Tie totuuteen kulkee virheiden kautta. Totuuden etsimisen motiivi venäläisen kirjallisuuden teoksissa
Totuuden etsimisen motiivi on yksi venäläisen kirjallisuuden suosikeista. Ajatteleva, heijastava sankari, joka pyrkii tuntemaan totuuden, löytyy monista venäläisten kirjailijoiden teoksista.
Joten esimerkiksi N. A. Nekrasov edustaa runoa "Kuka elää hyvin Venäjällä" tarinana seitsemän miehen - totuudenetsijän - vaelluksista. Kylien nimet, joissa nämä talonpojat asuvat, puhuvat puolestaan: Zaplatova, Dyryavino, Neelovo, Razutovo. Nekrasovin sankarit vaeltavat ympäri Venäjää etsiessään vastausta kysymykseen: "Kuka elää onnellisesti ja vapaasti Venäjällä". Jo se tosiasia, että tällainen kysymys nousi esiin ihmisten itsetietoisuuden syvyyksissä, todistaa kansan tietoisuuden heräämisestä. Talonpojat ovat vakuuttuneita siitä, että rikkailla on tietysti vapaa ja iloinen elämä, kun taas heidän talonpoikaisveljiensä osa on kovaa työtä ja huolia. Mutta he ymmärtävät toisen totuuden: onnellisuus ei piile aineellisessa rikkaudessa, ei vauraudessa; että on muitakin arvoja: puhdas omatunto, perhe, totuus, taistelu ihmisten parhaaksi.
Kirjailija L. N. Tolstoi ei ole kaukana sankareidensa idealisoinnista: he tekevät virheitä, joskus erittäin vakavia. Yksi L. N. Tolstoin suosikkisankareista on Andrei Bolkonsky. Hänen tiensä totuuden tuntemiseen kulkee harhaluulojen ja virheiden kautta. Suurin kiitos sankarille on lempinimi "prinssimme", jonka rykmentin sotilaat antoivat hänelle. Valitettavasti Bolkonsky kuolee hyvin nuorena. Hän jättää jälkeensä pienen pojan. Olemme kaksinkertaisesti surullisia, koska Tolstoin sankari löysi vastauksen kysymyksiin, joita hän oli etsinyt pitkään ja tuskallisesti: kuinka elää? Mikä on elämän tunne? Mikä on hyvää? "Kyllä, olen löytänyt uuden onnen, joka on ihmisestä luovuttamaton", hän ajatteli makaaessaan pimeässä, hiljaisessa mökissä ja katsoen eteenpäin kuumeisen avoimin silmin. "Onnellisuus, joka on ulkopuolisten aineellisten ulkoisten vaikutusten ulkopuolella ihmiseen, yhden sielun onni, rakkauden onni!"
M. A. Sholokhovia kutsutaan oikeutetusti Neuvostoliiton ajan kronikoiksi. "Hiljainen Don" - romaani kasakoista. Romaanin keskeinen kuva on Grigori Melekhov, yksinkertainen kasakka. Gregoryn suuressa ja ystävällisessä perheessä he kunnioittavat pyhästi ikivanhoja kasakkojen perinteitä, työskentelevät ahkerasti ja pitävät hauskaa. Mukava, ahkera, iloinen Grigory ei pelkää ihmisten juoruja, melkein avoimesti, piiloutumatta, hän rakastaa kaunista Aksinyaa, Stepan Astahovin vaimoa.
Ja samaan aikaan Gregory on henkilö, jolla on taipumus epäröidä. Joten huolimatta suuresta rakkaudestaan Aksinyaa kohtaan, Grigory ei vastusta vanhempiaan ja menee naimisiin Nataljan kanssa heidän tahtonsa mukaan. Grigory kokee myös epäröintiä sodassa. Hän oli sekä bolshevikki että valkoinen kaarti, joka ryntäsi etsimään totuutta valkoisten ja punaisten välillä.
Palvelus armeijassa ja pian alkanut sota repi Grigoryn pois hänen synnyinstään kurenistaan ja hylkäsi hänet satojen kilometrien päähän kotoaan. Ja vaikka hän vartioi tiiviisti kasakkojen kunniaa ja voittaa palkintoja rohkeudellaan, Gregorya ei ole luotu sotaan. Hän haluaa kipeästi tietää, kenen puolella totuus on: valkoisten vai punaisten? Bolshevikkien vaikutuksen alaisena joutunut Grigory imee sienen tavoin uusia ajatuksia, uusia ideoita. Hän alkaa taistella punaisten puolesta. Mutta punaisten tekemä aseettomien vankien murha työntää hänet pois heistä. Gregory ei hyväksy punaisia eikä valkoisia. Hän sanoo: "Ne ovat kaikki samanlaisia! He ovat kaikki ikeenä kasakkojen niskassa!"
Gregory tulee siihen tulokseen: totuus ei voi olla punaisten eikä valkoisten puolella. Totuus on rauhallista työtä ihmisen, perheen, lasten iloksi, isänmaa, Rakkaus.
Mikä voisi olla tie totuuteen? Mielestäni tämä polku voi olla erilainen: lyhyt, jos pelko ja laiskuus voittaa halun tulla vahvemmiksi ja oppia totuus, ja pitkä, jos tämä halu on vahvempi kuin mitkään esteet, jotka henkilö itse asettaa itselleen. Mutta olipa tie totuuteen mikä tahansa, se kulkee aina itsetuntemuksen kautta.
Haluan todistaa mielipiteeni L.N.:n eeppisen romaanin perusteella. Tolstoi "Sota ja rauha". Teoksen keskeinen henkilö on Pierre Bezukhov, joka vapaa-aika vietti Dolokhovin ja Anatoli Kuraginin kanssa. Yhdessä he viettivät villiä elämää. Mutta Pierreä voitiin ymmärtää, koska hän oli hyvin nuori, hänellä ei ollut tarpeeksi kokemusta arvioidakseen oikein sosiaalista piiriään, hän teki absurdeja tekoja, meni naimisiin Helen Kuraginan kanssa, mikä osoittautui vääräksi päätökseksi hänen elämässään. Hän jopa joutui vapaamuurarin Bazdeevin käsiin.
Mutta käymällä läpi nämä testit Pierre oppi totuuden. Hän alkaa osallistua sosiaaliseen toimintaan ja määrittää sosiaalisen piirinsä. Ja hän saavutti kaiken tämän käymällä läpi vaikeita koettelemuksia.
Päivitetty: 6.9.2017
Huomio!
Kiitos huomiostasi. Hyödyllistä materiaalia aiheesta
Jos huomaat virheen tai kirjoitusvirheen, korosta teksti ja napsauta Ctrl+Enter.
Toimimalla näin tarjoat arvokasta hyötyä projektille ja muille lukijoille.
Errare humanum est! Suuren puhujan Mark Seneca vanhemman lausuma latinalainen aforismi tunnetaan kaikkialla maailmassa ja tarkoittaa, että erehdys on tie totuuteen. Miksi tämä aforismi on edelleen ajankohtainen vuosisatojen ajan? Yritetään vastata tähän kysymykseen.
Virhe on säännöllisyyden ominaisuus
Ihmisillä on tapana tehdä virheitä. Olemme kaikki kuulleet tämän kerran. Maailmankuululla latinalaisella aforismilla - Errare humanum est - on venäjänkielinen analogi: "Joka ei tee mitään, ei tee virheitä." Virhe voi olla henkilökohtaisessa kokemuksessa, tieteellisissä löydöissä tai yhteisön laajuisessa mittakaavassa. Kysymys on vastuun asteesta siitä.
Itse asiassa, jotta asteittainen kehitys tapahtuisi, virhe on yksinkertaisesti välttämätön. Mikä on sen luonne? Tämä on tietämättömyyden alue, tiedon rajojen kokeilualue. Jos henkilö tietää ratkaisun ongelmiin, hänen ei ole vaikea valita paras tapa tapahtumien kehitystä. Mittakaavalla ei ole merkitystä, tämä koskee sekä yksilöä että koko yhteiskuntaa.
Virheen luonne
Kehittyessään ihminen ylittää jatkuvasti omat rajansa. Siksi tieto on niin vaikeaa ihmiselle. Ei ole väliä onko se käytännöllistä (miten tehdä jotain) vai henkisen kasvun prosessi. Valintaprosessissa henkilö suorittaa toiminnan. Hän valitsee aina. Mutta se ei ole aina oikein. Ja virheen hinta vaihtelee. Tästä johtuu toinen sanonta: "Ihminen rankaisee itseään tavalla, jota kukaan muu ei voi tehdä."
Virheen luonne kätkeytyy kognitiomekanismiin: Errare humanum est! Virhe on se, että ei tiedä parasta vaihtoehtoa. Mutta juuri hänen ansiostaan avautuu uusia näkökulmia ja mahdollisuuksia. Tiedon kokemus liittyy aina virheellisen valinnan riskiin, mutta muuta vaihtoehtoa ei ole. Kokeilu on ratkaisun totuuden testi; kaikki hypoteesit vahvistetaan kokeellisesti.
Historia tietää monia tosiasioita, kun toistuva epäonnistuminen kokeissa johti maailmanmerkittävyyden löytämiseen.
Historiallisia virheitä
Historia tietää tapauksia, joissa virhe aiheutti löytöjä maailmanlaajuisesti. Esimerkiksi virhe Kolumbuksen merimatkan lentoradalla antoi hänelle mahdollisuuden löytää Amerikka.
Virheellinen sosialistisen tasa-arvon periaate, joka on upotettu neuvostovaltion perustaan, osoitti esimerkkiä yhteiskunnan ideologisen perustan vahvuudesta.
Virhe ei aina johda totuuteen. Useammin se paljastaa kognition puutteita, kykyjemme rajoituksia ja kannustaa etsimään parempaa vaihtoehtoa. Tässä mielessä voimme puhua myös virheen luovasta voimasta.
Errare humanum est! Tämän latinan ilmaisun käännös on kirjaimellisesti: "Virhe on ihmisluonto." Itse asiassa koko Homo sapiensin kehityspolku on liikettä kohti luontoa, kohti itsetuntemusta, itsensä kehittämisprosessia. Ja sen luonteen epätäydellisyyden alkuperäinen periaate on virheen a priori tunnistaminen tapahtumien kehityksen muunnelman valinnassa.
Ilmaisun analogit
Venäjän sanallisessa luovuudessa on monia toteamuksia, jotka ovat merkitykseltään samanlaisia ja sisällöltään ytimekkäitä:
- "Joka ei tee mitään, ei tee virheitä."
- "Virheistä oppii."
- "Virhe on oikea päätös muissa olosuhteissa."
- "Vapaus ei ole mitään, jos oikeus tehdä virheitä on suljettu pois" (M. Gandhi).
- "Enemmistö on aina väärässä, totuus on vähemmistössä" (Ibsen).
- "Älykäs ihminen ei tee virheitä vain itse, vaan antaa muille mahdollisuuden" (Churchill).
Kaikilla lausunnoilla on sama merkitys: virheen myöntäminen on ihmisen vapauden ehto, jokaisella on oikeus tehdä juuri niin.
Kuten Chesterfield sanoi: "Erehtymisen mahdollisuuden pelko ei saisi estää meitä etsimästä totuutta."
Lähde:Nykyinen
Sekalaista
Sekalaista
Suunnan puitteissa on mahdollista keskustella yksilön, kansan, koko ihmiskunnan henkisen ja käytännön kokemuksen arvosta, virheiden hinnasta matkalla maailman ymmärtämiseen, elämänkokemuksen saamiseen.
Kirjallisuus saa usein ajattelemaan kokemuksen ja virheiden suhdetta: kokemuksesta, joka estää virheitä, virheistä, joita ilman on mahdotonta liikkua elämänpolulla, ja korjaamattomista, traagisista virheistä. FIPI
Tämä suuntaus keskittyy pohtimaan käytännön toiminnassa hankittujen tietojen, taitojen ja kykyjen tärkeyttä sekä tehtyjen virheiden seurauksena tekemiemme johtopäätösten merkitystä.
Käännytään sanakirjoihin
Kokea(S.I. Ožegovin sanakirja)
1. - heijastus ihmisten tietoisuuteen objektiivisen maailman lakeista ja sosiaalisesta käytännöstä, joka on saatu heidän aktiivisen käytännön tiedon tuloksena. Esimerkki: Herkkä o.
Kokea(Synonyymisanakirja)
testi, koe, kokeilu; pätevyys; yritys, (ensimmäinen) debyytti; pätevyys, tutkimus, kyky, kokemus, koulu, hienostuneisuus, hienostuneisuus, taito, harjoitus, näppäryys, tuttuus, tieto, kypsyys, pätevyys, koulutus, kokemus.
Kokea(Epiteettien sanakirja)
Luonteesta, koosta, kokemuspohjasta. Rikas, iso, vuosisatoja vanha, suuri, maailmanlaajuinen, jättimäinen, valtava, isoisällinen, pitkä, pitkä, pitkäaikainen, hengellinen, elävä, elintärkeä, jokapäiväinen, yksilöllinen, historiallinen, kollektiivinen, kolossaalinen, henkilökohtainen, maailma, vuosisatoja vanha, monivuotinen, kertynyt, kansanmusiikki, huomattava, välitön, yleistetty, sosiaalinen, objektiivinen, valtava, perusteellinen, käytännöllinen, todellinen, tiivistetty, vakava, vaatimaton, vakiintunut, oma, kiinteä, sosiaalinen, subjektiivinen, perustavanlaatuinen, vieras, laaja.
Kokemusten arvioinnista. Korvaamaton, korkea, katkera, kallisarvoinen, julma, ihana, synkkä, viisas, korvaamaton, edistynyt, surullinen, valitettava, hyödyllinen, positiivinen, opettavainen, intiimi, luova, hillitty, vaikea, raskas, kylmä (vanhentunut), kylmä, arvokas.
Virhe(T.F. Efremovan sanakirja)
Virhe(Synonyymisanakirja)
Synti, erehdys, harha, kömpelyys, huolimattomuus, kirjoitusvirhe, lipsahdus, poikkeama, erehdys, kiertäminen, laiminlyönti, virheellisyys, karheus, väärä askel, painuma, mittaus, huomiotta jättäminen, virhelaskenta.
Virhe(Epiteettien sanakirja)
Iso, tuhoisa, syvä, tyhmä, töykeä, tuhoisa, lapsellinen, ärsyttävä, julma, luonnollinen, anteeksi annettava, oikaistava, radikaali, huutava, suuri, kevytmielinen, pieni, poikamainen, pikkumainen, uskomaton, viaton, huomaamaton, merkityksetön, korjaamaton, absurdi, korjaamaton, anteeksiantamaton, merkityksetön, satunnainen, loukkaava, vaarallinen, perus-, ilmeinen, surullinen, häpeällinen, korjattava, häpeällinen, anteeksiantava, yleinen, harvinainen, kohtalokas, vakava, satunnainen, strateginen, kauhea, merkittävä, taktinen, teoreettinen, tyypillinen, traaginen, kauhea, kohtalokas, perustavanlaatuinen, täynnä (puhekielessä), hirviömäinen, ilmeinen. Alaston, kevytmielinen. Aritmetiikka, kielioppi, looginen, matemaattinen, oikeinkirjoitus, oikeinkirjoitus, psykologinen, välimerkit...
Inspiraatioksi
VERTAUS
Yhdellä ranskalaisella talonpojalla oli huonoluonteinen poika. Sitten talonpoika päätti lyödä naulan pylvääseen jokaisen lapsensa rikoksen jälkeen. Pian pilarissa ei ollut enää asuintilaa: kaikki oli peitetty nauloilla. Tämän nähdessään poika alkoi parantua, ja jokaisen hyvän teon jälkeen isä veti naulan pilarista. Tärkeä päivä koitti, kun viimeinen naula vedettiin pois. Poika ei kuitenkaan tuntenut iloa, hän itki! Nähdessään yllätyksen isänsä kasvoilla poika sanoi: "Ei ole nauloja, mutta reiät ovat jäljellä!"
Mahdollisia esseen aiheita
1. Voiko kokenut tehdä virheitä?
2. ”Kokemus on eniten paras opettaja, mutta lukukausimaksu on liian korkea” (T. Carlyle).
3. "Se tekee enemmän virheitä, joka ei katu virheitään."
4. Aiheuttaako kokemattomuus aina ongelmiin?
5. Viisautuksemme lähde on kokemuksemme.
6. Virhe yhdelle on opetus toiselle.
7. Kokemus on paras opettaja, mutta lukukausimaksu on liian korkea.
8. Kokemus opettaa vain niitä, jotka oppivat siitä.
9. Kokemuksen avulla voimme tunnistaa virheen joka kerta, kun toistamme sen.
10. Ihmisten viisautta ei mitata heidän kokemuksensa mukaan, vaan heidän kykynsä kokea.
11. Useimmille meistä kokemus on laivan perän valot, jotka valaisevat vain kuljetun polun.
12. Virheet ovat yhteinen silta kokemuksen ja viisauden välillä.
13. Pahin ominaisuus, joka kaikilla ihmisillä on, on unohtaa kaikki hyvät teot yhden virheen jälkeen.
14. Pitäisikö sinun aina myöntää omat virheesi?
15. Voivatko viisaat tehdä virheitä?
16. Hän, joka ei tee mitään, ei koskaan tee virheitä.
17. Kaikki ihmiset tekevät virheitä, mutta suuret ihmiset myöntävät virheensä.
19. Onko mahdollista välttää virheitä elämän polulla?
20. Onko mahdollista saada kokemusta tekemättä virheitä?
21. "...Kokemus, vaikeiden virheiden poika..." (A.S. Pushkin)
22. Tie totuuteen kulkee virheiden kautta.
23. Onko mahdollista välttää virheitä luottamalla muiden kokemuksiin?
24. Miksi sinun täytyy analysoida virheitäsi?
25. Mitä virheitä ei voida korjata?
26. Mitä ovat väärinkäsitykset?
27. Millaisen kokemuksen sota antaa ihmiselle?
28. Kuinka isien kokemus voi olla arvokasta lapsille?
29. Mitä lukukokemus lisää elämänkokemukseen?
(Kursiivilla merkityt aiheet ovat käsikirjasta "Lopullinen essee 11. luokassa". A.G. Narushevich ja I.S. Naruševitš. 2016)
Hyvin sanottu!
Lainauksia ja aforismeja
"Useimmille meistä kokemus on laivan perän valot, jotka valaisevat vain kuljetun polun." S. Collridge
"Kokemus on tuottanut enemmän arkoja ihmisiä kuin älykkäitä." G. Shaw
"Kokemus on nimi, jonka useimmat ihmiset antavat tekemilleen typeryyksille tai ongelmille, joita he ovat kohdanneet." A. Musset
"Kokemuksella ei ole moraalista merkitystä, ihmiset kutsuvat virheitään kokemukseksi. Moralistit ovat yleensä aina nähneet kokemuksessa varoituksen keinon ja uskoneet sen vaikuttavan luonteen muodostumiseen. He ylistivät kokemusta, koska se opettaa meille mitä seurata ja mitä välttää Mutta kokemuksella ei ole yhtä vähän vaikutusta kuin pohjimmiltaan ihmistietoisuuteen, se vain todistaa, että tulevaisuutemme on yleensä samanlainen kuin menneisyytemme ja että kerran toistamme syntiä - mutta ilolla." O. Wilde
"Kokemus on koulu, jossa ihminen oppii, millainen hölmö hän oli ennen." G. Shaw
"Vietämme suuren osan elämästämme karsimaan sitä, mitä nuoruudessamme kasvoimme sydämessämme. Tätä operaatiota kutsutaan kokemuksen hankkimiseksi." O. Balzac
"Jotkut ihmiset eivät voi oppia mistään, eivät edes omasta kokemuksestaan." S. King
"Muita kokemuksia voi ja pitääkin tutkia, mutta kannattaa muistaa, että tämä on jonkun muun kokemus." L. Gumiljov ”Kirjallisuus antaa meille valtavan, laajan ja syvimmän kokemuksen elämästä. Se tekee ihmisestä älykkään, kehittää hänessä paitsi kauneuden tajua, myös ymmärrystä - ymmärrys elämästä, sen monimutkaisuudesta, toimii oppaana. muille aikakausille ja muille kansoille, paljastaa edessäsi ihmisten sydämet. D. Likhachev
"Hän, joka ei ole koskaan tehnyt virhettä, ei ole koskaan kokeillut mitään uutta." A. Einstein
"Kolme polkua vie tietoon: pohdinnan polku on jaloin polku, jäljittelyn polku on helpoin polku ja kokemuksen polku on katkerin tie." Konfutse
"On niin vaikeaa unohtaa kipua - mutta vielä vaikeampaa on muistaa hyvää. Onnellisuus ei jätä arpia. Rauhalliset ajat eivät opeta meille mitään." Chuck Palahniuk
"Ei ole ollenkaan helppoa löytää kirjaa, joka on opettanut meille yhtä paljon kuin itse kirjoittama kirja." F. Nietzsche
Sananlaskut ja sanonnat
Ihminen ei ole enkeli tehdäkseen syntiä.
Ihminen ei tiedä, mistä hän löytää sen tai mistä hän kadottaa sen.
Tiedä kuinka tehdä virhe, tiedä kuinka parantua.
Kun hän horjui, hän tuli hulluksi.
Virhe on hymy nuorille, katkera kyynel vanhalle.
Jos erehdyit satuttaessasi itseäsi, tiede menee eteenpäin.
Älä pelkää ensimmäistä virhettä, vältä toista.
Virhe on korjattu.
Kun teet virheen, muistat sen koko loppuelämäsi.
- "Tarina Pietarista ja Fevroniasta";
DI. Fonvizin "Undergrowth" (koulutuksen virheet ja niiden seuraukset);
N.M. Karamzin "Por Liza" (Erastin korjaamaton virhe, itseään kohtaan tekemä petos ja väärän valinnan seuraukset);
KUTEN. Griboedov "Voi viisautta" (Chatsky, ja tämä on hänen virheensä ja tragediansa, ei aluksi ymmärrä Molchalinia, ei näe häntä arvokkaana vastustajana. Chatskyn virheet ja niiden seuraukset.)
KUTEN. Pushkin "Jevgeni Onegin" (Jevgeni Oneginin elämänkokemus johti hänet bluesiin, tapaamiseen
Tatjana ja Onegin antoivat hänelle rakkauden ja pettymyksen kokemuksen); "Dubrovsky" (Onko Masha Troekurovan kieltäytyminen pakenemasta Dubrovskin kanssa, jolla ei ollut aikaa pelastaa häntä avioliitosta ja pysäyttää hääkulkue vasta paluumatkalla kirkosta, virhe?)
A.N. Ostrovski "Ukkosmyrsky", "Myötäiset";
L.N. Tolstoi "Sota ja rauha" (Pierre Bezukhov, todellisen ystävyyden polku, todellinen rakkaus, tavoitteen löytäminen elämässä, yrityksen ja erehdyksen polku: avioliitto Helenin kanssa, epäonnistuneet muutokset eteläisissä kartanoissa, pettymys vapaamuurariin, lähentyminen ihmiset vuoden 1812 sodan aikana. , Platon Karatajevin oppitunteja, kokemus virheistä ja elämän tarkoituksen löytäminen);
ON. Turgenev "Isät ja pojat" (Jevgeni Bazarov - polku nihilismistä maailman monimuotoisuuden hyväksymiseen);
F.M. Dostojevski "Rikos ja rangaistus" (Raskolnikovin teorian virhe, "vapautuminen" moraalisista esteistä, mikä johtaa persoonallisuuden tuhoon, kärsimykseen, henkiseen tuskaan; tie virheen tietoisuuteen ja henkiseen näkemykseen);
A.P. Tšehov "Karviainen", "Rakkaudesta", "Ionych" (sankarien henkinen rappeutuminen, jotka tekivät korjaamattomia virheitä matkalla onneen); "Kirsikkatarha";
M. Gorky "Syvyyksissä" (oliko Luke väärässä vai oikeassa siinä, että ihminen voi korjata virheensä, koska jokainen pitää sisällään mahdollisuuksia, joita ei ole vielä avattu maailmalle);
M. Bulgakov "Nuoren lääkärin muistiinpanot" (Bomgard, hankinta ammatillinen kokemus, hänen hintansa); " koiran sydän"(mikä on professori Preobrazhenskyn virhe);
L.N. Andreev, tarina "Bite";
K.G. Paustovskin "Telegram" (Nastjan katkera ja korjaamaton virhe, joka myöhästyi äitinsä hautajaisista eikä halunnut helpottaa yksinäistä ja toivotonta elämäänsä);
V. Astafjev "Tsaarikala";
B. Akunin, salapoliisitarinoita Erast Fandorinista;
Ch. Palahniuk "Fight Club" (kokemuksen hankkiminen muuttuu sankarille tragediaksi);
D. Salinger "The Catcher in the Rye" (Holdenin elämänkokemus);
R. Bradbury "Fahrenheit 451" (Guy Montagin virheet ja kokemukset), "And Thunder Rolled".
Polku totuuteen kulkee tuntemattoman läpi, missä monet vaarat ja ansoja odottavat etsijää. Välinpitämättömyys ja virheiden tekeminen voivat johtaa etsijän johonkin näistä ansoista, hidastaa oppimista pitkäksi aikaa ja johtaa jopa ei-toivottuihin tunnetiloja. Artikkeli " Kymmenen yleisintä virhettä etsijän tiellä"kirjoitettu perusteella henkilökohtainen kokemus, sekä kysymyksiä ja ratkaisuja minuun ottavien hakijoiden ongelmiin.
Olen iloinen, jos tämä auttaa sinua välttämään ongelmia hakupolulla.
1. Todellisen kokemuksen korvaaminen käsitteillä
"Et ole tyytyväinen lounaasi."
Ennen kuin etsijä vapauttaa mielensä totuuden, toisin sanoen käsitteellisen karman, korvaamisesta käsitteillä, hän ei pysty ymmärtämään, tuntemaan tai kokemaan sitä hengellistä todellisuutta, josta vedalaiset kirjoitukset tai mestari puhuvat.
2. Yrittää antaa omia selityksiä henkisistä opetuksista tai mentorin sanoista
"Mentorin kirjoituksista tai sanoista etsiminen vahvistaakseen uskomuksiaan ei anna hänen nähdä muuta kuin oman uskomuksensa sisältöä."
Kun etsijä luo omia selityksiään, osa hänen ideoistaan korvataan toisilla, mikä johtaa etsijän mieleen "uuden henkisen paradigman" syntymiseen, joka joutuessaan ristiriitaan edellisen paradigman (maailmankuvajärjestelmän) kanssa rakentuu Yleisesti hyväksyttyjä sosiaalisia käsitteitä, aiheuttaa entistä suurempaa levottomuutta mielessä ja voi aiheuttaa henkisiä, sosiaalisia ja jopa psyykkisiä ongelmia.
3. Oikeiden indikaattoreiden näkemättä jättäminen mentorin sanoissa tai opetuksissa
"Voin antaa sinulle valaistuksen, mutta voitko ottaa sen?"
Ilmaisun ”Opettaja ilmestyy sinne, missä oppilas ilmestyy” merkitys tulee ymmärtää siten, että kun oppilas on valmis muuttamaan huomionsa, tulee täysin kaikki, mikä oli aiemmin jäänyt huomaamatta hänen intohimonsa vuoksi leikkiä omalla merkityksellään. opettaja.
Jos mentorin tai pyhien kirjoitusten sanat aiheuttavat vastustusta, jännitystä, mielen kiihtymistä ja jopa halua väitellä tai vastustaa, tämä tarkoittaa, että etsijän mieli on täynnä uskomuksia ja ideoita eikä ole valmis tieto totuudesta. Jos joku etsii kaikessa vain vahvistusta käsitteilleen ja uskomuksilleen, ei mistään eikä kenestäkään - ei viisasta eikä pyhästä kirjoituksesta - voi tulla opettaja, ja tietämättömyyden huippu on halu syyttää opettajaa siitä, ettei hän kykene ymmärtämään hänen sanojaan. , mikä merkitsee maailman syyttämistä heidän käsityksensä epätäydellisyydestä.
4. Kyvyttömyys hävittää tarpeettomat asiat ajoissa
"Annoin sinulle lautan vain ylittääksesi joen sillä, joten miksi jatkat sen raahaamista maata pitkin?"
Etsijälle, joka ei ole valmis suoraan ymmärtämään totuutta, mentori luo ensimmäisen harjoittelun aikana välikäsitteitä, kuten kainalosauvoja, jotka auttavat häntä pääsemään jaloilleen. Jos etsijä kehittyessään ei hylkää näitä apukäsitteitä ajoissa, niin oppimisen sijasta hän on vaarassa luoda "New Age -uskonnon" mielessään ja päätyä henkiseen umpikujaan.
5. Merkityksen antaminen teoille, asioille, tapahtumille, ideoille, sanoille
"Älä aseta itseäsi jalustalle, niin vapaudut pelosta putoamisesta."
Erityisen merkityksen antaminen jollekin osoittaa mielen kiinnittymisen johonkin esineeseen, aiheeseen, toimintaan tai mielen ideaan ja osoittaa liiallista omahyväisyyttä ja liioiteltua egoa, mikä on ristiriidassa käytännön kanssa. tieto totuudesta ja toimii syynä luoda pelkoja, huolia ja huolia.
6. Uusien halujen luominen
"Kaikki toiveet ovat pahoja, mutta on vielä pahempiakin."
Halu on kuin heitetty kolikko, jonka toisella puolella on mielihyvää ja toisella kärsimystä. Toiveiden olemus on kuin monipäinen hydra, jossa katkaistun pään sijaan kasvaa kaksi uutta Halujen tyrehtymättömyys pakottaa "minäsi" jatkuvasti pyörimään samsaran pyörässä. Samalla on turhaa taistella haluja vastaan, koska halu taistella tai tukahduttaa halu on myös halu. Aluksi etsijää voivat ohjata sellaiset halut, että hän tietää totuuden, ei luoda uusia haluja, saavuttaa valaistumista, itsensä toteuttamista jne. Mutta kun kyky erottaa tosi väärästä kehittyy, tällaisetkin halut on tunnistettava ylimääräiseksi karmaksi taakkaksi ja poistettava karmaan sopivalla tavalla, sillä halut liittyvät aina haluun parantaa mielikuvituskuvaansa itsestään, mikä vahvistaa ego ja aiheuttaa kärsimystä.
7. Halu saavuttaa päämäärä
"Et voi saavuttaa ja ottaa mukaasi mitään."
Kaikki tavoitteet ovat kuvitteellisia. Tulevaisuus on vain mielikuvitusta, joka on luotu muistin avulla siihen tallennetuista menneisyyden fragmenteista. Todellisuus on vain tässä ja nyt, ja kaikki mitä voit tehdä, on tapahtua ja muuttua sen mukana, mitä tapahtuu tässä ja nyt. Ajatus siitä, että olet saavuttanut jotain jatkuvasti muuttuvassa, osoittaa, että olet löytänyt itsesi toisesta henkisestä ansasta. Tavoitteen halu pakottaa jatkuvasti pitämään mielessä ajatus siitä, mitä ei ole olemassa tässä ja nyt, mikä tekee mielen entistä levottomaksi, johtaa tasapainon menettämiseen ja järjettömään elinvoimien tuhlaukseen ja estää ymmärtämystä Totuus.
8. Liitteet
"Äkillinen jännitys, jännitys, vastustus tai pelko tuntemattoman kohtaamisen yhteydessä osoittavat mieleen luotuja vahvoja emotionaalisia kiintymyksiä."
Kiintymykset syntyvät siitä syystä, että ajatusten ja tunteiden yhdistämisen vaikutusta ei pystytä erottamaan, mikä johtaa esineiden tai tapahtumien osoittamiseen kuvitteelliseen "minään" tunnetasolla. Tällä tavalla luodut henkiset rakenteet vaativat suuria elintärkeän energian kuluja ylläpitääkseen niitä, mikä ilmaistaan tunnekokemusten muodossa. Tällaisten illusoristen ajatusten luominen kuvitteellisesta itsestään ja sen kiintymyksistä tulee esteeksi tieto totuudesta.
9. Kyvyttömyys ohjata huomiosi oikein
"Ne, jotka eivät opi hallitsemaan huomiotaan, kohtaavat ennemmin tai myöhemmin ongelman, kuten negatiivisten tilojen ilmaantumisen ilman näkyvää syytä."
Oikean huomion suunnan määrää se, että itsetutkiskelua varten laaditun kysymyksen ei tulisi pyrkiä etsimään käsitteellistä selitystä mielessä tapahtuvalle opetukselle tai tapahtumalle, vaan eliminoimaan sisäisiä syitä, jotka aiheuttavat tämän väärinkäsityksen. Oikean huomion suunnan osoitus on mielenrauha.
10. Hylkääminen (nöyryyden puute)
"Älä koskaan etsi ulkopuolelta sisäisten ongelmien syytä."
Se, mitä tapahtui, ei voi olla erilaista, eikä mikään siinä voinut olla toisin, koska se tapahtui juuri näin eikä muuten. Kyvyttömyys hyväksyä tapahtuva sellaisenaan johtaa kokemusten sykliseen uusiutumiseen, mikä aiheuttaa elintärkeän energian menetyksen ja kaikki siitä johtuvat seuraukset. Jotta tapahtuva ei aiheuttaisi emotionaalisesti tuhoisia reaktioita, sinun tulee päästä eroon arvioivuudesta ja oppia olemaan luomatta ajatuksia siitä, mitä pitäisi olla.
P.S. Jos joku on kohdannut ongelmia, joita ei ole kuvattu tässä artikkelissa tai ei ole löytänyt vastausta kysymyksiinsä, hän voi saada vastauksen sivuston avoimissa konsultaatioissa esittämällä kysymyksen ongelmansa olemuksesta.
Stanislav Milevich
