Esitys aiheesta tulevaisuuden ammattini. Ohjelmoija

Lapsen ammatit esitellään hänelle jo varhain päiväkoti, ja ala-asteella tätä tietoa laajennetaan ja lujitetaan. Tietenkin on mahdotonta kattaa kaikkia maailmassa olevia ammatteja, mutta lapsen tulisi tietää tärkeimmistä - lääkäri, opettaja, lentäjä, kokki, puuseppä, insinööri ja muut. Mutta mikä ei ole yllättävää tietotekniikan aikakaudellamme, monet lapset haluavat nyt ohjelmoijia tehdäkseen pelejä. No, se on hyvä ammatti, mutta sinun on ymmärrettävä, mitä ominaisuuksia vaaditaan menestymiseen tällä alalla. Kaikkien näiden asioiden keskustelemiseksi opettajan tehtävänä ympäröivästä maailmasta on kirjoittaa raportti tai esitys tulevasta ammatista, jonka lapsi on valinnut itselleen.

Esitys ohjelmoijan ammatista

Haluaisin tulevaisuudessa ohjelmoijaksi. Ohjelmoija on henkilö, joka osaa kehittää ohjelmia.

Niitä tarvitaan puhelimissa, tietokoneissa, tableteissa, pelikonsoleissa, digitaalisissa videokameroissa, kameroissa ja jopa roboteissa. Ilman erityisiä ohjelmia tämä kaikki ei toimi.

Kaikki, mitä näemme näytöllä, kun käynnistämme tietokoneen tai matkapuhelimen, on ohjelmoijien tekemä, mukaan lukien kaikki tietokonepelit ja Internetin sivustot.

Tämä ammatti ilmestyi alle 100 vuotta sitten, kun ensimmäinen elektroninen tietokone, joka muistuttaa valtavaa laskinta, luotiin.

Tämän ammatin valinneen tulee tietää paljon tietokoneista ja tietokoneohjelmista, osata englantia ja osata ajatella loogisesti. Tärkeä laatu ohjelmoija - varo, koska ohjelmat, joissa on virheitä, eivät toimi.

Yritän kehittää näitä ominaisuuksia itsessäni ja tulla hyväksi ohjelmoijaksi.

Kysymyksiä esityksestä:

1. Kuka on ohjelmoija?
2. Mihin ohjelmat on tarkoitettu?
3. Mitä ominaisuuksia tässä ammatissa työskentelevällä pitäisi olla?

Dia 1

Dian kuvaus:

Dia 2

Dian kuvaus:

Dia 3

Dian kuvaus:

Dia 4

Dian kuvaus:

Dia 5

Dian kuvaus:

Dia 6

Dian kuvaus:

Dia 7

Dian kuvaus:

Dia 8

Dian kuvaus:

Dia 9

Dian kuvaus:

Dia 10

Dian kuvaus:

Dian kuvaus:

Lakimies (konsultointi). Vastuutyypit: konsultointi; ehdotus oikeudellisista menettelyistä; oikeudellisten normien soveltamisen seurausten ennustaminen; sopimusten, testamenttien, kanteiden jne. valmistelu; oikeudellisten normien tulkinta asiakkaille; sopimusneuvottelut; viestintä asiakkaiden ja tuomioistuinten kanssa; henkilökohtaisen tietokoneen hallussapito; toimistotyö. Työtyyppien kuvaus: Lakimiehiä kutsutaan joskus kirjatoukiksi ja pedanteiksi, koska heidän on tarkasti, lain hengen ja kirjaimen mukaisesti tulkittava tiettyjä lakeja ja koodeja, tilanteita ja asiakirjoja. Asianajajan arkityö on kuitenkin paljon monipuolisempaa: isojen asiakirjojen kansioiden uudelleenlukemista, sopimusten ja kanteiden sanelua, tietojen käsittelyä tietokoneella, konsultointia, juridisten materiaalien tutkimista, neuvotteluja asiakkaiden, kumppaneiden, yritysten kanssa jne. Asianajaja viettää enintään kymmenesosan ajastaan ​​oikeusviranomaisten tiloissa. Lakimiehet omistavat nykyään yhä enemmän aikaa kysymyksiin oikeudellinen sääntely liiketoiminta: työntekijän irtisanomisen laillisuus, vuokrasopimuksen valmistelu yrityksen kanssa, sopimus ammattiliiton kanssa, läsnäolo liikeneuvotteluissa, patenttihakemuksen jättäminen, oikeustoimi, liiketoimintaehdotus jne. ja niin edelleen. Kaikki tämä kuuluu yhtiön asianajajan toimivaltaan. Joskus yritys kutsuu asiantuntijakonsultin suorittamaan tiettyjä erikoistuneita töitä. Pääsääntöisesti asianajajat ovat erikoistuneet yhdelle tai toiselle oikeuden alueelle, koska oikeus kokonaisuudessaan on laaja, erittäin monimutkainen ja on lähes mahdotonta olla riittävän pätevä asiantuntija kaikilla sen aloilla. Suurissa asianajotoimistoissa on noin kaksisataa yhteistyökumppania ja useita työntekijöitä. Tällaiset yritykset toimivat kaikkialla maailmassa ja avaavat toimistoja monissa maailman pääkaupungeissa. Asianajajan työpäivä kestää pääsääntöisesti 10-12 tuntia. Menestyneet lakimiehet työskentelevät entistä kovemmin. Nuoret asianajajat ansaitsevat vähän, mutta kun he hankkivat menestyksekästä kokemusta, heidän tulonsa kasvavat.

Dia 13

Dian kuvaus:

Dia 14

1 dia

2 liukumäki

Mikä ammatti minun pitäisi valita? Suuntaukset Mielenkiinnon kohteet Kyydet Mielenkiintoisuudet Tieto ja taidot?

3 liukumäki

Ongelma, jonka projekti pyrkii ratkaisemaan: kuinka valita oikea ammatti valmistuneelle yläaste. Hankkeen tavoite: auttaa valmistuneita ammatillisessa itsemääräämiskyvyssä. Odotetut tulokset: koulusta valmistuneiden ammatillisen itsemääräämisvalmiuden lisääminen. Opintokohde: valmistuneen ammatillinen ura. Tutkimuskohde: valmistuneen ammatinvalintaprosessi.

4 liukumäki

Tutkimushypoteesi: valmistuneen ammatinvalintaprosessi onnistuu, jos käytetään erilaisia ​​työmuotoja ja -menetelmiä: koulutustilaisuuksia, testejä, retkiä, konsultaatioita. Tavoitteen, kohteen, subjektin ja hypoteesin mukaisesti asetimme itsellemme seuraavat tehtävät: analysoida tätä ongelmaa käsittelevää kirjallisuutta; tunnistaa kiinnostuksen kohteet, kyvyt ja kyvyt; tutustua valitun ammatin vaatimuksiin ja ominaisuuksiin.

5 liukumäki

"Tuskin on suurempaa nautintoa kuin luomisen ilo." N.V. Gogol

6 liukumäki

Kartta kiinnostuksen kohteista. Kiinnostus on ihmisen määrätietoinen asenne mihin tahansa tarpeeseensa. Kiinnostus on tärkeää ihmisen elämässä: se rohkaisee meitä oppimaan uusia asioita, voittamaan esteet, purkamaan monimutkaisia ​​ongelmia ja paljon muuta.

7 liukumäki

Taipumukset. Kaltevuus on aktiivista, tietoista asennetta johonkin. Suuntaukset ilmenevät kaikessa tiedon hankkimiseen tai luomiseen tähtäävässä toiminnassa.

8 liukumäki

Kyky kortti. Kyvyt ovat yksilöllisiä persoonallisuuden ominaisuuksia, jotka voivat varmistaa menestyksen ammatillisessa toiminnassa. Taipumukset ovat kykyjen fysiologinen perusta.

Dia 9

Miksi päätin ryhtyä suunnittelijaksi? Tehtyään kiinnostuksen kohteiden, taipumusten ja kykyjen diagnoosin voimme sanoa, että kiinnostus ilmenee taiteeseen, taipumukseen tämäntyyppiseen ammattiin "ihminen on taiteellinen kuva" ja paljastaa ihmisen kyvyt. Ottaen huomioon, että olen ollut kiinnostunut piirtämisestä jo varhaislapsuudesta lähtien ja taipumustani vahvistavat erilaiset testit, kyselyt ja kyselyt, päätin valita Suunnittelijan ammatin. Tässä ammatissa pystyn toteuttamaan kaikki luovat ideani.

10 diaa

Kuinka tulla suunnittelijaksi? ? Toisen asteen (täydellinen) yleissivistävä peruskoulu ammattimainen koulutus Taidekoulu Työ OSU (Orenburg) Moskovan valtionyliopisto (Moskova) Magnitogorskin yliopisto (Magnitogorsk) Luova toiminta Painatus Vaatteiden suunnittelija Kasvi-sisustussuunnittelija Maisemaruokasuunnittelija Web-suunnittelija

11 diaa

Tarvittavat psykologiset ominaisuudet: Kärsivällisyys. Mielikuvituksellisen ajattelun saatavuus. Kommunikointitaidot. Omaperäinen, epätavallinen näkemys tilanteista ja esineistä. Kovaa työtä. Kyky kuunnella ja kuulla asiakkaan toiveita. Kyky nähdä valmis tuote. Sinnikkyyttä. Luovuus.

12 diaa

Suunnittelija on laaja käsite, joka kuvaa henkilöä, joka suunnittelee erilaisia ​​asioita. Muotoilu tarkoittaa luomista ja suunnittelijana olemista luova ihminen valitulla taiteen alalla.

Dia 13

Minne mennä opiskelemaan? Orenburgin pedagoginen korkeakoulu Orenburgin taidekoulu Moskovan taide- ja humanistinen korkeakoulu Samaran valtion ammatillinen pedagoginen korkeakoulu Samaran osavaltion palveluteknologian ja muotoilun korkeakoulu Orenburgin osavaltion yliopisto Pietarin valtion ammattikorkeakoulu Magnitogorskin instituutti Moskovan valtion muotoilu- ja teknologiayliopisto

Dia 14

Polkuni suunnittelijaksi. Akbulakskayan lukion nro 1 talo Lasten luovuus 1998-1999 Taidekoulu 1999-2007 Lastenmuotoilukeskus 2008-2010 Suunnitelmani: Orenburg State University

15 diaa

16 diaa

1/31

Esitys aiheesta:

Dia nro 1

Dian kuvaus:

Dia nro 2

Dian kuvaus:

Dia nro 3

Dian kuvaus:

Dia nro 4

Dian kuvaus:

Dia nro 5

Dian kuvaus:

Dia nro 6

Dian kuvaus:

Dia nro 7

Dian kuvaus:

Dia nro 8

Dian kuvaus:

Dia nro 9

Dian kuvaus:

Johtamisen alaan liittyvät ammatit - tietotekniikan käyttöönottoon liittyvät ammatit - rakennusalan ammatit - terveydenhuollon ammatit - tieto- ja viestintäalan ammatit - pankkialaan liittyvät ammatit - tuotannon alan ammatit - ammatit matkailupalveluihin liittyvät.

Dia nro 10

Dian kuvaus:

Ammattit, joille KYSYNTÄ ON 6 -7 VUODEN PÄÄLLÄ Insinöörin erikoisalat (tuotannon johtamiseen ja kehittyneempien laitteiden ylläpitoon kykenevän insinöörihenkilöstön kysyntä kasvaa) 2. Tietokoneohjelmistojen kehittäjät (ammattiohjelmoijien kysyntä kasvaa, koska dataongelma varastointi muuttuu entistä kiireellisemmäksi) 3. Markkinointi ja myynti (myynnin ja markkinoinnin asiantuntijoiden kysyntä kasvaa, ammatti "myyjä" tulee erittäin suosituksi) 4. Palveluun liittyvät ammatit 5. Ekologi (tämän ammatin kysyntä alkaa lisääntymään, sillä ympäristönsuojeluongelmat nousevat yhä enemmän ) 6. Lääketieteen erikoisalat (sairaanhoitaja, lääkäri) 7. Työammatit: mekaanikko, sähkö- ja kaasuhitsaaja, sähköasentaja, sorvaaja jne.

Dia nro 11

Dian kuvaus:

Dia nro 12

Dian kuvaus:

Olet kehittänyt kovaa työtä, kestävyyttä ja kärsivällisyyttä. Ympärilläsi on taipumus systematisoida, järjestellä, organisoida ihmisiä ja asioita. Sinusta voi tulla erinomainen järjestelmänvalvoja, mutta ei ole suositeltavaa sitoa omaasi ammatillista toimintaa johtamisalan kanssa. Sinulla on luovuutta, intuitiota ja kykyä nähdä kauneus. Sinulla on luonnollista älykkyyttä. Mallit, säännöt, ohjeet ovat tylsiä sinulle. Sinnikkyyden puute estää sinua suorittamasta tehtävää. Olet kehittänyt hyvää tahtoa. Olet erinomainen kommunikaattori, osaat kuunnella keskustelukumppaniasi paremmin kuin kukaan muu, pystyt tuntemaan myötätuntoa, myötätuntoa ja emotionaalisesti reagoimaan toisen tuskaan. Ihmisten välinen konflikti ei ole sinulle hyväksyttävää, eikä johtamisen ammattialaa suositella. Sinusta voi tulla erinomainen psykologi. Sinulle on ominaista johtajuus, kyky keskittyä päätavoitteeseen, energia, itseluottamus, voiton, voiton, menestyksen ajattelutapa. Olet kategorinen lausumissasi, kunnianhimoinen, pyrit saavuttamaan korkean aseman ja aseman yhteiskunnassa. Johdon alaa suositellaan sinulle.

Dia nro 13

Dian kuvaus:

Ammatillisten taipumusten määrittäminen (L. Yovasin menetelmä) Taipumus työskennellä ihmisten kanssa. Johtamiseen, koulutukseen, palveluihin liittyvät ammatit (kotitalous, lääketiede, referenssi ja tiedotus). Ihmiset, jotka menestyvät tässä ammattiryhmässä, erottuvat kyvystään löytää yhteinen kieli erilaiset ihmiset, ymmärtää niiden kunnon, tietää ja ymmärtää niiden piirteet tieteelliseen, tutkimustyö Kiinnostus käytännön toimintaan Näiden ammattien kirjo on erittäin laaja: elektronisten ja mekaanisten laitteiden asennus, korjaus, säätö, huolto, rakentaminen, materiaalinkäsittely, kuljetusten hallinta, tuotteiden valmistus.

Dia nro 14

Dian kuvaus:

Kiinnostus esteettiseen toimintaan. Luovat ammatit, jotka liittyvät visuaaliseen, musiikilliseen, kirjalliseen, taiteelliseen, näyttelemiseen ja näyttämötoimintaan. Urheiluun ja retkeilytyöhön liittyvät ammatit. Turvallisuus- ja operatiiviset etsintätoimet, asepalvelus. Kaikilla heillä on erityisiä fyysisiä kunto- ja terveysvaatimuksia. Laskenta- ja suunnitteluammatit, toimistotyö, tekstianalyysi ja niiden muuntaminen, esineiden kaavamainen esittäminen. Nämä ammatit vaativat malttia ja tarkkuutta.

Dia nro 15

Dian kuvaus:

Dia nro 16

Dian kuvaus:

Dia nro 17

Dian kuvaus:

Dia nro 18

Dian kuvaus:

IHMIS – HENKILÖ Työn aihe on ihmiset. -koulutukseen liittyvät ammatit -tuotannon johtamiseen, ihmisten, tiimien johtamiseen liittyvät ammatit -arkielämään liittyvät ammatit, kaupan palvelut-tietopalveluihin liittyvät ammatit -ihmisten tiedottamiseen ja taiteellisiin palveluihin ja taiteellisten ryhmien johtamiseen liittyvät ammatit -lääketieteen palveluihin liittyvät ammatit Lääkäri, opettaja, psykologi, kampaaja, opas, manageri, taideryhmän johtaja

Dia nro 19

Dian kuvaus:

IHMIS - LAITTEET työkohde - tekniset esineet (koneet, mekanismit), materiaalit, energiatyypit - kaivosalan ammatit, maaperän käsittely, kivet - korjauksen, säädön, huollon ammatit teknologiset koneet, asennukset, Ajoneuvo-metallin valmistuksen ja käsittelyn, mekaanisen kokoonpanon, koneiden, instrumenttien asennuksen ammatit -rakennusten, rakenteiden, rakenteiden asennuksen, korjauksen ammatit -sähkölaitteiden, instrumenttien, laitteiden korjauksen, säädön, huollon ammatit: tunneli, puuseppä , metallurginen teknikko, koneinsinööri , arkkitehti, sähköasentaja, radiomekaanikko, rakentaja, tietokoneiden kokoaja, tietoliikenneasiantuntija, kuljettaja, mekaanikko, sorvaaja

Dia nro 20

Dian kuvaus:

IHMIS - TUNNUSJÄRJESTELMÄ työn aihe - paperityöhön liittyvät tavanomaiset merkit, numerot, koodit, ammatin luonnolliset tai keinotekoiset kielet, toimistotyö, tekstin analysointi tai niiden muuntaminen, uudelleenkoodaus, -ammatit, joissa työn kohteena ovat numerot, määrälliset suhteet - ammatit, jotka liittyvät tietojen käsittelyyn tavanomaisten merkkien järjestelmän muodossa, kaavamaisten esineiden kuvien muodossa. kääntäjä, piirtäjä, insinööri, topografi, sihteeri-konekirjoittaja, oikolukuohjelmoija, kirjastonhoitaja, kääntäjä, kirjanpitäjä, taloustieteilijä, puhelinmies, radio-operaattori, kassa, taittosuunnittelija

Dia nro 21

Dian kuvaus:

IHMIS ON TAITEELLINEN KUVA, työn aiheena on taiteellinen kuva, sen rakentamismenetelmät. -kuvataiteeseen liittyvät ammatit -aiheisiin liittyvät ammatit musiikkitoimintaa-kirjalliseen ja taiteelliseen toimintaan liittyvät ammatit -näyttelijä- ja näyttämötoimintaan liittyvät ammatit taiteilija, maalari, muusikko, muotoilija, kivenveistäjä, kirjallinen työntekijä, kultaseppä, näyttelijä, kukkakauppias, sisustaja

Dia nro 22

Dian kuvaus:

IHMIS - LUONTO työaihe - kasviorganismit, eläinorganismit, mikro-organismit. liittyviä ammatteja maataloudessa, elintarviketeollisuus, lääketiede ja tieteellinen tutkimus (biologia, maantiede) siemenjalostaja, karjankasvattajamestari, karjankasvattaja, agronomi, koiranhoitaja, kemiallisen ja bakteriologisen analyysin laborantti, biologi, metsästäjä

Dia nro 23

Dian kuvaus:

Dia nro 24

Dian kuvaus:

Dia nro 25

Dian kuvaus:

FEDOROV Svjatoslav Nikolajevitš (1927 - 2000), venäläinen silmälääkäri. Syntynyt sotilasperheeseen. Vuonna 1943 valmistuttuaan koulusta hän tuli Jerevanin valmistelevaan tykistökouluun, mutta ei suorittanut opintojaan. Vuonna 1952 hän valmistui lääketieteellisestä instituutista Donin Rostovissa. Valmistuttuaan instituutista hän työskenteli vuoden silmälääkärinä Veshenskayan kylän aluesairaalassa. Vuonna 1957 hänestä tuli valtion silmäsairauksien instituutin Cheboksaryn haaran kliinisen osaston johtaja. Vuonna 1960 hän loi keinolinssin ja ensimmäistä kertaa maassa suoritti ainutlaatuisen leikkauksen istuttaakseen sen ihmissilmään. Vuonna 1967 hänet siirrettiin Moskovaan ja hän johti silmäsairauksien osastoa. Vuonna 1973 hän kehitti ensimmäistä kertaa maailmassa leikkaustekniikan glaukooman eri vaiheissa hoitamiseksi. Monitieteisen tieteellisen ja teknisen "Silmäkirurgia" -kompleksin perustaja ja vuodesta 1986 johtaja. Vuonna 1996 hän johti tiede-, terveys-, koulutus- ja kulttuurikamaria. 2. kesäkuuta 2000 Svjatoslav Fedorov kuoli onnettomuudessa. Kirjailija 480 tieteellisiä töitä, 7 monografiaa, 238 tekijänoikeustodistusta, 130 ulkomaista patenttia ja yli 180 keksintöä. Hänelle on myönnetty arvonimi "Neuvostoliiton kunniallinen keksijä", "Sosialistisen työn sankari" (1987) jne. Vuonna 1986 Tieteellinen tutkimus oftalmologian ja silmän mikrokirurgian alalla hänelle myönnettiin Venäjän tiedeakatemian korkein palkinto - M.V. Lomonosov -kultamitali, ja hän oli useiden kansainvälisten tieteellisten palkintojen saaja.

Dia nro 26

Dian kuvaus:

Alla Borisovna PUGACHEVA (s. 1949), venäläinen poplaulaja, Neuvostoliiton kansantaiteilija (1991), Venäjän federaation julkisen kamarin jäsen. Hän valmistui nimetyn Moskovan musiikkiopiston kapellimestari- ja kuoroosastolta. Ippolitov-Ivanov ja GITIS:n ohjausosasto. Lunacharsky (nykyisin RATI) (1981). Vielä koulutyttönä hän lauloi radiossa kappaleen "Robot, tule ihmiseksi". Vuosina 1972-73 hän esiintyi O. Lundstremin johtamassa orkesterissa. Vuosina 1974-75 hän työskenteli Jolly Fellows -yhtyeessä. Vuonna 1975 hän voitti Golden Orpheus -festivaalin Grand Prix'n (Bulgaria) kappaleella "Harlequin", jonka jälkeen laulajasta tuli todella suosittu. Laulaja valmisteli kirkkaita, tunnepitoisia konserttiohjelmia: "Laulajamonologit", "Tulin ja sanon", "Joulukokoukset". Hän loi useita lauluja kuuluisien runoilijoiden (Akhmatova, Mandelstam) sanojen perusteella. Vuotta 1988 leimasi Lauluteatterin perustaminen, Pugatšovan pitkäaikainen unelma, josta tuli studioteatterin taiteellinen johtaja. Pugacheva on matkustanut ympäri maailmaa soolo-ohjelmiensa kanssa. Vuonna 1992 hän sai Ovation-palkinnon kategoriassa "Vuoden paras laulaja", vuonna 1994 - kategoriassa "Elävä legenda", vuonna 1995 - kategoriassa "Paras tuottaja". Vuonna 1999 hänelle myönnettiin Isänmaan ansiomerkki II asteen. Viime aikoihin asti Pugacheva jatkoi aktiivisuutta luovaa toimintaa. Hän on säännöllinen osallistuja arvostetuissa konserteissa ja televisio-ohjelmissa. Laulaja julkaisee säännöllisesti uusia CD-levyjä, joista viimeisin on albumi ”Live in Peace, Country!” (2003). Joulukuussa 2003 hänelle myönnettiin Venäjän radio Kultainen Gramofoni -palkinto.

Dia nro 27

Dian kuvaus:

RODNINA Irina Konstantinovna (s. 12. syyskuuta 1949, Moskova), venäläinen urheilija ja valmentaja (taitoluistelu), urheilun kunniamestari (1969). Olympialaisten (1972, 1976, 1980), maailman (1969-78), Euroopan (1969-78, 1980), Neuvostoliiton (1970-71, 1973-75, 1977) mestari pariluistelussa (1968-72 A. N. Ulanov, vuosina 1973-80 A. G. Zaitsevin kanssa). Venäjän federaation julkisen kamarin jäsen. Lapsena Irina oli usein sairas; koventaakseen häntä hänen vanhempansa kirjoittivat tytön CSKA:n taitoluistelukouluun. Pian valmentaja Stanislav Zhuk aloitti työskentelyn luistelijan kanssa, joka pystyi arvostamaan hänen luonnettaan ja kykyjään. 19-vuotiaana Irina debytoi yhdessä A. Ulanovin kanssa EM-kisoissa Garmisch-Partenkirchenissä, ja yllättäen heistä tuli mestareita. Irina voitti kaikki kilpailut, mukaan lukien kolme olympialaista (Sapporo, 1972; Innsbruck, 1976; Lake Placid, 1980) ja 10 maailmanmestaruutta (1969-1978). Urheilumenestyksistään Irinalle myönnettiin Työn punaisen lipun ritarikunta (1972) ja Lenin (1976). Rodnina on kirjoittanut kirjan Unsmooth Ice (1978). Vuosina 1990-1999 hän asui Yhdysvalloissa, työskenteli valmentajana Lake Arrowheadissa. Vuonna 1995 Rodninan oppilaat - tšekkipari Radka Kovarzhikova ja Rene Novotny - tulivat maailmanmestariksi. Tämän menestyksen jälkeen Irina sai presidentin henkilökohtaisen kirjeen, ja hän sai pian Tšekin tasavallan kunniakansalaisen aseman. Vuonna 1999 hän palasi Moskovaan, missä hän johti taitoluistelukeskusta.

Dia nro 28

Dian kuvaus:

PUTIN Vladimir Vladimirovich Venäjän valtiomies, entinen presidentti Venäjän federaatio Syntyi työväenluokan perheeseen, ja hänen isänsä oli mukana Suuressa Isänmaallinen sota, äiti selvisi Leningradin piirityksestä. Vuonna 1975 hän valmistui Leningradin valtionyliopiston (LSU) oikeustieteellisestä tiedekunnasta. Sambon urheilun mestari (1973) ja judon urheilun mestari (1975). Valmistuttuaan Leningradin valtionyliopistosta hänet lähetettiin työskentelemään valtion turvallisuusvirastoissa. Vuosina 1976-1990 hän palveli Neuvostoliiton KGB:n ensimmäisessä pääosastossa (ulkotiedustelupalvelu) ja työskenteli pitkään Saksassa, Dresdenissä DDR:n läntisen joukkojen ryhmän sijainnissa. Vuonna 1990 jäätyään eläkkeelle everstiluutnanttina, hän palasi Leningradiin, jossa hän työskenteli Leningradin yliopiston kansainvälisten suhteiden vararehtorina. Vuonna 1990 hänestä tuli Leningradin kaupunginvaltuuston puheenjohtajan A. A. Sobchakin neuvonantaja. Vuonna 1996 hän muutti Moskovaan, jossa hän sai viran Venäjän federaation presidentin hallintoon. Heinäkuussa 1998 hänet nimitettiin johtajaksi Liittovaltion palvelu Venäjän federaation turvallisuus. Venäjän ensimmäisen presidentin vapaaehtoisen ennenaikaisen eron jälkeen joulukuussa 1999 B. N. Jeltsin siirtyi Venäjän federaation vt. presidentin virkaan. Maaliskuussa 2000 hän voitti presidentinvaalit. Maaliskuussa 2004 hänet valittiin toiselle toimikaudelle. Tällä hetkellä hän on Venäjän federaation hallituksen puheenjohtaja

Dia nro 31

Dian kuvaus: