Käsikirjoitus teatteriesitykseen "Kaukaisessa valtakunnassa. Teatteriesityksen skenaario eri ikäisille lapsille yhdessä aikuisten kanssa "Teatterikammiossa" Satujen teatterisointi alakoulussa
Musikaalisadun skenaario "Satu sadun jälkeen" Tässä sadussa poika Vovka matkustaa unissaan satujen läpi, tapaa satuhahmoja. Tapaaminen heidän kanssaan auttoi häntä ymmärtämään osan virheistään ja korjaamaan oman luonteensa puutteet. Näytelmän juoni voidaan käyttää itsenäisenä esityksenä tai satukohtauksia voidaan käyttää juhlamatineissa (valmistuminen, vanhemman sukupolven päivä, 8. maaliskuuta) Musikaalinen satu "Lumikki ja seitsemän kääpiötä". Moderni versio vanhasta lumivalkoisesta ja kääpiöistä kertovasta sadusta, niin vanhemmat kuin nuoremmatkin koululaiset selviävät rooleista. Musiikkinäytelmä "Lentävä laiva" perustuu suosikkisarjakuvaan, jota niin koululaiset kuin esikoululaisetkin haluaisivat pelata itsenäisesti.
Ladata:
Esikatselu:
Näyttely
"Tarina tarinan perään"
Musiikillinen johtaja
"TARU TARUNA"
Iloinen musiikki soi, Vovka juoksee sisään, tekee jalkapalloa jäljittelevän liikkeen ja menee näytön taakse. Toiminta jatkuu ruudulla. Vovka makaa tyynyllä ja näkee unta.
Vovka: Olisi hienoa, jos löytäisin taikasauvan tai kannun giniä tai….
Isoäiti ilmestyy.
Isoäiti: Näet taas unta, ja katso kuinka sotkuinen huoneesi on. Siivoa, laita lelut paikoilleen!
Vovka : Isoäiti, olet taas väärään aikaan! Älä sekaannu...
Isoäiti pudistaa päätään ja siivoaa kaiken itse. Vovka jatkaa haaveilua...
Vovka: Jos minusta tulisi velho, tekisin...
Isoäiti: Pojanpoika, oletko oppinut läksysi?
Vovka: No, mummo, etkö huomaa, että minulla on niin kiire!
Isoäiti: Mitä sinä teet?
Vovka: Näen unta!
Isoäiti: Kyllä tämä on tärkeä asia! Mistä haaveilet?
Vovka: Haaveilen löytäväni jonkun maagisen asian, joka täyttäisi kaikki toiveeni, mutta olisi parempi ryhtyä itse velhoksi. Toivon, että voisin sitten...
Isoäiti: Ja mitä sinä sitten tekisit?
Vovka: Ja sitten en tekisi mitään. Heiluttaisin sauvaa, ja kaikki tapahtuisi itsestään: läksyt ja huoneen siivoaminen... Kunpa joku voisi opettaa minua. Harmi, etten ole velho.
Isoäiti: Et siis halua tehdä sitä itse, omin käsin? Kaikki kunnossa! No, tiedän kuinka auttaa sinua. Annan sinulle taikakirjan satuista.
Vovka: Maaginen? Tämä on siistiä!
Isoäiti: Lähdet matkalle satujen läpi, jossa tapaat todellisia velhoja. Ehkä he opettavat sinulle taikuutta, mutta haluan vain varoittaa sinua: ole tarkkaavainen, kohtelias, ystävällinen, jotta et joudu vaikeuksiin - loppujen lopuksi sinua odottavat erilaiset seikkailut!
Vovka: Älä huoli, isoäiti, en eksy. Toivon vain pääseväni kaukaiseen valtakuntaan!
Isoäiti: Ja nyt sanon taikasanat - ja ihme tapahtuu:
Varaa, varaa, avaa.
Satu, satu, aloita!
Vovkan laulu.
Satumusiikki soi, maisemat vaihtuvat - kuninkaallinen palatsi, valtaistuin, kuningas maalaa aidan, laulaa.
Tsaari: Minulla on kultavuoret, ja siellä on jotain syötävää ja jotain juotavaa,
Mutta maalaan, maalaan aidat -
Valtakunnassa täytyy olla järjestys!
Vovka: Kuningas, kuningas, mitä sinä täällä teet?
Tsaari: Mikä ihme tämä on - Yudo? Missä on tervehdys?
Vovka: No okei, hei! (istuu valtaistuimella)
Tsaari: Kuka hän on ja miksi hän tuli satuun?
Vovka: Olen Vovka! Ja sinun valtakunnassasi etsin niitä, jotka tekevät minusta velhon! Jotta voin täyttää kaikki toiveeni! Haluaisitko jäätelöä tai kakkua? Ole kiltti! Haluatko Spider-Maniin perustuvan tietokonepelin? Heti! Voi, minä halusin, matto on lentokone, joten se kutoutuu minuutissa, neuloa itsensä, lentää taivaalle ja vie minut minne tarvitsenkin!
Tsaari: No, ehkä voin tehdä tämän tehtävän, auta minua ensin maalaamaan aita, ja sitten autan sinua.
Vovka: Tässä on toinen! Tarvitsenko sen satuttaakseni?
Tsaari: Joo, asia selvä! Eli laiska! Hei vartijat! Leikkaa hänen päänsä irti! Minun valtakunnassani ei ole tarvetta sellaisille loafereille!
Vovka: Voi, oi, näyttää siltä, että on aika lähteä täältä!
Televisiossa on näytönsäästäjä, jahtaamisen liike ruudulla. Näytön takaa kuuluu ääni: "Pidä häntä kiinni, tartu häneen!"
Vovka: Huh, se söi hänen jalkansa! Näyttäisi siltä, että kuningas istuu valtaistuimella tekemättä mitään, mutta hän... (halkeavasti) maalaa aidat!
Tanssi " kultakala».
Vovka: Niin niin niin. Mihin päädyin? Meri valtameri! Ehkä kultakala asuu täällä? (soittaa) Kultakala, kultakala... Hei-hei kultakala, miksi et kuule? (tekee aaltoja).
Kalastaa: Oh-ho-ho! Mitä haluat, vanha mies? Voi, kuka tämä on?
Vovka: Se olen minä, Vovka. Kultakala saa minut...
Kalastaa: Mitä-o-o? Ai, kudoitko verkon? Hei, heititkö sen mereen? Ai, saitko minut kiinni? En lyönyt sormea, mutta toivoin silti. Nyt teen sinusta merimatelijan, sinä teet töitäni.
Näytön edessä tytöt kuvaavat myrskyä. Maiseman vaihto.Vovka pakenee aaltoja, ryömii näytön reunaan ja yskii.
Vovka: Voi sinä onneton kilohaili!
Tonttujen tanssi.
Vovka: Kuka sinä olet?
Kaikki: Olemme tonttuja.
1 tonttu: Meillä gnomeilla on paljon tekemistä,
Rakenna talo, kastele puutarha,
Ja eläimiä ympäri aluetta
Lemmikki ja rehu.
2. tonttu: Koko päivän aamusta iltaan
Me tontut työskentelemme ja kiipeilemme
Yhdessä suojelemme metsää
Ja tanssimme ja laulamme.
1 tonttu: Jos haluat, voit laulaa kanssamme.
Laulupeli "Gnome, kääpiö, mikä on nimesi"
Vovka: Pelaaminen on tietysti hienoa. Mutta haluan tulla velhoksi, jotta voin täyttää omat toiveeni.
1 tonttu: Velho? No, se ei ole meille.
2. tonttu: Työskentelemme koko päivän, emme istu toimettomana.
Vovka: Hän työskentelee, hitto, minä teen töitä, en halua. Sitten jatkan niiden etsimistä, jotka auttavat minua tulemaan velhoksi.
Kaikki tontut: Hyvästi, onnea sinulle.
Maiseman vaihto. Venäläinen sävel soi.
Tanssi Vasilis.
Vasilisa1: Hei hyvä kaveri! Mikä sinun nimesi on?
Vovka: Moro moro! Nimeni on Vovka. Kuka sinä olet?
Vasilisa2: Ah, me olemme Vasilisa
Vasilisa3: Vasilisa Viisas.
Vovka: Mistä sinä tulit?
Vasilisa1: Ne tulivat erilaisista saduista, koska meillä on nuori Vasilis kokoontuminen vaihtamaan viisautta!
Vovka: Millä?
Vasilisa2: Viisaus!
Vovka: Voi kunpa voisin myös oppia viisautta...
Vasilisa3: No, tytöt, opetetaanko?
Kaikki: Me opetamme sinulle.
Vasilisa1: Yritä sitten ratkaista tämä ongelma:
Vovka: Ajattele vain ongelmaa, se on minulle pala kakkua!
Vasilisa1:
Pensaiden alla joen rannalla
Toukokuun kovakuoriaiset asuivat:
Tytär, poika, isä ja äiti,
Vovka: Isä, äiti... (särkynyt) En tiedä... (puhuen yleisölle) Kaverit, ehkä voitte auttaa minua ratkaisemaan tämän ongelman!
(yleisön vastaukset)
Vasilisa2: Ah, tässä on seuraava ongelma.
Isolla sohvalla peräkkäin
Tannina-nuket istuvat:
Kolme pesivää nukkea, Pinocchio,
Ja iloinen Cipollino!
Vovka: Kaverit, auttakaa minua, olen täysin hukassa näihin leluihin!
Vasilisa3: Granny Fox -neuleita
Rukkaset kolmelle lapsenlapselle:
"Minä annan sinulle pian lapsenlapsia,
Kaksi lapasta kumpikin!
Varo, älä menetä!
Kuinka monta niistä voit laskea?"
Mitä, Vovka, etkä tiedä vastausta täällä? Kaverit, auttakaa minua, laskekaa kuinka monta lapasta Vovalla on!
Vasilisa1: Eh, sinä kerskuilet, et tiedä etkä osaa tehdä mitään, mutta haluat tulla velhoksi!
Vovka: Mistä sinä sen tiedät?
Vasilisa2: Olemme siis Vasilisa...
Kaikki: Vasilisa Viisas.
Vovka: Rakas Vasilisotshkini, rakas Vasilisotshkini, auta minua tulemaan velhoksi. En halua opiskella, mutta haluan, että toiveeni toteutuvat välittömästi.
Vasilisa1: No, sitten tarvitset kaksi rinnasta.
Vovka: Mistä löydän ne?
Vasilisa 2: Kaukaisessa valtakunnassa!
Vovka: Kuinka pääsen kaukaiseen valtakuntaan?
Vasilisa 3 : Tässä on sinulle maaginen pieni pallo, se näyttää sinulle tien kaukaiseen valtakuntaan!
(Vasilisa heittää hänelle pallon. Näytönsäästäjä on televisiossa. Maiseman vaihto.)
Taustalla on kaukainen valtakunta. Lavalla on arkku. Vovka pyörii hänen ympärillään yrittäen avata sitä.
Vovka: No, nämä kaksi rinnasta opettavat minulle varmasti kuinka tulla velhoksi, jotta kaikki toiveeni voidaan toteuttaa. Ainoa kysymys on, kuinka saada ne sieltä pois? (Puhuttelee yleisöä) Kaverit, tiedättekö miten tämä tehdään? Ehkä sanat, jotka on sanottava? A?
Katsojat: Kaksi arkkua ovat ulkonäöltään identtisiä!
Vovka: Ahh! Voi tulla, kaksi arkista, ulkonäöltään identtiset!
Kaksi ihmistä hyppää ulos arkista.
1: Mitä, uusi omistaja
2: Pitäisikö minun?
Vovka: Ja että täytät jokaisen toiveeni?
Kaksi: Joo!
Tanssi "Ivashek".
Tanssin jälkeen Ivashki istuu valkokankaan edessä, Vovka on heidän välissä.
Vovka: No, ensinnäkin jäätelöä, kakkua... (Ivashki taivuttaa sormiaan) Ai, aiotteko taivuttaa minun sormiani?
Kaksi: Joo:
Vovka: No, mene eteenpäin ja tee se.
Kaksi: No, se on me helposti!
He alkavat ruokkia toisilleen karkkeja ja kuljettaa makeisia Vovkan suun ohi.
Vovka: Syötkö sinä minun puolestani?
Kaksi: Joo!
Vovka: No ei, ei kestä kauan kuolla nälkään. Takaisin arkkuun, teen mieluummin kaiken itse!
Pajut juoksevat näytön takana. Musiikki soi.
Vovka: Oi, nyt toivoisin isoäidin piirakoita! Auttaisin häntä vaivaamaan taikinaa ja siivoamaan huoneen. (Huokaa ja menee näytön taakse)
Maiseman vaihto. Vovka makaa näytön reunalla ja nukkuu.
Isoäiti: Tyttärentytär, makaat taas sängyssä, ja huone on yhtä sotkuinen. Ja tietenkään en ole vielä oppinut läksyjäni...
Vovka: (Hyppää ylös). Voi rakas mummo, minä siivoan nyt kaiken ja opettelen läksyt, ja sitten autan sinuakin...
Isoäiti: Isät, pojanpojat, oletteko sairaita?!
Vovka: Ei, olen terve. Tajusin vain yhden asian: sinun on opittava tekemään kaikki elämässä itse. Ja kuka tahansa voi tulla velhoksi, sinun tarvitsee vain ponnistella ja mielikuvitus.
Isoäiti: Tiedän, että on sellainen keskus, jossa jokaista autetaan tulemaan oman alansa velhoksi!
Kaikki: Tule, me odotamme sinua! (Kaikki katsovat ulos näytön takaa)
Vovka: Haluan elää uudella tavalla,
Ei muuten
Ja hymyilköön minulle pian onni.
Loppujen lopuksi on tärkeää oppia tavoittelemaan voittoja,
Kaikki: Muuten emme saavuta mitään kaunista!
Tanssi "kaupunki"
1 rivi: Tule käymään meillä Keskustassa
Rivi 2: Odotamme sinua!
Esikatselu:
Koonnut:
musiikin johtaja
korkein pätevyysluokka
Lukovenkova Tatjana Vasilievna
"LUMIKKI JA SEITSEMÄN KÄÄPIÖTÄ"
Tarinankertoja: Kaikkea tapahtuu saduissa, ihmeitä tapahtuu saduissa.
Nukkuva prinsessa, kauneusneito,
Tuhkimot ja prinssit, noidat, kuninkaat,
Ihme tapahtuu, jos uskot.
Satu opettaa meitä voittamaan pahan,
Kuinka käsitellä vihollisia, kuinka saavuttaa onnellisuus.
Hyvät ystävät auttavat meitä aina,
Uskolliset sydämet lyövät lähellä.
LUMIVALKOINEN LAULU – Metsän asukkaiden tanssi
(Thnisten talon ominaisuudet näkyvät huomaamattomasti)
Tarinankertoja: Vaeltaessaan metsässä aamunkoittoon asti Lumikki käveli ja käveli ja törmäsi taloon.
Lumikki: Vau! Pidän todella tästä talosta.
Kaikki täällä on niin pientä. Ja pöytä on katettu seitsemälle hengelle.
Seitsemän tuolia, seitsemän kuppia. Minulla on niin nälkä, syödään vähän.
(Istuutuu pöytään, syö, juo, nousee ylös ja kävelee edelleen ympäri huonetta.)
Lumikki: Voi, ja tässä on kenkä valurautakotelossa! Mihin tämä on hyvä!?
Katso tätä luutaa, näyttää siltä, että kukaan ei ole koskaan puhdistanut sitä.
No, ei hätää, laitan asiat järjestykseen täällä.
Hei eläimet, tulkaa sisään auttamaan minua!
ELÄINTEN Tanssi "PUHDISTUS"
Lumikki: Nyt kaikki on kunnossa. Kiitos avustanne, rakkaat eläimet! Oi, olen niin väsynyt, menen makuulle ja lepään vähän.
(Asetettuaan tyynyt paikoilleen hän makaa penkille)
Tarinankertoja: Lounastunti lähestyi ja pihalta kuului taputtelua.
(Tonttujen leitmotiivi soi hiljaa, tontut tulevat esiin ja väittelevät huomaamatta Lumikki)
Ensimmäinen kääpiö: Tässä on toinen asia, jokainen pieni asia opettaa minulle! Hän on suunnilleen yhtä pitkä kuin hän on, ja hän kouluttaa hänet siellä! Jos minulla olisi äiti, hän ei moiti minua, vaan syöttäisi herkullisia piirakoita.
2. kääpiö: Katsokaa häntä, jospa hänellä olisi äiti! Jos minulla vain olisi äiti, hän korjaisi vuotavan korkini.
3. kääpiö: Mutta äitini antoi minulle jalkapallon ja leikkisi kanssani!
4 kääpiö: Ja äitini ei koskaan antaisi kenenkään loukata minua!
5. kääpiö: Ja äitini kertoi minulle satuja ennen nukkumaanmenoa!
6. kääpiö: Kunpa äitini olisi ystävällisin ja kaunein!
7. kääpiö: En koskaan loukkaisi äitiäni, auttaisin häntä aina ja säälisin häntä. Rakastaisin häntä erittäin, erittäin paljon.
Ensimmäinen kääpiö: Mikä ihme! Kaikki on niin puhdasta ja kaunista!
2. kääpiö: Joku siivosi taloa ja odotti omistajia.
3 kääpiö: Kuka istui tuolillani?
4 kääpiö: Kuka söi leipääni?
5. kääpiö: Joku joi mukistani!
6. kääpiö: Katso, joku makaa sängyillämme.
(Lähestele Lumikkiä varovasti joka puolelta, kokeile häntä)
1. kääpiö: Kuka tämä on?
2. kääpiö: Kuinka kaunista!
3 kääpiö: Kyllä, tämä on äitini, hän löysi minut!
4 kääpiö: Ei, tämä on äitini, katso kuinka samanlaisia olemme!
5. kääpiö: Äitini etsi minua, hänen mekkonsa on samanvärinen kuin lakkini!
(Tonttujen kiista muuttuu tyynysotaksi. Lumikki herää ja rauhoittaa tontut)
Lumikki: Mikä ihme, seitsemän söpöä, söpöä kääpiötä! Olen iloinen nähdessäni sinut! Antakaa minulle anteeksi, rakkaat tontut, että tulin luoksenne. Älä riitele, rakkaani! Tulen olemaan ystävällinen ja rakastava äiti teille kaikille.
6. kääpiö: Ja me pidämme sinusta huolta ja autamme sinua kaikessa!
Kaikki Kyllä! Joo!
7. kääpiö: Suojelemme sinua pahoilta jättiläisiltä! 9kaikki nauravat vauvalle)
LUMIVALKOINEN JA Kääpiöiden Tanssi
KOHTAUS 2
Melodia elokuvasta "The Town of Bremen Town Musicians" soi, "Shapito" sirkus kulkee metsän läpi. Tontut katsovat toisiaan, kuiskaavat ja tonttujen yksittäisiä huomautuksia kuullaan.
1. kääpiö: Tehdään se äidille…..(kuiskaa)
2. kääpiö: Ja myös…..(kuiskaa)
3 kääpiö: Ja mekin voimme tehdä sen.....
4 kääpiö: Kootaan kaikki metsämme asukkaat ja...
5. kääpiö: Tämä on yllätyksemme...
6. kääpiö: Juuri niin! Kysytään heiltä...
7. kääpiö: Piirrän sen äidille kaunis postikortti ja kutsun sinut esitykseenmme.
He lähestyvät sirkusihmisiä, ympäröivät heidät, pantomiimi salaliitosta sirkusihmisten kanssa. He hyväksyvät heidät tiimiinsä, lähtevät, vaihtavat vaatteita.
Tarinankertoja: Huomio! Huomio!
Vain tänään,
Poikkeuksellinen suoritus
Satukaupunkimme ihmelahjat.
SIRKUS SHOW
3 kohtaus
Tarinankertoja: Sillä välin kuningatar on paha,
Prinsessaa muistelemassa
En voinut antaa hänelle anteeksi
Ja peiliin
Nyökkäsin ja olin vihainen pitkään
Unohdin vihani hänen eteensä,
Alkoi taas esitellä
Ja hymyillen hän sanoi:
(3 ryhmää "meduusoja" ilmestyy)
Kuningatar: No, kerro minulle, taikapeilini, olenko hyvä? Nuori, hoikka, ruusuinen? Onko missään muualla tuollaista: kaunista, älykästä, ovela ja salakavala?! Kaikki minussa on kaunista! Eikö ole? Miksi olet hiljaa, lasi, vastaa!
Ääni (peili): Hyvä! Se on mitä on; ja poskipuna on taidokkaasti levitetty, ja tekoripset ovat pörröiset, ja vartalo on hoikka tiukassa korsetissa ja asu on runsas. Ja siellä on niin paljon ovelaa ja ovelaa, että hän varjosti kaikki pahuudellaan. Siksi olen yksin. Ja kukaan ei rakasta sinua eikä kukaan kutsu sinua käymään.
Ja Lumikki asuu metsän erämaassa pienessä talossa ja on nuori, kaunis ja valkokasvoinen, ja hänen päärikkautensa on kiltti, antelias sielu ja lämmin, rakastava sydän. Tätä tyttöä rakastavat sekä metsäeläimet että pienet tontut, joista on tullut hänen suuri, ystävällinen perhe, ja hänelle on löydetty ystävällinen ja komea prinssi.
Kuningatar (vihaisena): Voi, sinä ilkeä lasinpala, uskallat vertailla ja luennoit minua jonkun kanssa! Joten tiedä, en siedä mitään rakkautta, mitään onnea, mitään iloa valtakunnassani! Tuhoan kaiken, mitä Lumikki rakastaa. Ja prinssin sydämeen tuon pahuuden ja mustuuden ja hänestä tulee tavallinen paha satakieli rosvo. Saa nähdä kuinka hyvä hän on surussa ja yksinäisyydessä. (
Häiritsevää musiikkia WITCH DANCE OF THE QUEEN (näytöllä on myrskyinen taivas, salama, hurrikaani. Kuuluu lasinsirujen ääni, "meduusat" leviävät eri suuntiin)
KOHTAUS SATAKIELEN TAISTELMASTA - RÖVY JA Kääpiöt (Tanssin lopussa Kuningatar ilmestyy, hänen leitmotiivinsa soi, noita muuttaa kaikki hankaliksi)
Kuningatar: (loittelee Lumikki) Sinä seisot täällä yksin, kuin yksinäinen kivi, ja rakkaat tonttusi suojelevat sinua puisilla epäjumalilla. (nauraa ja juoksee karkuun)
Kristallimusiikki soi, uninen tonttuvauva ilmestyy lavan syvyyksistä, kiertää kaikkia koskettaen heidän sydäntään, kaikki heräävät henkiin, lähestyy Lumikki:
7. kääpiö: Äiti, rakastan sinua erittäin, hyvin paljon.
Rakastan sitä niin paljon, että en voi nukkua yöllä pimeässä.
Tuijotan pimeyteen, kiirehdin aamulla,
Rakastan sinua koko ajan, äiti.
Aurinko on noussut, on jo aamunkoitto,
Ei ole ketään parempaa maailmassa kuin äiti. (koskee Lumikki, hän herää henkiin, halaa kääpiötä)
Poika lähestyy lumottua prinssiä, koskettaa hänen sydäntään, ottaa häntä kädestä ja vie hänet lavan takaosaan)
WALTZ – TRANSFORMATION (kankaalla, ilmaakrobaatti)
(Tanssin lopussa Prinssi ja Lumikki nousevat keinuun)
Kaikki tulevat etualalle
1 kääpiö: Maailmassa on aika monta ystävällistä sanaa,
Mutta yksi asia on ystävällisempi ja tärkeämpi:
Yksinkertainen sana "äiti" on tehty kahdesta tavusta.
Eikä maailmassa ole sitä arvokkaampia sanoja.
2. kääpiö: Monet yöt ovat kuluneet ilman unta
Huolia ja huolia on lukemattomia.
Iso kumarrus teille kaikille, rakkaat äidit,
Siitä, että olet olemassa maailmassa.
3 kääpiö: ystävällisyydestä, kultaisista käsistä,
Äitilliselle neuvollesi,
Koko sydämestämme toivomme sinulle
Terveyttä, onnea, pitkää ikää.
4 kääpiö: Haluamme olla samanlaisia kuin ennen,
Mutta vähän hauskempaa.
Toivomme, että toiveesi toteutuvat,
Mahdollisimman aikaisin ja nopeasti.
5 kääpiö: Joten arjen huolet
Emme poistaneet hymyä kasvoiltamme,
Joten tulet töihin
Ilman surun ja surun varjoa.
6 kääpiö: Syksytuulen suuntaan
Puhalla sedimentin pois surun sydämestä
Vain nauramalla hän häiritsi järjestystä.
7 kääpiö: Toukokuuta vastoinkäymisiä ja suruja
He ohittavat sinut
Siis viikon jokaisena päivänä
Se oli kuin vapaapäivä sinulle.
LOPPUTANSSI ”KORISTATAAN KAIKKI PLANEETAT”
Esikatselu:
Koonnut:
musiikin johtaja
korkein pätevyysluokka
Lukovenkova Tatjana Vasilievn
"LENTÄVÄ ALUS"
Vieraita tervehtii isäntä - buffoon (nukke)
Pelle: Hei rakkaat vieraat,
Pienet ja suuret!
Johtava
Nukke: Hei ystävät!
Pelle : (omistajalle) Tule, älä sekaannu!
Toivotan vieraita täällä
Kerron sinulle sadun.
En puhu pelaajien kanssa
Minä elän kirjassa ja sinä ilman
Tietokonepelit
Et mene ulos, et lue kirjoja.
Nuken omistaja : Miksi et pidä pelaajista?
Olemme hyviä. Olen yhteydessä ystäviin kaikkialla maailmassa Internetissä.
He tulevat jopa käymään meillä kaupungissa.
Meillä on käyttäjäyhteisö.
Kokoonnumme jopa yhteen
Esitykset ovat mahtavia.
Pelle: Kuvittelen…
Satu "kuinka 2 gigatavua muistia mahtuu vesimolekyyliin". Hämmästyttävä!!! Ja kerron venäläisiä satuja, jotka ovat kaikille ymmärrettäviä ja tuttuja, joita rakastetaan nuorista vanhoihin, jotka opettavat viisautta ja hyvyyttä.
(vieraille): Pidätkö saduista?
Hallita: mutta sinä olet minä! Etkä kerro näitä tarinoita ilman minua.
Pelle: (ajatellut sitä) ja se on totta! OK,
Kerrotaan sitten yhdessä vanha satu...
Hallita : mutta päälle uusi tapa!
Pelle : kuinka tyhmyydestä ja ahneudesta...
Hallita: kekseliäisyys ja kekseliäisyys voittaa!
Pelle: missä ei ole varallisuutta, ei
Arkut kullalla
Hallita : ei korvaa rakkautta ja ystävyyttä.
Pelle : No, joka tapauksessa, katso ja kuuntele
Hallita : satu alkaa!
Huijari astuu sivuun ja jatkaa
Tarina, näyttö avautuu.
Kolmannessakymmenennessä valtakunnassa, kolmannessakymmenennessä valtiossa,
Olipa kerran kuningas.
Hän oli tyhmä, kuten melkein kaikki
Kings, mutta hänellä oli tytär
Kauniimpi kuin kukaan muu maailmassa,
Hän ei olisi voinut olla kauniimpi. Hänen nimensä oli Zabava.
Hän ei vain ollut onnellinen
Elämässä, koska kuningas
Isä halusi antaa hänet pois
Naimisiin pahan, ilkeän Koshchein kanssa
Kuolematon
Maisema "Royal Chambers"
Tsaari : Hauskaa, hyvää!
Tyttäreni, sieluni!
Riittää, tytär, olla outo,
On aika mennä naimisiin.
Olen valmistanut sinulle sulhanen -
Huippuluokka ja huippuluokka!
Hän on sekä jalo että rikas:
Ei sulhanen, vaan vain aarre!
Hauskaa : En halua mennä naimisiin, isä
Kuningas: D ja sinä ilmeisesti vitsailet, tytär!
Menet naimisiin, piste!
(Kuningas lähtee, prinsessa on surullinen.)
("Omenat tanssi")
Hauskaa (laulaa): Mitä onnettomia prinsessoja olemme:
Meitä on lain mukaan kielletty rakastamasta!
Kuninkaallisissa perheissä tällainen ikivanha järjestys -
Laskelmien mukaan sinun täytyy mennä naimisiin
Kuoro: Mutta en halua, en halua mukavuuden vuoksi!
Ja haluan sen rakkaudesta, rakkaudesta.
Vapautta! Vapautta!
Anna minulle vapaus
Lennän korkealle kuin lintu.
2. Meidän prinsessien täytyy elää vankeudessa -
Nuoret vuodet menevät hukkaan.
Meidän täytyy ajatella valtaistuinta koko ajan,
Isän - kuninkaan - tahdon tarkkaileminen.
Kertosäe:
Koschey ilmestyy.
Koschey: Laulotko taas? Voi ei väliä!
Hauskaa: Istun kuin olisin kiinni
Älä jätä äläkä ohita.
Vietän vuosiani tonnikalassa:
En laula tätä - itken!
Koschey: Kyyneleet sopivat tytöille.
vannoin isällesi -
En lähde ilman osallistumista:
Hauskaa, onnea odottaa sinua:
Kunnia, rahaa, rahaa, kunniaa!
No, eikö olekin onnea, hauskaa!
Hauskaa: no niin, pidä mielessä
En mene naimisiin kanssasi.
Koschey: Olen kadehdittava poikamies, -
Minulla on pussi rahaa!
Hauskaa: kuinka inhottava olet
Eikä ilmeisesti urheilullinen.
Koschey : kyllä, luonteemme ei ole sama -
Harrasta liikuntaa.
Hauskaa : urheilu - terveys, pitkäikäisyys.
Koschey : ilman urheilua olen kuolematon.
Hauskaa : En ole koskaan nähnyt laihaa!
Koschey : koska olen Koschey!
Koshchein laulu.
- Miksi elämäsi ei ole pitkä?
Arvoisa biologi,
hyvä hapankaalikeiton professori!
Olet taistellut vuosisadan
Pitkän iän salaisuus.
Ja Koschey löysi sen kauan sitten.
2 . Olen ovela ja vihainen ja ahne,
Rude on julma ja armoton
Pelaan palloa viileästi.
En tiedä jännitystä
Annoin sydämeni turvaksi
Ja en kadu mitään.
3 .aamulla vaivun kullasta,
Päivän aikana kiertelen osastoilla
Elämäni on tylsää
Olen kuolematon, eli ikuinen
Koska hän on sydämetön
Tai ehkä se on toisinpäin.
Koschey lähtee. Mustalaiset ilmestyvät
Mustalaistanssi.
Tanssin jälkeen mustalaisnukke puhuu yleisölle
Gypsy: nane tsohe, nane gam,
Luen käsiäni
Selailen kortit
Mitä tahansa tapahtuu, sanon kaiken.
Tarjoaa yleisön valitsemaan kortin, kertoo kuka hän on tulevaisuudessa (liikemies, presidentti, pormestari...)
Gypsy: (osoittaa Zabavaa)
Olen pahoillani puolestasi, Zabava.
Kyllästyn Koshcheevoon, todellakin.
Älä välitä ongelmista - se on vuorella.
Voimme syödä hänet.
Käske Tyrantia tekemään
Jotta ei rakenneta vaan pettää,
Anna lentävän sulhanen rakentaa.
Anna hänen kaivaa ainakin maata nenällään -
Mutta hän ei rakenna laivaa.
Hauskaa: Miten keksit noin hyvän idean?
Ja kaunis, hauska.
Ilmoitan toiveeni
Ja minä rauhoitan Koshcheita!
Hauskan laulu.
Pieni talo,
venäläinen liesi,
Puulattia,
Penkki ja kynttilä
kehräävä kissa,
Ahkera aviomies
Tämä on onnea
Ei ole makeampaa
Kertosäe: Voi kunpa haaveeni toteutuisi!
Millaista elämä se sitten olisi!
Voi kunpa unelmani toteutuisi,
Mikä elämä sitten alkaisi!
Ivanushka ilmestyy
Ivanushka: Millainen ihana ääni tämä on?
Mitä upeita sanoja?
Koska työni on vaikeaa
En tuntenut huimausta
Kuin näistä upeista sanoista,
Kuinka ihania nämä äänet ovatkaan!
Hauskaa: Kuka sinä olet, nuori mies?
Ivanushka: Ivan... Olen liedentekijä...
Ivanushka: Ja kuka sinä olet, valokupava?
Mikä sinun nimesi on?
Hauskaa hauskaa.
Ivanushka: Kuninkaamme tytär?
Hauskaa: Ollakseni rehellinen -
Olen vain Koshchein vanki.
Pelle: Minun pitäisi potkaista hänet ulos kolmeen kaulaan!
Ivanushka: Potkaise hänet ulos, mutta pelasta hänet(aulaa kohti)
Se on päätetty, muista -
Tulen pian naimisiin.
Oletko samaa mieltä, okei?
Hauskaa: Kyllä, tulen olemaan erittäin onnellinen!
Ivanin laulu
Olen yksinkertainen ihminen, mutta sanon sen avoimesti,
En ole koskaan elämässäni nähnyt tällaista kauneutta!
Ja nyt en kestä päivääkään ilman sinua
Sinun täytyy rakastua
Tsaarin tyttärelle!
Hauskaa: Minäkin rakastan sinua, Vanechka!
Osaatko rakentaa lentävän laivan?
Menen kanssasi naimisiin!
(Leitmotiivi kuulostaa. Ivanushka - hän lähtee)
(Tsaari ja Koschey ilmestyvät)
Hauskaa: Julistan sinulle vapauteni.
Haluan lentävän laivan!
Niin että hän lentää pilvien yläpuolella,
Ja minä menen hänen luokseen
Kuka rakentaa sen minulle!
Verho sulkeutuu – maisemanvaihto "Suo"
Järvi näytön edessä
Tanssi "sammakot"
Ivanushka: Kuka piileskelee lammessa?
Ei väliä kuinka piilottelet, minä löydän sinut!
Vesi: En piileskele, sukeltan-
Tarkkailen tätä lampia.
Ivanushka: Tämä lampi? Oletko sairas?
Vesi: Ei, olen vain merenmies.
Merman laulu
Vesi: Kuulin, että haluat oppia,
Kuinka rakentaa lentävä laiva?
Ivanushka : Sinä ja minä emme ole vihollisia,
Jos voit, auta.
Vesi: Autan sinua hetken kuluttua
Jos pidät työkalua
Ivanin ja soitinmestarien tanssi
Tanssin jälkeen mestarit antavat Ivanille soittimet. Laiva on valmis näytölle
Vesi: Tässä on laiva sinulle, rakas,
No, sukellan kotiin!
Ivan: Odota, sinä sukeltat!
Kuinka lentää laivalla?
Vesi: Kuinka lentää, veli, emme tiedä:
Me hallitsemme vettä.
Ilma ei ole elementtini.
Ivan: Kuka tuntee johdon?
Vesi: Kuka lentää ilmassa?
Älä siis seiso veden äärellä,
Ja juokse paksuun metsään
Siellä keskellä metsää, reunalla,
Katsoi kaikista ikkunoista läpi
Siilin isoäidit ovat vanhoja ja pieniä.
Tässä huhu heistä:
He tietävät upeita sanoja
Nostaaksesi korvettisi,
Lentämään ilmassa.
Anteeksi, Ivan, olemme kaloja.
Kaloilla on vain yksi asia:
Missä syvemmälle ja... pohjalle.
(vesimies "Sukeltaa" (vie järven näytön taakse)
Ivan: Pysy täällä kuin veneessä
A Ilmeisesti olen taas matkalla.
Juoksen maastoa,
Metsään, Siilin naisen mökkiin.
Maiseman vaihto. Näytöllä on kota kananjaloilla, Ivan katsoo ulos ikkunasta.
Ivan (laulaa):
Baba Yaga tunsi surua jostain
Sairastuin tai jotain, mikä katastrofi.
Hän sammutti kynttilän ja kiipesi liedelle.
Luuta korvan alla ja vanha nainen haistelee,
On kuin hänen nenänsä ei olisi nenä, vaan pumppu.
Ivan: Tule, pieni mökki, nouse tavalliseen tapaan,
Miten äitini sen laittoi?
Takaisin metsään
Julkisivu minua kohti
Kota kääntyy nariseen, Baba Yaga ilmestyy.
Baba Yaga: Mikä häpeä tämä on!
Ei odotettavissa, ei kutsumatta.
Heräsi vanha rouva
No siinä se Vanka,
Tuletko kanssamme illalliselle?
“Ivashka juustomassalla.”
Ivan:
En kelpaa päivälliselle
Olen hyödyllinen ympäri taloa;
Autan ongelmissasi
Kuumentelen kaalikeittoa ja puuroa.
Korjaan mökkisi
Sytytetään tulet uuniin
Missä ottelut ovat?
Baba Yaga:
Kyllä, tässä ne ovat.
Ivan:
Joten liekki alkoi huminaa.
Kaikki valuraudassa alkoi kiehua.
Baba Yaga:
Radikuliitti kuumuudesta
Se ei näytä enää kipeää.
Sinä, Ivan, pelastit meidät, armo!
Mitä haluat, pyydä sitä!
Ivan:
Siellä rannalla, jyrkässä
Lentävä alus on rakennettu
Kaikki ovat hyviä, kaikkea riittää,
Vain se ei lennä taivaalle
Maailmalla liikkuu huhu,
Mitä arvokkaita sanoja
Meidän on kerrottava laivalle
Lentämään taivaan poikki.
Baba Yaga:
Ystävällisyydestäsi Vanyusha,
Sanotaanpa kaikki; Katso ja kuuntele;
Hei luuta, hälvennä surua;
Vie vanhat rouvat pois.
(verho sulkeutuu)
Babok Yozhek -tanssi (tanssin lopussa Yozhki sanoo rakastetut sanat)
Ivan:
Onnea! Hyvästi maa!
Kuinka yksinkertaista se on, ah-ah-ah!
(Ivan lähtee. Näytöllä on laiva, Koschey ilmestyy)
Koschey:
Pitääkö tietää laivalehtinen?
Ivan ilmestyy
Ivan: Hei, Koschey, eikö laiva ole sinun?
Koschey: No, kenen?
Ivan: Kenen, kenen – minun!
Koschey: Voitko todistaa sen millään?
Ivan: Tiedän kuinka hallita sitä.
Koschey: Miten?
Ivan: Riittää kun sanotaan
Laivalle - jäähyväiset maapallolle!
Koschey: Ja nyt laiva lentää,
Vie minut jonnekin parempaan!
Anna tämän alueen kadota!
No, eteenpäin! Maa, näkemiin!
Tuulen ulvoessa laiva lentää ylös ja katoaa.
"Palace"-näytössä. Hauskaa, tsaari, Koschey.
Koschey: Tulin luoksesi Hauskaa.
Seisotaan yhdessä käytävällä,
Siihen se sadun loppu...
Ihana lopetus:
Sain sinulle laivan!
Hauskaa: Saitko sen vai rakensitko sen?
Tsaari: Kaikki, mamzel, unohda Ivan
Menetkö naimisiin Tyrantin kanssa?
Hän täytti tahtosi
Eikö se ole vene?
Tuulen ulvominen kuuluu, laiva lentää pois. Ivan ilmestyy.
Ivan: Rakennan uuden laivan
Moderni, en piilota sitä.
Ja lähtee lentoon
Internomme on moottorilaiva.
Ja netistä sivustolle
Tervehdysjonot lentävät
Kaikille ystäville ja pisteellä varustettu hymiö.
Koschey: Ole armollinen, sääli, nuhtele, mutta älä lyö!
Ja ota minut Internetiin ystäväksesi!
Tsaari: Ole sitten, Ivan, olet kuningas,
Kaikkien valtojen suvereeni.
Annan kaikkien mennä naimisiin,
Ja kun aloitat opiskelun,
Sitten en moiti.
Viimeinen kappale ”Wind of Change” soi. Kaikki osallistujat rakentavat laivan - Internetin.
Kaikki huutavat vuorotellen toiveita (esitykseen osallistujat) laivassa seisoessaan, taustalaulu soi.
Toivotan sinulle terveyttä;
Toivon teidän olevan ystävällisiä toisillenne;
Toivon sinulle rakkautta;
Toivotan sinulle positiivista energiaa;
Toivotan sinulle valoisia vaikutelmia;
Toivon teille todellisia ystäviä,
Toivotan sinulle unelman toteutumista;
Toivon sinun löytävän polkusi elämässä;
Toivon sinulle hyvää;
Toivotan sinulle inspiraatiota;
Toivotan teille rauhaa;
Toivon, että saavutat tavoitteesi!
Voit viettää sen kesällä vanhempien kouluun menevien lasten kanssa.
1 - sadut matkustavat ympäri maailmaa,
Yö valjastettu vaunuihin.
Sadut elävät avoimilla,
He vaeltavat ympäriinsä sumussa aamunkoitteessa.
Ja me julistamme rehellisesti:
On mielenkiintoista elää maailmassa.
Meille ihmemaa on täydellinen.
Sitä maata kutsutaan lapsuus!
2 - yksi-kaksi-kolme-neljä-viisi,
Kirjoitetaan satu!
Satu seikkailuineen,
Satu muodonmuutoksineen!
3 - Satuja, satuja, satuja,
Maailma on maaginen, värikäs metsä.
Satujen siivet kahisevat hiljaa,
Tämä tarkoittaa, että he lentävät luoksemme.
4 —
Maailmassa on monia satuja,
Ystävällinen ja hauska.
Ja elää maailmassa
Emme voi elää ilman niitä.
Anna satujen sankarit
Ne antavat meille lämpöä
Olkoon hyvyys ikuisesti
Paha voittaa!
Johtava- Ja peli auttaa meitä tapaamaan satujen sankareita
"Unelmien kenttä".
Tässä auringonsäde kutsuu meitä, kiusoittelee meitä,
Sinulla on hauskaa tänä aamuna.
Tänään sinulla on loistava loma,
Ja sen päävieras on peli!
Hän on iso ja älykäs vieraamme,
Ei anna sinun kyllästyä ja lannistua,
Alkaa iso ja meluisa kiista,
Se auttaa oppimaan uusia asioita.
Joten kolme joukkuetta osallistuu peliimme.
(Joukkueet seisovat vuorotellen, kaikki tervehtivät heitä. Lapset jaetaan ryhmiin etukäteen).
Johtava— Kenen tiimi arvaa sanan, saa tunnuksen.
Se, joka kerää eniten tunnuksia, on voittaja!
Teemamme on sadun sankarit.
Ensimmäinen sana 7 kirjaimesta. Sinun täytyy sanoa koko sana!
(kuvassa "Kolobok").
Johtava– Maailmassa on monia satuja. Mutta on yksi aivan ensimmäinen, hyvin
rakas (arvaa).
Hiljaa, hiljaa, mikä se ääni on?
Yhtäkkiä satu koputtaa ovellemme.
Arkisin ja sunnuntaisin
Ei polkuja tai teitä
Kiihtyy meidän satuun
Vanha ystävämme
Kaikki. Kolobok!
Kolobok loppuu. Laulaa laulun:
"Olen pulla, pulla..."
Lapset(tulevat koululaiset) - Hyvin tehty, Kolobok!
Kiitos, että tulit.
- Emme voi istua paikallaan!
Olemme valmiita lähtemään tielle!
- Uusiin vaikutelmiin!
Uusiin seikkailuihin!
- Olemme valmiita muuttumaan koloboksiksi,
Ratsastaa pois kanssasi.
Johtava- Mitä minun pitäisi tehdä? Mitä teen?
Sinut on vapautettava.
Näytän sinulle polun
Suoraan koulun kynnykseen.
Menet tielle
Mishkan luolan ohi,
Mennyt Fox Mountain,
Suden reiän ohi,
Suoraan jänispensaisiin,
Ja kanssani annan sinulle
Ei tieristeys,
Ei kori, ei laukku,
Ei mikään pikku juttu
Ja uusi koulureppu.
Hän on kanssasi kaikkialla,
Hän auttaa sinua vaikeuksissa.
Mutta kävele hiljaa:
Älä ole huolimaton!
Kolobok-lapset pukeutuvat reppuihin, hyppäävät iloisesti ja laulavat. He juoksevat karkuun meluisessa väkijoukossa.
Koloboksien laulu
Olimme kukkia
Niistä tuli pieniä pullia.
Kuin isoisältä ja naiselta,
Käärimme ulos puutarhasta.
Ja he antoivat meille tiellä
Ei pallo, ei talisman,
Ei ruukku, ei laukku -
Uusi koulureppu.
Hän on kanssamme kaikkialla,
Hän auttaa meitä vaikeuksissa.
Kaikki mitä tarvitsemme tiellä on
Meidän koulurepussa.
Kolobokit piiloutuvat kulissien taakse.Koloboksien laulu kuuluu kulissien takaa.
Puutarhuri— (ihaillen): Niin kiihkeästi he laulavat! Hauskoja kolobokkeja. Ei ihme, että ne kasvoivat puutarhasängyssä!
Metsänhoitaja: Heillä on hauskaa. Kyllä, he herättävät koko metsän. Heille sanottiin: mene hiljaa, älä herätä räjähdysmäistä, kun reipas nukkuu.
Puutarhuri: Ja se on totta. Katso, tuolla pensaiden takaa ilmestyi jäniskorvia. Susi ryömi ulos kolosta. Karhu nousee luolasta ja kettu laskeutuu vuorelta.
Lavalla esiintyvät karhu, jänis, susi ja kettu.
Karhu:
Kuka uskalsi melua metsässä,
Repäisikö kurkkua ja laulaa lauluja?
Jänis:
Kuka hyppää siellä katsomatta taaksepäin?
Ja ei muista tilausta?
Kettu:
Eikö se ole kuin isoisäpula?
Tuletko käymään lounaalla?
Susi:
Kolobok! Tunnen sen nenälläni!
Jänis:
Olen kiireisen tärkeän kysymyksen parissa:
Kuinka ei missata sitä?
Kettu:
Miten se pitäisi jakaa?
Susi:
Lähemmäksi, lähemmäksi pullaa!
Karhu:
Hei, hän ei ole yksin!
Jänis:
Hänen ystävänsä tulevat hänen kanssaan!
Kettu:
Lopulta olen kyllästynyt!
Karhu:
Lopeta keskustelu!
Tartu röyhkeisiin ääniin!
Eläimet piiloutuvat puiden taakse.
Puutarhuri:
Voi vaivaa, metsänhoitaja, vaivaa!
Jos et puutu kiireellisesti,
Et pääse kouluun
Ei koskaan niille miehille!
Metsänhoitaja:
Olen syntynyt metsänhoitajaksi.
Suden ja jänisen ovat minulle tuttuja.
Ruskean isoisän Bearin kanssa
Olemme olleet ystäviä ja naapureita pitkään.
Kyllä, ja ovelan Ketun kanssa
Voimme päästä sopimukseen.
Kiirehditään aukiolle. Autetaan kolobokkeja!
He juoksevat karkuun. Kolobokit ilmestyvät lavalle. He laulavat ja hyppäävät. Yhtäkkiä ne ilmestyvät puiden takaa eläimet.
Eläimet: Tässä he ovat, kolobokit! Ota ne kiinni! Ottaa kiinni!
Kolobokit hajoavat. Eläimet saavat ne kiinni. Tarinankertojat loppuvat.
Tarinankertojat: Pysähdy, lopeta! Älä kiirehdi! Anna lasten mennä!
Karhu: Millaisia lapsia nämä ovat?
Puutarhuri: Kyllä, nämä koulurepujen kanssa.
Jänis(pettynyt): Todellakin, reppujen kanssa. Miksi emme huomanneet heti!
Metsänhoitaja: Kuka kulkee reppujen ja salkkujen kanssa?
Susi: Kuka kuka! Koululaiset raahaavat itsensä kouluun ikään kuin he hankkisivat älykkyyttä...
Puutarhuri: Tarkalleen!
Ja tavallisella pullalla on punertava puoli.
Eikä hän tarvitse uutta koulureppua ollenkaan!
Lapsemme eivät ole tavallisia pullia. Tämä…
Jänis(taputtelee otsaansa tassullaan): ...nämä ovat ekaluokkalaisia!
Kettu: Ensiluokkalaiset? Tämä on vielä todistettava. Ehkä petät meitä tarkoituksella jättääksesi meidät ilman lounasta!
Metsänhoitaja: Pettäminen, kulta, on sinun juttusi. Ja me puhumme vain totuutta. Tässä olet, Lisa, voitko pakata koululaukkusi?
Kettu: Ajattele vain, mikä ovela tiede!
Puutarhuri: No, kokeillaan, kuka kerää salkun nopeammin: lapset vai eläimet?
Karhu: Mikset kokeilisi! Anna minulle salkku.
Lapset purkavat reppunsa pakkauksestaan ja asettavat niiden sisällön lattialle. Puutarhuri ja metsänhoitaja tuovat salkut Karhulle, Jänikselle, Susille ja Ketulle.
Eläimet:
Yksi kaksi kolme neljä viisi,
Aloitetaan pelaaminen!
Jos voitat meidät,
Sinä vakuutat meidät heti.
Jos voitamme sinut,
Syömme sinut heti!
Lapset ja eläimet pakkaavat salkkunsa iloisen musiikin tahtiin. Karhu yrittää työntää salkkuinsa hunajapakkaa. Jänis täyttää salkkunsa käpyillä. Lisa laittaa peilin ja huulipunan. Susi vain juoksee ympäri lavaa ja huutaa: ”Mitä laitan salkkuuni? Mitä minun pitäisi laittaa salkkuuni?
Puutarhuri ja metsänhoitaja alkavat tarkistaa salkkuja.
Puutarhuri: Voi, Mishka! Salkussasi ei ole yhtään kirjaa! Jänis on täyttänyt salkkunsa käpyjä, ainakin hän osaa laskea ne. Miten aiot opiskella?
Metsänhoitaja: Sinä, Lisa, olet tunnettu kaunotar. Mutta mitä aiot tehdä koulussa? Ihailetko itseäsi peilistä? Ja alkaen Harmaasusi ei mitään järkeä. Joten lapset voittivat sinut ja vakuuttivat sinulle, että he olivat oikeassa.
Kettu: Miltä tuntuu - voitimme? Ajattele vain, he osaavat taittaa reput! Jokainen tyhmä voi tehdä tämän. Tehdään näin...
Kaikki: Miten?
Kettu: Anna heidän... Anna heidän... Lasketaan kaikki käpyt, joilla Jänis täytti salkkunsa.
Puutarhuri: Lasketaanko käpyjä, lapset?
Lapset: Joo!
Lapset laskevat käpyjä iloisen musiikin tahtiin.
Puutarhuri: Kuinka monta kartiota siellä on? Vastaa nopeasti!
Lapset: Täällä on yhtä monta käpyä kuin on lapsia.
Jokainen tyttö, jokainen poika
sai pienen kohouman jänisestä.
Jänis: Kuinka taitavasti he tekivät sen! Ehkä he voivat opettaa meille kuinka laskea?
Metsänhoitaja: Opettakaa minua, lapset?
Lapset: Opetetaan!
Yksi kaksi kolme neljä viisi!
Jänis on ensimmäinen, susi on toinen,
Hän peittyi vuoren taakse.
Ja Fox on kolmas.
Olkaa varovaisia hänen kanssaan, lapset!
Ja neljäs tässä on karhu -
Hän ei anna sinun pitää melua!
Karhu: En pidä melusta - se on totta! Ja millainen metsäeläin rakastaa häntä? Hienoa sinun mielestäsi!
Mutta he tuntevat jo kaikki kirjaimet ja osaavat kirjoittaa joitain sanoja.
Esimerkiksi kettu on kaunis. Tule, lapset, ole hyvä punapää!
Lapset asettavat sanoja isojen kirjainten musiikin tahtiin puunrunkoon (siihen on asennettu magneettitaulu tai flanelligrafiikka). Tarinankertojat auttavat heitä ymmärtämään.
Metsänhoitaja: Tässä, Lisa, on lahja sinulle. Harmi kun et osaa lukea.
Kettu: Ah, voi! Nyt minusta tulee kuuluisa koko metsässä! ( Pyörii eri suuntiin.) Tiedätkö mitä tässä lukee? Tiedätkö?
Puutarhuri: Ja nyt kirjoitamme sinulle jotain muuta.
Metsänhoitaja ja puutarhuri laativat ehdotuksen:
"Foxilla on tänään lounaaksi vinegrette!"
Puutarhuri lukee kirjoitusta.
Kettu: Oho! Tämä on välttämätöntä! Pois täältä keskeneräisten kolobokkien kanssa!
Karhu: No, Lisa, lakkaa olemasta vihainen! Sinun täytyy paastota: sitä, mikä on kirjoitettu kynällä, ei voi leikata kirveellä!
Ja te kaverit, menkää eteenpäin älkääkä huolehtiko siitä!
Lapset yhdistävät kädet ketjuun ja jättävät lavan musiikin tahtiin. Eläimet vilkuttavat heille hyvästit.
Eläimet(laulaa):
Tule raivauksellemme tänään
Saapui aikaisin aamulla
Ei yksinkertaisia kolobokeja -
Nämä ovat ekaluokkalaisia!
Juokset radalla
Suoraan koulun kynnykselle,
Muistamme sinut
Jänis on ensimmäinen, susi on toinen,
Hän peittyi vuoren taakse.
Ja Fox on kolmas.
Olkaa varovaisia hänen kanssaan, lapset!
Ja neljäs tässä on karhu -
Hän ei anna sinun pitää melua!
He lähtevät.
Puutarhuri: No, se on koko satu. Kuinka tämä tapahtuu: eläimet huomasivat ennen meitä, että kolobokista oli tullut ekaluokkalaisia!
Metsänhoitaja: Joten nämä eivät ole tavallisia eläimiä - upeita! Ja sinulla ja minulla on hyvä satu:
Woody!
Puutarhuri: Ihana!
Metsänhoitaja: Hartsimainen!
Sadovni K: Tuoksuva!
Metsänhoitaja: Pidä seikkailuja!
Sadovni K: Onnellisia muutoksia!
Puutarhan sängyssä
Lapset ovat kasvaneet.
Ne olivat kuin kukkia.
Teräs - kellot.
Ei yksinkertaisia kolobokeja -
Nämä ovat ekaluokkalaisia!
Metsänhoitaja: Tässä, sanon muuten,
Teemme sadun loppuun.
Puutarhuri ja metsänhoitaja: Hyvästi katsojat, lapset ja vanhemmat!
Ryhmät päiväkodissa:
junioriryhmä
valmisteleva ryhmä
keskimmäinen ryhmä
vanhempi ryhmä
Kohde: emotionaalisen reagointikyvyn, empatian muodostuminen; valmiuden muodostuminen yhteiseen teatteritoimintaan ikätovereiden ja aikuisten kanssa.
Laitteet: eri teattereiden maisemia ja nukkeja:
korkeus,
lattia,
työpöytä,
lusikkateatteri,
persiljateatteri
Huomautus: Esitykseen osallistuvat opettajat ja lapset ala-, ylä-, ylä- ja valmistavaryhmistä.
Jokaisen miniesityksen lopussa juontaja selvittää, mitkä sadun sankarit lapset tunnistivat.
Esityksen edistyminen.
Johtava:
Täällä on paljon nukkeja, et voi laskea niitä kaikkia!
Nämä nuket eivät ole tavallisia - teatterillisia:
Täällä asuu hevosnukkeja ja lattianukkeja.
Upea nukke - valmistettu yksinkertaisesta ruokalusikallista,
Siellä on myös nukkeja - stompereja, tunnettuja tyttöystäviä,
Nukkeja on myös raolla, tässä ja nukkeja magneetissa,
Varjonuket, luonnollisen kokoisia nukkeja,
Joustonauhanuket, korinuket.
Kaikki ympärillä puhuvat teremokista,
Että he ovat asuneet kavereiden keskuudessa pitkään
Kukko ja mehiläinen, jänis ja kettu,
Nämä ovat ihmeitä pienessä talossa.
No, istu mukavasti! Lapset! Pidä suusi kiinni!
Kerron sinulle tänään, kuinka satujen sankarit saapuivat teatteritaloon.
Maya mehiläinen lentää saliin.
Maya: Lensin läpi niittyjen, läpi vadelmapensaat,
Näen kartanon - kartanon. Kuka täällä voisi asua?
Avaat oven mehiläiselle, päästät mehiläisen Teremokiin!
Johtava: Kuka täällä surina? Onko pienellä talollamme kiire?
Maya: Olen mehiläinen.
Johtava: Mehiläinen? Haluatko asua pienessä talossamme?
Maya: Joo.
Johtava: Entä pistosi? Voit pistää!
Maya: Mitä sinä olet, mitä olet, en ole yksinkertainen mehiläinen. Olen Maya the Bee sarjakuvasta. Älä pelkää minua, en pistele ketään.
Johtava: Mitä voit tehdä?
Maya: Kerään kukista makeaa nektaria. Ja ennen kaikkea rakastan tanssimista. Jos haluat, opetan sinullekin. Tanssitaan yhdessä! Kaverit! Seiso lähellä tuolejasi.
Mehiläisen Mayan laulun äänitys soi, yleisö tekee yhdessä mehiläisen kanssa liikkeitä tekstin mukaan. Mehiläinen lentää pois.
Johtava: Joten mehiläinen jäi asumaan pieneen taloomme.
Näyttää siltä, että joku muu on tulossa tänne.
Isoäiti, luonnollisen kokoinen nukke, astuu sisään saliin.
Nainen: Tyttärentytär, tyttärentytär, vastaa! Näytä itsesi isoäidille! Tyttärentytär, luonnollisen kokoinen nukke, juoksee sisään.
Myös mielenkiintoinen teatteriesitys:
Tyttärentytär: Kuulen isoäiti, juoksen, oi, odota, minä kaadun!
Nainen: Tyttärentytär, marjani, tarvitsemme apuasi!
Tyttärentytär: Olen aina valmis auttamaan. Mitä sinulle taas tapahtui?
Nainen: Muistatko, kuinka eräänä keväänä isoisäsi piilotti viljaa maahan?
Ja hän kasteli, löystyi ja lannoitti säännöllisesti.
Nauris kasvoi isoksi, pyöreäksi kuin kaadettu.
Sinun on kannettava nauris, jotta voit hemmotella kaikkia puurolla.
Mutta tämä makea nauris upposi lujasti maahan.
Isoisä raahasi ja raahasi häntä, vain työnsi häntä takaisin,
Sitten hän soitti minulle ja kertoi mitä tehdä.
Isoisä naurisille, minä isoisälle, se oli meidän voimien ulkopuolella. Nauris on edelleen siellä!
Tyttärentytär: Isoäiti, mennään nopeasti, voimme vetää sen ulos yhdessä.
Isoäiti ja tyttärentytär lähtevät.
Johtava: Nämä luonnollisen kokoiset nuket jäivät siis asumaan teatterin torniin.
Kuuletko sinä? Joku hiipii!
Kettu ilmestyy saliin, hahmo lattiateatterista kuminauhalla.
Kettu: Olen kettu, olen kettu, olen koko metsän kauneus!
Jossain täällä on talo, kukko nukkuu siellä syvässä unessa.
Herätän kukon ja kerron hänelle tarinan,
ja kun hän on hajamielinen, hän joutuu ketun kynsiin!
Tässä on se talo, AU! Kukko, odotan sinua!
Kukonpoika: tulee ulos talon takaa, Kuka huutaa oi?
Kukko, odotan sinua!
Kukonpoika: Miksi tulit kettu? Kerro ihmeistä?
Tiedän sadusi, en avaa ovea sinulle!
Mene pois kettu nopeasti, Kitty, ystävä, juokse hänen perässään!
Kettu: Voi mikä pakkomielle! Tämä on väärinkäsitys!
Kissa: Sinä, Fox, mene pois äläkä tule tänne!!!
En luovu kukosta, älä häiritse meitä, Fox!
Kettu: Vartija!!! Kettu juoksee karkuun, kissa seuraa häntä.
Johtava: Nämä kuminauhanuket asuvat korissa pienessä talossa.
Ja meillä on taas jännitystä, täydennystä tulee taas!
Joten vieraat ilmestyivät ja alkoivat tanssia!
Ruudulle ilmestyy tyttöystäviä ja lusikkateatterinukkeja.
Tyttöystäviä: Olemme hauskoja tyttöystäviä, olemme nauravia tyttöjä.
Seuraamme Mashenkaa, kutsumme hänet metsään.
Masha, Mashenka, oi! Masha ilmestyy
Masha: Tulen, tulen, tulen!
Tyttöystäviä: Ota kori, Masha, rakas ystävämme,
Mennään polkua pitkin metsään poimimaan mansikoita!
Masha: Menen kanssasi kävelylle ja poimimaan mansikoita.
Isoäitini ja isoisäni sanoivat minulle ja rankaisivat minua vakavasti:
pysy ystävien kanssa äläkä uskalla laskea varisia.
Älä mene kauas, älä mene pensaikkoon!
Siellä karhu asuu isona, yksinäisenä ja sairaana
Tyttöystäviä: Emme mene pitkälle, emme jätä toisiamme! He lähtevät.
Johtava: Lusikkateatteri jäi tänne; hän kirjautui pieneen taloon.
Näytöllä on Parsley Theaterin nuket.
Alyonushka: Minua kutsutaan Alyonushkaksi, minulla on kiire veljeni kanssa.
Aurinko paistaa korkealta, mutta kaivo on kaukana.
Haluan todella juoda, juoda lähdevettä.
Ivanushka: Voi Alyonushka, sisko, missä on jäinen vesi?
En voi elää ilman vettä ja nyt kaadun!
Alyonushka: Voi Ivanushka, ystäväni. Polku sinun ja minun on pitkä.
Vanya, veli, ole kärsivällinen, sinulla on vaikeaa tiellä.
Ivanushka: Vuohet kulkivat täällä, he jättivät jäljen tielle,
Minä juon kaviosta ja ajan pois suruni. Lehdet.
Alyonushka:Älä juo kaviosta, äläkä uskalla olla tottelematta.
Juot kaviosta ja muutut lapseksi! Juoksee veljensä perässä.
Johtava: Nämä ratsastusnuket ovat niin upeita.
Täällä he asuvat laatikossa, suojelevat rauhaa ja mukavuutta.
Johtava: Taas joku tulee luoksemme ja laulaa lauluaan.
Näytön takaa kuuluu r.n.p. "Voi sinä katos"
Johtava: Nainen ja hänen isoisänsä asuivat yhdessä päivästä toiseen. Pöytäteatterin nuket ilmestyvät pöydälle. Nukketeatterit ovat ryhmän nuorimmat lapset.
Johtava: Heillä oli kana ja he munivat heille.
Kanan nimi oli Speckled, hän muni hyvin.
Hän muni munan vain kerran, se oli epätavallista.
Koko muna on kultainen, oi kuinka kaunista!
Isoisä ei rikkonut sitä, eikä isoäiti rikkonut sitä.
No, hiiri juoksi (hän ei tiennyt mitään)
Hän istui pöydällä, mutta loukkasi kiveksensä.
Ja muna rullasi ja meni heti rikki.
Nainen itkee, isoisä itkee - koska kives on poissa!
Satujen itkevät sankarit lähtevät.
Johtava: Edessäsi on pöytäteatteri.
se on pienempi kuin lattia.
Nuket asuvat kartanossa, he odottavat teitä kylään!
Laittaa nuket laatikkoon.
Johtava: Kuten Shungassa, siellä on pieni talo-teremok,
Teatteri Teremok on teremok.
Pienen talon hyllyillä on nukkeja,
He odottavat vierailua - he odottavat kavereita.
Täällä ovet eivät ole lukossa,
Pieni kartanomme elää upeaa elämää.
No, kaverit, pitäkää hauskaa, olemme asuneet kanssanne pitkään.
Tulet käymään meillä, otat nuket ryhmiin,
Pelaat nukeilla ja luot satuja.
Esityksesi yllättää kaikki ympärilläsi.
Eron hetki on koittanut. Hyvästi, näkemiin!
Otsikko: Skenaario teatteriesitys eri ikäisille lapsille yhdessä aikuisten kanssa ”Teatterin tornissa”
Kategoria: Päiväkotilomat, viihde, käsikirjoitukset/esitykset, dramatisoinnit
Tehtävä: vanhempi opettaja
Työpaikka: MKDOU "Shungan kylän lastentarha"
Sijainti: Kostroman alue, Kostroman piiri, Shungan kylä
Teatteria tarjolla niin päiväkodeissa kuin kotonakin! Tämä informatiivinen osio sisältää monia käsikirjoituksia lasten näytelmiin ja teatterituotantoihin - venäläisistä kansantarinoista, joista on tullut ikuisia klassikoita, "vanhoihin tarinoihin uudella tavalla" ja täysin alkuperäisiin dramatisointeihin. Työskentely minkä tahansa tässä esitellyn esityksen parissa on todellinen loma opiskelijoillesi, ja suosikkihahmojesi ja juoniesi "elpymiseen" osallistuminen on todellista taikuutta.
Todellinen tietosanakirja opettajille - "käsikirjoittajille".
Sisältyy osioihin:Ryhmien mukaan:
Näytetään julkaisut 1-10 / 5955.
Kaikki osat | Suorituskykyskriptit. Teatteriesitykset, dramatisoinnit
Dramatisointi sadusta "Eläinten suuresta ystävyydestä" Johtava. Eräänä päivänä susi ja kettu kohtasivat metsäaukiolla. V. Hei, kummisetä kettu. L. Etkä sinä sairastu, kumanek. K. Miksi olet, ystäväni, jotenkin surullinen? L. Miksi pitää hauskaa? On huonoa elää maailmassa, kun kukaan ei rakasta sinua. Eläimet, linnut ja jopa hyönteiset heti...
Luonnos ”Ystävysty tulen kanssa” keskiryhmän lapsille Näkymä"Ystä tulen kanssa". Johtava: Hei rakkaat kaverit. Arvaus arvoitus: Hän on kaunis ja kirkkaan punainen, mutta hän on palava, kuuma, vaarallinen. Kyllä, se on tulipalo. Tänään puhumme tulesta. Oletko nähnyt tulen uunissa, kynttilän valoa, tulen tulta. Millainen tuli hän on? Kyllä, se on liekki, se...
Suorituskykyskriptit. Teatteriesitykset, dramatisoinnit - Esitys - satu vanhempien osallistumiseen "Seikkailut Maslenitsalla" keskiryhmässä
Julkaisu "Performanssi - satu vanhempien mukana "Seikkailut Maslenitsalla"... näytelmä - satu "Seikkailut Maslenitsalla" Hahmot: Buffoon, Baba, Isoisä, Pannukakku, Hiiri, Kettu, Kukko. Tavoite: Esitellä lapsille venäläistä rituaalilomaa Maslenitsaa. Ota lapset ja vanhemmat mukaan kansanperinnefestivaaliin. Luo hauska, ystävällinen ilmapiiri...
Kuvakirjasto "MAAM-kuvat"
Agaeva Kaiphanum Gasanovna Käsikirjoitus teatteriesitykseen "Brave Boy" (perustuu samannimiseen Dagestan-draamaan kansantaru) Tavoite: Teatteritoiminnan kautta toteuttaa lasten yksilölliset kyvyt ja tarpeet, paljastaa luovaa potentiaalia lapset, heidän...
Tavoite: 1. Kehittää lasten puhetta: A) kyky välittää dramatisoinnissa sisällöltään yksinkertaisia satuhahmojen dialogeja; B) säätelee äänen sointia ja voimakkuutta; C) harjoitella intonaatiota ilmaisukykyä; D) kehittää puhetoimintaa. 2. Lukujen yhdistäminen ja laskentataidot...
Teatterin vapaa-ajan skenaario, johon osallistuvat "Kindness" -valmisteluryhmän vanhemmat Tavoite: Luo iloinen tunnelma. Ota vanhemmat mukaan toimintaan yhteistä toimintaa lasten kanssa. Lisätä vanhempien pedagogista lukutaitoa puheenkehitykseen liittyvissä asioissa. Vyskrettsev-perhe Roolit: Papa Ant - Vitali Anatoljevitš Äiti Ant - Veronica Vladimirovna...
Suorituskykyskriptit. Teatteriesitykset, dramatisoinnit - Dramatisointi M. Yu. Kartushinan satuun "Räätälijänis" päiväkodin vanhemmassa ryhmässä
Dramatisointi perustuu M.Yun satuun. Kartushina "Tailor Hare" pelissä vanhempi ryhmä päiväkoti Tavoite: lasten taiteellisten kykyjen kehittäminen teatteritoiminnan kautta. Tavoitteet: - lasten taiteellisten ja laulutaitojen parantaminen; - lapsen vapauttaminen; - työskentele...
3 erilaista skenaariota ja tuttuun tarinaan perustuva satu, kun kissa käskee kukkoa olemaan avaamatta ovea, olemaan puhumatta tuntemattomille, mutta kukko ei kuuntele. Kettu varastaa kukon... Hahmot: kissa, kettu ja kukko
Hahmot: isoäiti, isoisä, tyttärentytär, bug, kissa, hiiri, nauris
25. DRAGONFLY JA ANANT
27. ANKKA JA KANA
Suteevin satuun perustuva skenaario (kuinka kana toisti kaiken ankanpoikien jälkeen ja melkein joutui vaikeuksiin). Hahmot: ankanpoikanen ja kana
28. Ovela KUKKO
Skenaario perustuu bulgarialaiseen kansansatuun (kuinka kettu petti kukon, ja sitten kukko petti ketun ja selvisi hengissä). Hahmot: kukko, kettu
29. KÄKELLO
Skenaario säkeessä seniori- ja valmistavaryhmien lapsille.Tarina kertoo kuinka käki lensi pois kellosta ja eläimet kokeilivat itseään käkiroolissa.Hahmot:Käki, kissa, sammakko, leijona, koira
KÄKIKELLO.doc
30. I. UUDEN VUODEN ESITYS
Skenaario nuorimmille: 1,5-3-vuotiaat.Hahmot: Joulupukki, Snow Maiden, Fedya, hiiret, jänikset, ketut
31. I. UUDEN VUODEN ESITYS. LUMI NEITO
Käsikirjoitus jakeessa päiväkodille. Kettu otti avaimen joulupukin laatikosta. Mutta eläimet löytävät hänet ja antavat hänelle anteeksi. Kaikki menevät yhdessä joulukuusen luo, jossa Joulupukki tulee laatikon kanssa. Ja laatikossa... Hahmot: Snow Maiden, Joulupukki, Kettu, Puput, Orava, Karhu.
32. I. UUDEN VUODEN SKENAARIO TURIHOITORYHMÄLLE
Uudenvuoden skenaario lastentarharyhmän runoissa leikeillä, lauluilla ja tansseilla. Uudenvuoden käsikirjoitus säkeessä lastenhuoneryhmälle leikeillä, lauluilla ja tansseilla. Hahmot: Esittelijä, Kettu, Karhu, Joulupukki, Snow Maiden.
33. OMENA
Suteevin satuun perustuva skenaario (miten eläimet jakoivat omenan ja karhu tuomitsi kaikki). Hahmot: Jänis, varis, siili, karhu.
