Mielenkiintoisia käsikirjoitusideoita opettajien päivään. Opettajien päivän skenaariot

Valot ja näyttämö - Tyhjä sivu,
Avautui kuin lapsen sielu.
Miksi olemme taas kokoontuneet yhteen?
Mistä puhumme ja hyvin äänekkäästi?

Johtava.
Millä halulla meitä yhdistää,
Että kutsumme kaikkia salissa olevia ystäviksi,
Ja mitä kaikki sydämet ovat tänään täynnä?
Kuten mitä? Olemme erittäin onnekkaita opettajiemme kanssa!

Johtava.

Tänään on opettajien päivä - peruskoulu, yläaste, lukio.
Onnittelemme sinua kaikkien lasten puolesta!
Yhdessä: Onnea, onnea - olkaa terveitä kaikki!

Näkymä "Kaukasuksen vanki" (Liite 1)

Ekaluokkalaisten runoja ( hakemus 2)

Johtava: Ilmailussa siihen uskotaan tiukasti

Kuinka monta tuntia lentäjä lensi?

Harva tietää opettajasta.

Kuinka kauan hän seisoi laudalla!

Johtava: Kuinka monta muistikirjaa tarkistin yöllä?

Kuinka monta suunnitelmaa olen kirjoittanut elämässäni?

Kuinka monta kertaa olet uskonut henkilöä?

Ja rankaisin itseäni siitä.

Johtava : Viisaudesta ja tiedosta,

Levottomasta kärsivällisyydestäsi,

Viehätystä ja kauneutta varten,

Uskomattoman optimismin puolesta,

Rehellisyyden ja vaativuuden vuoksi

Arvokkuudesta, uskosta...

Yhdessä : Kiitämme sinua, opettaja!

Johtava: Opettajan päivä! Kuuntele sydämelläsi

Näissä äänissä, jotka ovat meille rakkaita!

Kaikkea nuoruuteen, lapsuuteen liittyvää

Yhdessä : Olemme sen velkaa opettajille!

Näkymä "Uudet venäläiset isoäidit" (Liite 3)

Johtava: Opettajan sydän...
No mihin sitä voi verrata?
Kosmisen galaksin kanssa,
Millä ei ole rajoja?
Johtava: Tai ehkä kirkkaalla auringolla, joka antaa ihmisille valoa?
Meren syvyyksillä, joka nukkuu satoja vuosia?

Johtava: Ei, emme vertaile!

Ja me sanomme: "Kkoputa!"
Opettajan sydän -
Toivoa! Usko! Rakkaus!

Määrä: kohtaus "SES kutsuttiin"

1C.: Soititko terveys- ja epidemiologiselle asemalle?

2S.: Ei? Miksi ei? Sai puhelun, että koulussa nro 8 oli kauhea suu- ja sorkkatautiepidemia. Kaikki ovat velvollisia ottamaan rokotuksen.

1C.: Ei, professori, tämä ei ole suu- ja sorkkatauti, katsokaa heidän kasvojaan - ilmeinen Lawrence-Moon-Birde-Bill -oireyhtymä.

2S.: Kyllä, tämä sairaus kehittyy opettajien kehossa, jota heikentää oppitunnit, koulutapahtumat, opettajaneuvostot ja kattavat tarkastukset. Kaikki oireet näkyvät kasvoilla: vapisevat kädet, hämmentynyt ilme, jatkuva hymy huulilla.

1C.: On kiireellisesti ryhdyttävä toimenpiteisiin tämän taudin poistamiseksi.

2S.: IV?

1C.: Kaikille ei riitä!

2S.: Ruisku?

1C.: Me selviämme!

2S.: Juoma?

1C.: Ei, siitä ei ole hyötyä! Tämä ei auta enää!

Ainoa mitä voimme tehdä, jotta kaikki lähtevät tänään töistä terveinä, kirkkain mielin ja muistiin, on puhdistaa päämme huonoista ajatuksista.

2S.: Sulje silmäsi. Ajan pois huonot ajatuksesi: älä koskaan anna enempää kuin kaksi pistettä - nämä ovat huonoja ajatuksia, älä ota testejä ja saneluja, nämä ovat myös huonoja ajatuksia. Pyydän kaikkia nostamaan kätensä ylös, laskemaan kädet hitaasti päätäsi vasten ja raapimaan sitä ja sitten heittämään kaikki käsiisi tarttuva maahan - nämä olivat huonoja ajatuksiasi. Olette kaikki parantuneet nyt.

1C.: Toivotamme terveyttä, hyviä opiskelijoita ja lisää lomapäiviä! Hyvää lomaa!

Määrä : jakso "Elinikäinen tarina" (Liite 4)

Millaisia ​​koettelemuksia hektinen elämä tuottaa opettajalle! Rahan puute, ylimääräinen työ, ilo opiskelijoiden menestyksestä, kyyneleet ansaitsemattomasta katkeruudesta, väsymys loputtomasta hälinästä ja ”toinen tuuli” oikeaan aikaan lausutusta ystävällisestä sanasta. Ja tänään haluamme kertoa sinulle paljon ystävällisiä, vilpittömiä rakkauden, kunnioituksen, kiitollisuuden sanoja, koska useimmiten unohdamme tehdä tämän joka päivä.

Johtava : On kuin kaikki olisi jäätynyt aamunkoittoon asti,

Ovi ei narise, kukaan ei huuda,

Vain johtaja toimistossaan

Hän pysyy koulussa keskiyöhön asti.

Johtava : Sitten RONO pyytää sinua kirjoittamaan raportin,

Sitten verovirasto tarvitsee ilmoituksen.

Hän ei hylkää opettajiaan

Ja hän tuntee kaverit läpikotaisin.

Johtava: Puheenvuoro antaa koulun johtaja Iraida Anatoljevna Tanachova. (Ohjaajan puhe ja onnittelut)

Johtava: Joka vuosi nuoria opettajia tulee kouluihin. Joten tänä vuonna nuori opettaja, Anastasia Alekseevna Zhuravleva, tuli luoksemme. Kutsumme sinut Anastasia Alekseevnan lavallemme vannomaan vala:

Zhuravleva A.A.:Nuoren opettajan vala

1. Kestää rohkeasti ja päättäväisesti kaikki opettajana olemisen ilot ja vaikeudet.
2. Noudata ohjaajan käskyjä, koska ohjaaja on aina oikeassa.
3. Älä poista arvosanat päiväkirjasta ennen seuraavaa sivua.
4. Opeta lapsille ystävällisyyttä ja kasvattaa Venäjän arvoisia kansalaisia.
5. Älä anna enempää kuin kaksi huonoa arvosanaa oppituntia kohden.
6. Älä mene luokkaan, jos olet huonolla tuulella.
7. Lainaa rahaa kollegoille palkkapäivään asti.
8. Älä lainaa kollegoilta ennen palkkapäivää.
9. Älä tupakoi koulun alueella.
10. Osallistu kaikkiin yritysjuhliin yhdessä tiimin kanssa.

Johtava: Ja nyt koulun johtajan vastavuoroinen vala:

Ohjaajan vala

1. Tue opettajaa sanoilla ja ruplilla.
2. Kuormita opettaja työllä kohdan mukaisesti työnkuvaus.
3. Opeta menemään luokkahuoneeseen vain hyvä tuuli

Määrä tanssi sateenvarjojen kanssa (1. luokka)

Opettajamme ovat epäitsekkäitä ihmisiä. Minulla on sellainen vaikutelma, että he ovat jatkuvasti koulussa. Tulet aamulla - opettajat ovat jo paikalla, lähdet koulusta - he ovat edelleen siellä...

Johtava:

Mutta jokaisella heistä on perhe, lapset. Ja miten heidän miehensä reagoivat tähän?!(vauva itkee)

Numero (pojat)

Miesopettajat ilmestyvät lavalle esiliinassa kauhojen kanssa.

Laulu ukrainalaisen kansanlaulun "Pidmanula" melodiaan

Kun kävelimme käytävää pitkin,

Sanoit myyjä.

Ja opettaja oli:

Pidmanula, pidvela!

Kuoro (kuorossa):

Sinä huijasit minua

Sinä ajoit minut

Työnsin keittiön ja lapset pois.

Lähdin tunneille.

Kun tulet koulusta kotiin,

Joten raaputat kaiken käsilläsi.

Kirjoitat, kirjoitat aamuun asti,

Vaikka on aika mennä nukkumaan.

Kuoro (kuorossa):

Sinä huijasit minua

Sinä ajoit minut

Työnsin keittiön ja lapset pois.

Lähdin kokoukseen.

Vuodeni katoavat

Koko elämäni katoaa:

Kuka meni naimisiin opettajan kanssa -

Se kadonnut mies.

Kuoro (kuorossa):

Sinä huijasit minua

Sinä ajoit minut

Vaikka puristan hampaitani.

Kuitenkin rakastan sinua

Johtava:

Hyvää lomaa

Onnittelemme sinua,

Älä koskaan sure mistään

Ja toivomme, ettet koskaan sairastu,

Onnellista elämää, menestystä kaikessa.

Opettajien nimittäminen (Liite 5)

Verka Serduchka (Liite 6)

Johtava:

Tänään on opettajien päivä. Jakson loppuun on vielä kokonainen kuukausi aikaa.

Ihmettelen, mikä teitä odottaa, rakkaat opettajat?

Johtava:

Opettajien keskuudessa on vanha uskomus, että kaikki tänä päivänä tehdyt ennustukset toteutuvat! Tarkastetaanko?

Johtava:

Tarkistetaan!

Johtava:

Ja nyt tarjoamme sinulleloma-arpajaiset ennustamaan kohtalosi. Pyydämme kaikkia varaamaan lippunsa!

(musiikki tausta)

Johtava:

Kenellä on nro 1 - Nappi - Tässä kuussa saat vaatteista jotain kaunista

Johtava:

№2-pyöräinen - tässä kuussa voitat auton, jos ostat arpalipun.

Johtava:

№3-kukka - tässä kuussa sinusta tulee vieläkin suloisempi ja kauniimpi

Esiintyjät:

№4-Candy - Makea, suloinen elämä odottaa sinua tässä kuussa

Johtava:

№5-10 kopekkaa - tässä kuussa olet erittäin rahallinen henkilö

Johtava:

№6-Laakerinlehti - Suuri menestys odottaa sinua työssäsi.

Johtava:

№7-Maantieteellinen kartta - matka odottaa sinua tässä kuussa

Johtava:

№8-Pippuri - ole varovainen, saatat riidellä ystäväsi kanssa.

Johtava:

№9-Dummy - tänä vuonna saat perheenlisäyksen

Johtava:

№10-Heart - Sinulla on rakkauskiinnostusta tässä kuussa

Johtava:

№11-Ring - tänä vuonna osallistut ehdottomasti häihin.

Johtava:

№12-Crown - onnittelemme sinua, tänään olet lomamme kuningatar!

(musiikki)

Määrä: luokkien 2-4 opiskelijoiden tekemiä diittejä (Liite 7)

Johtava:

Rakkaat opettajamme!

Tänä lomana - opettajien päivä -

Unohda kaikki huolesi

Ja katso maailmaa iloisemmin.

Johtava:

Olet aina meille valonlähde,

Ja pojat kaikki, ikään kuin sopimuksen mukaan,

He tuovat sinulle kauniita kukkakimppuja.

Ja heille silmiesi loisto -

Johtava:

Paras palkinto ponnisteluistasi,

Parempi kuin mikään ylistys.

Ja heillä on yksi halu:

Vain tuottamaan sinulle iloa.

Määrä: satu "Teremok" dramatisointi, opettajan sadun päähenkilöt (Liite 8)

Johtava: Olkoon onnea ja terveyttä,

Olkoon tarpeeksi voimaa kaikkeen,

Ja joka päivä tavallisessa elämässä

Tuokoon se vain onnea!

Johtava: Kokemuksesi, tietosi, anteliaisuus ja osallistuminen

Ne jättävät hyvän jäljen sieluumme!

Opettajan onnellisuus muodostuu

Opiskelijoiden voitoistamme.

Johtava: Ja anna vuosien lentää eteenpäin,

Ikää ei tarvitse pelätä,

Olkoon sinulla monen vuoden kokemus,

Mutta sydämessäsi on vain 20!

Johtava: Mikä valtava sydän sinulla on oltava, jotta voit jakaa sitä avokätisesti pala palalta meille päivästä toiseen, vuodesta toiseen!

Johtava : Ja millaisen ystävällisen, kärsivällisen ja iättömän sielun tulee olla.

Johtava : Kyllä, koulu on valoisa, iloinen lapsuuden saari meille jokaiselle. Aikuinen ei koskaan palaa siihen.

Johtava : Vain tämän saaren opettajilla on pysyvä rekisteröinti. Loppujen lopuksi koulu on heidän kotinsa ja kaikki oppilaat ovat heidän lapsiaan, auttajiaan ja ystäviään.

Määrä: Postimies Petshkin sähkeillä opettajille (Liite 9)

Johtava: Opettaja! Lapsuuden uskollinen kumppani,
Hän on meille kuin äiti, kuin isoveli!
Ja suuren sydämen hyvyys
Hän lämmittää kaikkia miehiä!

Johtava: Rakastamme sinua, kun osoitin
Sinä johdat meidät meren yli,
Kun luet meille satuja.
Sinun huolenpitosi, kiintymyksesi,
Tarvitsemme niitä koko elämämme.

Johtava: Kiitos uteliaisuudestasi työssäsi,
Että he ovat aina kärsivällisiä meille, levottomille ihmisille,
Koska et voisi elää ilman meitä (kaikki konsertin osallistujat lähtevät)
Yhdessä : Kiitos, rakkaat! Kiitos paljon! (yhteisymmärryksessä)

Liite nro 1

Kohtaus "Kaukasuksen vanki".

1. Bambarbiyakirudu.

2. Rakkaat opettajamme!

3. Markavaracuse.

2. Olemme täällä kiittääksemme sinua kovasta työstäsi.

1. Mymsyn karaattia.

Laulu (Styopa ja Vanya )

Jos olisin sulttaani.

Jos olisin sulttaani, menisin kouluun

Ja minusta tuli opettaja, luin kirjoja,

Mutta toisaalta sellaisissa tapauksissa

Niin monia ongelmia ja huolia - oi, Jumala varjelkoon

Haluamme toivottaa kaikille onnea sydämemme pohjasta

Ja uusia voittoja varten valitse vahvuus

Lämpimät terveiset kaikille opettajille

Sanotaan vain: tässä maailmassa ei ole ketään parempaa kuin sinä

Kuoro: Ei ole huonoa olla opettaja

On paljon parempi elää rauhassa.

Liite nro 2

1. Rakkaat opettajamme!
Haluamme onnitella sinua tänään.
Älä ole tiukka meille tänään,
Me poltamme jännitystä.

2.Me, meluisten koululaisten joukko,
Annamme sinulle sydämiä ja kukkia.
Vaatii rohkeutta opettaa meille,
Tehtävät on ai niin vaikeita!

3. Poltat tiedon kynttilässä,
Tuovat meille heidän syvän valonsa.
Haluat meiltä vain yhden asian:
Jotta meistä tulee viisaampia vastineeksi.

4. Annat meille kaikille alun elämässä,
Antaa vain kiintymystä ja rakkautta,
Luovut kaikesta itsestäsi
Tiedon nimissä yhä uudelleen ja uudelleen.

5. Rakkaat opettajamme!
Toivotamme sinulle hyvää terveyttä,
Eikä sieluanne kosketa,
Elämän talven pakkaset.

Liite nro 3

Uudet venäläiset isoäidit. (8 luokkaa)

1. Hei rakkaat ystävät!

2. Minut määrättiin..

1. Vietä tänään...

2. Älä keskeytä minua! Minulle määrättiin...

1. Vietä tänään...

2. Älä keskeytä minua! Minua neuvottiin (katso 1 isoäiti) johtamaan... (katso uudelleen).

1.Pidä tämän päivän konsertti.

Tauko

2. Miksi vaivaat minua?

1. Koska et osaa johtaa konserttia. Jos esimerkiksi laulaja esiintyy nyt, miten ilmoitat hänet?

2. Sanon, että hän puhuu nyt...

1. Kerron sinulle! ..Laulaja on ilmoitettava laulamalla. (laulaa.) Nyt laulaja esiintyy, hän laulaa sinulle...

2. Ha ha..! Mielenkiintoista! Ja jos akrobaatit esiintyvät, miten ilmoitat niistä? Pään yli? Kuperkeikka?

1. Mutta sinä julistat akrobaatit.

2. Ei, ilmoitan kaikesta.

1. Miksi?

2. Koska konsertin täytyy olla taitava ja päättäväinen henkilö.

1.Puhut kuin aiot johtaa konserttia, vaan laivaa myrskyssä. Ajattele vain, kapteeni!

2. Kapteeni on mies! Ja minä olen nainen!

1.Oh-oh, pidä minua... Nainen... Katso sinua, hiekkaa putoaa sinulta...

2.Katso sinua, tämä puutarhapelätin...

1.Ei, katso häntä, hän on vanha narttu

(työntää toisiaan)

2. Okei, se riittää, se riittää. Ihmiset katsovat meitä.

1. Voi todellakin, chavoy, olemme tulleet täysin hulluiksi vanhoiksi.

2.Ja nyt kappale……………….

Song

Suurissa silmissäsi on ahdistusta ja surua,

Loppujen lopuksi meillä ei taaskaan ole tarpeeksi maalia korjauksiin.

Haluat lähettää kaiken lilan etäisyyteen!

Lila etäisyyteen - valkaisu ja maalaus,

Lila-sumussa - vesihana,

Lila-sumussa - ikkunakitti.

Ja lomasi leijui lilaan sumussa!

Lila-etäisyydellä ovat Kanariansaaret ja Havaiji.

Haluaisin lähteä vuodeksi tai ehkä kahdeksi...

Tai ehkä haaveilet lähteväsi ikuisesti.

Unelmoit, mutta tuskin pääset perille!

Lila sumu koulumme yllä sulaa,

Ohjaaja istuu siinä, eikä se ole helppoa hänelle -

Hänellä ei ole kiirettä kotiin, ohjaaja ymmärtää:

Sinun on ratkaistava kaikki kysymykset itse!

2. Matryon, katso, koko selkäsi on valkoinen.

1. Missä (katsoi ympärilleen)

(2. nauraa)

2. Vitsailin.

1. Haista vittu! Olette kaikki hee-hee, kyllä ​​ha-ha.

2. Tänään meidän täytyy nauraa ja piristää arvostettuja ihmisiämme. Muuten ne nauravat kerran vuodessa.

1. Miksi 1?

2. Heinäkuun ensimmäinen päivä, kun he lähtevät lomalle.

1. Kerrotaan vitsejä.

2. Olen ensimmäinen.

1. Mene eteenpäin.

2. Vovochka sai huonon arvosanan liikuntakasvatuksessa.

Isä kysyy:

Miksi opettajasi antoi sinulle huonon arvosanan?

– Ja hän pyysi peittämään vuohen matoilla.

No, peitin sen...

1. Nyt minä..

Opettaja sanoo opiskelijalle:

Anna isoisäsi tulla kouluun huomenna!

Tarkoitatko isää?

Ei, isoisä. Haluan näyttää hänelle, mitä virheitä hänen poikansa tekee läksyissään.

2. Sinun pitäisi vain kutsua isoisäsi...

1. Tämä on vitsi (loukkaantunut)

2.Okei, okei, ilmoita musiikkinumero

1. (laulaa) Laulan sinulle...

2. Et laula sinä, vaan kaverit.

Musiikki numero

Kaikki opiskelijat asettuvat lavalle ja laulavat kappaleen "Smile" mukaan elokuvasta "Carnival Night")

Jos olet joskus surullinen ja surullinen,
Jos joku on tuhma luokassa,
Tämä ei ole tarkoituksellista tai tarkoituksellista,
Energiamme vain kuplii.

Jätetään siis kaikki jännitys
Unohdetaan tähän aikaan.
Ja hyvällä tuulella
Ei jätä sinua uudelleen.

Jos emme vastaa hyvin luokassa,
Jos unohdamme oppia kaavoja,
Saamme myös mitä ansaitsemme,
Mutta tiedämme kuinka piilottaa surumme.

raha

2. Kerran ajaessani minibussissa luin kirjoituksen "Joka oven paukahtaa, siitä tulee edunsaaja!!!"

1. Naurat vanhoille ja sairaille.

Kuuntele tarina:

Ja kolmannen kerran vanha mies tuli siniselle merelle, ja hän armahti häntä kultakala ja antoi hänelle Raskolnikovin osoitteen...

2. (unimainen)

Ja aurinko paistaa kirkkaasti ja maisema on kaunis kun C2H5OH roiskuu vatsassa (ts 2 as 5 oas)

1. Oletko hullu, Flower, oletko koulussa?

Liite nro 4

Luonnos "Elinikäinen historia"

Olipa kerran meluisessa koulussamme
Outo tapaus sattui
Poika Vova yhtäkkiä ajatteli
Ilmeisesti se oli hetki

Vova ajatteli ja nauroi
Kaikki eivät tienneet miksi
Kaikki yrittivät kysyä
Miksi naurat, en ymmärrä?

Olemme kysyneet jo pitkään
Kerro meille kaikki
Joten sinä nyt lavalla
Pystyimme näyttämään kaiken

Opettaja
Vau! Mitä se on, pesitkö kätesi vai et!
Mitä teit tunnilla ja likaanit itsesi?

Vova (1 luokka)
Kävin liikuntakasvatuksessa
Siellä kiipesin piippua
Ja pelasin myös siellä
Kaulimella ja ympyrällä...

Opettaja (muutaman vuoden jälkeen)
Vau! Olet taas kiusaaja, minun pitäisi soittaa vanhemmilleni

Vova (5. luokka) Puhu niin paljon kuin on tarpeen
Piilotin vyön sängyn alle.

Opettaja (muutaman vuoden päästä)
Vau! Mikä tämä on?
Miksi rikoit lasin?

Vova (9kl) Lasin takana seisoi….
Ja kiusasi minua ikkunan läpi

Opettaja (julkaisee luokka)
Vau! No, aika on mennyt siivillä
Joten hän on kasvanut, valmistunut!

Vova (11 kl)
Kyllä, nyt en ole enää koulussa,
Ei tavallinen opiskelija

Opettaja
Ja minne olet menossa?
Odotatko? viimeinen puhelu?

Vova (11 kl)
Kyllä, en ole vielä ajatellut sitä
Vielä on aikaa.

Vova (asema: opettaja)Katya (vain ensimmäisellä luokalla)Vova
Katya, katso käsiäsi? Missä olet noin likainen?
Kate - Leikin lumipalloissa pihalla,
Lunta ei ole paljoa, mutta se ei ole iso juttu...

Olipa kerran meluisessa koulussamme
Outo tapaus sattui...

Liite nro 5

Viikkoa ennen lomaa teimme 5-9 luokilla kyselyn seuraavissa kategorioissa:

1." Hyvä sydäminen"

2. “Hieno opettaja!”

3. "Nykyaikainen opettaja"

4." Valon säde pimeässä valtakunnassa"
5. "Hän pysäyttää laukkaavan hevosen ja astuu palavaan kotaan."

6. "Ehtymätön energianlähde"

7. "Lady Style"

8. "Taitavat sormet"

9. "Aikamme sankari"

10. "Kauneus pelastaa maailman"

Ja tänään meillä on kiire julkistaa äänestystulokset! Pyydämme sinua tulemaan lavallemme!

(rummunpyöritys)

Opettajat nousevat fanfaariin

Johtava:

Nimikkeessä “Kind Heart” voittaja on……………………, joka sai…………ääniä

Kategoriassa "Cool Teacher" voitti ……………., jolle kaverit antoivat ……….ääniä.

Nimitys ”Moderni opettaja” myönnetään ………………………. Lapset antoivat ………ääniä hänen puolestaan

Ehdokaskunnossa« ehtymätön energianlähde”, kaverit myöntyivät, että tämä on……………. ....pisteitä!

Nimitys« Valon säde pimeyden valtakunnassa” palkitaan…………….. ……………….. pisteitä!

Luokassa ”Hän pysäyttää laukkaavan hevosen ja astuu palavaan kotaan”…… voittaa. ……. Ääni

Luokan "Lady Style" voittaja on …………………………………ääniä saanut.

"Kultaiset kädet" -ehdokkuuden saa ………………….. ………………. pisteitä!

”Aikamme sankari” -ehdokkuuden voittaja on ……………, joka keräsi ……….. ääniä!

Ja lopuksi nimitys ”Kauneus pelastaa maailman” menee …………….. Kaverit antoivat … siitä. äänestys!

Johtava:

Nämä ovat voittajamme! Aploditaan heitä!

Liite nro 6

Uusittu kappale (Verka Serduchkan kappaleen "I'm like a May Rose" säveleen)
Miksi, miksi kyyneleet valuvat
Ne tippuvat katkerasti, ne tippuvat katkerasti
Kysyt, miksi olen ryppyinen?
Olen syyllinen, olen syyllinen.

kertosäe:
Olen juuri tulossa tieltä,
Jalkani ovat kylmät
Kiirehdin onnittelemaan sinua,
Lähetä sinulle suukko.

Törmäsin pylvääseen
Halusin onnitella sinua,
En osaa sanoa
Minä vain tanssin!

kertosäe:
Olen juuri tulossa tieltä,
Jalkani ovat kylmät
Kiirehdin onnittelemaan sinua,
Lähetä sinulle suukko.

Liite nro 7

Ditties opettajien päivään (opettajille opiskelijoista)

Kuten siisti äitimme

Onko meillä paljon tekemistä?

Lupaamme loistavan loman aikana -

Kuuntelemme ympäri vuoden!

Ja laulamme ohjaajalle

Meillä on erillinen jae.

Siis koulussa tänä iltapäivänä

Hauskan sääntö!

Olkoon ohjaaja suosikkimme

Hän antaa meille kepposemme anteeksi!

Opettajien päivänä - anna sen mennä ohi

Ankara katse lentää pois!

Niin, että hymy valaisee

Hänellä on kauniit kasvot!

Joka päivä toistamme:

Ohjaajamme on kultainen!

Opettajien päivänä kaikki kerralla

Kerromme opettajille:

Ollaan rauhallisia luokassa

jotta et häpeäisi!

Ei jutteleville opiskelijoille!

Ei - ilkeille pojille!

Lupaamme oppia!

Kyllä viidelle! Ei - kolam!

Ivanov ei ole taas koulussa?

Missä Petya Ivanov on?

Hän juoksi luokasta kentälle -

Tuo kukkia kouluun!

Missä Sidorova Dasha on? –

Täällä hän juoksee tuntematta jalkojaan!

Opettajallemme

Tein piirakan!

Tällä lomalla kaikkein loistavin

Laulamme toisen säkeen

Ja anna se viileälle äidille

Upein kukkakimppu!

Lauloimme ditties sinulle

Kuinka he tekivät sen - sydämestä.

Jotta et sairastu vähänkään

Nyt kiirehdimme toivomaan!

Liite nro 8

Improvisoitu teatteri "Teremok"

Kentällä on torni (Creak-creak!).
Pieni hiiri juoksee ohi. (Vau!)
Pieni hiiri näki sen. (Vau, sinä!) teremok (Creak-creak), pysähtyi, katsoi sisään ja hiiri ajatteli (Vau, sinä!), että koska teremok (Creak-creak) on tyhjä, hän asuu siellä.
Sammakko-sammakko (määrällisesti mielenkiintoinen!) laukkahti kartanolle (Creak-creak) ja alkoi katsoa ikkunoihin.
Pieni hiiri näki hänet (Vau, sinä!) ja kutsui hänet asumaan yhdessä. Sammakko suostui (Quantiresno!), ja he alkoivat asua yhdessä.
Karennut pupu juoksee ohi (vau!). Hän pysähtyi ja katsoi, ja sitten hiiri-norushka (vau, sinä!) ja sammakkokurkku (kvantireski!) hyppäsivät ulos tornista (Creak-creak!) ja vetivät ympäriinsä juoksevan pienen pupun (Vau!) sisään. torni (Creak-creak!).
Pieni kettu-sisko kävelee ohi (Tra-la-la!). Hän näyttää - siellä on torni (Creak-creak). Katsoin ulos ikkunasta ja siellä asui pieni hiiri (Vau, sinä!), sammakko (Quantires!) ja pieni pupu (Vau!). Pikku kettu-sisko kysyi säälittävästi (Tra-la-la!), ja he hyväksyivät hänet seuraan.
Harmaa tynnyrin toppi juoksi (Tyts-tyts-tyts!), katsoi ovesta sisään ja kysyi, kuka kartanossa asuu (Creak-creak!). Ja pienestä talosta (Creak-creak!) vastasi hiiri-norushka (Vau, sinä!), sammakkokurkku (Quantiresno!), juokseva pupu (Vau!), pieni kettu-sisko (Tra-la- la!) ja kutsuivat hänet luokseen. Päällinen ja harmaa tynnyri juoksi onnellisesti pieneen kartanoon (Creak-creak) (Tyts-tyts-tyts!). He viisi alkoivat asua yhdessä.
Täällä he asuvat pienessä talossa (krakki-narina!) elävät ja laulavat lauluja. Hiiri-norushka (Vau, sinä!), Sammakko-sammakko (Quantiresno!), Juokseva pupu (Vau!), Pikku kettu-sisko (Tra-la-la!) ja Top-harmaa tynnyri (Tyts-tyts-tyts!)
Yhtäkkiä klubijalkainen karhu kävelee ohi (vau!). Hän näki pienen talon (Creak-creak!), kuuli lauluja, pysähtyi ja lampijalkakarhu karjui hänen keuhkoissaan (Vau!). Hiiri-norushka (Vau, sinä!), sammakko-sammakko (Quantiresno!), pupu-juoksija (Vau!), pikkuketunsisko (Tra-la-la!) ja yläharmaa tynnyri (Tyts) -tyts- tyts!) ja kutsui nuijakarhun (Vau!) asumaan luokseen.
Karhu (Vau!) kiipesi torniin (Creak-creak!). Kiipesin ja kiipesin ja kiipesin ja kiipesin - en vain päässyt sisään ja päätin, että olisi parempi asua katolla.
Karhu kiipesi katolle (vau!) ja vain istui - vittu! - kartano hajosi (Creak-creak!).
Torni narisi (narina-narina!), kaatui kyljelleen ja hajosi kokonaan. Hädin tuskin ehtimme hypätä siitä pois: hiiri-norushka (Vau!), sammakko-sammakko (Quantiresno!), pieni pupujuoksija (Vau!), pieni kettu-sisko (Tra-la-la! ), ja huippuharmaa tynnyri (Tyts-tyts-tats!) - kaikki olivat terveinä, mutta he alkoivat surra - missä he voisivat asua seuraavaksi? He alkoivat kantaa tukia, sahata lautoja ja rakentaa uusi teremok(Narina-narina!). He rakensivat sen paremmin kuin ennen! Ja hiiri-norushka (vau, sinä!), sammakkokurkku (Quantiresno!), pieni pupujuoksija (Vau!), pikkuketun sisar (Tra-la-la!) ja huippuharmaa piippu (Tyts) alkoi asua yhdessä -tyts-tyts!) mailajalkainen karhu (Vau!) ja kaksi-arkku (Teemme kaiken!) uudessa pikkutalossa (Creak-creak!).

Liite nro 10

Hauskoja onnittelusähkeita opettajille

venäjän kielen opettajat
Pystytkö opettamaan lapsia tällä tavalla?
Mitä, kuinka kauan he ovat elossa?
He voivat omistautua isänmaalle
Sieluilla on upeita impulsseja.
Työsi, kuten vuosisadamme, on kultaa!
Pushkin, Lermontov, Tolstoi.

Historian opettajat
Opetitte kyllästymättä
Historia, tieteenne.
En ole ainoa, joka on vakuuttunut tästä,
Historioitsija Karamzin itse.

Englannin ja espanjan kielten opettajille
Lapsia voisi opettaa näin,
Jotta he voivat lukea
Ei vain sarjakuvia lehdessä,
Mutta myös meitä alkuperäisessä
Ilman vaikeuksia tai ongelmia.
Cervantes, Burns, O. Henry, Twain.

Matematiikan opettajille
Näin lapset opettivat aihettasi,
He unohtivat television!
Kaikkea lasketaan vielä.
Olen ilahtunut!
Pythagoras.

Fysiikan opettajat
Lapset pitivät fysiikasta
Minun lakejani on tutkittu.
Olen yksinkertaisesti iloinen sinusta!
Terveisiä,
Isaac Newton.

Biologian opettajat
Kerroit sen lapsille
Että ihmiset on luotu työnteolla.
Jotta he voivat opiskella aihettasi,
Autokuorma työvoimaa piti investoida.
Kolme vaunua, tarkemmin sanottuna.
Vavilov, Darwin ja Linnaeus.

Maantieteen opettajat
Opetat maantiedettä
Vieraili poissa ollessa lasten kanssa
Monet kaupungit ja maat.
Olen ilahtunut!
Magellan.

Kemian opettajat
Aihetta opittiin hyvin
He eivät unohtaneet pöytääni.
Rakasti kemiaa-tieteitä
Eli unelma oli käsissä!
En kadu sitä yhtään.
Pöydän isä
Mendelejev.

Liikunnanopettajille
Ei ole parempaa opetusta
Mikä on suosikkiaiheemme?
Te, hyvät fyysiset valmentajat,
Kaikki valmistuneet rakastavat sitä!

Ohjaajalle
Kaikki tietävät: kunnia koulullemme
Luotu ponnisteluillasi.
Ushinsky itse onnittelee sinua,
Janusz Korczak ja Sukhomlinski.

2. lokakuuta 2015 päivätty määräys nro 1

"Oppilaiden vitsijärjestys"

Salainen määräys koulun hallituksen päämajalta.

Lokakuun 5. päivä on yhteisellä sopimuksella koulun johdon kanssa nimetty Opiskelijakuntapäiväksi.

Aamulla johtaja ja opettajat siirtävät valtuutensa meille ja jättävät koulun seuraavaan päivään - siitä hetkestä lähtien tämä määräys astuu virallisesti voimaan, ja välittää opiskelijoille.

Itsehallintopäivänä perutaan seuraavat:

• Koulupuku

  Puhelut luokkaan (luokasta - jää)

  Rangaistus myöhästymisestä

Tänä päivänä on sallittua:

• Tule tunnille tyttöystävän (ystävän) kanssa

  Älä tee läksyjäsi - kukaan ei tarkista sitä joka tapauksessa

  Pelaa hiljaa luokassa - päällä kännykkä jne., jos kaikki muu on tehty

Oppituntien pituus on 15 minuuttia.

Jokainen ilmainen 30 minuuttia työskentelee koulun hyväksi – meidän on näytettävä opettajille, että he voivat luottaa koulun meihin:

Junioriluokka kastelee kukkia kaikissa luokissa

Viidesluokkalaiset seuraavat niitä hiljaa: poistavat kastelujälkiä ja estävät tulvan mahdollisuuden

Kuudesluokkalaiset laittavat asiat järjestykseen opettajien huoneessa, rehtorien ja rehtorin kabineteissa - kaikki tarpeeton ja epäilyttävä viedään heti kaatopaikalle. Hienoja aikakauslehtiä - ensisijaisesti muistikirjoja Ja testejä- toisessa.

Kahdeksasluokkalaiset järjestävät reagenssit, instrumentit ja visuaalista materiaalia fysiikan, kemian ja biologian luokissa. Reagenssit kaadetaan keittiöpurkkeihin viljaa ja mausteita varten - näin ne pysyvät tiiviimmin ja näyttävät paremmilta. Tärkeintä on muistaa, että kuparisulfaattia on purkissa, jossa on merkintä "Suola", kuivapolttoaine polttimille on "Pasta"-purkissa ja alkoholi kaadetaan pulloon, jossa on merkintä "Koivunmehu".

Seitsemäsluokkalaiset auttavat heitä - pyyhkivät pölyn luurangosta, peittävät sen lakalla ja kokoavat sen uudelleen. Jos kokoonpanon aikana jää ylimääräisiä osia, anna ne tytöille. He tekevät niistä koristeita luurangolle, meikkaavat kevyesti ja maalaavat kynnet (tai mitä tahansa hänellä on tilalle).

Työskentelemme, kunnes saamme päätökseen sen, mitä olemme suunnitelleet.

Ilmoitamme työn valmistumisesta henkilökohtaisesti.

Illalla lähdemme kotiin, päivystäviä lukuun ottamatta.

Aamulla annamme ohjat takaisin opettajille ja otamme vastaan ​​kohteliaisuuksia.

Koulun hallituksen päämaja

kunnallinen budjettikoulutuslaitos Zamytskaya kunnallinen perus peruskoulu kunta"Temkinskyn alue" Smolenskin alueella

2. lokakuuta 2015 päivätty määräys nro 2

"Koulujohtajan salainen määräys oppilaiden itsehallinnon päiväksi"

Tilaan:

Lokakuun 5. päivänä kaikki työntekijät tulevat töihin mukavissa vaatteissa ja kengissä ilman korkokenkiä.

Teeskentelet, että olet menossa kotiin, itse asiassa hajotat ja makaat suojissa ympäri koulua. Hajautuskaavio on liitteenä. Hanki kiikarit ja kypärät etukäteen talonmieheltä.

Mitä tahansa näet, älä tee mitään ilman käskyäni, älä poista itseäsi.

Pysyä rauhallisena, kunnes arvokkaimmat asiat alkavat heitellä pois koulusta - vihkot kokeilla, luokkalehdet ja pelikonsoli. Ota pois ja säästä hinnalla millä hyvänsä!

Itsehallintopäivänä koulussa noudatetaan seuraavia turvatoimia:

Koulun lähellä on 2 paloautoa, jotka on naamioitu donitsikoppeiksi.

Pyynnöstäni hätätilanneministeriön päivystys on korkealla valmiustilassa koko päivän. Jos kemian ja fysiikan luokista havaitaan epäilyttäviä ääniä ja välähdyksiä, pelastusryhmä saapuu paikalle minuutin kuluessa.

Biologian opettajilla ei ole syytä huoleen: talonmies Misha-setä liitti kaikki luurangon luut pulteilla ja peitti sen parafiinilla - opiskelijat eivät voi ruuvata sitä irti, eivätkä he myöskään pysty maalaamaan - maali liukuu.

Kaikki kaapit, pöydät, tuolit ja kattilat ruuvattu lattioihin ja ikkunalaudoihin. Kaapeissa on myös ylimääräiset autotallin lukot.

Tulvan välttämiseksi putkimies sulki kaikki koulun hanat ja käärittiin ankkuriketjuihin.

P.S. Öljyä, parafiinia ja kuivausöljyä ei enää käytetty luokkahuoneiden ja käytävien seinissä. Jos ne ovat graffitien peitossa - hyvät kollegat, valmistautukaa siivouspäivään.

Määritä tilaukseksi "Top Secret". Ilmoita siitä erikseen kaikille koulun työntekijöille allekirjoitusta vastaan.

Koulun johtaja: I.A. Tanachova

Osat: Yleiset pedagogiset tekniikat

Opiskelija 1

Emme voi hillitä jännitystämme ja iloamme,
Kuuntele meitä, isänmaa! Kuuntele, Maa!
Meidän tervehdys! Hei!
Hei rakkaat opettajat!

Opiskelija 2

Jokainen meistä on valmis välittämään sinulle
Tuhat ystävällistä ja rakastavaa sanaa
Eilisestäsi,
Nykyisistäsi,
Opiskelijat!

Opiskelija 3.

Tänään olemme jokaisen sydämen puolesta ( kaikki kolme opiskelijaa - yhdessä)
Sanomme "Kiitos!"

Opiskelija 1. Olemme kokoontuneet tänne viihtyisään saliin onnittelemaan rakkaita opettajia heidän ammatillisesta lomastaan! Sanomme "Kiitos!" työstäsi, kärsivällisyydestäsi ja huolenpidosta, jota osoitat meille jokaiselle.

Opiskelija 2. Arvoisat opettajat! Olkoon ilo ja onni aina mukanasi! Anna perheesi ja läheistesi lämmön, huolenpidon ja huomion lämmittää sinua! Toteutukoot kaikki toiveesi!

Lukijat lukevat runoutta.

Hyväksy toiveemme
Terveyttä, onnea ja hyvyyttä,
Ja anna huonon tuulen
Et saa sitä koskaan!

Anna ystävällinen, lempeä hymy
Jokainen päivä alkaa sinulle,
Anna arjen huolet ja ahdistukset
Matkallasi he tapaavat harvemmin.

Olkoon onnea ja terveyttä,
Ja olkoon tarpeeksi voimaa kaikkeen,
Ja niin joka päivä rakkaudella
Hän toi sinulle vain iloa!

Aurinko paistakoon sinulle kirkkaammin tänä päivänä,
Kukat putoavat kuin matto jalkojesi alle.
Toivotamme sinulle terveyttä, onnea, valoa,
Kaikkea hyvää sanotaan!

Lavalla on yhtye "Peremenka". Kappale soi "Winged Swingsin" säveleen(katso liite 1)

Opiskelija 1. Ja nyt meillä on televisiostudio yhteydessä, tänään opiskelijasi ovat valmistaneet upeita onnitteluja - koskettavia ja hauskoja. Toivomme, että ne ilahduttavat sinua tänä syyspäivänä ja muistat ne pitkään! No, annamme puheenvuoron esiintyjillemme studiossa.

Johtava (katsoo kelloaan). On aika aloittaa!

TV-kanavan näytönsäästäjä toistetaan (esittäjät ruudulta)

Esittäjä 1.

Tiukka ja hellä,
Viisas ja herkkä,

Esittäjä 2. Niille, joilla on harmaat hiukset temppeleissä,

Esittäjä 1. Niille, jotka ovat hiljattain lähteneet instituutin seinistä,

Esittäjä 2. Keski-ikäisiksi katsottuja.

Esittäjä 1.

Niille, jotka kertoivat meille löytöjen salaisuudet,
Opettaa saavuttamaan voittoja työssä,

Esittäjä 2.

Kaikille, joiden ylpeä nimi on opettaja,
Matala kumarrus ja lämpimät terveiset!

Esittäjä 1. Huomio! Huomio! Koulujen televisiokanava OTV-plus on lähetyksessä

Esittäjä 2. OTV-plus Today -numerossa puhuu ja näyttää...

Esittelijä 1. Ohjelma "Koulukaupunki". Erikoisnumero “ABVGDeyki”

Esittäjä 2. Juhlavideotervehdys 7. luokalta

TV-sarjan "ABVGDeyaka" näytönsäästäjä toistetaan.

Esittäjä 1. Ja taas olemme koulumme tv-kanavan studiossa

Opiskelija 1.

Kukkia, hymyjä, onnittelut,
Ja lämpimiä lauseita - sinulle!

Ja jokainen arjen tunti on pitkä!

Opiskelija 2.

Joten joku on iloinen puolestasi!
Ja toukokuuta tänä iltana
Antaa sinulle halun elää,

Opeta muita, luo aina

Hallin esiintyjät tulevat ulos.

Esittäjä 1.

Päästä sisään tähän saliin tähän aikaan
Valot palavat kirkkaammin!
Ja vielä kerran onnittelemme teitä, opettajiamme!

Esittäjä 2.

Junioriluokkamme äänekäs nauru on paras palkinto!
Lapset ovat erittäin iloisia voidessaan onnitella sinua.

Esittäjä 1. Tapaa yhtye ”Solnyshki” lavalla. He esittävät kappaleet "Imaginations" ja "Note Beads" (katso liite 3)

Esittäjä 2.

Olkoon se niin valoisassa, ystävällisessä elämässäsi
Olit aina lasten ympäröimä, kuin kukat,
Jotta koulu olisi turvallinen paikka kaikille -
Iloinen, valoisa, täynnä ystävällisyyttä!

Esittäjä 2. Jälleen kerran on aika arvioida oppilaidesi luovuutta. Tapaa lauluyhtye “Peremenka” lavalla. Sinun aplodit!!!

Laulu esitetään "City Flowers" -säveleen. Esityksen lopussa lapset antavat opettajilleen muistoksi käsintehdyt onnenlinnut (origami).

Esittäjä 1. Rakkaat ystävät! Tänään hyvät ystävämme vierailevat meillä - kulttuuri- ja vapaa-ajan keskus Lira! Onnitteluineen lavalla tanssiryhmä "ArtDance Show", taiteellinen johtaja Olga Sergeevna Lisitsyna. Nykytanssi "Kontrastit" Tervetuloa!!!

Esittäjä 2.

Opettajan sydän... No, mihin sitä voi verrata?
Kosmisen galaksin kanssa, jolla ei ole rajoja?
Tai ehkä kirkkaalla auringolla, joka antaa ihmisille valoa?
Meren syvyyksillä, joka nukkuu satoja vuosia?
Ei, emme vertaile! Ja me sanomme: "Kkoputa!"
Opettajan sydän – TOVO, USKO, RAKKAUS!”

Esittäjä 1. Tänään, tänä lomana, venäläinen kansanlaulu "Quadrille" on lavalla Folklore-teatteristudiossa "Ilta".

Esittäjä 2. Elämässä on yksi maaginen kynnys, jota kukaan ei voi ylittää välinpitämättömästi. Tämä on koulun kynnys. Vaikka ihminen on jo vanha, hän ylittää silti koulukynnyksen ilman arkuutta. Ja astuttuaan yli, hän muistaa välittömästi lapsuutensa koulussa, opettajansa.

Esittäjä 1.

Opettajista on keksitty paljon sanoja,
Mutta haluamme toistaa vielä kerran:
Opettaja lapsille - kohtalon alku!
On tullut hetki antaa sinulle tanssia.

Lavalla tanssiryhmä "ArtDance Show" tanssii "Hip-Hop" -tyyliin

Esittäjä 2.

Emme aina huomaa
Kuinka monta huolta meillä on?
Ja kärsivällinen työ
Opettaja antaa.
Tuskin havaittavissa olevat harmaat hiukset
Tummanvaalealla säikeellä
Hän seisoo edessäsi
Muistikirjojen pinoaminen.
Ja sinä rakastat kuten hän, kuten minä,
Hän - ja sanotaan se suoraan:
Hän on toinen äitisi.
Kuka on arvokkaampi kuin äiti?

Esittäjä 1. Ja jälleen annamme puheenvuoron studion esittäjille. Huomio näytölle!

Näytön esittäjät:

Esittäjä 1.

Kukkia, hymyjä, onnittelut,
Ja lämpimiä lauseita - sinulle!
Kauniita lomahetkiä,
Ja jokainen arjen tunti on pitkä!

Esittäjä 2.

Ystävät! Kuinka vähän me kaikki tarvitsemmekaan
Joten joku on iloinen puolestasi!
Ja toukokuuta tänä iltana
Antaa sinulle halun elää,
Laula, tanssi, valmistele puheita,
Opeta muita, luo aina!

Esittäjä 1. Esiintyvät kaupunki- ja kansainvälisten taitoluistelukilpailujen palkitut Kristina Astakhova ja Vadim Alekseev.

Ruudulla on videojakso taitoluistelijan esityksestä. Esiintyjät salissa.

Esittäjä 1. Opettaja! Mikä sana lähellä sydäntäni! Ihminen unohtaa paljon, paljon pyyhitään pois hänen muististaan ​​ajan myötä. Vuodet kuluvat, lapsuuden ja nuoruuden muistot haalistuvat, mutta suosikkiopettajiesi muisto on ajaton.

Esittäjä 2. Monien ammattien joukossa opettaja on aina seisonut ja on edelleen erityisellä paikalla. Kaikki ovat tekemisissä hänen kanssaan riippumatta siitä, kuka heistä myöhemmin tulee.

Esittäjä 1. Eikä maan päällä ole ihmistä, joka ei muistaisi ystävällisellä sanalla opettajaansa, joka antoi hänelle lipun suureen elämään.

Esittäjä 2. Muistamme aina heitä, opettajiamme, ja tänä lomana haluamme sanoa erityisen lämpimät rakkauden ja kiitollisuuden sanat.

Esittäjä 1. Tänään teille, rakkaat ystävämme, rakkaamme, kaikki kukat, kaikkea hyvää!

6. luokan oppilaat lavalle:

Maailmassa ei ole kunniakkaampaa työtä,
Miksi opettajilla on hektinen työ.
Emme koskaan unohda sinua
Ja olemme rakkautesi arvoisia!

Tänään, ammattiloman päivänä, ota vastaan ​​onnittelut 6. luokasta.

Lapset esittävät tanssisävellyksen ja sketsin.

Esittäjä 1. Opettajan ammatti on erittäin vaikea, se vaatii ihmiseltä paljon kärsivällisyyttä ja ymmärrystä. Pohjimmiltaan se koostuu vaikeasta mutta mielenkiintoisesta arjesta. Tänään kuitenkin rakkaat opettajamme ammatillinen loma, ja he tietysti ansaitsevat vilpittömät ja lämpimät onnittelut ja toivotukset heille.

Esittäjä 2. Haluamme onnitella sinua ja vilpittömästi kiittää sinua siitä, että annoit meille elämän tärkeimmän asian - tiedon. Kovalla työlläsi teet meistä älykkäitä ihmisiä, jotka ovat valmiita lähtemään elämän tielle. Hyvää lomaa teille, rakkaat opettajamme!

Esittäjä 1. Ja taas lavallamme ryhmä “Peremenka” Meet!!!

Musiikki sävellys "Sinun silmäsi".Laulu esitetään kappaleen "Your Eyes" mukaan. Diaesitysnäytöllä opiskelijat esittelevät oppilaiden tunnustustutkinnot opettajilleen(Liite 4).

Opiskelija 1.

Opetus ei ole työtä, vaan luopumista,
Kyky antaa kaikkesi,
Jätä pitkäksi urotyöksi ja piinaksi,
Ja tässä me näemme valoa ja armoa.

Opiskelija 2.

Opetus - kylmän silmissä
Ymmärryksen aamunkoitto syttyy,
Ja ymmärrät: en yrittänyt turhaan
Eikä turhaan hän hajottanut tietoaan.

Opiskelija 3.

Suihkussa värillisiä kukkakimppuja
Ja satojen silmien loiston valaisemana,
Hyväksy, opettaja, älä tervehdyksen sanaa,
Ja osa sielusta on kiitollisilta meistä!

Esittäjä 1. Ja jälleen tanssiyhtye “AttrDanceShow” on lavalla sävellyksellä “Carnival”.

Opiskelija 1.

Kiitos opettajat,
Loppujen lopuksi olet kiireinen tärkeimmän asian parissa.
Muinaisista ajoista lähtien maa on levännyt sinun päälläsi,
Kasvatat nuoria kansalaisia ​​hänelle.

Esittäjä 1. Jälleen kerran on aika arvioida oppilaidesi luovuutta. Tapaaminen: Larisa Kazakova, 10. luokka.

Esittäjä 2. Hyvät katsojat, Nina Anatoljevna Vekshina pyytää meiltä kiireellisesti mikrofonia. Kuunnelkaamme hänen ajatuksiaan opettajien päivän aattona

Esittäjä 1. Onnittelemme sinua vielä kerran ammatillisesta lomastasi!

Esittäjä 2. Lomamme jatkuu, koska koulu on ikuista, kuin loputon oppimisprosessi!

Esittäjä 1. Ja opettajan ammatti on myös ikuinen, samoin kuin totuudet hyvyydestä, viisaudesta ja armosta, jotka tuot kaikille ihmisille, ovat ikuisia!

Esittäjä 2. Ja tänään, tänä juhlallisena päivänä, toivotamme sinulle terveyttä, rakkautta ja hymyjä.

Esittäjä 1. Ryhmä “Peremenka” on taas lavalla, tervetuloa aplodit! He esittävät A. Varlamovin kappaleen "Give a Smile to the World"

Esittäjä 2. Kaikki hyvä loppuu ennemmin tai myöhemmin. Myös konserttimme on hiljalleen päättynyt.

Esiintyjät (yhteisymmärryksessä). Nähdään taas!

Huomio! Sivuston hallinto ei ole vastuussa metodologisen kehityksen sisällöstä eikä kehitystyön liittovaltion koulutusstandardin mukaisuudesta.

Skenaarion "Opettajien päivä" on kehittänyt Olga Mikhailovna Akhatova, MAOU:n "Sisäoppilaitoksen nro 53" lisäkoulutuksen opettaja.

Kohde: Laajenna musiikkikulttuurin näköaloja kansanmusiikin, kansanperinteen, poplaulujen, sketsien, miniatyyrien ja tanssisävellysten avulla valmistamalla yhdessä oppilaita ja järjestäjiä onnittelemaan sisäoppilaitosten opettajia "Opettajien päivän" johdosta.

Tehtävät:

1. Kehittää opiskelijoiden kognitiivista kiinnostusta kouluaineita kohtaan;
2. Kasvata kunnioitusta ja rakkautta sisäoppilaitosten opettajia kohtaan;
3. Suorita moraalista ja musiikillista koulutusta. Varmista tapahtuman aikana seuraavien asioiden tutkiminen: eettiset käyttäytymisstandardit, toveruus, humanismi;
4. Luo ystävällinen, lämmin tunnelma.

Fanfaari, esittäjät tuovat esiin maalaustelineen.

Ved 1:

Kaikki mitä voit ajatella
Haluamme antaa vain sinulle,
Tässä kauneimmassa maailmassa,
Usko meitä, emme voi mennä minnekään ilman sinua!

Ved 2:

Mietimme pitkään, mitä antaisimme sinulle tämän,
Mitä kukaan ei ole koskaan antanut.
Loppujen lopuksi riippumatta siitä, mitä annat,
Tämä ei silti osoita tunteitamme ja kiitollisuuttamme sinulle.

Ved 1:

Ja sitten päätimme, että kaikki, jotka ovat lavalla tänään
Annan sinulle palan hänen sydämestään,
Ja hän ilmaisee tämän koskettamalla maalausta, jonka esittelemme teille konsertin lopussa.

Ved 2: Ja nyt kutsun vokalistimme lavalle.

1. Numerolaulu “Lapsuus on kiirettä”

(suorittaa 4b luokkaa)

Ved 1: Kaverit! Jätä pala sydäntäsi opettajille.

(pojat piirtävät minkä tahansa vedon)

Siistiä musiikkia! Halusin jopa mennä diskoon ja tanssimaan... (Tanssit)

Ved 2: Ihmettelen, käykö opettajat diskossa?

Ved 1: Mistä sinä puhut?! Heillä ei ole aikaa! Oppitunteja, huolia, ongelmia... Mikä disko?

Ved 2: Ja tiedän miksi opettajilla ei ole aikaa.

Ved 1: Miksi?

Ved 2: He tietävät liikaa, opettavat liikaa ja kysyvät liikaa.

Ved 1: Mitä sitten?

Ved 2: He kysyvät paljon, sitten he tarkistavat paljon, lopulta - opettajilla ei ole aikaa, eikä myöskään lapsilla. Paradoksi!

2. Numero KVN-kouluryhmän suorituskyky

Ved 1:

Koulumme on maailman paras,
Että opettaja on tähti,
Ja se on parempi koko Venäjällä
Et koskaan löydä sitä!

Ved 2:

Sielumme ymmärtää
He eivät pelkää rakastaa meitä.
He eivät tukahduta ystävällisyyttään,
He voivat antaa sinulle sydämen.

Ved 1:

Arvostamme ja rakastamme sinua suuresti,
Emme anna sitä kenellekään.
Tuot iloa ihmisille
Haluamme olla sellaisia!

Ved 2:

Olette mahtavia kykyjä
Mutta selkeä ja yksinkertainen.
Kaikki lahjat sinulle tänään,
Kaikki laulut ja kukat sinulle!

3. Numero - Ditties

(opiskelijoiden esittämiä ala-aste )

1. Sävelsimme diittejä
   Yritimme todella kovasti.
   Pyydämme vain sinua
   He eivät loukkaantuneet meihin.
2. Onnittelut opettajien päivän johdosta
   Tulimme tänään sinua varten,
   Toivotan sinulle mahtavia saavutuksia -
   Joten he opettavat paremmin kuin me.
3. Jos jokin tärisee,
   Älä pelkää liikaa,
   Sitten pitää vähän hauskaa
   Halusimme jotain.
4. Opeta erottamaan
   Päätteet etuliitteillä -
   Äiti antaa minulle
   Jogurtit lisäaineilla.
5. Treenaa lihaksiamme
   Karkaise ne kuin terästä.
   Sotilaskomissaarit ihmettelevät -
   Kuten, hänestä tuli vahvempi ja pitempi.
6. Kirjoitin koko yön eilen
   Lyhyt essee,
   Lihava mies saisi sen
   Koko työ.
7. Opettaja kertoi meille
   Kaikki tähtimaailmoista.
   Ja nyt tytöt ovat meidän
   Ne hehkuvat vielä tänäkin päivänä.
8. Ja koulumme johtaja
   Hän antoi sellaisen asetuksen.
   Kuka saa sataviisikkoa?
   Hän jakaa palkinnot.
9. Joten lauloimme sinulle dittiä,
   Olkoon sinulla enemmän hauskaa.
   Arvostamme sinua, rakastamme sinua,
   Joka päivä ja vahvemmin.

Ved 2: Kiitos rehellisyydestäsi, sinun täytyy silti laittaa jotain kuvaan.

Ved 1:

Lomamme jatkuu.
Kuka on tulossa tänne?
Tämä on meidän vauva.
Koulussa ei ole arvokkaampia.
Ja he lähettävät sinulle terveisiä.

Ensimmäinen luokkalainen:

Emme ole enää lapsia,
Olemme nyt opiskelijoita.
Ja nyt työpöydällämme
Kirjoja, kyniä, päiväkirjoja.

Ensimmäinen luokkalainen:

Kaikille opettajille poikkeuksetta
Hyvää terveyttä ja hyvää,
Lisää iloa, kärsivällisyyttä,
Olkoon huomenna parempi kuin eilen.

4. Numero - ekaluokkalaisten tanssi

(valssi)

Ved 2: Nämä ovat meidän ekaluokkalaisia. Anna heidän piirtää kokonaiskuvaamme, mitä he voivat. Ja nyt teille, rakkaat opettajat, kuuluu toinen laulu...

5. Numero – laulu "Anna lasten nauraa"

(esittäjä Masha Ant)

Ved 1:

Opettajamme voi tehdä mitä tahansa
Hän ei ainakaan odota elämältä hellyyttä.
Se pysäyttää lapset raiteilleen.
Hän astuu jylisevään saliin,
Kun disko on käynnissä.

Ved 2:

Hän kirjoittaa runoja, piirtää,
Kokki, ja neuloa ja ompelee,
Leikii lavalla, tanssii.
Ja jopa, kuvittele, hän laulaa.

6. Laulu "Teacher's"

(opettajien esittämä)

Kappaleen "Äiti kertoi minulle..." säveleen

1. Äitini kertoi minulle petollisista unista,
   Kyllä, hukkasin sanani.
   Peitin korvani, en kuunnellut häntä.
   

   Kertosäe:
   Muistikirjojen ja suunnitelmien kanssa
   Aamusta pimeään
   Odotan aina provisiota.
   Onko tämä ajateltavissa?
   Voi äiti, äiti, kuinka oikeassa olitkaan!

2. Tänään on kokous, huomenna kokous.
   Perhe on ollut hylätty pitkään.
   Ja kun tulet illalla, kotona ei ole mitään syötävää.
   Voi äiti, äiti, kuinka oikeassa olitkaan!

   Kertosäe:
   Muistikirjoilla ja ruudukoilla
   Juokset edestakaisin.
   Mies istuu sanomalehden kanssa,
   Hän on kiireinen naapurin kanssa
   Voi äiti, äiti, kuinka oikeassa olitkaan!

3. Ja tulet kouluun,
   Ja johtaja ja rehtori
   Ne vetävät sinua eri suuntiin.
   Suunnittele koulutusta ja itseopiskelua
   Ole hyvä ja tuo se tänne!

   Kertosäe:
   Kuulostaa taas kuplivalta
   Kutsu sielussani.
   Joten miksi menen kouluun?
   Menenkö joka päivä?
   Äiti, äiti, miksi?

Ved 1: Tiedätkö, minusta näyttää siltä, ​​että opettajien on aina ollut vaikeaa työskennellä koulussa.

Ved 2: Kyllä, tarkistan muistikirjoja, vanhempien kokoukset, siistiä johtoa, tuhmia lapsia...

Ved 1 (keskeytys): Mutta silti opettajat työskentelevät koulussa. Miksi?

Ved 2: Koska he saavat vastineeksi lasten rakkauden. Lapset rakastavat opettajiaan, luokanopettajiaan, rehtoriaan...

Ved 1: Ja sitten koulussamme tapahtuu asioita (vaihtuu kuiskaukseen) tällaisia ​​tarinoita.

7. Luonnos "Vuoropuhelu aiheesta"

(suorita 8b luokka)

Hahmot: Opettaja, opiskelija.

(Opiskelija astuu venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajan toimistoon)

Opiskelija: Hei, Nina Ivanovna!

Opettaja: Mitä haluat, Pisalkin?

Opiskelija: Toin sinulle runoja koulun seinälehteen. Voinko lukea sen?

Opettaja: Kuunnellaan!

Opiskelija:

Pyydän koko koulua kiinnittämään huomiota,
Minulla on rakas toive:
tavata ystäviä jonkun luona,
Pidä sitten hauskaa diskossa!
Vahva, eikö?

Opettaja: Näetkö, Pisalkin, sanomalehtimme on kirjallinen, ei hakkeroitu. Sinun on parempi kirjoittaa jotain rakkaudesta, niin tulet. Hieno? Joten mene.

(Oppilas, tehnyt ympyrän, palaa)

Opiskelija: Nina Ivanovna, valmis!

Opettaja: Niin nopea?

Opiskelija:

Helposti! Kuuntele tästä:
Kevät tuli! Rakas, minä laulan:
Tytöt, missä olette? Rakastan teitä kaikkia!
Kokoonnutaan tänään,
Sitten nautitaan diskossa!
Tuntuuko siltä, ​​että runo kertoo rakkaudesta?

Opettaja: Tuntuu siltä, ​​Pisalkin, sinulla ei ole muuta kuin lomat mielessäsi! Sinun olisi parempi kirjoittaa jotain koulusta, suosikkiopettajastasi.

Opiskelija: (raapia päätään) Nina Ivanovna, sinulla ei ole aikaa edes ajatella minua ennen kuin palaan. (Lehdet).

Opettaja: (nojaan takaisin tuoliinsa) Miten tämä Pis sai minut...

Opiskelija: (ilmenee takaa ja puhuu korvaasi). Tässä minä olen.

Opettaja: (putoaa tuolilta) Todella?

Opiskelija: Todellakin. Kirjoitin tämän...

Opettaja: En enää epäile tätä.

Opiskelija:

Kuuntele!
Olemme valmiita kantamaan sinua sylissämme,
Suorita asioita lakkaamatta,
Rakastamme sinua vielä enemmän
Salli vain minun, Nina Ivanovna,
Jotta tapaamme useammin,
Meillä oli hauskaa diskossa...

Opettaja: (tauon jälkeen) Siinä se, Pisalkin. Minulla on sinulle tehtävä. Neuvon sinua kirjoittamaan runon. Sellaista, että kaikki oppilaat ymmärtävät, että koulun tärkeimmät aineet ovat venäjän kieli ja kirjallisuus. (Nousee).

Mennä. Uskon sinuun (suutelee otsaa).

(Oppilas lähtee mykistyneellä katseella)

Nyt hän ei tule pian. Joten missä se makaa..?

Alkaa etsimään jotain pöydän toisesta päästä. Tänä aikana oppilas ilmestyy ja seisoo opettajan vieressä. Hän alkaa katsoa pöydän toista päätä ja... katsoo ensin suoraan eteenpäin, sitten alkaa hitaasti nostaa päätään. Opiskelija seisoo vakavat kasvot.

Opiskelija: minä.

Opettaja: Oletko jo säveltänyt?

Opiskelija: Sävellys (lukee vakavalla katseella). Runo "Kolme ystävää ja yksi lisää".

Eräänä päivänä kolme ystävää tapasivat
Ja heidän välillään syntyi kiista:
Mikä on mielenkiintoisempaa - fysiikka vai liikunta,
Tai kenties kirjallisuutta?
He eivät vieläkään osaa päättää.
Luulen, että kävelin täällä ohi (opiskelijan etu- ja sukunimi).
He tulevat hänen luokseen ja pyytävät häntä ratkaisemaan heidän kiistansa:
Mikä on mielenkiintoisempaa - fysiikka, liikunta, kirjallisuus?
Kuten sanot, niin olkoon.
JA ...(oppilaan nimi) sanoi:
"Ystävät, kerron teille salaisuuden,
Minusta siisteintä on
tavata ystäviä jossain,
Sitten diskoon..."
Assa! (Alkaa tanssia lezginkaa opettajan pöydän ympärillä).

Opettaja peittää päänsä käsillään, huutaa vaimean ja alkaa rummuttamaan pöydällä lezginkan tahdissa. Opiskelija tanssii hetken, pysähtyy sitten huutaen: "Hei!" opettaja tulee hänen luokseen ja halaa häntä olkapäistä.

Opettaja: Voitko puhua ruokasalista?

Opiskelija: Helposti!

Lämpimät terveiset ruokasalillemme
Pulloille ja muille.
Jospa täällä olisi buffet,
Kun juhlat pidettiin koulussa.
Ensinnäkin, ystäväni ja minä kokoontuisimme tänne,
Sitten meillä oli hauskaa diskossa!

Opettaja: Entä ohjaaja?

Opiskelija: Ohjaajasta? Voinko?

Opettaja: Voit, voit tehdä mitä tahansa!

Opiskelija:

Minulla on vaalittu unelma.
Seison, se tarkoittaa, että olen lavalla.
Ja tämä sali on kuin koti.
Tänään on koulujen valmistujaiset.
Ohjaaja huutaa nimeäni
Ja hän antaa minulle kultamitalin.
Virallinen osa päättyy
Ja sitten ...(hieroo käsiä)

Opettaja antaa äänen ja kaatuu päänsä pöydälle.

Luokkatoverini ja minä tapaamme...

Opettaja: (nostaa päätään) Mitä jos diskoa ei olekaan?!

Opiskelija: Älä huoli, löydämme paikan, jossa pitää hauskaa!

Opettaja: (nousee) Ei, vietämme viileämpää! No, marssimme kotiin, haetaan esi-isämme, meillä on hauskaa ohjaajan kanssa! Miten menee: DJ, komon, laita musiikki päälle, yo!

Musiikki soi, opettaja ja oppilas lähtevät, tanssia.

Ved 2:

Tiedätkö, meidän on silti oltava tiukempia kanssamme.
Ja jopa erittäin tiukka.

Ved 1: Esimerkiksi, kuten tässä tapauksessa...

8. Kappale "Älä keskeytä"

(suorittaa opettaja-järjestäjä ja luokka 7b)

Olen niin kyllästynyt sinuun, olen kyllästynyt teihin kaikkiin,
Nyt haluaisin olla isolla sohvallani.
Opettajien neuvoja ja oppitunteja, pääni pyörii.

Puhuminen opiskelijalle

Päiväkirjoissa on vain kaksi,
Sanatkaan eivät auta.
Anna minun puhua, älä keskeytä!

Opiskelija yrittää vastata johonkin.

Olen kuin rauta tänään.

Siitä ei vain ole hyötyä!

Oppilaat, jotka ovat valmiita vastaamaan, katsomaan toisiaan, nostamaan kätensä, esittämään kukkakimpun, luovuttamaan ilmapallo sydämen muodossa. Opettaja kirjoittaa A:n päiväkirjaan, halaa oppilaita, hymyilee ja laulaa sitten tunteella.

Älä keskeytä minua, älä keskeytä minua,
Olen kuin rauta tänään.
Älä keskeytä minua, älä keskeytä minua,
Siitä ei vain ole hyötyä!

Ved 1:

Oikea biisi! ( laulaa)
Älä keskeytä, nouse ylös, istu alas.

Ved 2 (tiukasti, vetäen taaksepäin): Ilmoita seuraava numero.

Ved 1: Ja nyt yllätys opettajillemme, tavataan.....

9. Muotinäytös - yllätys

(näyttää opiskelijat lisäkoulutuskerhoista)

10. Laulu "Night Sufferings"

(suorittaa 10. luokka)

(Valssin säveleen "Manchurian kukkuloilla"
Laulussa mainitaan opettajien nimikirjaimet)

Kaikkialla on hiljaista, paitsi että G.E.
Hän pelaa oppitunteja päässään,
Joten G.E. ei nuku.

Kaikkialla on hiljaista, paitsi että E.V.
Hän on viidennellä luokalla, hänellä on ongelmia sen kanssa.
E.V ei siis nuku.

Kaikkialla on hiljaista, paitsi että V.S.
Hän näyttää ajattelevan mansikoita ja metsiä,
Joten V.S. ei nuku.

Kaikkialla on hiljaista, paitsi että V.T.
Hän ei tiedä mitä laittaa päälleen huomenna
Joten V.T. ei nuku.

Kaikkialla on hiljaista, paitsi että Z.L.
Loppujen lopuksi hän kärsii yölläkin ilman mitään tekemistä,
Joten Z.L. ei nuku.

Kaikkialla on hiljaista, siksi M.Yu ei nuku.
Hän miettii kuinka yllättää perheensä,
Joten M.Yu ei nuku.

Kaikkialla on hiljaista, paitsi O.G.
Hän näkee terroristeja kaikkialla,
O.G ei siis nuku.

Hiljaista kaikkialla, paitsi että G.K. on hereillä.
Hänen mielestään oppitunnin aihe on vaikea,
Joten G.K. ei nuku.

Ved 1: Hyvät opettajat! Tänään on lomasi!

Ved 2: Ei ole ainuttakaan henkilöä, joka ei muistaisi suosikkiopettajiaan.

Ved 1: Loppujen lopuksi jokainen meistä valitsee itselleen ihanteen, jonka kaltaisia ​​yritämme olla. Ja tämä ihanne on rakas opettaja.

Ved 2: Meille opettaja on älykkäin, lahjakkain, kaunein. Pieni kumarrus kaikille opiskelijoiltasi.

11. Luonnos "Kuka olla?"

(suorita 6b luokka)

1 opiskelija:

Kesä on siis mennyt siivillä.
Joka päivä astumme luokkahuoneeseen.

2 opiskelijaa:

Kuten yrityksen valinta,
Kerromme sinulle nyt.

3 opiskelijaa:

Se oli illalla
Ei ollut mitään tekemistä...

1 opiskelija:

Kolya lauloi, Boris oli hiljaa,
Max luisteli rullaluistimilla.

2 opiskelijaa:

Olya kirjoitti tekstiviestin,
Dan otti uuden pelin...

3 opiskelijaa:

Yleensä aloitetaan alusta -
"Mitä" ja "Miten" ja "Miksi"?...

Joukko miehiä ilmestyy.

1 opiskelija:

Nakka istui aidalla,
Kissa kiipesi ullakolle.
Ja Kolya kertoi pojille
Niin…

Kolya:

Haluan olla miljardööri
Osta kaikki ilman ongelmia!
(Levittelee sormia)
Näin kävelet,
Lainaa rahaa kaikille!
Haen joukon tyttöjä
Lennän Kanarian saarille,
Vuokraan talon varmuuden vuoksi...
Tällaista elämää haluan!

Boris:

Haluaisin olla kuin isäni
Tehtaan suunnitelmat toteutuvat!
Lähden lomalle Anapaan
Vieraile vuosittain!

Mitä sinä puhut, ystäväni?
Olet eksyksissä tehtaalla!

1 opiskelija:

Tuhoat perheesi
Ja sinä itse kuolet nälkään!

Haluan sihteeriksi
Aseta paperit pinoihin -
Vanhempi sisareni
Joten ystäväni nousi!

Tietenkin, anna meille anteeksi
Kasvata vain jalkasi!

2 opiskelijaa:

Ei figuuria eikä jalkoja
He eivät päästä sinua sisään!

Max:

Sihteeri - hyvä
Vain talonmies on parempi!
Menisin talonmiesten luo
Anna heidän opettaa minua!
He sanovat, että hän on nyt Moskovassa
Työskentelet viisi vuotta,
Ja sitten perheesi
He voivat jopa antaa sinulle asunnon!

Kerron sinulle piiloutumatta,
Minusta tulee jalkapalloilija!
Minusta tulee loistava pelaaja
Maailmanluokkaa!
Pelaan Venäjälle
Tuen maatani
Sitten lähden Eurooppaan,
Minä ansaitsen rahaa!

3 opiskelijaa:

Minusta tulee siisti DJ
Soitan musiikkia!
Namikyuyu uusi aihe,
Saadakseen kaikki ihmiset innostumaan.
Nauhoitamme Kolja Baskovin kanssa
Tanssi superhitti!
Koko maailma kuulee minusta,
Koko maa alkaa puhua!!!

2 opiskelijaa:

DJ:nä oleminen on hyvästä
Ja on parempi olla sijainen!
Minusta tulisi varajäsen
Anna heidän opettaa minua!
Tulen olemaan kuin ensimmäisellä luokalla
Osallistu vain luentoihin.
Tervehdin kaikkia niitä, jotka ovat eri mieltä -
Puran jännityksen!

1 opiskelija:

Haaveilen olevani pää
Sinun alueesi!
Aseta oma tilauksesi
Ja omat lakisi!
Pakollinen nuorille
Viihdekeskus,
Sen pitäisi olla Urheiluseura
Valtava, upea!

Kolya: Kuntoilulaitteet ja pallot!

Boris: Sukset, uusi univormu!

Dan: Olkoon lääkärit siellä päivystyksessä!

Max: Ja alla on ruokasali!

1 opiskelija:

Ehdottomasti luistinrata
Ja uima-allas on uusi,
Ja siellä voi olla myös myyntipiste
Siellä on ruokakauppa.
Kolya: Rakenna uusi koulu
Se olisi mukavaa!

Lisää leluja päiväkodeissa,
Anna pienten leikkiä!

3 opiskelijaa:

Suunnitelmia on monia
Et voi laskea niitä kaikkia.
Jos Jumala suo, kaikki järjestyy.
Jos vain olisi älyä ja kunniaa,
Kaikki muu tulee perässä!

Kaikki: Kerroimme teille runot.

2 opiskelijaa: Taputa! Yrittää!

Kaikki: Meidät on itse kasvatettu sellaiseksi.

1 opiskelija:

Älä nyt ihmettele!

Tyttö ilmestyy.

Tyttö:

Odota! Hei! Kaverit!
En ole vielä sanonut!
En tarvitse ylimääräistä palkkaa
Minulla on oma unelmani!
Haluan opettajaksi
Olkoon kaikki yllättyneitä!
Loppujen lopuksi koulun kynnyksellä
Siitä se kaikki alkaa.
He tulevat tänne lapsena
Ja taiteilija ja pankkiiri,
Ja sitten he löytävät itsensä,
Valloittaa koko maailman!
Ei ole kunniakkaampaa työtä!
Ammattia ei enää tarvita!
Huolehdi joka päivä -
Mikä voisi olla tärkeämpää?!

Voit saada penniä
Anna sydämesi meille!
Kerromme sinulle sydämemme pohjasta:
"Opettajat, kiitos!"

Ved 1: Kaikissa kouluissa on tapana käyttää univormua, mutta se on niin epäkiinnostavaa... Jos jokin muotilehti ilmestyisi koulupukumalleja, olisin todennäköisesti ensimmäinen, joka pukeisi tämän univormun päälle.

Ved 2: Mutta koulumuodilla on oma historiansa.

Ved 1: Muoti on niin perinteistä, että sitä on niin välttämätöntä noudattaa. Ihmisiä tervehtivät heidän vaatteet, mikä tarkoittaa, että heidät tuomitaan...

Ved 2:

Kuinka ihanaa se kaikki on!
Kuinka sopivaa kaikki onkaan! Yksinkertaisesti ihanaa!
Onnittelut nyt lomastasi!
Tarjoamme sinulle muotinäytöksen lahjaksi!

12. Muotinäytös "Koulupukujen historia"

(suorittanut luokka 8a)

Musiikki soi. Malli kävelee päällään viitta, joka on maalattu näyttämään "iholta".

Kivikauden erämaissa
Siellä asui primitiivinen opetuslapsi.
Tuli toimeen hyvin vähällä
Ja totuin asumaan luolassa.
Hän ei vielä tuntenut kirjaimia ja laskemista,
Opin juuri puhumaan.
Ja selvisin ilman salkkua,
Mitä hänen piti käyttää siinä?
Kaikilla oli nahoista tehdyt hameet,
He eivät tienneet haute couture -malleista.

"Enigman" musiikissa esiintyy malli mustassa mekossa ja mustassa huivissa.

Keskiajalla koulupoika rukoili
Hän pelkäsi Jumalaa ja teki kovasti töitä.
Ja että maa lepää kolmen pilarin päällä,
Nuo opiskelijat tiesivät lujasti vuosisatojen ajan.
Ja päässäni olevista älykkäistä ajatuksista
Inkvisitio olisi voinut polttaa hänet roviolla.

Valssi soi ja esille tulee juhlapukuinen malli.

Muita kouluja oli myöhemmin:
Viulun tai alttoviulun ääniin
Renessanssin sukupolvi
Johti muiden aineiden opiskelua.
Ja lapset tekivät sen helpommin:
Ei ollut ekologiaa, ei genetiikkaa,
Ja he oppivat luokassa
Tanssia ja musiikkia juhlamekoissa.

”Sweets, Little Lambs” -kappaleen musiikissa esiintyy malli pitkässä tummassa mekossa, jossa on valkoinen kaulus.

No, 1800-luvulla
Lapset opiskelivat lukiossa.
Koulutytöt ovat ruusupossisia,
Hieman humalassa kylmästä,
Tiukka yhtenäinen, huoleton ilme...
Ja ongelmat ovat yksinkertaisempia kuin nykyajan.

Malli nahkatakissa ja helakanpunaisessa huivissa esiintyy kappaleessa "Breath the fires".

Karl Marxin "Pääkaupunki" kainalossaan,
Tämä kirja kannattaa ehdottomasti lukea!
Aika saavutuksille ja muutoksille!
Puolue päätti: kaikilla pitää olla tietoa,
Harrastin voimistelua, kävin koulua,
Hän liittyi pioneerien joukkoon ja oli aktivisti.

Malli koulupuvussa ja esiliina esiintyy kappaleessa "On hauskaa kävellä yhdessä".

Hän on ahkera opiskelija, erittäin onnekas:
Kouluun meno on kuin lomalle, kaunista ja helppoa.
Mekko ja esiliina sopivat hyvin,
Kengät ja rusetit loistavat auringossa.
Onnellista, iloista aikaa:
"Zarnitsan" ja pioneerikokousten aika.
Lapset vetosivat tietoon,
"Erinomainen" oli kunnianimi.

Hard rock soi ja esille tulee malli farkkupuvussa.

Ja tässä uusin malli:
Nykyaikainen lapsi on laiska opiskelemaan.
Hän on kehittynyt ja pukeutunut yli vuosien
Ja se antaa kaikille opettajille etumatkan.
Ei kuormitettu salkulla tai univormulla,
Mutta hänellä on puhelin!
Antaa ulkomuoto ja muuttui
Kouluaineita on paljon,
Mutta opiskelija pysyi opiskelijana,
Ja hänen tiensä kouluun odottaa häntä!

Ved 1:

Olen aina pitänyt koulustamme, koska
Se on kuin pieni kaupunki, jolla on oma elämäntapansa.

Ved 2: Ja juuri nyt kuullaan laulu kaupungista.

13. Kappale "Kaupunki"

(suorittaa opettaja-järjestäjä)

Ved 1:

Niin kauan kuin maa pyörii,
Rakas hauras planeetta,
Maailmassa on opettajia
Ja se tarkoittaa, että valoa tulee lisää!

Ved 2:

Ota vastaan ​​lahja meiltä.
Anna sydämesi olla jälleen innostunut!
Löydät hänestä tunnustuksen,
Ja hellä rakkautemme!

Esittäjät kääntävät kuvaa, musiikki soi.

Skenaario opettajien päivän yritystapahtumaan opettajille

Skenaario opettajien yritysjuhlille opettajien päivänä "superopettajan" tittelin kokeena. Tietokilpailuja, kilpailuja, arvoituksia, arvoituksia opettajille. Hahmot: esittelijät, ohjelman osallistujat - opettajat. Valmistelun aikana tarvitaan: kilpailujen rekvisiitta, opettajien merkit, monisteet, säestys, salin koristelu.

Opettajien päivän skenaario: laulu - onnittelut opettajille

Runot opettajien päivälle - mielenkiintoinen onnittelu opettajille puheen muodossa. Voidaan käyttää yleiseen suureen juhlaan opettajien päivänä tilaisuuden alkuna. Näyttelijät: ryhmä oppilaita tai opiskelijoita, vanhempia, jotka haluavat onnitella opettajia. Valmistelussa tarvitaan: vanhempien tai oppilaiden ryhmän tulee opetella runoutta ja opettajien tulee opetella laulu.

Opettajien päivän skenaario "Uuden koulun isoäidit"

Hauska skenaario opettajien päiväksi tietokilpailujen, pelien ja sketsien kera. Kouluhuumoria, onnittelut opettajille. Hahmot: juontaja, kaksi isoäitiä, kohtauksen näyttelijät, Verka Serduchka. Mitä tarvitaan valmisteluun: puvut mummoille ja muille hahmoille, jalkapallovarusteet. Rekvisiitta kohtauksiin, lavasisustus, musiikillinen säestys.

Iltakäsikirjoitus opettajille opettajien päivänä

Iltakäsikirjoitus opettajille opettajien päivänä. Luonnos opettajista. Teatterikäsikirjoitus opettajien päivälle. Hahmot: juontajat, taiteilijat - hän, hän. Valmistelussa tarvitaan: lavasuunnittelu kodin sisustuksen muodossa, palkinnot, kukat, valokuvat, musiikkia tanssiin lopussa.

Skenaario opettajien päivälle koulussa - elokuvalehti "Yeralash"

Opettajien päivän skenaario koulussa oppilaiden osallistuessa. Luonnos opettajista ja kouluelämästä. Teatterikäsikirjoitus opettajien päivälle. Huumoria opettajista. Hahmot: juontaja, 11 oppilasta, opettaja. Valmistelussa tarvitaan: rekvisiitta käsikirjoitukseen, säestys, lavastus.

Konsertin käsikirjoitus opettajien päiväksi: musiikilliset onnittelut

Skenaario opettajien päivän konsertista, johon opettajat itse osallistuvat. Lauluja, runoja opettajille, onnittelut opettajien päivästä. Hahmot: esittäjät - 3 opettajaa, opettajien lauluryhmä. Mitä tarvitaan valmistautumiseen: opi lauluja, sisusta sali ja näyttämö, koulukello (kello), musiikkilaitteet.

Opettajan päivä. Loman skenaario

Skenaario opettajien päivän lomalle koulussa. Tapahtumaan osallistuvat opiskelijat ja opettajat. Runoja opettajille, onnittelut opettajien päivästä. Hahmot: 15-20 opiskelijaa, opettajia. Valmistelussa tarvitaan: jaa runoja osallistujille (niitä on monia), valmista musiikkia, koristele sali ja lava.

Skenaario opettajien päivän lomalle "Kahvila "Muistikirja ruudullinen kuvio"

Skenaario opettajien päivän lomalle kohtauksen muodossa "Kahvila "Muistikirja ruudullinen kuvio". Sketti opettajille, onnittelut ja runot opettajien päivänä. Hahmot: kolme esittäjää. Valmistelussa tarvitaan: lavasuunnittelua kahvilan sisustuksen muodossa, puvut osallistujille, musiikkisäestys, kukkia ja lahjoja opettajille.

Konserttikäsikirjoitus opettajien päiväksi. Runoja opettajille, sketsit, laulut, tanssit, esitykset, onnittelut opettajien päivänä. Hahmot: esiintyjät, tanssiryhmä, sketsien sankarit. Mitä tarvitaan valmistautumiseen: oppia tansseja ja lauluja, valmistaa pukuja taiteilijoille, säestystä, lavasisustus, lahjoja tai kukkia opettajille.

luokanopettajien päivä. Juhlallista ohjelmaa

Tapahtuma kestää koko päivän koulussa. Onnittelut luokissa "Kohde-hetki", videoita opettajista, aivorengas luokanopettajille, kierros opettajille piirustusnäyttelyssä "Luokanopettajan muotokuva", kilpailut opettajille. Hahmot: luokanopettajat, esittelijät (lukiolaiset). Mitä tarvitaan valmisteluun: valmista kilpailut, rekvisiitta, koristele koulu.

Opettajien päivän skenaario "TV-kanava "3600 sekuntia"

Skenaario opettajien päivälle koulussa. Konserttiohjelmaan osallistuvat sekä opiskelijat että opettajat. Runoja opettajille, sketsejä, tarinoita aiheesta kouluelämä, onnittelut opettajien päivän johdosta. Hahmot: esittäjät, opettajat. Mitä tarvitaan valmistautumiseen: valmista musiikkia, kilpailuja, rekvisiitta, sisusta sali ja lava.

Skenaario opettajien päivälle koulussa

Skenaario opettajien päivän lomalle koulussa. Runoja opettajille, kouluhuumoria, onnittelut opettajien päivästä. Hahmot: kaksi esittäjää, eläkkeellä olevia opettajia. Mitä tarvitaan valmisteluun: kutsu eläkkeellä olevia opettajia, valmista lahjoja ja kukkia, musiikkia, sisusta huone.

Opettajien päivän skenaario, joka perustuu satuun ”Uskalaisen nuoren miehen Fedotista Jousimies”

Teatterikäsikirjoitus opettajien päivälle, joka perustuu satuun ”Uskalaisen nuoren miehen Fedotista Jousimies”. Mielenkiintoinen skenaario opettajien päiväksi säkeessä. Hahmot: Tsaari, Tsaari, Fedot, kenraali, lastenhoitajat ja muut sankarit. Valmistelussa tarvitaan: puvut taiteilijoille, meikkaus, säestys, temaattinen lavasuunnittelu.

Skenaario opettajien päivälle omistetusta teemaillasta

Opettajien päivän käsikirjoitus koululle. Onnittelut opettajille, lauluja koulusta, runoja opettajille. Hahmot: esittäjät, opettajien lauluryhmä laulujen laulamiseen. Mitä tarvitaan valmistautumiseen: opi laulujen sanat, valmistele äänite, lavan ja koulun temaattinen koristelu.

Luonnos opettajien päivää varten "Se oli illalla"

Mielenkiintoinen kevyt viihdyttävä kohtaus opettajien päivän skenaarioon. Hauskoja runoja alakoululaisten esittämänä. Hahmot: 6 lukijaa, ryhmä opiskelijoita - laululisä. Valmistelussa tarvitaan: oppia runoja ja lauluja, miettiä pukuja, valita säestys, salin temaattinen sisustus.

Opettajien päivän skenaario - keskusteluohjelma "Koko sydämestäni"

Käsikirjoitus "Koko sydämestäni" -keskusteluohjelmaan koulun opettajien päiväksi. Kunnia opettajille, tarina koulun opettajista. Hahmot: juontaja, eläkkeellä olevia opettajia, nuoria opettajia. Mitä tarvitaan valmistautumiseen: etsi opettajat, jotka eivät enää työskentele koulussa, tutki heidän elämäkertojaan, kutsu heidät iltaan sekä entiset valmistuneet. Musiikkisäestys, salin koristelu.

Opettajien päivän skenaario "Golden Ball Award"

Mielenkiintoinen skenaario opettajien päivälle on "Golden Ball -palkinnon jako". Opettajien kunnioittaminen, onnittelut opettajien päivästä, runoja opettajista, kouluhuumori. Hahmot: 10 lukijaa, selostus. Mitä tarvitaan valmisteluun: valmistele palkinnot opettajille, luo opiskelijoista koostuva raati valitsemaan ehdokkaat.

Opettajien päivän sketsi Janusz Korczakin tarinaan "Kuningas Matt the First"

Käsikirjoitus on opettajien päivän hauska kohtaus Janusz Korczakin tarinan "Kuningas Matt the First" perusteella. Hahmot: vanha lääkäri, työntekijä, poika, tyttö, äiti, isä, isoäiti, opettaja, lihava nainen. Valmistelussa tarvitaan: hahmojen puvut, temaattinen lavasuunnittelu, musiikillinen säestys.

Opettajien päivän skenaario "Musiikkiposti"

Opettajien päivän skenaario korkeakoululle tai koululle "Musiikkiposti". Runoja ja lauluja opettajille. Voidaan käyttää johdannossa opettajien palkitsemiseen ja sitä seuraaviin juhliin tai diskoon. Hahmot: juontaja, laulukuoro. Valmistelussa tarvitaan: esitettävät kappaleet, musiikkisäestys.

Hauska skenaario opettajien päiväksi

Hauska hauska skenaario opettajien päivänä koulussa. Onnittelut opettajille, amatööriesitykset. Hahmot: 3 vauvaa - naamioituneet lukiolaiset, juontaja. Valmistelussa tarvitaan: lavalle on ripustettava julisteita: "Hyvää opettajien päivää", salin sisäänkäynnissä on juliste "Rakkaat opettajat - hyvää lomaa sinulle, hyvää opettajien päivää." Valmista musiikillinen säestys ja numerot.

Luonnos opettajista opettajien päivän käsikirjoitukseen

Luonnos opettajista. Sopii opettajien päivän skenaarioon itsenäiseksi tapahtumaksi tai osaksi johdatusta myöhempään juhlaan. Hahmot: juontaja, juontaja, satu "Teremok" (hiiri, sammakko, siili ja kukko) sankarit, opettaja Zinaida Dmitrievna. Valmistelussa tarvitaan: lavasuunnittelu, musiikillinen säestys, hahmojen puvut.

Opettajien päivän skenaario opiskelijoille

Skenaario opettajien päivän lomalle yliopistolla - opiskelijoille ja opettajille. Runoja opettajista, onnittelut opettajille, opettajien kunnioittaminen. Hahmot: 2 esiintyjää, laulukuoro. Valmistelussa tarvitaan: eläkkeellä olevien opettajien kutsuminen, lyhyiden suosittelujen kirjoittaminen jokaiselle opettajalle, musiikkia, kukkia opettajille.

Juhlaohjelma "Opettajien kokoontumiset" opettajien päiväksi

Juhlaohjelma ”Opettajien kokoontumiset” on omistettu opettajien päivälle. Temaattisia runoja, kohtauksia kouluelämästä, vitsejä koulusta, lauluja opettajista. Hahmot: 4 tarjoilijaa, tytöt, ekaluokkalaisten kuoro ja muut osallistujat. Valmistelussa tarvitaan: puvut osallistujille, musiikkisäestys, lavasuunnittelu.

Opettajien päivän juhlakonsertin skenaario

Konserttikäsikirjoitus opettajien päiväksi. Lauluja ja runoja opettajista, sketsejä opettajista, onnittelut opettajille. Hahmot: kaksi esittäjää, opettajat ja opiskelijat sketsissä. Valmistelussa tarvitaan: rekvisiitta sketseihin, lavan teemasuunnittelu, musiikillinen säestys.

Luonnos opettajien päivälle "Hyvää lomaa, Marya Ivanovna"

Luonnos opettajien päiväksi kouluun tai muuhun oppilaitos perustuu vanhaan KVN:ään. Vitsit, runot ja laulut opettajista. Hahmot: juontajat - 10 nuorta miestä herrasmiesten varjossa. Valmistelussa tarvitaan: puvut esiintyjille, amatööriesitykset, musiikillinen säestys, lavasuunnittelu.

Opettajan päivä

1 Veda. Hei!!!
2 Vedaa . - Tänään on epätavallinen päivä!
3 Vedaa – Tänään on mahtava päivä! Tänään...
Kaikki: Loma!!!

1 Veda . Iloinen! ja Kauan odotettu!

2 Vedaa Tänään on niiden loma, jotka ylpeänä kantavat opettajan, mestarin, kasvattajan arvoa!

3 Vedaa Kiitos, rakkaat opettajat, että olette, että olette sellaisia, jotka olette, ja me rakastamme teitä kaikkia erittäin paljon!
KAIKKI: Hyvää lomaa!
1. esittäjä:

Lokakuu, kuten ennenkin, on maalattu kullalla
Taivaan, metsien ja peltojen reunat
Taas meille kaikkien arjen huolien läpi
Valoisa loma tulossa - opettajien päivä!

2. esittäjä:

Mentoreille - runoja ja lauluja;
Inspiroitujen linjojen kimallus,
Kaikista ammateista viisain,
Ylpeällä arvonimellä Opettaja!

3 Ved. Tiukka ja hellä,
Viisas ja herkkä,
Niille, joilla on harmaat hiukset temppeleissä,
Niille, jotka ovat hiljattain lähteneet instituutin seinistä,
Niille, jotka kertoivat meille löytöjen salaisuudet,
Opettaa saavuttamaan voittoja työssä -
Kaikille, joiden ylpeä nimi on "opettaja",
Omistamme konsertin.

Laulu "Hyvää opettajien päivää"

1 Veda Jokainen ihminen valitsee ammatin ei mielellään, vaan sydämellään. Olipa tämä totta tai ei meidän koulussa, suosittelemme tarkistamaan se!

2 Vedaa Kutsumme sinut vastaamaan 9 kysymykseen ja selvittämään, oletko oikea opettaja vai et! Vastauksesi kysymykseen on tapuksesi!

3 ved . Joten aloitetaan. Kannat kotoa kaikkea, mikä voi olla hyödyllistä sinulle työpaikallasi.

1 led. Tuot taloon paljon hyödytöntä tavallisten ihmisten, perheen ja ystävien näkökulmasta, jotka katsovat pelolla, kuinka jätepaperivuori väistämättä kasvaa asunnossasi.

2 ved. Perheesi on uhrattu koulutuksen vuoksi, he työskentelevät myös kanssasi, vaikka he eivät olekaan henkilöstössä. He työskentelevät hiljaa säälien sinua. Lapsesi kohtalo on odottaa. Toimistossa, opettajan huoneessa, kotona, odota kärsivällisesti ja hiljaa.

3 ved . Ihmiset, jotka ovat kaukana koulutetuista, eivät ymmärrä, kun puhut 30 lapsestasi ja 45 vanhemmastasi.

1 ved . Laukussasi on aina enemmän rahaa kuin omassasi (retkiin, verhoihin, julisteisiin jne. jne.).

2 ved . Puolet naapurustosta tervehtii sinua ja sama puoli arvioi, kuinka voit, missä olet ja kenen kanssa olet?

3 ved . Osaat maalata, liimata, vasaroida nauloja, korjata huonekaluja, työskennellä aamuun asti, suostutella, antaa anteeksi, mennä töihin sairaana ja päästä jonkun muun asemaan.

1 ved . Et osaa: levätä viisaasti, sanoa "ei" hallinnolle, kävellä kirjatiskien ohi.

3 ved. Et vain voi päättää, otatko onnittelut vai surunvalittelut syyskuun 1. päivän jälkeen.

1. Ved Ajattelimme, että koulussamme työskentelee oikeita opettajia, taitonsa mestareita!

2 Vedaa Opettajat! Ne ovat kuin valo matkalla
Kuinka suuren sydämen tarvitsetkaan
Pidä se rinnassasi tuodaksesi valoa ihmisille
Jotta hänen jälkensä ei voi hävittää ikuisesti!

Opiskelijaryhmä (6 opiskelijaa) juoksee lavalle. He asettuvat riviin ja alkavat yksitellen puhua inspiroituneena ja innostuneena:

1.- Rakkaamme!

2.- Suosikki!

3. - Rakas!

4.- Kunnioitettu!

5. - Rakastettu!

Innostunut (jatkuu). Rakas, unohtumaton, kääritty, kuonomainen, sekaisin...

1. (keskeytyy ja peittää Innokkaan suun kädellä). Mistä sinä puhut? (Silittää häntä päähän ja selittää yleisölle.) Olin täysin järkyttynyt, köyhä. Hän alkoi puhua.

Opiskelijaryhmä jatkaa:

Rakkaat opettajamme!

Rakastamme sinua!

Kunnioitamme sinua!

Me kunnioitamme!

Me rakastamme sitä!

Innostunut (jatkuu inspiraatiosta). Kumarramme, ihailemme, ihailemme, ihmettelemme...

1. (keskeytyy). Ehkä lopettaa ärtymyksen?

Innostunut (jatkuvasti Ja itsepäisesti). Ei onnistu!

Opiskelijaryhmä (jatka yksitellen):

Joo! Ymmärrämme kuinka vaikeaa se sinulle on!

Meidän kanssamme, epäonnisten!

Kokoamaton!

Epäkohtelias!

Huomaamaton!

Innostunut (keskeyttää ja jatkaa yksin).

Laiska, äänekäs, puhelias, raivoisa...

1. (närkästyneenä). No, olen kyllästynyt siihen! (puristaa innostuneen suun.

Ensimmäinen lukija: Niille, jotka esittelivät meidät ensimmäiselle luokalle,

2. lukija: Kuka tekee kaiken puolestamme,

3 lukija: Niille, jotka antavat tietoa,

4 lukija: Kuka vie meidät teatteriin?

Viides lukija: Niille, jotka antavat meille arvosanoja,

Kuudes lukija: Kuka ei jätä meitä vaikeuksiin,

Niille, jotka eivät anna sinun olla laiska,

Kuka opettaa meidät työskentelemään,

Joka tuo valoa ihmisille

Kaikki kuorossa: Hei opiskelija!

(Satumelodia soi, verho aukeaa hitaasti, kaksi puhkaisijaa ilmestyy, projektori näyttää kuvaa satupalatsista, he laulavat musiikin mukaan elokuvasta "Ivan Vasilyevich vaihtaa ammattiaan")

Buffoon 1. Satu yhtäkkiä koputti ovelle hiljaisuudessa.

Buffoon 2. Loma on tullut kouluun, uskon sen ja en usko sitä.

Buffoon 1. Lehti putosi, aamunkoitto kellui, syksy tuli.

Buffoon 2. Kuinka monta päivää ja yötä sinua kuljetettiin?

Buffoons(yhdessä).

Yhtäkkiä, kuten sadussa, ovi narisi.
Kaikki tuli minulle nyt selväksi.
Kuinka monta vuotta olen riidellyt kohtalon kanssa?
Tämän tapaamisen vuoksi.

(Heidän elokuvansa "Plasticine Crow" äänitys soi, he jatkavat laulamista. Video "School 1970"

Buffoon 1. Yksi yksinkertainen satu

Buffoon 2. Tai ehkä ei satu,

Buffoon 1. Tai ehkä haluamme kertoa sinulle tarinan.

Buffoon 2. Yhdessä upeassa koulussa,

Buffoon 1. Tai ehkä ei koulussa,

Buffoon 2. Tai ehkä vielä koulussa?

Buffoons (yhdessä). Mitä säästössä on?

Buffoon 1. Kokoonnuimme lomalle,

Buffoon 2. Tai ehkä matineelle,

Buffoons(yhdessä).

Onnitella kaikkia loman johdosta,
Kaikki, kaikki opettajat!!!

(Tarinankertoja ilmestyy torni-ikkunaan.)

Tarinankertoja. Usko tai älä, mutta elä tässä maailmassa Galina-Krasa, palatsikoulun johtaja. Ja kauniita neitoja asuu hänen valtakunnassaan, kuin joutsenet, vaikkakin vähän, ja kuinka älykkäitä he ovat, sitä on mahdotonta kuvailla sadussa.

(kidutetut joutsenopettajat esittävät "Virsi opettajalle" kappaleeseen "Minä rakastan sinua elämää.")

Nyt kun päivä on ohi, kävelet ulos koulusta väsyneenä.
Edessä on niin paljon tekemistä, ettei edes päivä riitä tähän.
Joka tunti, joka hetki edessäsi on jatkuvat huolet.
Olet opettaja ja tiesit, että tämä työ ei ollut helppoa.

Kuinka monta heistä, ilkikurisia, tuhmia, itsepäisiä, iloisia
Tapasin luokassa tajuten, että elämä on koulua...
Vaivaa säästämättä, joskus muutosta odottaen,
Kävelin samaa tietä, joka aina johti kouluun.

Maailmassa on monia teitä, mutta valintasi ei ollut sattumaa.
Tunnen ystävällisyyttä ja saapuessani alkuperäiselle kynnykselleni,
Ymmärrät, että koulumme on aina kanssasi.
Jokainen elämän oppitunti opitaan täällä, ja siitä tulee kohtalosi.

Tarinankertoja. Tästä valtakunnasta liikkuu huhu, että tämä on Makeevskin osavaltion upein valtakunta. Ja heillä oli loma, ja vieraita tuli kaikista volosteista.

Kuningatar.

Englannin suurlähettiläs saapui aamupalallemme,
Ja talossamme on välipaloja - puoli siivua ja mosolia.

(soittaa Ivanille)

Valmista Vanka matkaan ja hanki meille lomaa varten
Ja taiteilijoita ja mustalaisia, oh! Hanki joku!
Jos epäonnistut, kuka on syyllinen, määrään teloituksen!
Valtion bisnes - saat langan kiinni!

Vanka .

On jotain, jota en ymmärrä mieleni mukaan
Juon teetäni ilman keittoa ja yritän selvittää, mikä on mitä.
Osoittautuu, että koko maan politiikka on minun käsissäni
Varmistan, että kaikki ovat onnellisia, tarjoan vieraille!

Tarinankertoja. Kuningattaren sana on keksejä kovempi. Ja Vanjamme vaelsi etsimään onnea ja ryöstämään surua. Mutta minne mennä - tarvitsemme Vanyaa. Välttämätön. Ivan käveli ympäri koko eteläistä aluetta väsyneenä, ei virtsaa, ja oli jo pimeä. Maata.

(Puun alla.)

Ja hänellä on unelma...

1 esittäjä:(saavuttaa) Shh...Hiljaista! Siellä on opettajien neuvosto!!!

Kohtaus "Opettajien neuvosto". Opettajien huone. Opettajat istuvat, jotkut tarkastelevat vihkoja, joku on ottanut meikkipussin ja korjaa meikkiä, joku selailee muotilehteä jne.

Rehtori: No, hyvät kollegat, keskustellaan niin sanotusti ongelmistamme

1 opettaja (seisomassa iskunkestävässä kypärässä):
Rakastan lapsia, ystäviä, aina,
Mutta tietäen heidän vitsejään,
Puolustan joskus
Ja peitän pääni.
Loppujen lopuksi niistä on hyötyä useammin kuin kerran
Opettajat ovat aivoja,
Ja niin astun luokkaani
Minä, pelosta huolimatta!

2. opettaja (seisomassa, halaa kaasunaamaria):
Tämä on minun kaasunaamari
Vain hänen kanssaan voin mennä luokkaan!
Olen opettanut kemiaa sata vuotta,
Mutta silti - rauhaa ei ole!
He räjäyttävät sen täällä, he räjäyttävät sen siellä,
Eikä mene viittä minuuttiakaan!
Istun kaasunaamarissa,
Ja minä johdan lapsia siihen!

3 opettajaa (makeispussi kädessään):
Rastil A hyvän miehen kuva.
Loppujen lopuksi tiedän Yuaina varmasti
Että lapset rakastavat suklaata
Ja olen poikien suosikki
En vain ruoki tiedolla,
Loppujen lopuksi rakastan lapsia sydämeni pohjasta.
Sille, joka on oppinut läksynsä,
Laitan aina karkkia suuhuni!

4 opettajaa (jalkapalloa kädessään):
Liikuntakasvatuksessa ilman vaikeuksia,
Järjestys tulee olemaan ikuisesti!
Kaatui, teki sata punnerrusta,
Ryömiä sitten pölyiseen luokkahuoneeseesi!

5 opettajaa (pidellen luokkalehteä):
Ja vastaukseni on yksinkertainen,
Koulun johtaja on edessäsi!
Ja jos vain haluan,
Erotan sinut välittömästi koulusta,
Lapset lukevat yhdessä
Kaikki koulussa määrätyt kirjat!

Tässä rehtorini seisovat

He osaavat neuvoa sinua...

Rehtori: Jos olet juuri äskettäin
He antoivat minulle luokan, jossa ei ole järjestystä,
Älä vaivu liikaa!
Loppujen lopuksi he maksavat myös tästä!
Vaikka se on pieni, se on vakaa!

2.:

Astu luokkaan luottavaisin mielin
Ja sitten lyö kovaa
Pöydällä niin että tärisee!
Ja aloita rauhallisesti
Surullisen äänellä
Puhu tärkeästä asiasta
Esimerkiksi käytöksestä.

1.:

No entä jos tämä on se
Se ei tavoita lapsia
Mieti sitten sitä hetken,
Kuka tässä on "pomo"?
Sano hänelle: "Eikö sinun ja minun pitäisi mennä ulos?
Sydämelliseen keskusteluun
Tässä hiljaisessa käytävässä?

2.:

Jos hienovaraisia ​​vihjeitä
Ei tuloksia
Edistääkseen
Koulutusprosessi
Soita isä kouluun
Äidin kanssa tai ilman,
Kysy terveydestä
Työssä menestymisestä,
Kiitä, kysy
Vaikuttaa pahaan lapseen.
Voit tehdä sen oikein tällä hetkellä!

1.:

Ja kun onnellinen poika
Unohtaen kaiken hauskan,
Hiero pakaraani
Sinun lähtee toimistosta,
Älä huoli, rauhoitu:
Tunti alkaa heti
Rauha, hiljaisuus ja armo!
2:

Ja nyt on vähän jäljellä:
Muista ja ymmärrä koodi.
Ja työssäni koulussa
Älä koskaan käytä!

Ohjaaja: Opettajat, mitä teitä on nyt luvassa

Vanno vala ja täytä minun käskyni

Musiikinopettaja- Vannon pianon nimeen

Ja "Moonlight Sonata"!

Työelämän opettaja- Vannon taltan nimeen

Ja lapio!

Biologian opettaja- Vannon juurien nimeen

Ja mikroskoopin!

Fysiikan opettaja- Vannon dynamometrin nimeen

Ja strobovalo!

Liikunnanopettaja- Vannon poikkipalkin nimeen

Ja hevonen!

Opettaja

vieras kieli- Vannon lihavimmani nimeen

sanakirja!

Geometrian opettaja- Vannon astemittarin nimeen

Ja lause!

Algebran opettaja- Vannon koordinaateissa

Ja järjestelmä!

Venäjän kielen opettaja– Vannon morfologian nimeen

Ja välimerkit!

Kemian opettaja- Vannon hapettumiseen ja myrskyisyyteen

Reaktio!

Historian opettaja- Vannon antiikin historian nimeen

Rauha!

Piirustus opettaja- Vannon valmistautumisen, aivohalvauksen nimeen

Ja katkoviivalla!

Kirjallisuuden opettaja- Vannon runon ja romaanin nimeen,

Ja satu!

Maantieteen opettaja- Vannon maapallon nimeen

Ja osoitin!

"Kuuntele ohjaajaa, hän tietää paremmin kuinka monta huonoa arvosanaa antaa ja kenelle"

"Ennen kuin annat huonon arvosanan, mieti kuka sen korjaa"

"Kunnioita rehtoria: muuten hän tekee niin paljon "ikkunoita", ettet näe valoa."

"Ole vähemmän järkyttynyt, rakenna uudelleen enemmän"

"Älä syytä johtajaa kaikista synneistä, siellä on myös opetusosasto."

"Älä kadehdi nuoria opettajia: he ovat niin kaukana eläkkeestä."

Opiskelija opettajille: Vannomme, vannomme, vannomme

Nauroi!? Ja nyt oppitunneille! Ja töitä, töitä...

Tarinankertoja: Ivan kääntyi toiselle puolelle ja kuuli... Kyyhkynen laulaa...

Song

(Ivan herää.)

Ivan.

Joko paholainen on innokas nyt tai ilma on humalassa,
Ehkä korvassani on jotain vikaa.
Julkistettiinko sellainen laki kuninkaallisista ikkunoista,
Joten linnut puhuvat ihmisten kieltä.

Mustikka.

Älä tee ryöstöä, Ivan, vaan ota minut mukaasi.
Kun otat minut pieneen huoneeseesi, minusta tulee kohtalosi.
Laulan, tanssin, soitan ja loistan festivaaleilla
Ja voit soittaa viulua ja viihdyttää kaikkia.

Vanka.

Millainen vertaus on, että - en ymmärrä, okei - päästä laukkuuni.
Selvitämme paikan päällä kuka on menossa minne ja mitä.

(He kävelevät metsän läpi musiikin tahtiin.)

Kävelin koko päivän, mutta onnea ainakin varjon
Alueella ei ole taiteilijoita, kaikki on puhdasta roskaa.

Mustikka.

Älä säikähdä äläkä vinkuile, tulee loma, tulee pidot.
Tule, seiso edessäni, Tit Kuzmich ja Frol Fomich!

(He hyppäävät ulos rinnasta.)

T.K. Miksi emme ole hölmöjä, voimme tehdä kaiken: tanssia ja laulaa

F.F. Ja näytämme kaikki onnistumiset, joita ei voi nähdä unessa

T.K.Älä tuomitse meitä ankarasti, Vanya, me yritämme parhaamme.

F.F. Mitä sinun pitäisi näyttää opettajille tänä lomana?

Yhdessä. Laulut ja tanssit ovat ihme, täällä on helppoa.

tanssi

Tarinankertoja: Ivan laittoi kyyhkysen ja puhvet pussiin ja jatkoi. Hän käveli, hän käveli - hän oli väsynyt. Hän näkee, että kota seisoo. Katsoin ulos ikkunasta ja siellä...

Kohtaus "Desdemona".

Lavalla on pöytä, sen vieressä tuoli. Othello kävelee hermostuneena lavalla. Desdemona lähestyy.

Othello:

Kuulen askeleita. Vihdoin kotona
Vaimoni valmistaa minulle lounaan.
Minulla on vitun nälkä, Desdemona!

Desdemona:

Othello, minulla ei ole lounasta.

Othello:

Minulla ei todellakaan ole aikaa vitseille, kultaseni.
Jääkaappimme on ollut tyhjänä pitkään!
Kuolen vain nälkään...

Desdemona:

Mutta olin töissä, en elokuvateatterissa!

Othello:

Mitä laukussasi on? (ottaa laukun, ottaa muistivihkot)
Muistikirjat taas
Toitko sen kotiin?
Voi minua!

Desdemona:

Näen, että hermosi eivät ole kunnossa,
Sinä jopa huusit useammin kuin kerran unissasi! (istuu alas katsomaan muistikirjoja)

Othello:

Kuuntele, Desdemona, todellakin
Nyt olisi kiva syödä välipalaa!

Desdemona:

Othello! Olemme jo syöneet tänään.
Ja on jopa haitallista syödä näin myöhään!

Othello:

Kuule, minullakin on työpaikka.
Mutta en voi ajatella mitään, koska olen nälkäinen!

Desdemona:

Voi kulta, todella keksi jotain.
Lukea sanomalehteä! Ja nälkä katoaa.

Othello:

Nälkäni ei tyydytä. Todella
Onko sinulle niin vaikeaa käydä kaupassa?

Desdemona:

Ajattelin tulla käymään viikon lopulla.
Mutta voit ostaa jotain itse!
Sinä häiritset minua, kulta. Muuten,
Niin vähän aikaa jäljellä, rakas!
Päivystelen koulussa yöhön asti:
Luokkani kävelee diskossa.

Othello:

Mikä disko?! Mikä vitsi?!
Perheemme tuhoutuu pian!

Desdemona:

Tiedätkö, et voi olla vatsaasi orja.
Juoksin, luokkani odotti minua.

Othello:

Juokset kotoa kuin helvettiä.
Sinä työ on tärkeämpää, ei perhe.
Oletko rukoillut öisin, Desdemona?
Kuole, onneton, kuole rakkaani!

Desdemona:

Ei kulta, juoksen töihin,
Menet kauppaan ja ostat sitä, sitä, tuota...
Palaan illalla ja syömme yhdessä!

Tarinankertoja: Vanya on nähnyt tarpeeksi, kuullut tarpeeksi... Ja tuli nälkä. Katsoin vasemmalle - ei mitään, katsoin oikealle - siellä oli uskomattomia asioita, Vanya seisoi jonossa.

Verho avautuu. Lavalla on pöytiä, joiden päälle on asetettu esineitä - kokeellisia tuotteita. Pöydissä on kaksi myyjää tavaroineen - aktiivisia, iloisia, erittäin ystävällisiä.

1. myyjä (iloisena). Ja tässä ensimmäinen vierailija! Ole hyvä ja ohita!

opettaja (arka, hermostunut, epävarma, lasit nenän kärjessä, joita hän säätää koko ajan; hän vapisee kaikesta, kääntyy jatkuvasti peloissaan, viuluttaa jotain käsissään, puhuu hiljaa ja kohteliaasti) . Hei. Anteeksi, pääsinkö kauppaan?

2. myyjä (auttavainen). Ilo palvella! Mitä haluat?

Opettaja. Haluaisin apua...

Ensimmäinen myyjä (leveä ele kohteita kohti). Ole kiltti! Laajin valinta.

Opettaja (tarttuu iloisesti ensimmäiseen silmään osuvaan asiaan - luudaan). Ehkä tämä?

2. myyjä (yrittää viedä luudan, he tappelevat). Anna se takaisin! (hylkäävästi). Tämä on vanhentunut malli...

Opettaja (ankovasti). Mitä suosittelette? Loppujen lopuksi kaverien kanssa ei ollut makeaa kohtaa.

Ensimmäinen myyjä (energeettisesti). Tässä! Erityisesti sinulle: siistit pinsetit (esityksiä) repimään irti löysät kielet.

Opettaja perääntyy.

2. myyjä. Ja tässä on setti (näyttää): vasara ja naulat ristiinnaulitsemiseen kaikkein vastenmielisimmillä työpöydillä...

Opettaja (pyörittää silmiään, huutaa). Ei! Ei!

Ensimmäinen myyjä (toiselle). Katsos, minusta hän on liian vaikutuksellinen.

2. myyjä. Ei ole mitään järkeä tehdä tätä koulussa...

Opettaja (ankovasti). Ole hyvä... katso... jotain muuta

1. myyjä. No sitten - tämä on se: ehdottoman vaaraton ja erittäin tehokas!(laittaa wc-paperirullat ulos) Anna lahja kollegalle - englannin opettajalle.

Opettaja (epäilyttävästi). Vessapaperi? Anteeksi, miten tämä on?

2. myyjä. Se on hyvin yksinkertaista: lähetät opiskelijan tällä rullalla wc:hen ja annat hänen istua siellä, kunnes hän käyttää kaikkea ja oppii englantia. Tässä on ensin aakkoset ja sitten sanat(paperin purkaminen) sitten verbimuodot.

Opettaja. Hyvä idea! Löytyykö sellaista ohjetta muille aiheille?

1. myyjä. F kaavat matematiikassa, päivämäärät historiassa, monimutkaiset aiheet venäjän kielellä... Siinä kaikki toistaiseksi, mutta jatkamme työtä tähän suuntaan.

Opettaja (iloisena). Otan sen, otan sen, otan sen! Vai niin! (pysähtyy) Mutta jos kaikki istuvat wc:ssä, kenen kanssa teemme yhteistyötä?Voinko katsoa jotain muuta?

2. myyjä (avulias) . Jooko jooko!

1. myyjä. Tässä se on, juuri sinua varten(alkaa ottaa sitä ulos tiskin alta). "Pakkopaita"! eri muunneltuja vaikkeja, esimerkiksi nuken suutin. "Laksatiivinen vesi", "Parantava silmukka"...

Opettaja ei voi enää puhua, hän vain hyräilee ja pudistaa päätään kielteisesti.

2. myyjä. No sitten emme tiedä. Et miellytä... Ehkä setti "auttaa aloittelevaa opettajaa"?

Opettaja ( Kanssa toivoa). Mitä tässä setissä on?

Ensimmäinen myyjä (inspiroitunut). Ase röyhkeimpien ampumiseen, kranaatti ilkeimpien neutraloimiseen, kaasukanisteri itsepuolustukseen, onki kiinni...

(näillä sanoilla Vanya juoksee ulos kaupasta)

Tanssi marttyyriopettajasta

Tarinankertoja: Vanka pelästyi, juoksi karkuun niin pitkälle kuin silmät näkivät ja löysi itsensä tuntemattomalta aukiolta. Näkee tuntemattoman aluksen. Hän katseli ympärilleen, lähestyi alusta varovasti ja otti sen käsiinsä.

Kova ääni kuin räjähdys, henki ilmestyy.
Gin:
Millaista elämää tämä on! Halusin vain mennä verkkoon ja lähettää kirjeen veli Hottabychille, mutta taas jollain on ongelmia... Mitä haluat, kultaseni?
Vania:
Gosha!!! Upea...Gin! Todellinen…
Gin:
No mitä ihmisiä he ovat?! He eivät voi uskoa silmiään... Todellinen minä, TODELLA MINÄ!!! Tule, tee toive!
Vania:

Ja mitä voin tehdä, mitä haluan?
Gin:
No niin! Päästiin vauhtiin...Kuten odotettiin - kolme toivetta ja ei enempää!
Vania :
Joten miksi keksiä jotain sellaista... Oh! No, olen nero! Olen aina haaveillut matematiikan opettajan hiustyylin vaihtamisesta!...ha-ha-ha! Juuri ensimmäinen toiveeni - HALUAN, että Mary Ivanovna tulee kaljuksi juuri nyt! Mikä vitsi!
Gin:
Ole kiltti! (napsauttaa sormia)
Kulissien takaa kuuluu peloissaan opettajan sydäntä raastava huuto.
Vania:
Vau! Huudosta päätellen - se toimii!!! Joten miksi keksiä jotain niin suurta! Jotta kaikki opettajat saavat...Oh! Toinen toiveeni on:
HALUTA -
Niin, että yhtäkkiä opettajista tulee, kuten, no, kuten minä!
He ilmaisivat itsensä yhtä viileästi,
oli hauskaa ja nauroi
he unohtivat puhua asiantuntevasti
ja he opettivat meille slangia!"
Gin:
"Ole niin kuin tulee olemaan, niin kuin haluat,
Koska haaveilet siitä -
Huomenna kaikki opettajat
He yllättävät sinut!”

Jin ja opiskelija poistuvat lavalta.
Ääni kulissien takaa:"Huomenna on koittanut."
Lavalle alla " "Asukkaamme Vchitelka-mikropiiri" opettajat tulevat ulos. Juonittelun ylläpitämiseksi opettajat eivät saa kääntää selkänsä vähään aikaan, koska heillä on selässään kyltit - "kemian opettaja", "fyysinen opettaja" jne. Opettajat tupakoivat ja nauravat äänekkäästi. Kello soi. He huutavat "OH, WE'RE MATE!" ja juoksevat kulissien taakse.
Ääni kulissien takaa:"Kemiatunti".
Esiintyy lavalla kemian opettaja, kuka aloittaa oppitunnin opettamisen:
"Hei, darova!"
Oppituntimme aiheena on...
"Aihe!" - Hei, ei kuulosta pahalta...
Yleensä otimme ne pullot
Ja se jauhe siellä,
Juuri nyt järjestämme sen koululle
Mukava pieni shokki.
Kaada, lisää
Ja ravistellaanpa vähän...
Valo sammuu ja kuuluu räjähdys.
Valo syttyy, opettaja on noen peitossa, hänen hiuksensa nousevat pystyssä.
Vittu, se ei taas onnistunut
Huomenna aloitetaan alusta! (juoksu lavalta)

G ääni kulissien takana: "Liikuntatunti." Hyppy lavalle hyppynarulla Liikunnanopettaja:
"Nouse ylös! Shortsit vedetty ylös!
Herätään jo!
Ja... vasemmalle, ei... oikealle
Ivanovin päiväkirja minulle.
Lehden läpi: "Kivet,
Sakset, paperi, yksi, kaksi, kolme...
Ivanov, viisi sinulle!
Vitsi vain, vain kolme!
Mitä sanoit? Kaatui, teki punnerruksia!
Joten Kobylina tulee luokseni.
Minne menimme viimeksi kävelylle?
Katsos, lehdessä on "ne".
En ole tänään vitsillä
En ole oma itseni tänään
Yleensä kaikki vaihtoivat vaatteet
Ja mennään jo kotiin!" (katsoi kelloaan, poistuu lavalta)

Astu lavalle kirjallisuuden opettaja:
"Ei, no mikä hätänä?!"
Miksi me kaikki istumme?
Avataan kirjasi
Pidetään nyt vähän aikaa!
Joten Yesenin, Blok, Turgenev
Majakovski ja Tolstoi.
Mitä minun pitäisi lukea tänään?
Valinta on niin suuri.
Mitä sanoit Pyatrenkolle?
Klassikkoja roskakoriin, eikö?
Tuli ulos ja seurasi Karpenko
Millainen villi porukka?!
Muistan ihanan hetken
Muistan tämän, en muista tätä.
Kun luet Ukkosmyrskyä,
Ja menin opettajien kokoukseen. (säätää lasit, kampaa hiukset ja lähtee näyttämöltä)

Johtaja:
"Hyvin? Mitkä helvetin ongelmat ovat?
Kenellä on jo ketä?
Keskustellaan tästä aiheesta
Ja - kotiin, olen niin väsynyt!
Olen tänään Internetissä
Löysin luokkakavereita
Posti, koira, piste Petya
Upposin siihen päätävarrella.
Näin kollegani sanovat:
Huomenna on vapaapäivä.
Ei, miksi odottaa niin kauan?
Huomenna on valmistujaiset!

Kaikki opettajat kuorossa:
"Jo, se on siistiä, olemme onnellisia!"
He tanssivat ja pitävät hauskaa. He menevät kulissien taakse tanssimaan. Jin ja opiskelija tulevat ulos.

Gin:
"No, oletko onnellinen?
Selvä? Mitä muuta haluat?
Sinulla on oikeus esittää toive,
Toinen toive, tiedätkö?"
Vania:
"Ajattelin, mikä sotku!
No, mitä olen tehnyt?
Mikä tyhmä typerys minä olen
Se oli outoa.
Opettaja ei ole hauskaa
Opettaja ei ole naurun asia,
Kuuntele Genie, haluan sen uudelleen
Palauta halusi.
Haluan yliopistoon
Kuka sitten,

Miten opettaja ei voi auttaa minua?!
Kuka opettaa meille korkeita asioita,
Pyrkimys tulla älykkäämmäksi, eikö olekin siistimpää?!
Palauta heidät järkiinsä, pyydän teitä.
Arvostan niitä todella paljon!”
Gin:
"No, mikä on hyvää?
Haluatko jotain muuta?
Vania:
"Haluan onnitella heitä
Hyvää ihanaa lomaa,
Antavatko he minulle anteeksi
Tuhma opiskelija!
Toteutukoon heidän unelmansa
Yksi unelma - vaalittu,
Anna heille mitä he haluavat
Jotain erityistä!”

Äänet kappale "Million US Dollars" " Opettajat tulevat lavalle ja asettuvat yhteen riviin. Genie antaa heille pusseja rahaa ("RUPLIA", "EUROJA" jne.) Kaikki nauravat. Hetken kuluttua opettajat laskevat laukkunsa alas ja tulevat lavan reunalle,Vania sanoo viimeiset sanat:
No mutta vakavasti...
Voit saada penniä
Anna sydämesi meille
Ihan vain kuulla sydämestä:
"Kiitos opettajille!"

Lasten laulu

Tarinankertoja.

Pyörii ympäriinsä, jäänyt syksyn lehtiin
Vankaamme osui iso rakeet kauan sitten... (Tauko)
Kaveri näkee, että se ei ole unta - se on todellisuutta hänen silmiensä edessä
Hänen edessään on niin paljon ihmisiä sanoinkuvaamatta!!!

(Mustalaisleiri ilmestyy laulun kanssa "A ravintolassa".)

Laitetaan asiat sivuun
Ja mennään kaikki ulos kanssasi
Tietoja suosikkiopettajistasi
Pidetään hyvä keskustelu
Ovatko he opettaneet pitkään
Tiedämme, että he rakastavat meitä kaikkia
Kulukoon kuitenkin monta vuotta
Emme tietenkään unohda sinua

Kertosäe.

Ja meidän koulussa ja meidän koulussa
Erilaisia ​​aiheita on paljon
Ja valitse mitä sielusi haluaa
Ja jostain täältä taivas alkaa.

(He tanssivat mustalaistanssia.)

Sanomme kiitos teille kaikille

Kiitos, että olet kanssamme

Loppujen lopuksi ilman sinua se olisi paljon surullisempaa

Loppujen lopuksi vain puhujat voivat puhua kuten sinä

Loppujen lopuksi vain muotimallit catwalkilla voivat näyttää samalta kuin sinä.

Loppujen lopuksi vain lähimmät ja rakkaat ihmiset voivat tuntea myötätuntoa ja ymmärtää kuten sinä.

Yhdessä: KIITOS!

Vania.

Ai niin, tapaaminen, joten onnistuin saamaan teidät kaikki
Sitä, FAQ:ta tässä maailmassa ei voi olla ollenkaan.
Miksi vietät elämäsi turhaan, kun olet surullinen ja mopey?
Ehkä voit tanssia ja laulaa kuningattarelle riitelemättä?

(Tit Kuzmich ja Frol Fomich juoksevat sisään keskeyttäen toisiaan...)

T.K. En koskaan vastusta hyödyllisiä näkymiä.

F.F. Olen valmis mehiläisten liittymään pesään, vain liittyäkseni tiimiin

T.K. Anna tilaus ja jopa missä, vaikka malmin louhintaan

F.F. Teen kovasti töitä turhaan juomatta ja ilman vettä.

T.K. Olen hyvä kaikissa asioissa, pääsen sisään mistä tahansa ovesta.

F.F. Hankin sinulle mitä haluat, jopa taitavan täin.

Vania.

Meidän on oltava matkalla joka päivä kello viideltä.
Koska he jo odottavat meitä siinä valtakunnassa.

(Kuningatar ilmestyy seurakuntansa kanssa.)

Tarinankertoja. Ja kuningatar ja hänen seuransa tapaavat Vanyan ja hänen vieraansa

1. oppilas:

Arvoisat opettajat!
Koko opiskelijaarmeijamme
Voisin kertoa sinulle niin monta sanaa
Siitä, että rakastamme sinua, vaikka joskus
Jätät meidät päänsärkyyn.

2. opiskelija:

Anna muiston jättää vain hyviä asioita,
Anna sen aiheuttaa vähemmän ongelmia
Tuo vaikea mutta rakas opiskelija,
Kuka ei ole tottunut opiskelemaan näin.

3. opiskelija:

Muistikirjoissa tulee olemaan vähemmän virheitä,
Rypyt syntyvät vain hymystä,
Hymyillen sinulle onni,
Ja opettajan ei pidä itkeä!

4 opiskelijaa:

Millä polulla oletkin,
Kaikkialla yläpuolellamme ja aina
Yksin, mutta loista kirkkaimmin kaikista,
Loista, opettajan tähti!

5. opiskelija:

Opettajan sydän...
No mihin sitä voi verrata?
Kosmisen galaksin kanssa,
Millä ei ole rajoja?
6 opiskelijaa:

Tai ehkä kirkkaan auringon kanssa,
Mikä antaa ihmisille valoa?
Meren syvyyksien kanssa,
Mikä on lepotilassa satoja vuosia?

7. oppilas:

Ei, emme vertaile!
Ja me sanomme: "Koputta,
Opettajan sydän
Toivo, usko, rakasta!"

8. oppilas:

Opettajan palkinto on
Lasten innostuneiden silmien valo,
Kyky ajatella ja kuunnella
Kasvatettu meissä jokaisessa!

9. oppilas:

Nyt ehkä vastaamme,
Mitä sana "opettaja" tarkoittaa?
Tämä on kohtalo ja kutsumus,
Luovuutta, uskoa, onnea!

Laulun viimeistely (pojat antavat kukkia opettajille)