Сүүлийн дуудлагын хувилбарууд. Төгсөлтийн баярын албан ёсны хэсгийн сценари Сүүлийн дуудлагын сонирхолтой хувилбарууд 11

Өдрийн мэнд. Өнөөдөр би цаг хугацаа ямар хурдан бөгөөд үл анзаарагдам нисдэг талаар бодлоо. Охин маань дөнгөж төрсөн юм шиг санагдсан ч аль хэдийн том болсон. Одоо бид цэцэрлэгт явах гэж байна, энэ хурдаар сургууль нь булан тойроод байна. Энэ бүхэн нь та өдөр бүр амьдралаас таашаал авч, аливаа зүйлийг албадах хэрэггүй гэсэн үг юм. Надтай санал нийлж байна уу?

Ерөнхийдөө би хүүхдүүдийнхээ тухай сэдвийг эхлүүлсэн нь санамсаргүй зүйл биш юм, учир нь олон хүнийг маш сэтгэл хөдөлгөм баяр болох Сүүлчийн дуудлага хүлээж байна. Энэ өдөр зөвхөн сургууль төгсөгчид төдийгүй эцэг эх, багш нарын хувьд онцгой өдөр юм.

Тиймээс одоо энэ арга хэмжээний бэлтгэл ажил ид өрнөж байна. Ийм чухал арга хэмжээг зохион байгуулахад туслах санаануудыг би бага зэрэг Google-ээр сонгохоор шийдсэн. Танд ямар нэгэн зүйл таалагдаж, хүн бүр инээмсэглэж, бага зэрэг гунигтай санаж байх сайхан амралтаа өнгөрүүлээрэй гэж найдаж байна.

Би текстийг өөрөө зохиогүй, интернетээс авсан гэдгээ дахин нэг удаа тодруулмаар байна.

2019 оны сүүлчийн дуудлагад зориулсан киноны хэв маягийн эх зохиол

Миний анхаарлыг татсан хамгийн эхний зүйл бол http://scenariilandia.ru сайтын сонирхолтой материал байв. Надад сонголт таалагдсан. Маш сонирхолтой үйл явдал бөгөөд уламжлалт бүх зүйлийг хүндэтгэдэг.

Процедур:

Фанфар дуугарч байна.

Илтгэгч 1.

Өнөөдөр бол ер бусын өдөр;
Нар мандаж, шүүдэрээр угааж,
Сүүлчийн хичээлд баяртай байна
Төгсөлтийн анги тарж байна.

Илтгэгч 2.

Тавдугаар өдөр шугаман дээр тоглодог,
Салхи навчинд зөөлөн шивнэж,
Гэрийн тэжээвэр амьтдаа замд нь үдэж,
Сургууль тэдэнд сүүлчийн дуудлага өгөх болно.

Илтгэгч 1.

Санаа зовоох зочдын далай байх болно,
Олон шүлэг, цэцэг байх болно -
Хүчтэй алга ташилтын далай
Бид төгсөгчдийг урьж байна!

Илтгэгч 2.

2019 оны төгсөгчдийг ёслолын ажиллагаанд урьж байна (Төгсөлтийн баярт зориулсан сайхан хөгжим, хөгжмийн фон дээр төгсөгчдийн тухай сурвалжлага).

Илтгэгч 1.

Өнөөдөр бид таныг амьдралын сургууль руу үдэж байна
Сургуулийн хүнд хэцүү замыг туулсан хүмүүс.
Бүгдээрээ хамтдаа хүсье -
Амьдралд бүү төөр, бүү төөр!
9-р сарын сайхан өдөр энд ирсэн
Муухай хүүхдүүд.
Өнөөдөр чи тэдэн шиг биш,
Аль ээжүүд гараараа хөтлөв.
Өөртөө итгэлтэй, хүчтэй, спортлог,
Бүх зүйлд хариуцлагатай, идэвхтэй.
Хөгжилтэй, хөгжилтэй, эелдэг,
Тэд хичээл ном, нөхөрлөлийн аль алинд нь хичээнгүй байдаг.
Сургууль таныг удаан хугацаанд санах болно
"Од" байсан, "од" байсан.
Хэцүү байсан, "онигоо" байсан -
Хэзээ ч бууж өгөөгүй, хэзээ ч уйлдаггүй!
Бид найзуудаа, хүүхдүүдээ ингэж уулздаг
Хуучин хүүхдүүдээс ирсэн хүмүүс,
Тэдэнд амжилт хүсье -
Үргэлжлүүл! Зөвхөн энэ замаар - өөр арга байхгүй!

Илтгэгч 2.

Сургууль, анхаарал! ОХУ, Кубан болон төрийн далбааг өргөх эрх хотын захиргааКрыловский дүүргийн төгсөгчдөд (11-р ангийн сурагчдын бүтэн нэр) олгодог.

Нэгдүгээр ангийн сурагч:

Би асар том улстай гэдгээ мэдсэн;
Мөн гол мөрөн, ой мод, талбайн иш бүр,
Цэцэг, өвсний ир, сургууль руу явах нарийхан зам -
Миний дуртай сургуулийн байшин, цонхны доорх хус мод,
Цэнхэр орон зай бол миний Орос юм!

Илтгэгч 1.

Сүүлчийн хонхны баярт зориулсан ёслолын шугамыг нээлттэй гэж үздэг (сургуулийн сүлд дуу эгшиглэдэг).

1-р ангийн сурагчид дуусч байна:

Бид арваннэгдүгээр ангийн хүүхдүүдтэйгээ яаж салахыг хүсэхгүй байна вэ.
- Эцсийн эцэст тэд бидний дунд хамгийн ухаантай нь!
- Хөөрхөн!
- Сайн байна!
- Авъяастай!
- Мэдрэмжтэй!
- Сайн хүмүүжилтэй!
- Тэд манай сургуульд дор хаяж нэг жил үлдэхийн тулд бид бүгдийг яаж хийх вэ?
- Бодох хэрэгтэй!
-Таны санал?
- Улсын нэгдсэн шалгалт эхлэхээс өмнө сургуулийн хаалгыг хааж, түлхүүрээ гээгээрэй!
- Улсын нэгдсэн шалгалтын хуудсыг салхинд хийсгэж, нисгээрэй!
- KIM-ээр тагтаа хий!
- Шалгалтанд орж, Улсын нэгдсэн шалгалтын материалын алдааг засаарай!
- Тайвшир, манай захирал бидэн дээр ирж байна, бид түүнээс асуух болно.
- Евгений Федорович! Гэхдээ арваннэгдүгээр ангийн хүүхдүүд манай сургуульд дор хаяж нэг жил үлдэх боломжгүй.

Захирал:

Салах цаг болсныг би ойлгож байна, энэ нь гунигтай, гэхдээ бас баяр баясгалантай: учир нь тэд өсч том болсон. Тиймээс тэд явах цаг нь болсон.

Эрхэм залуусаа! Өнөөдөр таны хувьд сургуулийн сүүлчийн хонх дуугарах болно. Удалгүй та төгсөлтийн шалгалтаа өгч, мартагдашгүй сургуулийн жилүүд таны ард үлдэх болно. Арван жилийн хугацаанд та маш их зүйлийг сурч мэдсэн: та шинжлэх ухааны үндсийг эзэмшсэн, нийгмийн амьдралын үйл явцыг ойлгож эхэлсэн, харилцаа холбоо, нөхөрлөл, магадгүй хайрын баяр баясгаланг олж мэдсэн. Та сургуулийнхаа нэр төрийг спортын тэмцээнд (захирал шилдэг тамирчдын нэрсийг нэрлэдэг), хичээлийн олимпиадад (олимпиадын ялагчдын нэрсийг жагсаасан), сонирхогчдын урлагийн шоунд оролцож байсан. Үүнд баярлалаа, эрхэм залуус аа! Шалгалтаа амжилттай өгч, амьдралынхаа зөв замыг сонгож, төрөлх сургуулиа мартахгүй байхыг хүсч байна! Биднийг үргэлж ойлгож, дэмжиж байдаг аав, ээждээ бас баярлалаа.

Захирал шалгалтанд орох тухай шийдвэрийг уншина.

Энэ үед 2-р нууц бункерт 2 дугаар кодтой тагнуулын сургуулийн багш нарын нууц хурал болж байв (энэ бол манай сургуулийн дугаар бөгөөд үүнийг хараахан тааж амжаагүй байна).

Г.Э.:Хадагтай ноёд оо. Бид сайн уу гэж хэлэхгүй, бид бие биенээ харсан. Урьдчилан сэргийлэх бүх арга хэмжээг авсан гэж найдаж байна уу? Ямар ч сүүл байхгүй, гадаадын тагнуулын ажилтнуудыг устгасан. Өрөөнд алдаа гарсан тул нэр битгий хэлээрэй. Тиймээс ноёд оо, би та бүхэнд хамгийн таагүй мэдээг дуулгахаар цуглууллаа.

Л.Г.:Бидэнтэй уулзахаар аудитор ирж байна уу?

ДЭЭР.:Тиймээс, яаралтай - үүдэнд хүрэх зам, тайзан дээр цэцэг, буфет руу нимбэг, бие засах газар руу алчуур.

Л.Г.:Тийм тийм. 25 жилийн сурлагын ахиц дэвшил, 35 жилийн мэдлэгийн чанарын өсөлт, 55 жилийн эрүүл мэндийн хяналт зэрэгт дүн шинжилгээ хийх.

Г.Э.:Та юу хийж байна, ноёд оо? Бид аудитортой шууд харьцах байсан. Нэг дуудлага хийгээд...

М.А.:Зөвхөн хохиролгүй!

Г.Э.:Бүх зүйл илүү дорддог ...

ДЭЭР.:Үнэхээр ариун цэврийн болон халдвар судлалын станц мөн үү? Тиймээс, яаралтай - буфет дахь алчуур, коридорт гэрлийн чийдэн, төлөөлөгч бүрийн гарт эрүүл мэндийн ном. Мөн хүн бүр эсрэг вакцин хийлгэдэг шувууны ханиад- дэг журмын төлөө.

Г.Э.:Тэгээд тэд дахин таамаглаагүй. Бид өнгөрсөн жил ариун цэврийн болон халдвар судлалын станцтай харьцсан. Амиа алдсан хүмүүс байсан нь үнэн. Үгүй ээ, ноёд оо, бүх зүйл илүү төвөгтэй байдаг. Бид сургуулийнхаа түүхэн дэх хамгийн чухал ажлыг хүлээж авсан. Үүнийг хэрэгжүүлэхээс зөвхөн манай сургуулийн төдийгүй Оросын тосгоны хувь заяа, магадгүй дэлхийн бөмбөрцгийг юу гэж хэлэх вэ. Энд төвөөс шифрлэлт байна.

Багш нар шифрлэлтийг аймшигтай, айдастай хардаг.

Г.Э.:Таны харж байгаагаар энэ даалгавар нь зүгээр л хэцүү биш - боломжгүй юм. Бид энэ ажилд шилдэг төлөөлөгчдөө, төгсөгчдөө илгээх ёстой. Дашрамд хэлэхэд бидэнд тэнд юу байгаа вэ? Зарим хавтаснуудыг харцгаая.

Баннер эсвэл үзүүлэнг дэлгэнэ үү.

1. Agent 1234, aka Никита, aka Dancer, aka Rocket. Дур булаам, хөгжилтэй, идэвхтэй. Каратегийн хар бүстэй. Энэ нь ялангуяа ардын, брейк, ретро, ​​флаш болон бусад хэв маягийн бүжгийн бүлгүүдэд амжилттай нэвтэрсэн. Гитарыг дэмжигчдэдээ элсүүлэх хэрэгсэл болгон амжилттай ашигладаг. Тэрээр янз бүрийн уралдаан тэмцээн, олон улсын наадамд сургуулийн даалгаврыг удаа дараа гүйцэтгэж, зураачийн дүрд хувирсан.

2. Агент 34, 35, 36. Тахианы төлөөлөгчийн нэр. Бид гурав л ажилладаг. Тэд ялангуяа сургалтын болон хүүхдийн орчинд амжилттай хэрэгжиж байна. Харилцааны нууц үг: "Ерөнхий".

3. Агент 44 буюу Лера. Чимээгүй, үл анзаарагдам, гэхдээ хамгийн эрс тэс нөхцөлд орлуулшгүй. Газар хөдлөлт, гал түймэр, галт уулын дэлбэрэлт, цунами болон тагнуулын сүлжээний ажиллагааны үеэр тайван байдлыг хадгалах чадвартай. Үйл ажиллагааны гол дүр төрх нь сайн үйлс юм. Тэр ялангуяа "Маргааш концерт болно - бид юу хийх гэж байна?", "Би Лариса Сергеевнаг хаанаас олох вэ?" гэх мэт даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ амжилттай байдаг.

4. Агент 113, өөрөөр хэлбэл Паныч. Түүний ер бусын өндөр, уран бүтээлчийн ачаар элсүүлсэн. Бид тайзан дээр болон бүжгийн танхимд гар, хөлийн стандарт бус хөдөлгөөнөөр танигддаг. Эдгээр хөдөлгөөнөөр дамжуулан би аливаа нууц мэдээлэл, зөвлөгөөг дамжуулахдаа илүү сонор сэрэмжтэй болсон. Аливаа бүлэг болон бусад байгууллагад амжилттай нэгдсэн. Дунд зэрэг нийтэч, дуугүй, ямар ч хүмүүстэй тайван харилцдаг.

Г.Э.:Тэгэхээр энэ бүгд мөн үү? Муугүй шүү. Гэхдээ би бүх төгсөгчдийг бүхэлд нь хармаар байна. Найм нь энэ даалгаварт хангалтгүй байх вий гэж айж байна. Би оны бүх төгсөгчдийн хувийн хэргийг хянаж үзэхийг санал болгож байна. Энэ зорилгоор төгсөгчдийг тайзнаа урьж байна.

Төгсөгчдийн хариулт.

1-р төгсөгч.

Саяхан байсан юм шиг санагдаж байна:
Эхний дэвтэрт бичдэг,
Бидний анхны тогтворгүй "ээж"
Манай сургуулийн анхны хавар.

2-р төгсөгч.

Гэхдээ сургуулийн романс төгсгөлдөө хүрчээ.
Энэ нь өрнөл бараг дуусч байна гэсэн үг.
Сүүлийн дуудлага. Бид хувьцаа авдаг
Бидний бүх үйл хэрэг арван нэгэн жил үргэлжилдэг.

3-р төгсөгч.

Тэгээд гол үр дүн - гарал үүсэл рүүгээ буцъя -
Эцсийн эцэст сургуулийн амьдрал тоглоомоос хол байдаг.
Энд бидний олж авсан гол сургамжууд байна -
Найдвар, хайр, сайхан сэтгэлийн сургамж!

4-р төгсөгч.

Арван нэгэн жил бол хоромхон зуур
Хязгааргүй байдлын үүднээс.
Сургууль, багш, сурагч -
Эдгээр нь мөнхийн ойлголтууд юм!

5-р төгсөгч.

Төрөлх гал голомтоо бөхийцгөөе
Тэд бидэнд үнэлж баршгүй өвийг энд өгсөн.
Бид сургуулийн өмнө үүрд өртэй байх болно
Эхний дуудлагаас сүүлчийнх хүртэл!

(дуу, цэцэг танилцуулах)

Г.Э.:За, ноёд оо. Энэ асуудал улам тодорхой болж байна. Одоохондоо бүх зүйл тийм ч найдваргүй биш юм шиг санагдаж байна. Бид дэлхийг аварч чадна. Бүх агентууд дахиад нэг шалгалт өгөхөд л хангалттай. Түүний нууц нэр нь Улсын нэгдсэн шалгалт юм. Тэднийг өөр хэн нэгний байгууламж руу шидье, бид харах болно.

М.А.:Шифрлэлтийн талаар юу хэлэх вэ?

Г.Э.:Тийм ээ, энд ч бүх зүйл тодорхой болсон бололтой. Та зүгээр л зааврыг унших хэрэгтэй. Тэднийг хэн унших вэ?

М.А.:Бидэнд хамгийн жижиг агентууд бий. Тэд зааварчилгаа өгөх болно.

Нэгдүгээр ангийн сурагчдын үзүүлбэр.

1. Та нар нэг удаа хүүхэд байсан,
2. Тэд таныг “анхны хүмүүс” гэж дооглон дуудсан.
3. Чи ээж рүүгээ хэцүү асуудалтай гүйсэн
4. Тэд самбар дээр гашуунаар уйлсан.
5. Одоо чи том, хүчтэй,
6. Хүн бүр хичээлдээ манлайлагч!
1. Та маш сайхан зүйлийг нэр төртэй авч явдаг,
2. Бардам цол...
Найрал дуугаар: Төгсөгч!
3. Бид танд амьдралд амжилт хүсье,
4. Эрүүл мэнд, амжилт, хайр, сайхан сэтгэл.
5. Бид бүх ажил хэцүү байгаасай гэж хүсч байна
6. Та газар дээр нь, тэсрэлтээр шийдсэн.
1. Агуу, жижиг зүйлс
2. Бид танд зөвхөн тав хийхийг хүсч байна!
3. Орос улсад үнэнч шударгаар үйлчлэхийг хүсэн ерөөе
Найрал дуугаар: Төрөлх сургуулиа бүү март!
4. Найзууд маань надаас асуувал
Тус улсын шилдэг төгсөгчид хаана байдаг вэ?
5. Тэдэнд дараах үгсийг зоригтой хэлье.
Хамтдаа: "Мэдээжийн хэрэг, хоёрдугаар сургуульд!"

Хонхны танилцуулга.

М.А.:Хэрэв та бидний эдгээр хүслийг өдөр бүр, цаг тутамд биелүүлбэл ямар ч даалгавар таны хувьд хэрэгжих боломжтой гэдэгт бид итгэдэг.

Г.Э.:Эдгээр нь ямар үсэг вэ?

М.А.:Энэ бол номлолын эхлэл болох сүүлчийн дуудлага болох шифрлэгдсэн дохио юм.

Төгсөгч:

Хамгийн гунигтай, хамгийн түгшүүртэй, хамгийн хөгжилтэй нь
Бидний сүүлчийн дуудлага одоо дуугарах болно
Одоохондоо сургуулиа орхихгүй байцгаая,
Гэвч тэд нэг хөлөөрөө босгон дээр гишгэсэн.
Чимээгүй. Төгсөгчид чимээгүй болов
Ээж чимээгүйхэн нулимсаа урсгав...
Амьдралд янз бүрийн дуудлага байдаг,
Одоо хамгийн чухал нь дуугарах болно.
Сүүлчийн дуудлагыг өгөх эрхийг: F.I.

Сүүлчийн хонх дуугарч байна.

Илтгэгч 1.

Сургууль, анхаарал! Орос, Кубан, Крыловский дүүргийн төрийн далбааг буулгах эрхийг 11-р ангийн төгсөгчдөд олгодог (Ф.И.).

11-р ангийн хүүхдүүд тоглоомын талбайг дуу дуулж орхидог.

11-р ангийн төгсөгчдөд зориулсан байцаатай шөл

Дараагийн сонголт нь уламжлалт сүүлчийн дуудлагатай адилгүй, гэхдээ энэ нь өөрийн гэсэн байр суурьтай байдаг. "Живхээс нэхий дээл хүртэл" гэсэн гарчигтай Спицина Л.И.

Энэ нь багш, сурагчдаас маш их бэлтгэл шаарддаг гэдгийг би шууд хэлье. Гэхдээ та бүхэл бүтэн хуйвалдааныг биш, харин зарим нэг үзэгдлийг авч болно.

Процедур:

Хөгжмийн эгшиг, багш, эцэг эх, сурагчдыг ордны тэмдгийн дагуу ширээнд суулгадаг (1. Матар-Охины-Үхрийн; 2. Жинлүүр-Aquarius-Ихрийн орд; 3. Хилэнц-Загас-Хорт хавдар; 4. Арслан-Хонь- Нумын орд).

Илтгэгчид:

1. Өдрийн мэнд, эрхэм найзууд аа!
2. Өө, уучлаарай! Сайн байцгаана уу, бүгд ямар учиртай энд байна вэ?

1. За өнөөдөр “Живхнээс нэхий дээл хүртэл” уран сайхны баримтат киноны танилцуулга боллоо.
2.Өө тийм, би бараг мартчихаж! Эцсийн эцэст энэ бүхэн бидний тухай, бидний төгсөгчдийн тухай юм.

1. Өнөөдөр бид зүгээр нэг арга хэмжээ авдаггүй, харин өнөөдөр амьдралдаа ганцхан удаа тохиодог баяр болох “Сүүлчийн хонхны баяр”. Үнэнийг хэлэхэд, энэ амралт мөн эсэхийг би сайн мэдэхгүй байна уу? Эцсийн эцэст бид насанд хүрэх гэж байна, энэ нь маш хэцүү, гэхдээ маш их уруу татдаг.
2. Энэ амьдралд хүн бүр өөрийнхөө төлөө байж, юу ч хасагдахгүй. Тэгээд сургуульд байхдаа... Энд биднийг хайрладаг байсан, тэд биднийг халамжилж, тусалдаг байсан, сургууль үргэлж тэнд байх юм шиг санагдаж байсан ч одоо дуусч байна. Өнөөдөр бидний хичээлийн сүүлийн өдөр, удахгүй...

Дуу дуулах болон "Plasticine Crow" аялгуу.

1. Нэг энгийн үлгэр, эсвэл үлгэр биш байж магадгүй,
Эсвэл бид танд илүү төвөгтэй зүйлийг хэлэхийг хүсч магадгүй юм.
Бид түүнийг бага наснаасаа санаж байна, эсвэл бага наснаасаа биш ч байж магадгүй.
Эсвэл бид санахгүй байгаа ч санах болно...

2. Нэг орос сургуульд, эсвэл сургуульд байхгүй ч байж магадгүй.
Эсвэл цэцэрлэгт нэг удаа 11-а гэж байсан.
Тэнд ноцтой Спицин, сэргэлэн Есенков нар байв.
Мөн Миша Череповский, энэ нь бас сайн!
Дима Посашков, энэ нь бас сайн!

3. Тэр анги энгийн, эсвэл ер бусын байсан,
Гэхдээ амжилтаас нь харахад энэ нь бүрэн дээд зэрэглэлийнх юм.
Гомдмоор байна уу, инээмсэглэмээр байна уу,
Гэхдээ бидний үгийг хүлээж аваарай: бид танд маш их хайртай.

1-р анги. 1-р анги. "Бид бүгд живхгүй болсон"

Илтгэгчид:

1. Эрхэм найзууд аа! Төгсөгчдийнхээ нялх насны өвөрмөц бичлэгийг та бүхэнд хүргэж байна. Бид бүгд 1994-1995 оны хооронд төрсөн.

Слайд дээр төгсөгчдийн нялх насны зургууд байдаг.

2. Бид нялх байхаасаа л живх, хөнжил, тууз гээд олон зүйлээр холбогдсон.

1. Мөн тэд биднийг хэрхэн гар хөл гэж нэрлэдэг хөнжил дээр туузаар боосон.

2. Гэхдээ аль хэдийн энэ насандаа бид эрх чөлөөний төлөө хичээж, хүн бүр өөрийн хувийн шинж чанарыг харуулахыг хүсч байсан.

Слайд дээр инээдтэй үзэгдэлтэй зурагнууд байдаг.

2-р анги. 1-ийг авна уу. "Бид бүгд бага зэрэг сурсан"

Илтгэгчид:
1. Ийнхүү тэвчсэн анги эцэстээ тэгш бус тулалдаанд дэг журамтай хэдэн нөхдөө алдан манай бүх нийтийн боловсролын тогтолцооны эцсийн шат руу мөлхөв. Гэхдээ тэд бүгдээрээ 11-р А-д элсэх нэр хүндийг өгөөгүй ч тэд үүнийг маш их хүсч байсан!

2. Нэг өдөр Дима Есенковын ээж бизнес аялалаар явж, аав нь хүүгээ цэцэрлэгт хүргэжээ. Дима: "Аав аа, алхахаа боль, би хичээлээс хоцрох болно" гэж хэлэх хүртэл тэд өөр өөр цэцэрлэгээр удаан алхаж, өөрсдийнхөө цэцэрлэгийг олж чадаагүй. 2001 онд бид 1-р ангид орсон тул би бараг хоцорсон. Өөр өөр сургуулиудад анхаарлаа хандуулаарай.

1. Энэ хамаагүй. Сургуулиуд өөр өөр байдаг - асуудал хаа сайгүй ижил байдаг.

“Катюша”-гийн аялгуунд дуу дуулдаг.

Тушаал өгсөн - бид 11-д байна, тэд нөгөө чиглэлд байна,
Сайн дурынхан явж, зарим нь коллежид, зарим нь мэргэжлийн сургуульд явсан.
Тэд сургуулийн гэрээс гарч, салах гэж хэлэв.
Битгий гуниглаарай, Людмила Ивановна, бид ирнэ, бид дахин ирнэ.

Гол менежер:Ингээд таван минут зарцуулж, өдрийг дүгнэж үзье. Өнөөдөр юу болсон бэ?

Төгсөгчид:

1. Өдөр ямар ч онцгой тохиолдолгүйгээр өнгөрөв: ангийн хагас нь физикийн хичээлээс хоцорчээ.
2. Тиймээс цэнгэлдэх хүрээлэнд тэмцээнүүд болсон.
3. За үзэхэд сонирхолтой байлаа.

Гол менежер:Хангалттай. Энэ нь ямар нэгэн онцгой тохиолдолгүй юу? Эцэг эхчүүд яаралтай, эцэг эхчүүд сургуульдаа.

Төгсөгчид:

1. Маргааш?

Гол менежер:Үгүй ээ, одоо, энэ минут!

Аав, ээжүүд гарч ирээд хүүхдүүдтэйгээ нийлж “Хөл дүүрсэн гашуун” аялгуунд ая эгшиглүүлнэ.

1. Нэг өдөр ангийн багш аавыгаа сургуульд авчир гэсэн.
Одоо би үнэхээр төөрчихлөө, чи бол Бурхан болохоор надад туслаач!
Өргөн чөлөөний тэнгэр цэнхэр, хотын дээгүүр туулайн бөөр мод цэцэглэж байна,
Гэхдээ надад юу тохиолдохыг мэдэж байгаа ч би огт шантардаггүй.

Найрал дуу:

Ядаж л би бүгдийг нь сайн мэднэ.
Би зүгээр л хүүхэд
Би дөнгөж 18 нас хүрсэн.

2. Ингээд 5-р сарын нэгэн өдөр эцэг эх нь "урт завь"-аа сургууль руу залгав.
Ангийн багш аавд: "Би чамайг анх удаа харж байна" гэж хэлэв.
Хариуд нь Казбек боодол нээгээд эцэг эх нь хүйтнээр хэлэв:
"Чи сонирхолтой этгээд, гэхдээ гол нь чи харж байна ...

Найрал дуу:
Би чамд бүх охидын төлөө хэлэхгүй.
Би тэднийг маш сайн мэднэ.
Харин охин маань дөнгөж 18-тай хүүхэд л байна.

Гол менежер:Эрхэм хүндэт багш, эцэг эхчүүд, төгсөгчид! Бидний 11 жил хүлээсэн өдөр ирлээ! Өнөөдөр манай хүүхдүүдийн сүүлчийн хонх дуугарлаа! Хүндэт эцэг эх! Хэт хөгширсөн хүүхдээ сургуульд явуулахын тулд өглөө нь түлхэх шаардлагагүй болно! Та тэдний өдрийн тэмдэглэлийг шалгах хүнд хэцүү ажлаас чөлөөлөгдөх болно!

Хүндэт мэргэжил нэгтэнгүүдээ! Та мэргэжлийн болон иргэний үүргээ биелүүлсэн! Та бүгдэд маш их баярлалаа!
Эрхэм залуус аа, би та нарт нөхөж баршгүй алдсан залуу насныхаа төлөө уйтгар гуниг, гашуудлын агшинд нулимсаа арчих алчуур бэлэглэхийг хүсч байна. Энд нэг аяга гичтэй чинжүүний уут байна - ингэснээр дараагийн шалгалтууд болон түүний дараа ирэх бүх зүйл "амттай амьдрал" шиг санагдахгүй.

Гэхдээ одоо нухацтай. Энэ жил 11-р ангидаа хүүхдүүдийн олимпиад, анги, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд оролцсон байдлыг харгалзан “Оны шилдэг сурагч” шалгаруулж шалгаруулсан.

Ялагчдыг уншиж, дурсгалын зүйл гардуулдаг.

Гол менежер “Лаа” дууны аялгуунд дуу дуулдаг.

1. Амжилт хүсье, өгсөх, уруудах
Хүмүүстэй адил бидэнтэй адил ...
Миний багшийн аз жаргалын оргил
Би энэ ангид ирсэн.

Найрал дуу:
Хайрт минь, битгий мартаарай
Долоон жил бол гайхалтай үе юм!
Намайг санаарай,
Мөн - сайн сайхны тухай бодлыг илгээ!

2. Зүрх сэтгэлдээ хүрч,
Би өөрийгөө бодож байна:
Үгүй ээ, би худлаа яриагүй бөгөөд би гэмшдэггүй,
Би чамд хайртай хэвээрээ л байна.

(төгсөгчид 3-р ишлэлийг гүйцэтгэдэг)
3. Урам зориг өгсөнд баярлалаа,
Таны талархалгүй ажлын төлөө.
Мөн гайхалтай мөчүүдийг үлдээгээрэй
Тэд танд амьдралд хүч чадлыг авчрах болно.

Найрал дуу:
Бид төрөлх ангидаа буцаж ирнэ,
Наад зах нь бид таны зочин байх болно.
Гэхдээ бид бага насаа нэгээс олон удаа санах болно.
Бид тэднийг халуун дулаан сэтгэлээр дурсах болно.

Тэргүүлэх:Сургуулийн захиралд үг хэлнэ: хэн нэгэн гэрчилгээ авах боломжгүй тохиолдолд гаргасан сургалтын курсын комик гэрчилгээний илтгэл, танилцуулга.

Сургуулийн захиралд бичсэн шүлгүүд:

Толгой чинь сууж, шөнө хар дарсан зүүд чамайг зовоож,
Та бидэнд үгсийг олж, биднийг сайжруулахыг хичээсэн,
Бид одоо насанд хүрсэн, гэхдээ надад итгээрэй, бид чамайг мартахгүй!
Сургуулийн үүд хаалга бидэнд нээлттэй, хамтран ажиллавал яах вэ?

Илтгэгчид:
1. Та хөнжил, живхний тухай ярьж байна, учир нь бид аль хэдийн том болсон, гэхдээ нойтон ...

2. Хэрхэн одоо болтол?

1. Нойтон торго, арьс, нэхий дээл... Тэгээд заримдаа ном уншина...

Үзэгдэл: номын сангийн өмнөх яриа, нэг мөрөн дээрээ үүргэвчтэй.

- Зарим хүмүүс таныг Пушкин аль хэдийн дууссан, Лермонтовыг урьдчилан захиалах хэрэгтэй гэж хэлэхэд ойлгохгүй байна. Өртэй адил номыг цаг тухайд нь төлөх ёстой.
- Зогс! Хаана? Номын сан руу.
-Яагаад нүдний шилгүй гэж?
-Гэхдээ би хэвийн харж байна.
- Та юу шиг вэ? Одоо хэдэн жил вэ?
-2002. Тэгээд тийм!
- Чи надад хэлэхгүй, Гоголь байна уу?
- Хоол идэхгүй, харин номын санд идэж болохгүй; Мөн номын санд чимээгүй байх ёстой. Би чимээгүйхэн хэллээ.
"Гэхдээ би явна."
"Чи Колобокыг хараахан өнгөрөөгүй байна, хэрэв та Колобокыг өнгөрөөгүй бол би хавтасыг урж, Дайн ба Энх тайвны хавчуургыг сугалж аваад дахин унших болно." Тэгээд “Өвгөн Хоттабыч”-ыг авчир. Тэр өчигдрийнх шиг авчирсангүй, гэхдээ тэр авчирсан.
- За, за, намайг дамжуулъя?
-Та миний оньсого тааварыг таахад.
- Та ийм олон зүйлийг уншсан ...
- Гурав.
- Гурван мянга?
- Гурав: праймер, хоёр дахь, цэнхэр.
- Нэг оньсого: “Ахмад Грантын хүүхдүүд”, “40 бяцхан индианчууд”, “Али Баба ба 40 хулгайч”...
-Номын санд чимээгүй байх ёстой. Би чимээгүйхэн хэлсэн үү, эсвэл чимээгүйхэн хэлсэн үү?
- Орой болсон, хийх зүйл байсан.
Дима физикийн хичээлийг шахаж, Игорь график зурсан.
Юлия багшаар тарчлааж, Оля "идэвхтэй" тарчлаав.
Тэр шаардлагатай урвалж болох прототипүүдийг хайж байв.
Хоёр найз охин буйдан дээр дэр налан сууж байна.
Бүгд л бодол, санаа зовниж байсан тул шалгалтандаа бэлдэж байлаа.

"Туршилт" ноорог хийж байна.

1. - Ф-ф-ф-к...
Сайн уу, чи мэдэх үү?
- Юу - юу!
- Надад хэлээч?
-Мэдэхгүй ээ...
- Бүтэлгүйтэл, дараа нь?
2. – Та мэдэх үү?
- Би мэднэ.
- Та юу мэдэх вэ?
- Тэгээд бүгд.
- Бүгд? Ингээд л болоо, би ч мэдэхгүй. Амжилтгүй. Дараачийн.
3. - Та мэдэх үү?
- Би мэднэ.
- Та юу мэдэх вэ?
- Юу асууж байна?
- Би юу асуух ёстой вэ?
- "Игорийн кампанит ажлын тухай үлгэр."
- Сайн хийлээ! Та мэднэ. Дамжуулах! Дараачийн.
4. -Би!
- Юу?
- Дуралчихлаа.
- Хэнд?
- Сэдэв рүү.
- Аль нь?
-Ямар юм бэ, хайрт минь.
- Аль нь?
- Таны дотор!
- За аль нь?
- Бид түрээслүүлдэг.
-Бид алийг нь түрээсэлж байгаа вэ?
- За... Чи үнэхээр буруу хайж байна...
- Бүтэлгүйтэл. Дараачийн.
5. - Би байна!
- Юу?
- Дуралчихлаа!
- Хэнд?
- Чи, увайгүй...
- Дамжуулах!

Тэргүүлэх:Сургалтын асуудал эрхэлсэн дэд захиралд үг хэлж байна.

орлогч эрдэм шинжилгээний захирал:Шинжлэх ухааны боржин чулууг “зажлах” зуураа элэгдэж муудсан шүдийг бэхжүүлэх “Орбит” бохь бэлэглэе. Төгсөгчдөд өгөх ноцтой зөвлөгөө: бүх төгсөгчдийг таван төрөлд хуваадаг нь мэдэгдэж байна.
1. Тэг - юу ч мэдэхгүй, энэ талаар ямар ч ойлголтгүй хүмүүс;
2. Эхнийх нь ямар нэг зүйлийг мэддэг хэрнээ юуг нь мэдэхгүй хүмүүс.
3. Хоёрдугаарт - тэд ямар нэг зүйлийг мэддэг бөгөөд яг юуг мэддэг.
4. Гуравдугаарт - тэд мэдэхгүй зүйлээсээ бусад бүх зүйлийг мэддэг.
5. Дөрөвдүгээрт - тэд бүгдийг мэддэг, тэр байтугай мэдэхгүй зүйлээ ч мэддэг.
Аль бүлэгт харьяалагдахаа шууд тодорхойл, энэ мэдээллийг багшаас нууцлах; Хэрэв та азтай бол шалгалтандаа маш сайн үр дүнд хүрч чадна гэдгийг санаарай. Шалгалтын үеэр үргэлж инээмсэглээрэй - энэ нь танд итгэх итгэлийг өгч, шалгуулагчдыг төөрөгдүүлэх болно. Аюултай эм гэх мэт хуурамч хуудсыг бага тунгаар хэрэглээрэй. Үе үе нударгаараа ханиалгаж, зүрхнийхээ хэсгийг үрж, шалгалтанд бэлдэж байхдаа эрүүл мэнд муудаж байгааг илтгэнэ. Ингэснээр та шалгуулагчдыг өрөвдөх болно. Хэрэв та асуултанд шууд хариулж чадахгүй гэж бодож байвал энэ тухай мэдээлэх гэж яарах хэрэггүй. Үүнийг шалгуулагчид өөрсдөө тогтоогоорой. Хэрэв эдгээр зөвлөмжүүд тус болохгүй бол санаа зовох хэрэггүй. Бүү март: их дээд сургууль төгсөөгүй хүмүүс илүү чинээлэг амьдарсаар байна.

Анхны багшид зориулсан шүлгүүд:

Та биднийг таньсан. Хараач...
Таны нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд энд сууж байна!
Бид том үүргэвч өмссөн,
Захирагч, үзэг, арчих дэвсгэр.
Баярлалаа, газар бөхий
Бүх төгсөгчдийг хүлээн авна уу.
Мөн хайраар,
Оюутнуудаа хайрла.

Эхний багшийн хэлсэн үг:Би чамд зэс пенни өгөхийг хүсч байна - шалгалтын үеэр өсгий доороо тавих нь тусалдаг гэсэн шинж тэмдэг байдаг.

Цуврал 3. 1. "Сургуулийн хамгийн сүүлийн үеийн үйл явдлын тухай өгүүлдэг хамгийн алдартай дуунуудын хит парад"-ыг авна уу.

("Хөрш" дууны аялгуунд)
Одоо бид 11-р А-ийн тухай дуулах нь хоосон биш юм.
Манай сонирхолтой анги нэг онцлогтой.
Энэ ангид бид 13 л үлдлээ.
Бидний дунд Оля, Юлия, Ира,
Мөн хүүгийн баглаа.
Энд Юлия чимээгүйхэн алхаж, Ирина эсрэгээрээ алхаж байна.
Оля чанга дуугаар үг хэлэх бөгөөд Оксана хошигнол хэлэх болно.
Сургуулийн эргэн тойронд Дима тэнд мастер шиг байдаг гэсэн цуу яриа байдаг.
Сухов шиг охидын дунд: тэд олон байдаг, гэхдээ тэр ганцаараа байдаг.

Концертын дугаар:

Сургуулийн новшнууд.

Би түүхэнд ухаангүй дуртай байсан, би үүнийг нуухгүй!
Яагаад ч юм Дима зөвхөн түүн рүү л нүд салгасан.
Тэд хөршөөсөө бүгдийг нь хасч, тэр даруйдаа муу дүн тавив ...
Жаахан амарч, хөршөөсөө залхцгаая.

40, 30, 25... математик дахин, 8, 10, 37 - бид бүрэн дүлийсэн!
Бид ямар нэгэн байдлаар үндсийг нь олж, чимээгүйхэн галзуурдаг!
Чи бол бидний хувьд хэцүү шинжлэх ухаан, өө чи бол тодорхой зүйл юм.

Өө, стаменс-пистил, яс-араг яс,
Энэ талаар бидэнд заах нь маш хөгжилтэй байсан.

Бид ээж, аавыг оросоор хэрхэн ойлгохоо мартсан.
Тиймээс бид англи хэлийг илүү гүнзгийрүүлэн судаллаа.

Бид алхаар тогшиж, хуруугаа сүлжмэл зүүгээр цооллоо.
Бид насанд хүрсэн амьдрал, хүнд сорилтод бэлэн байна!

"Зурхайч" гарч ирээд зурхайн таамаглалыг уншина:

Хилэнцүүд аймшигтай, тэднийг харахад л
Гэхдээ амьдралд тэд бас хэрэгтэй байдаг.
Тэд бага зэрэг хортой байдаг.
Бас яг л зөөлөн.
Тэд чамайг гомдоохгүйн тулд
Тэдэнтэй харилцах зөвлөгөө нь энгийн:
Тэдний сүүлийг бүү гишгэ -
Мөн тэд чамайг хатгуулахгүй.

Охины ордныхон - тэд бүгд Евагийн үр удам гэдэг нь загвараас үл хамааран тодорхой юм.
Харин өмд өмссөн эрчүүд хусаагүй, Охины орд гэдгийг яаж ойлгох вэ?

Жинлүүр - Жинлүүрийн дур сонирхол үргэлж мэдэгддэг,
Сохор Фемисын шинж чанар.
Тэд бүх зүйлийг жинлэж, бүх зүйлээс илүү жинтэй байх болно,
Шаардлагатай бол тэд худал хэлэх болно.

Хорт хавдар - тэдэнд сүнсэнд хэрэгтэй бүх зүйл бий.
Гайхалтай эелдэг, эелдэг зөөлөн.
Тэд бас шар айрагтай сайн байдаг
Мөн тэд өөрсдөө шар айраг уух дуртай!

Загаснууд өөрсдийн хэрэгцээнд мадаггүй зөв байдаг
Түрсээс төрсөн хүн бүр.
Тэд орос хэлээр ярьдаг
Мөн хонь шиг ухаалаг.

Aquarius бол оюутны үүлдрийн хувьд, тэр бол хамгийн чухал зурхай юм.
Шалгалтанд ус асгахын тулд энэ тэмдгийг хайрла, хүүхдүүд ээ!

Sagittarius - уйтгар гуниг, уйтгар гуниггүй биш, заримдаа бид ийм тангаргийг хардаг:
Тэд самбар руу харан жорлонд тамхи татна.

Capricorns нь бага зэрэг саарал, хүндэтгэлтэй, хатуу байдаг.
Түүнийг алхах үед нунтаг нь сэгсэрнэ.
Тэр бол сургуулийн гол Матар,
Бусад нь бүгд Матар юм.

Үхрийн орд - Үхрийн ордныхонд бүх зүйл сайхан болно,
Гэхдээ энд нэг нюанс бий:
Тэр хаанаас ирсэн бэ?
"Тугал" эсвэл "бие" гэсэн үгнээс үү?

Ихрүүд - эцгийнхээ хүүхдүүд
Мөн өөр өөр өдрүүдэд төрсөн
Тэд бүгд яаж чадсан юм
Тэгэхээр адилхан болох уу?

Арслан - үхэр дундах арслангийн харизма
Халбага ч гэсэн тосыг муутгахгүй.
Аймшигтай, аймшигтай, идэхэд бэлэн,
Гэхдээ зарчмын хувьд энэ нь ижил муур хэвээр байна.

Хонь - зөөлөн мах, ноосны аль нь ч нууц алдааг нууж чадахгүй:
Заримдаа хуцны дунд хонь, тэр ч байтугай илэрхий хуц ч байдаг.
Гэвч Aquarius тэднийг багш нарын дунд байдаггүй гэж мэдэгджээ.

"Бурим" тэмцээн.
(хүснэгт бүр санал болгож буй үгсээс дөрвөлжин бичих шаардлагатай)

1. Дуу, энгийн, Охины орд, гоо үзэсгэлэн.
2. Тэмдэг, баяртай, Хорт хавдар, шагналууд.
3. Бөгж, нум, Sagittarius, гар.
4. Тэнцвэр, тэнгэр, гар, Жинлүүр
5. Хайранд, Хилэнц, хатгуулж, гацсан.

Гол менежер:Ээж, аав нарт үг хэлэх цаг болсон гэж бодож байна.

Асуултууд:

1. Та өдөрт хэдэн цагийг боловсролд зориулдаг байсан бэ?
2. Та хүүхдүүд, багш нарт юу хүсэх вэ?

Эцэг эхчүүд хүүхдэд:

Хамгийн гол нь шинэ оросууд байх албагүй эрүүл байх ёстой.
Хүчтэй, ухаалаг, ажил хэрэгч, том төлөвлөгөө, мөрөөдөлтэй.
Хүн бүр диплом авахыг хүсэн ерөөе, бид таныг зочлохыг үргэлж хүлээж байна, таныг урьж байна.
Та бүхнийг шударга ажиллахыг хүсэн ерөөе
Хайртай уулзах - гэрлэх, гэрлэх.
Бусад хүмүүст хүлээцтэй ханд
Төрөөрөө бахархаж яваарай.
Таныг дэмий л өсгөсөн гэдэгт би итгэхийг хүсч байна:
Та нар дэлхий дээр сайн үндэс тарьсан.

Эцэг эх, багш нар:

Та бүхний амьдралаас хичнээн ихийг өгсөн үр хүүхдийнхээ төлөө би чамд мөргөж байна.
Боловсрол, сургалтын ажилд цаг хугацаа, хүч чадал, оюун ухаан, тэвчээр.
Хичнээн халуун дулаан, сайхан сэтгэл, ойлголт, хичнээн их авьяас, хичнээн их хүчин чармайлт,
Та 11 жилийн турш тэдэнд маш их хайрыг өгч, ялалтын баяр баясгаланг тэдэнд суулгасан.
Та тэдэнтэй ажил, уй гашууг хоёуланг нь хуваалцсан,
Заримыг нь зэмлэж, заримыг нь уучилсан.
Халуун зүрх, цэвэрхэн гарны төлөө,
Мэргэжил, шинжлэх ухаандаа үнэнч байсны төлөө
Таны хайр, хүүхдүүдэд хандах хандлагын төлөө,
Хүн бүрээс баярлалаа!

Уншигчид:

Төгсөгчдийн багш нарт талархлын үгс.

1. Бид сурсан, чи зааж, заримдаа загнаж, заримдаа магтаж байсан
Багш нар маань биднийг олон жил тэвчиж, хайрласан.

2. Одоо жаахан оройтсон ч гэсэн бүх зүйлд баярлалаа,
Хэрэв бид ямар нэг зүйлд буруутай бол уучлагдах болно, бид уучлах болно.

3. Бид асар том ертөнцөд очдог, энэ нь биднийг юугаар хангах вэ, юу амлаж байна вэ?
Зүрх сэтгэлд, тусгаарлагдсан буланд сургуулийн дурсамж хадгалагдах болно.

Эцсийн дуу.

1. Дээвэр дээр бороо асгарна
Өвөл бүх зүйлийг цасаар бүрхэнэ.
Тав дахин ирэх болно, гэхдээ сонсохгүй,
Бидний илүү олон хонхны хичээлээс.
Бидний гунигтай царайнд
Трамп - салхи цонхноос санаа алдах болно.
Тэгээд яаж ийм зүйл тохиолдож болох вэ?
11 жил хэзээ ниссэн бэ?

Найрал дуу:
Мөн энэ хүүхэд насны сүүлчийн өдөр
Харц, хором бүр үнэ цэнэтэй,
Харамсалтай нь буцах, буцах зам байхгүй,
Өнөөдөр бидний салах ёс гүйцэтгэх үдэш
Бид одоо жаахан гунигтай байна.
Бие биедээ "Баяртай, өглөөний мэнд!" гэж хэлцгээе.

2. Хүүхэд нас эрвээхэй шиг нисэн одов
Бидэнд тунгалаг далавчаа хийв
Бид насанд хүрсэн болохыг маш их хүсч байсан,
Гэхдээ хэзээ нэгэн цагт, удалгүй, дараа нь.
Дусал шиг, минут тутамд
Цаг хугацаа биднийг улам урагшлуулж байна.
Мөн бид нэг бус удаа хүүхэд насаа санаж байх болно
Хурц эрвээхэй амархан нисдэг.

Харри Поттерын хэв маягийн сонирхолтой сонголт

Энд бас нэг гайхалтай арга хэмжээ байна үлгэрийн баатрууд, гол дүрүүд нь төгсөгчид байдаг. Би http://openlesson.rf сайтаас скриптийг авсан. Багш нарт зориулсан олон дуутай.

Процедур:

Жон Уильямсын хөгжим - Нууцын танхимын танилцуулга.

Харри, Рон, Гермиона нар гарч ирэв.

Харри.За, Рон, Гермиона, бид Маглуудын дунд GOU-ийн 297-р дунд сургууль гэж нэрлэгддэг Хогвартсын ид шид, шидтэний сургуулийг бараг төгссөн.

Рон.Энэ нь Маглуудын дунд дахин 1-р Ботаникийн Драйв гэж нэрлэгддэг Диагон гудамжинд байрладаг.

Гермиона. Одоо бид бараг бүх зүйлийг хийж чадна: бид левитацийн урлагийг эзэмшсэн, харанхуй хүчнээс өөрсдийгөө хамгаалж чадна. Ер нь шившлэг бол миний хүчтэй тал.

Харри Поттер толгой дээрх сорвиноос зуурав.

Гермиона.Харри, Харри, юу болсон бэ?

гэж Харри ёолно.

Рон.Хараач, энэ ямар чулуу вэ?

Харри. Дээр нь бичээстэй... “А”-д очвол цэрэгт явна.

Гермиона.Хэрэв та "В" ангид орвол коллежид орохгүй.

Рон. “С”-д очвол толгой өвдөөд явна. Улсын нэгдсэн шалгалт...

Гермиона.Улсын нэгдсэн шалгалт гэж хэн бэ?

Рон.Энэ бол эвэр сүүлт галаар амьсгалдаг луу байх магадлалтай.

Харри. Би бүгдийг ойлгосон, тиймээс л сорви өвдөж байна... Улсын нэгдсэн шалгалтыг Хар Лорд-Волдеморт бидэнд илгээсэн.

Гермиона.Энэ бол асуудал биш, би одоо энэ чулууг арилгах болно. Эзэн хаан. (Чулуу байрандаа байна).

Рон. Cruceatus. (Чулуу байрандаа байна).

Харри.Патронус.

Газар доорх ертөнцийн дуу чимээ.

Тайзны гаднах дуу хоолой (Волдеморт).Шидэт саваа энд тус болохгүй. Та миний улсын нэгдсэн шалгалтын асуултуудад хариулах ёстой. Тэгэхгүй бол... Гриффиндорын бүх төгсөгчид гоблин болж хувиран бүрэнхий ой руу зугтах болно.

Харри сорвиноосоо барина.

Гермиона. Битгий ай, Харри. Бид хамтдаа бүхнийг даван туулах болно.

Эмхэтгэсэн Гвен Стефани – Wind It Up

"А" хэсэг.Би А хэсэг. Та нэг зөв хариултыг сонгох ёстой.

Сүүлтэй, гэхдээ Финиксийн шувуу биш.
Хонхтой, харин харх Скабберс биш.
Спэрстэй, гэхдээ Buckbeak биш.
Медальтай, гэхдээ квиддичийн ялагч биш.

Боломжит хариултууд:

1. Вернон авга ах.
2. Түлхүүр хамгаалагч Рубеус Хагрид.
3. Петунья эгч.
4. Төгсөгчид.

Харри. Өө.

Найрал дуугаар.Дөрөв дэх хариулт бол төгсөгчид юм.

"А" хэсэг.Зөв. "B" хэсэг рүү очно уу

Бритни Спирс - Миний хэсэг.

"Б" хэсэг.Та "Дараах тушаалууд аль дараалалд хамаарах вэ?" Гэсэн асуултанд үнэн зөв хариулах ёстой.

• Суух тусам улам их бичдэг.
• Хэн ч мэдлэгээс болж үхээгүй ч эрсдэлд орох нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.
• Эхний хичээлээс хоцордог муу зуршил нь сайн унтаж амрахад хүргэдэг.
• Хэцүү дүрийг амархан зан авираар нөхөж болно.

Рон.Энэ бол Мамбуругийн тушаал гэдгийг би мэднэ. Хөгжилтэй, эерэг залуус.

"Ногу давчуу" бүлэг - Хару-Мамбуру. Бүжиг, "В" хэсэг тэдэнтэй хамт явна.

Газар доорх ертөнцийн дуу чимээ.

Рон.Би цочирдсон.

Гермиона.Хөвгүүд ээ, битгий эргэлдээрэй. Мэдээжийн хэрэг, бид үүнийг ганцаараа хийж чадахгүй. Бидэнд ид шидийн мастеруудын тусламж, тэдний ид шидийн энерги, мэдлэг яаралтай хэрэгтэй байна.

Харри.Хогвартс руу цааш.

Э.Тэрлээевай дууны аяар - Нараа нютагайнгаа.

Уулзвараар гэрлэн дохио байхгүй
Сургууль зогсож байна, бүх зүйл энгийн мэт санагдаж байна!
Алхаад, мэдлэг олж ав.
Өнөөдөр бид багш нарыг санаж байна.
Чамаас илүү сайн хүн байхгүй! Бид үүнийг баттай мэдэж байна!
Бид хамтдаа хэцүү замаар алхсан.

Найрал дуу.
Та бол бидний сургуулийн нарны гэрэл юм
Мөн мэдлэгийн эх сурвалж
Сэтгэл татам тэнгис.
Бидний эцсийн мөрөөдөл.
Үүнийг дурсгал болгон авч үзье
Инээдэм ба инээмсэглэл.
Бид чамайг зүрх сэтгэлдээ хадгалах болно
Бид бүх алдааг засах болно.

Уран зохиол

"Од ба Хоакин Муриеттагийн үхэл" мюзиклийн "Оддын ариа"-г тайрч авлаа.

Харри.Манай мастерууд энд байна: уран зохиолын мастер, сайхан үзэгний мастер.

Мастер 1.Би чиний эрх чөлөө, би чиний од. Халуун уруул дээр цэвэр ус байдаг.

Мастер 2. Юу ч болсон над руу залгаарай. Би гэгээн цагаан өдөр чамтай хамт байх болно.

Мастер 1.Би чиний аз.

Мастер 2.Би чиний хувь тавилан (гайхсан байдлаар).

Мастер 1.Таны амьдралд амжилтанд хүрэх бүх зүйл бол би.

Мастер 2.Би байна.

Хамтдаа(тэврэх, савлах). Би чиний төлөө саарал үүлний цаанаас гэрэлтэж байна, Миний гүйлтийн туяаг бүү алдаарай ( урам зоригоор хөлдөх).

Математик

Оюутнууд. Профессор Трелони! Профессор Трелони! Өө гуйя.

Багш аа.Тэгээд намайг битгий ятга! Танд ажилдаа бэлтгэх хангалттай цаг байдаггүй, гэхдээ та үүнийг дахин бичих цаг үргэлж байдаг!

1 оюутан.Профессор аа, бид таны "Кофены талбайн математикийн аз" сэдэвт үнэхээр дуртай!

2 оюутан. Сүүлийн удаа!

Багш аа.Та үүнийг аль хэдийн 10 удаа дахин бичсэн байна оношлогооны ажилУлсын нэгдсэн шалгалтын дагуу! Та хангалттай байсан! Тэгээд би хаанаас ийм их кофе авч болох вэ?

1 оюутан.За, яаж хангалттай вэ? Хэрхэн хангалттай вэ? Эхний удаад би 1 даалгаврыг таамаглаж, хоёр дахь удаагаа 2 даалгаврыг хариулж, дөрөв дэх оролдлогоор 4 даалгавар шийдсэн! Долоон даалгавар бол 3 гэсэн үнэлгээ учраас тэмүүлэх зүйл бий.

2 оюутан.Энэ бол донтуулдаг!

2 оюутан.Би өмнө нь кофены шаардлагыг ийм их хүсч байгаагүй. Таны эд зүйл бол миний хувьд хар тамхи юм!

Dj Slon болон Angel дээр үндэслэсэн дуу – Dzhimmi, Dzhimmi.

Шөнө нь хурдан амьдрах өдрийг өгдөг,
Одууд тойруулгын харанхуйд эргэлдэж байна.
Би интеграл авдаг, би тийм ч залхуу биш!
Одоо би деривативуудыг мэддэг!
Миний зүрх маш их өвдөж, кофе байхгүй болсон!
Миний толгойд Улсын нэгдсэн шалгалт байна, би түүнд мэндчилгээ дэвшүүлье!
Магадгүй би бүх зүйлийг шийдэх болно, эсвэл энэ бол мөрөөдөл юм.
Би математикт дуртай - энэ бол кино.
Жимми, Жимми, ача, ача, ача, ача.

Англи

Селин Дионы аялгуунд - Миний зүрх цааш үргэлжлэх болно.

Шөнө бүр зүүдэндээ
Би чамайг харж байна, би чамайг мэдэрч байна,
Өдөр бүр англи хэл үргэлжилсээр байна
Алс хол зайд
Мөн бидний хоорондох зай
Энэ нь амьдралд бас хэрэг болно.

Найрал дуу
Ойрхон, хол, хаана ч байсан
Зүрх сэтгэл үргэлжилдэг гэдэгт би итгэдэг
Тэгээд би үргэлж хийх болно.
Одоо төгс давт
Өглөөнөөс өглөө хүртэл.

Хими

"Энгийн гайхамшиг" киноны аялгуу тоглогддог, танилцуулга.

Рон. Тагнуулын асуулт. Физик, хими хоёрыг юу холбодог вэ?

Харри.Жинхэнэ ид шид! Профессор Химиус-Снэк бидэнд ундаа хийх урлагийг хэрхэн зааж байсныг та санаж байна уу?

Рон.Бид алдар нэр төрүүлж сурсан! Тэд полижүүстэй ундаа бэлдэж байв.

Харри.Өө, туршилтууд! Бид гайхамшгуудыг өөрсдийн нүдээр харсан!

Рон.Тэгээд бид эргэн тойронд байгаа эдгээр гайхамшгуудыг харж сурсан . Бидний хичээл ямар сонирхолтой байсныг санаж байна уу?

Хөгжим илүү чанга байна. Багш колбо, цагаан халаадтай тайзан дээр гарч ирэв.

(4 охин, 2 хүү, Харри, Рон нар хүүхдүүдийн эгнээнд зогсож, охидууд багшийн нэг талд, хөвгүүд нөгөө талд).

Багш аа. Тэгэхээр. Гэрийн даалгавраа шалгаж байна. Невилл Лонгботтом удирдах зөвлөлд очно. Невилл хөл нь чичирч урагш алхлаа.

Багш аа. Невилл, чи бензин авахын тулд юу ашиглаж болох вэ?

Невилл. Шидэт савааны тусламжтайгаар.

Багш аа. Гуйя . Колбыг шалан дээр тавьдаг.

Невилл. Ingardium Leviosa.

Тэсрэх чимээ . Охидын нэг нь колбыг зөөлөн тоглоомоор сольдог.

Багш аа. Тийм ээ, бензин бол таны хувьд, Невилл ... сар шиг. Эхнээс нь эхлэх. Элементүүдийн үечилсэн систем …

Дууг нь унтраасан кинон дээр хүүхдүүд хэрхэн толгой дохиж байгааг тайлбарласаар.

“Эгэл жирийн гайхамшиг” киноны аялгуу хурдан эгшиглэж байна.

Харри. Энэ мэтээр хичээлээс хичээлд тэвчээртэй, тууштай...

Рон. Бидний хайрт Нэр Овог нэр, бидэнд энэ санааг авчирсан ...

Гермиона. Та химийн хичээлд дуртай байх болно.

Газарзүй

Харри. Эдийн засаг-газарзүйн ухааны магистрын танилцуулга.

Тасалдал. Шакира - Хулс

Зөвхөн 2 удаа хөгжим.

Газарзүй, газарзүй,
Эдийн засаг, Эдийн засаг.
Далай, далай,
Мөн ээж-ба-ки, мөн ээж-ки

Нэр-аа, Нэр-аааа
Гэрэл Овог, гэрэл Овог.

Газарзүй, газарзүй,
Эдийн засаг, эдийн засаг.
Бид чамд хайртай, бид чамд хайртай,
Манай мастер бол дээд зэрэглэлийн.

Биеийн тамирын дасгал

Гермиона. Манай мастерууд: Мадам Хук - шүүр нисдэг, Мадам Хурц нүд - Квидич дасгалжуулагч.

Мэлхий Тортиллагийн романс.

Хүүхэд нас шавараар дүүрсэн.
Бид үүрд бодох ёстой.
Тэгээд би багадаа Харри Поттер шиг байсан.
Тэгвэл надад спортын костюм хэрэгтэй байна
Энэ нь маш тохиромжтой байсан.
Снитч миний гарт шууд нисэв
Тэгээд тэр миний нүүр рүү цохисонгүй.
"Зөвхөн тэр үүрд залуу байх болно,
Бүгдийг ялахыг хэн зааж өгсөн.
Биеийн тамир бол ажил биш.
Биеийн тамир бол хүсэл тэмүүлэл юм."

“Цэнхэр сахал” хүүхэлдэйн киноны хэсэг.

Гэхдээ: төмөр мэдрэл, эрүүл бөөр,
Гимнастик, йог, гүйлт.
Тиймээс өдөр бүр, эцсээ хүртэл, цэг хүртэл,
Гэх мэт эцэс төгсгөлгүй үргэлжилдэг.

Жон Пол Янгийн аяыг алдах - Хайр агаарт байна.

Элф шал угааж байна. Харри, элф хоёр бие биентэйгээ тулгарна. гэж Харри хашгирав.

Харри.Аан... Сайн уу! Nimbus -2019 - гайхалтай!

Добби.Харри Поттер! Эрт дээр үеэс би чамтай уулзахыг мөрөөддөг байсан. Ийм том нэр төрийн хэрэг...

Харри. Рашаан... баярлалаа. Чи хэн бэ?

Добби.Добби, эрхэм ээ. Зүгээр л Добби. Добби бол сургуулийн элф юм.

Харри.Яагаад би чамайг өмнө нь Хогвартст харж байгаагүй юм бэ?

Добби.Та ихэнхдээ сайн сайхныг анзаардаггүй. Бид ажлаа үр дүнтэй, болгоомжтой хийхийг хичээдэг.

Харри.Бид…

Добби. Бидний олон элфүүд байдаг... Бид асрагч, хамгаалагч, сувилагч, нягтлан бодогч, нарийн бичгийн дарга, номын санч, мэдээж тогооч нарын зүрх сэтгэлд амьдардаг.

Харри. Хөөх, хөөх!

Добби. Муу Добби! Миний чих зуухны хаалган дээр чимхэх болтугай! Нууцыг илчилсэн! Добби өөрийгөө шийтгэх ёстой (толгойгоо хананд цохив.)

Харри. Тайвшир. Би төгсөгч. Энэ нууц надтай хамт сургуулиа орхих болно.

Верка Сердучкагийн "Бүх зүйл сайхан болно" дууны ая.

Добби дуулдаг.

Манай сургууль тухтай сайхан байвал.
Шударга байцгаая: энэ бол зөвхөн бид!
Үргэлж эерэг - гадаад болон дотоод,
Мөн бид ямар ч бэрхшээлээс айдаггүй.

Найрал дуу.
Тэгээд сургууль дээр ... Сайн байна! Бүх зүйл сайхан болно!
Бүх зүйл сайхан болно, бид үүнийг мэднэ, бид үүнийг мэднэ!
Сайн байна! Бүх зүйл сайхан болно!
Захирал бидэнд бүрэн итгэдэг ч шалгадаг...

Өгүүллэг

Ляпис Трубецкойн аялгуунд “AU-AU-AU. Би чамайг ямар ч байсан олох болно."

Хэрэв чи миний хичээлд ирэхгүй бол
Би чамайг тагнуулчаар дагаж явна.

Чи минийх хэвээрээ шүү дээ, доо-ду-ду.
Хэрэв чи над дээр дайнаар ирвэл.
Би үүнийг маш хурдан шийдэх болно.
Ядаж нуугаарай, ядаж бүү нуу -
Чи минийх хэвээрээ шүү дээ, доо-ду-ду.

Найрал дуу:
Ай-ай-ай
Би та нарыг ямар ч байсан олно
Ай-ай-ай, хөөе-хөөе!

2. Хичээлийн оронд кино театрт очвол
Би эхний эгнээнд тасалбар худалдаж авна.
1945 оны германчууд шиг бүү найд
Би хүн бүрийг ална.
Хэрэв та Антант болбол,
Би чамаас Гурвалсан холбоог олох болно.
Ядаж нуугаарай, ядаж бүү нуугаарай
Чи минийх хэвээрээ шүү дээ, доо-ду-ду.

Та бол цэргүүд, би бол дайн,
Та бол тоглоом, би бол финал.
Чи ажилгүй, би хөдөлмөрчин!
Та бол Итали, би бол Мадрид.
Та бол нийгмийн ажилтан, би бол нийгмийн багц.
Чи бол цэцэг, би бол баглаа.
Та шүүгдэгч, би өмгөөлөгч,
Би ангидаа, чи үүлэн дунд байна.

Өө-өө-өө!
Би та бүхэнд хайртай хэвээр байна.
Ай-ай-ай, хөөе-хөөе!

Биологи

Пол Мавриат, "Амьтдын ертөнцөд" нэвтрүүлгийн дэлгэц амраагч. Оюутнууд гүйж байна.

Оюутан 1. Манай профессор МакГонагалл хаана байна?

Оюутан 2.Чи түүнийг тэгж харсан! Тэр эмэгтэй муур.

Оюутан 3. Үнэхээр биш. Түүний төслийн сэдэв: "Мөчийг судлах ”, Тэр магадгүй ид шидийн амьтадтай ажилладаг тул хойшилсон.

Оюутан 1. За яахав, залуусаа? Тайвширцгаая?

Бүгд. БОЛЖ БАЙНА УУ.

Оюутан 2.Анамора.

Хүн бүр сармагчин болж хувирдаг.

“Бинго бонго” киноны ремиксээс сэдэвлэсэн сармагчин бүжиг.

Багш гарч ирнэ.

Багш аа.Мяав. Хувиралтыг шийтгэл болгон ашиглах нь миний зарчимд байдаггүй, гэхдээ... Экспелармус.

Хүүхэлдэйн киноны аялгуу сонсогдож байна "Муур нохой."

Залуус хоёр талдаа тонгойж бүжиглэдэг.

Ягаан өнгийн тасалдал - Асуудал.

Дуудлага хийх. 2 охин сандал дээр, үлдсэн нь ард.

Багш аа.Тиймээс, өнөөдрийн хичээлээр бид бүрэнхий ойгоор аюулгүй аялах боломжийг олгодог мэдээллийн тэмдгүүдийн талаар сурч байна. Драко Малфой, самбар руу.

Драко өөрийгөө тролль мэт дүр эсгэж байна.

Багш аа.Энэ ямар тэмдэг вэ?

Бүгд.Болгоомжтой байгаарай, тролль!

1 Хүү.Хатагтай Секьюритиз, гидрантуудыг яах вэ?

Багш аа.Бүгд над руу эелдэг, анхааралтай нүдээр харав.

Д.Билангийн аялгуунд - Боломжгүй зүйл боломжтой.

Бид Пифагорын теоремыг яг мэддэг.
“Дайн ба энх” дөрвөн боть бидэнд танил.
Ньютоны хуулиуд шөнө зүүдэндээ ирдэг.
Мөн бид кроссинг гэж юу болохыг сайн мэднэ.

Бүгд.Бид амьдралын аюулгүй байдлын сургалтанд явдаг, энэ нь үргэлж анхных шиг байдаг. Одоо боломжоо ашиглахыг хичээцгээе.

Антон.Галыг унтрааж, усны цорго эзэмших.

Бүгд.Антон, чи холдсон нь дээр, чи яаж дуулахаа мэдэхгүй байна!

Энэ бол Антоны өмнө бидний ярилцсан зүйл юм
Бид өмнө нь гал унтраагчийг сайн мэддэггүй байсан.
Өнөөдөр бид "ханцуйгаа" эзэмшихийг хүсч байна.
Мөн галын бамбайтай танилцаарай!

Захиргаа ба захирал

Муза - асар том хар нүх

Рон.Хогвартсын 4 давхарт Нууцын танхим байдаг. Хүн бүрийн мэддэг нууц. Энэ нь түлхүүр, шидэт номыг үнэлгээтэй хадгалдаг.

Гермиона.Та зөвхөн "Kaput Draconis" гэсэн нууц үгийг хэлээд л нэвтэрч болно.

Рон. Заримдаа бүх мастерууд нууц өрөөнд цугларч, дугуй ширээний ард дэндүү эрч хүчтэй оюутнуудад зориулж шинэ мэдээ алдуулах шившлэг зохион бүтээдэг. Гэхдээ энэ нь тус болохгүй бол ...

Гермиона.Манайд бас тусгай мастерууд бий. Тэдэнтэй найзлах нь дээр. Эс бөгөөс чи Азкабаны хоригдол болно.

Рон.Сургуулийн хамгийн чухал, хамгийн ухаалаг багш бол профессор Дамблдор юм.

Харри.Бид түүнийг зүгээр л манай захирал гэж дууддаг.

Харри.За, бид Хогвартсын сургуулийн бүх ид шидийн мастеруудыг санав. "С" хэсгийг юу хийх нь тодорхойгүй хэвээр байна уу?

Гермиона.Харри, сорви чинь өвдөөд байна уу?

Харри.Үгүй ээ, биднийг Хогвартсад ирэнгүүт өвдөлт намдав. Би хүчтэй, өөртөө итгэлтэй байна.

Гермиона.Мөн надад ижил мэдрэмж төрж байна.

Рон (аажаар).Залуус аа! Би ойлгож байна гэж бодож байна. Манай мастерууд 11 жилийн турш мэдлэг, хайраа өгсөн. Мөн бид энэ хайрын бага ч гэсэн хэсгийг буцааж өгснөөр л "С" хэсгийг давж чадна.

Гермиона.Энэ нь яг ямар энгийн зүйл юм.

Гашуудал ба Жон Уильямс - Нууцын танхим - Фоукс дахин төрсөн.

Волдеморт.Та үүнийг аль хэдийн хийсэн. "C" хэсгийг бөглөсөн. Найз нөхөрлөл, хайр үргэлж ялсан! Тэгээд би чамтай дахин уулзах болно, Харри.

Бүгд.Өө!

Харри чулууг ёслол төгөлдөр нурааж, Рон Гермиона хоёр вальс бүжиглэв. Тэд явна.

Төгсөлтийн баяр үргэлжилж байна.

Оскарын хэв маягийн орчин үеийн сүүлчийн дуудлага

Энэ арга хэмжээнд багш нарт шагнал гардуулдаг бөгөөд эдгээр нь баримал, зарим төрлийн мартагдашгүй бэлэг эсвэл маргад самар (хувилбарт байгаа шиг) байж болно. Мөн төгсөгчдийг өөрсдөө урамшуулах боломжтой. Сонголт нь ойролцоогоор, үүнийг уншина уу. Гэхдээ багш, эцэг эхчүүдэд зориулсан сэтгэл санаа их байдаг нь надад таалагдсан. Энэ нь танд хэрэг болно гэж бодож байна.

Материалыг http://torzhestvennyj-scenarij.ru сайтаас авсан.

Процедур:

Вед.:ХАМТ Өглөөний мэнд, Хайрт найзууд!

Вед.:Хаврын өглөөний мэнд!

Вед.:

Тавдугаар сарын өглөө эрт
Нарны шүршихэд дулаарсан.
Ногоон тод буржгар
Гэрлийн бөмбөлгүүдийгээр хувцасласан.

Вед.:

Улиас хөвсгөр ялаа -
Ирэх зун болохын шинж.
Тавдугаар сарын 25-ны өдөр,
Баяр баясгалан, уйтгар гунигтай өдөр,
Бага наснаасаа салах өдөр.

Вед.:

Есдүгээр сарын нэгийг санаарай
Бид хүүхдүүдтэй үүдэнд уулзсан.
За өнөөдөр баяртай гэж хэлэх цаг болжээ
Том болсон хүмүүстэй хамт замд гарна.

Вед.:

Өнөөдөр босго давах чамдаа
Амьдрал шинэ орон зайг нээж өгдөг танд
Бид сүүлчийн дуудлагыг зориулав.
Хуучин сургууль чамтай баяртай гэж байна!

Өвөө, эмээ, аав, ээж,
Багш, оюутнууд аа!
Манай баярын баатруудтай танилцана уу:
Дуртай төгсөгчид ирж байна!

Тансаг хөгжим эгшиглэж, төгсөх ангийнхан гарна.

Вед.: 11-А анги. Ангийн багш Наталья Павловна Куклина.

Вед.: 11-Б анги. Ангийн багш Новицкая Людмила Анатольевна.

Вед.: 11-р анги. Ангийн багш Ирина Васильевна Юниченко.

Төгсөгчид суудалдаа сууна.

Вед.:

Өглөө эрт цонх тогшиж байна,
Бид яаралтай дуудлага хийхгүй.
Эцсийн эцэст ийм зүйл тохиолдож болохгүй
Сургуулийн жилүүдээ мартахын тулд.

Вед.:Сайн байна уу, эрхэм төгсөгчид! Анх сургуулийн босгыг давснаас хойш яг 10 жил өнгөрчээ. Өнөөдөр бид тантай хамт явна өндөр замамьдрал. Багш, эцэг эхтэйгээ хөтлөлцөн алхаж явсан манай сургуулийн шат салах ёс гүйцэтгэх хонх дуугармагц л дуусна.

Вед.:

Та энэ сургуульд сурсан уу?
Амьдралын хамгийн сайхан арван жил
Гэвч тэр он жилүүд хурдан өнгөрөв
Мөн өнгөрсөн үе рүү буцах зүйл байхгүй.

Вед.:

Өнөөдөр манай сургуульд амралтын өдөр,
Гэхдээ энэ бол бидний хувьд гунигтай өдөр юм.
Эрхэм хүндэт арваннэгдүгээр ангийн сурагчид
Бид сүүлийн удаа хичээлдээ ирлээ.

Найруулагчийн хэлсэн үгийн үндэс.

Вед.:Арван жилийн сургуулийн замд тань тусалж, чиний тухай байнга бодож, жаргал зовлонг чинь хамт туулж, ялалтанд чинь баярлаж, ялагдалдаа харамсаж явсан хүмүүсийн нэрийн өмнөөс захирал та бүхэндээ сургуулийнхаа нэрийн өмнөөс хандаж байна. сургуулийн багш нар.

Вед.:Сургуулийн захирал Юрий Алексеевич Кудрявцевт үг хэлж байна.

Захиралдаа хэлэх үг.

Вед.:Сургуулийн гайхалтай цаг дууслаа. Таныг шалгалт хүлээж байна. Секунд, минут, цаг, сар, жилээр тоологдох цаг хугацаа үл тоомсорлон урсан өнгөрдөг... Нэгдүгээр ангид эргэлзэн, эргэлзэж байсан чинь их удсан юм шиг санагддаг. Дараа нь бүх зүйл таны хувьд анхных байсан: анхны багш, уншсан анхны үг, анхны дуудлага, анхны баяр баясгалан, уй гашуу.

Вед.:Та энэ дэлхий дээрх анхны нээлтээ дэлхийн хамгийн гайхамшигтай цол хэргэмтэй, анхны багштай хамт хийсэн. Хүмүүс анхны багшаа насан туршдаа санаж, талархалтайгаар дурсдаг.

Вед.:Арван жилийн өмнө, эрхэм төгсөгчид, таныг анхны багш нар болох Лариса Александровна Грачева, Наталья Леоновна Бекетова, Лидия Александровна Севостьянова, Валентина Михайловна Моисеева нар угтан авч, анхны хичээлдээ хөтлөн явуулсан.

Төгсөгчид:

Бид тэр хөгжилтэй дуудлагыг санаж байна.
Бидний хувьд анх удаа юу дуугарсан бэ?
Цэцэгтэй сургууль руу ороход
Таны хамгийн сайн нэгдүгээр ангид.

Багш намайг үүдэнд хэрхэн угтав
Олон өдрийн турш бидний үнэнч найз,
Бас чимээ шуугиантай том гэр бүл
Шинэ найз охид, найз нөхөд.

Ширээндээ болгоомжтой суугаад,
Сургуулийн дүрэмт хувцас руу
Битгий бутлаарай
Бид цагаан толгойгоо илчилсэн,
Тэд хоосон дэвтэр нээв.
Эхний хичээл, анхны нээлтүүдийн баяр баясгалан,
Анхны амжилт, цэнхэр мөрөөдөл -
Анхны багш бидэнд энэ бүхнийг өгдөг,
Бид түүний хатуужил, эелдэг байдлыг санаж байна.

Вед.:Эхний төгсөх ангийн багш нарт үг хэлж байна.

Төгсөгчид:Эрхэм анхны багш нар аа, та бүхэнд гүнээ мөргөж байна!

Тэд бага ангийн багш нарт цэцэг өгдөг.

Вед.:Бага сургууль. Энэ бүхэн өнгөрсөн. Өнөөдөр та нарын төлөө сургуулийн сүүлчийн хонх дуугарах болно. Чамд олон сайхан зүйлийг өгч, илүү ухаалаг, илүү сайн болгосон өнгөрсөн он жилүүдийг та гунигтай эргэн санах болно.

Вед.:

Бид өнгөрсөнд хүрч чадна,
Бид гайхамшгуудыг эндээс харж болно:
Зогсоод эргэж хар
Хүүхэд насаа нүд рүү нь эгцлэн хар.

Вед.:Бага наснаасаа ирсэн зочид - нэгдүгээр ангийн сурагчид төгсөгчдийг угтахаар ирэв!

Нэгдүгээр ангийн сурагчид “Сургуульд юу заадаг вэ” дууны аяыг сонсдог.
(нэгдүгээр ангийн сурагчдын шүлэг)

Вед.:Эрхэм залуусаа! Өнөөдөр та сургуульдаа баяртай гэж хэлж байгаа ч бид түүний одоо ба ирээдүй хэвээр байна. Бид сургуулийн бүх уламжлалыг үргэлжлүүлэн хэрэгжүүлнэ гэдэгт итгэлтэй байгаарай. Манай сургуулийн ханан дотор хүүхдүүдийн инээд хөөр, хайр, бүтээлч, байнгын эрэл хайгуулын уур амьсгал үргэлж байх болно, сурагч, багшийн эв нэгдлийн уур амьсгал ноёрхох болно. Мөн сайхан уламжлалын дагуу нэгдүгээр ангийн сурагчид болон төгсөгчид дурсгалын бэлэг солилцдог.

Бэлэг солилцож байна.

Вед.:

Өнгөрсөн улирал, хаврын улирал...
Шохой миний гарт хөлддөг.
Бид самбар дээр анхааралтай зурдаг
Бидний итгэл найдвар, санаа зовнилын парабола.
Өнгөрсөн улирал,
Хаврын улирал...
Баярлалаа багшаа
Өглөө үүрээр сургуулийн ангид ороход,
Та бидний зүрх сэтгэлд, бидний хувь заяанд үлддэг.

Вед.:Цаг хугацаа өнгөрсөн. -аас бага сургуульТа өнөөдрийн төгсөгчид ахлах сургуульолон анги танхимтай, асар олон багштай. Ангийн багш нарынхаа халамжит гарууд таныг угтаж, дэмжээгүй бол энэ их чимээ шуугиантай сургуулийн далайд төөрч будилна гэдэг ямар амархан байсан бол.

Ангийн багш нарт зориулсан урлагийн тоглолт.

Хөвгүүд тоглосон.
Хөвгүүд.
- Эрхэм ноёнтон! Би чамайг хамгийн таатай мэдээг хэлэхийг урьсан: өнөөдөр сүүлчийн дуудлага байна!
- Өө!
- "Хурай" гэж юу вэ? Энэ чухал өдөр ангийн багш нартаа баяр хүргэхийг бидэнд захиж байна!
- Ямар өдөр? Тэгээд яагаад баяр хүргэе?
– Тавдугаар сарын 25-ны мэнд хүргэе, эрхэм ноёд оо! Удахгүй биднээс салах өдрийн мэнд хүргэе. Энэ нь тодорхой байна?
- 10, 11-р ангид яагаад ангийн багш хэрэгтэй байгааг хэн нэгэн надад тайлбарлаж чадах уу?
-Яагаад гэж юу гэсэн үг вэ? (зөөлөн) Хэн чамайг үүрээр сэрээж, зөөлөн дуугаар хэлэх вэ...
- Эхний хичээл арван таван минутын өмнө эхэлсэн бөгөөд гурав дахь хичээл дээр би жад шиг сургууль дээр байх болно!
-Шалгалтаас зугтах үед хэн чамайг сүүлчийн алхам дээр барьж авах вэ, хэн чамайг цагаан гарт чинь зөөлхөн авч, ширээн дээр чинь суулгаж, таныг үл тоомсорлох болно.
- Энэ нь таны энэ долоо хоногт хорин тав дахь удаагаа байхгүй байна.
- Мөн та ажил тасалсан бүрт хариулах хэрэгтэй болно!
-Эцэст нь орой танай гэр рүү утасдаад аав ээждээ бүүвэйн дуу дуулах бол...
-Бүх багш нар тэдэнтэй уулзахаар тэсэн ядан хүлээж байна
- Таны зан байдал, сурлагын амжилтын тухай яриа өрнүүлье!
- Анги нь ангийнхаа багш шиг байдаг гэж ярьдаг.
-Өө, энэ нь бид Наталья Павловна шиг ухаалаг, дэгжин, боловсронгуй, хүмүүжилтэй гэсэн үг.
Людмила Анатольевна, Ирина Васильевна.
-Юу гэж хэлэх вэ, сургуулийн захирлын тушаалаар бид азтай байсан...
- Эсвэл бид зүгээр л хувь заяаны мэргэн зөвлөгч, ахмад найзуудын томилсон байж магадгүй юм
- Манай ангийн багш нар! (хамтдаа)

"Над руу залгаарай, над руу залгаарай!" ахмад дарга нарт дуу дуулдаг. Сурагчдын нэг нь утасны яриаг дуурайдаг.

Оюутан:

Сайн уу? Сайн уу. Ээж ээ? Хэн түүнээс асууж байна вэ? Ангийн багш уу? Ээж гэртээ байхгүй!

Бүгд хамтдаа дуулдаг:

Тэр бүх эцэг эх рүү залгаж, байнга загнадаг.
Энэ нь тааламжгүй, гэхдээ ... энэ нь тусалдаг, хачирхалтай!
Бид таны амьдралын сургамжийг хэзээ ч мартахгүй,
Сургуулийн өнцөг булан тойроод байгаа ч гэсэн, сургууль нь булангийн ойролцоо байгаа ч гэсэн,
Заримдаа бидэн рүү залгаарай!
Бидэн рүү залгаарай, бидэн рүү залгаарай!
Тэд сургууль дээр мод хугалж, сахилга батыг зөрчсөн,
Чи буруутай толгойтой явсан, хүүхдүүдээ уучилсан.
Бидний зөвлөгч, багш таны мэргэн ухаан бидэнд хэрэгтэй байна.
Бидний доромжлолыг уучлаарай, бидний доромжлолыг уучлаач.
Заримдаа бидэн рүү залгаарай!
Бидэн рүү залгаарай, бидэн рүү залгаарай!
Бид одоо таны хувь заяанд маш их зүйлийг хэлж байгааг мэдэж байна.
Бид танд бүх зүйлд талархаж, нулимсаа нууж байна.
Таныг бид үүрд санах болно, бидний агуу багш!
Бидний хамгийн чухал багш, бидний хамгийн чухал багш!
Заримдаа бидэн рүү залгаарай!
Бидэн рүү залгаарай, бидэн рүү залгаарай!

– Тэгэхээр жинхэнэ эрхэм хүнд сайхан бүсгүйчүүдэд баяр хүргэх үүрэг өгвөл яах ёстой вэ?

Тэд хүрэмнийхээ хормойн цаанаас цэцэг гаргаж авдаг.
Охидууд чихэр, дэвтэр гаргаж ирдэг.

- Эрхэм хүндэт ангийн багш нар аа! Бидэнтэй хамт байсан таны амьдрал үргэлж амттай байдаггүй бөгөөд заримдаа чамд зөгийн бал шиг санагддаггүй. Гэхдээ сэтгэлийнхээ гүнд та биднээс салсандаа маш их харамсаж байгааг бид мэднэ.

-Тиймээс арваннэгдүгээр ангитай тань салах ёс гүйцэтгэсэн гашуун мөчүүдийг амтлахаар шийдсэн бөгөөд эдгээр дэвтэрт утасны дугаараа үлдээж, та бидэнтэй холбогдож болно ... ядаж л заримдаа.

(Ангийн багш нарт цэцэг бэлэглэх)

Вед.:Төгсөгчдийн ангийн багш нарт үг хэлж байна.

Вед.:Олон жилийн турш эцэг эх чинь чамтай хамт сурч, зовж шаналж байсан.

Вед.:Тэд л чамайг өглөө хичээлд нь хүргэж өгөөд шөнө нь шийдэж өгсөн асуудалтай дэвтэр өгсөн хүмүүс.

Вед.:Сургуулийн нурж унасан таазыг цайруулж, хайнга хүүхдүүдийн бичгээр бүрхсэн ширээг тэд л будсан.

Вед.:Хичээлээсээ зугтах, муу дүн авах үед чинь багш нарын өмнө нүүрээ улайлгаж байсан хүмүүс.

Вед.:Тэд бол өнөөдөр чам руу бахархан харж, сургуулийн амьдралын бүхий л сорилтыг даван туулж чадсандаа баяртай байгаа хүмүүс юм.

Вед.:

Ээж бол хамгийн сайхан үг
Ээж бол хамгийн сайхан нэр
Ээж - Би дахин давтаж байна
Нэрээр нь амьдрал, амар амгалан.

Вед.:

Ээж бол дэлхийн нар,
Ээж бол шөнө дунд гэрэл гэгээ юм
Ээж бол агуу аз жаргал
Бүх охид, хөвгүүд.

"Хайрын түүх" хөгжим

Ээж:

Миний охин хэзээ ч ийм аз жаргалтай байгаагүй.
Түүний бүх зүйл сайхан, зүгээр, хар хөмсөг, цагаан.
Миний охин төгсөгч, би сэтгэл догдлон харж байна,
Түүний сормуус яаж чичирч байна... Тэгээд би түүний сургууль руу алхлаа.
Би хайртай охиндоо асар том баглаа авчирч байна,
Би түүнийг олны дунд таниад алсаас гараа даллана.
Санаа зоволтгүй, би чамтай хамт байна яг л энэ арван жил шиг.
Би ийм залуу байгаагүй, тийм ээ.
Өнөөдөр энэ баярын өдөр, он жилүүд хаашаа өнгөрөв?
Гэхдээ нулимс биш - муухай бороо гэнэт орж эхлэв. Энэ бол ус.

Охин:

Ээжээ, хичээл дууслаа, хичээл сурах шаардлагагүй.
Бурхан минь, хичнээн мэдрэл гэмтсэн бол...
Би маш их баяртай байна, ээж ээ! Та аз жаргалтай байна уу?
Хонгор минь чи яагаад уйлаад байгаа юм бэ, яагаад зөрүүдлэн уруулаа хазаад байгаа юм бэ?
Инээмсэглэ, учир нь сургууль дууссан
За инээ, хайрт ээж ээ!
Арван жил, нэг хором ч биш, муруй, шулуун алхсан.
Арван жилийн тэвчээр, айдас, нулимс, эргэлзээ, ээж ээ.
Таныг маш их баярлаж, хайртай охиноо биширч байгааг би мэднэ.
Нүдэнд чинь яагаад намар болж байна, яагаад нүүрээ алчуураар дардаг вэ?
Магадгүй тэр намайг бага байхад минь санаж, алгаа гарт минь тэмтэрсэн байх?
Тэр шивнэхэд: Бяцхан час улаан цэцэг, ангидаа дэггүй байж болохгүй, хонгор минь.
Сонсооч, хонгор минь, хатуу багш нар аа, дэвтэр дээрээ бүү зур!
Тэгээд тэр надтай үүдэнд уулзаж, цүнхийг минь эмх цэгцтэй байлгав.
Одоо охин чинь том болсон ч нулимс нь зөрүүдлэн урсаж байна...
За хичээл дууслаа. Цэг.
Баяр хүргэе, ээж ээ! Энэ бол би - чиний охин!

Төгсөгчид:

Эрхэм хүндэт ээжүүд ээ, бид танд маш их хайртай. Бид танд аз жаргал хүсье.
Мөн бид эдгээр цэцэгсийг танхимд сууж буй бүх эхчүүдэд өгдөг. (эцэг эхчүүдэд цэцэг бэлэглэх)

Төгсөгчид:Бидний хайр, тусламж, дэмжлэгт ээж, аавууддаа баярлалаа.

Вед.:Төгсөгчдийн эцэг эхчүүдэд үг хэлж байна.

Фанфар дуугарч байна.

Вед.:Хадагтай ноёд оо!

Вед.:Хадагтай ноёд оо!

Вед.:Хайрт найзууд!

Вед.:Өнөөдөр таныг ер бусын ёслол хүлээж байна

Вед.:Сургуулийн тэнгэрийн оддыг нээх ёслол

Вед.:Өнөөдөр сургуулийн тэнгэрийн хаяанд төгсөгчдийн шинэ од гэрэлтэх болно.

Вед.:Бид үүнийг "Төгсөгч - 2019" гэж нэрлэх болно.

Вед.:Арван нэгэн жилийн турш тэд ангид тод гялалзсан.

Вед.:Олимпод гялалзсан

Вед.:Тэд сургуулийн үдэшлэг дээр гялалзаж байв.

Вед.:Тэд спортын тавцан дээр алт, мөнгөөр ​​шатааж,

Вед.:Одоо тэд том амьдралд гэрэлтэх болно!

Вед.:Од бүр өвөрмөц юм!
Вед.:“Төгсөгч-2019” оддын одыг бадраах эрхийг ангийн багш нарт олгож байна.

Төгсөгчдийг одонгоор шагнаж урамшуулах.

Вед.:Ингээд манай сургуулийн тэнгэрт одны орд гэрэлтэв.

Вед.:Надад хамгийн чухал, чиглүүлэгч одууд дутагдаж байгаа юм шиг санагдаж байна. Эдгээр нь мэдээж танай ангийн багш нар. Ангийн багш нарт од бэлэглэх эрхийг Ф.И.

Вед.:

Аз жаргал гэж юу вэ? Энэ бол маш энгийн.
Энэ үед хүмүүс оддыг гэрэлтүүлдэг.
Тэр чамайг амьдралдаа үргэлж дагалдан явах болтугай
Дулаан сэтгэл, аз жаргалтай хувь тавилан.

Вед.:Эрхэм хүндэт найзуудаа, 10-р ангийн сурагч Виктория Бекетовагийн бэлэг (бүжиг).

Вед.:Орой цонхны доор гурван охин ярилцаж байв.

Гол менежер:

Би "А" үсэг авсан.
За залуусаа - хаана ч байсан!

Гол менежер:

За, миний хувьд энэ нь "B" үсэг юм.
Бүгд толгой дээрээ зогсож байна!

Гол менежер:

Би "Б" үсэг авсан.
Тэд бидэнтэй хамт өссөн -
Залуус биш, зүгээр л... (бүгд хамтдаа) гайхалтай!

Вед.:

Бид зүгээр л хэлж чадсан,
Хаалга чимээгүйхэн шаржигнав (шарчив),
Тэгээд тэд энд гарч ирэв ...

Төгсөгчид босоод бөхийдөг.

Вед.:

Тэр, та зочид, ноёд оо,
Хэр удсан бэ? Хаана?
Далайд сайн уу, муу юу?
Дэлхий дээрх гайхамшиг гэж юу вэ?

Төгсөгч:

Өнгөрсөн арван жилийн хугацаанд
Бид дэлхийн өнцөг булан бүрт аялсан.
Гадаадад амьдрах нь тийм ч муу биш юм.
Энэ дэлхий дээр ямар гайхамшиг вэ.

Төгсөгч:

Далайн эрэг дээр арал байдаг,
Арал дээр мөндөр орж байна.
Тэнд мэдлэгийн мод ургадаг.

Төгсөгч:

Гэхдээ жимс нь энгийн биш юм -
Бүх шинжлэх ухаан боловсронгуй,
Эд зүйлс - цэвэр маргад,
Сургуулийн хүүхдүүд бүгдийг нь зажилдаг.

Төгсөгч:

Бид танд маргад эрдэнэ үзүүлэх болно
Мөн бид тус бүрийн талаар танд хэлэх болно.

Оюутан хайрцагнаас урьдчилан бэлтгэсэн гялалзсан чулуунуудын нэгийг гаргаж авдаг.

Төгссөн

Энд анхны бяцхан самар байна
Гэхдээ хамгийн хүчтэй нь,
Бид үүнийг олон жилийн турш хазаж байсан,
Тийм ээ, ганцаараа биш,
Мөн анхны багш нартай.

("Vernissage" дууны аялгуунд)
Бид нэгдүгээр ангид ороход
Та бидэнтэй үүдэнд уулзсан,
Мөн бид танд цэцэг өгсөн.
Бид чамайг анги руугаа айж даган явсан.
Гэхдээ та биднийг зоригжуулсан
Эзэн хаан биднийг инээмсэглэв.
Хэрхэн бид чам руу авралын төлөө ирсэн бэ
Тэгээд бид зөвхөн чамайг хайж байсан,
Гэвч он жилүүд хурдан өнгөрөв.
Бид нэгдүгээр ангиа мартаагүй,
Та бидний сэтгэлд хэвээр байна,
Бид дахин эхлүүлэхийг хүсч байна.
Найрал дуу:
Аа, нэгдүгээр анги, аа, нэгдүгээр анги.
Энэ нь бидэнд маш хэцүү байсан,
Бид уншиж, бичиж сурсан,
Мөн нааж, зүснэ.
Баярлалаа, баярлалаа,
Бидний ээж болсныхоо төлөө.
Мөн бид танд хүсч байна
Ингэснээр та хүн бүрийг "тав" гэж заадаг.

Төгсөгч:Маргад самарыг анхны багш нарт олгодог.

Төгсөгч:

Хоёр дахь самар бол хамгийн том самар юм
Мөн асар их цайз,
Энэ нь зажлах хамгийн хэцүү зүйл байх.
Шинжлэх ухааны дунд - хатан хаан.
Түүнд онцгой хүндэтгэл үзүүлэв
Бид бөхийхийг хүсч байна
Үүнийг заадаг хүмүүст.

(математикийн багшид зориулсан "Хар бумер" (Серёга) дууны аялгуунд)

Та биднийг теоремуудын хоорондох хэцүү замаар хөтөлсөн
Заримдаа энэ сэдэв уйтгартай, олон асуудалтай мэт санагддаг.
Гэхдээ би яг шинжлэх ухааны гоо сайхныг ойлгож чадсан хэвээр байсан!
Би удаан хугацааны турш таны мэдлэгт баярлалаа гэж хэлмээр байна.
Таны магтаал, удирдамж өгсөнд баярлалаа,
Гэхдээ харамсалтай нь бид салах хэрэгтэй болно.
Би таны хүлээлтийг биелүүлэхийг хичээх болно
Шалгалтанд би "5" үнэлгээ авах болно!

Математик, хонгор минь, би чамд ямар их хайртай!
Өнөөдөр энэ танхимд би зөвхөн чиний тухай дуулж байна.
Тэгшитгэл нь шүлэг шиг, салшгүй хэсэг нь сүнсийг дэмжих болно,
Логарифм бол дуу шиг, томьёо нь чихийг илэх юм!

Төгсөгч:Маргад самарыг математикийн багш нарт олгодог: Наталья Павловна Куклина, Людмила Анатольевна Новицкая, Галина Клементьевна Шевчук.

Орос хэл, уран зохиолын багш нарт зориулсан уран зохиол.

1. Та ямар төрлийн номтой вэ?
2. Энэ бол миний сургуулийн эссений бүрэн цуглуулга юм. "Печорин бол бидний үеийн баатар", "Татьяна бол Пушкиний идеал", "Герасим яагаад Мумуг живүүлэв?"

1. За, би үүнийг аль эрт устгасан! Тэр түүнийг хайр найргүй шатаасан.
2. Дэмий! Би бага зэрэг сурч, үүнийг роман болгох болно! Том, түүхэн зураг болгон хувиргах. Тэгж яривал манай сургуулийн амьдралын нэвтэрхий толь.

1. Гол дүрүүд нь хэн бэ?
2. Бидний дуртай орос хэл, уран зохиолын багш нар: Наталья Федоровна, Надежда Николаевна, Ольга Римовна.

"Цэнхэр шувуу" дууны аялгуунд
Бид ийм ном уншдаг
Уншихад тийм ч амар биш,
Үг үсгийг дараах байдлаар авсан.
Та үүнийг үнэхээр хүлээж авахгүй.
Улсын нэгдсэн шалгалтанд бид ингэж хариулав.
Үүнд хариулахад амаргүй.
Бид чамтай өдөр бүр уулздаг,
Гэвч тэд гүйцэж чадсангүй.
Энэ нь үнэхээр юу болохыг бид мэднэ
Орос хэлийг зажилна гэдэг их хэцүү.
Сүүлийн долоо хоногт, заримдаа
Амьдралыг ажил болгодог.
Тэд хүч чадал байхгүй гэж хэлдэг,
Шалгалтанд хэзээ ч тэнцэхгүй гэж...
Зөвхөн бид шууд мэдэгдэнэ:
Энэ бол бүрэн утгагүй зүйл!

Төгсөгчид:Эрхэм хүндэт орос хэл, уран зохиолын багш нар аа, эдгээр даруухан бэлэг дурсгалын зүйлсийг манайхаас хүлээн авна уу.

Газарзүйн багш нарт зориулсан тоглоом.

1. Би луужингаар жолоодож сурсандаа маш их баяртай байна!
2. За, энэ нь танд хаана хэрэг болох вэ? Хэт их тохиолдолд гудамжинд тэмдэг байдаг, та хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсээс чиглэл асууж болно.
1. Зүгээр л төсөөлөөд үз дээ, би аль нэг улсад, жишээлбэл, Заир руу ирдэг.
2. Ямар хол, аймшигтай вэ! Яагаад тэнд байж болохгүй гэж!
1. Би Орос руу явах гэж байна, би гэртээ харимаар байна! Энд л луужин хэрэг болно! Би үүнийг авч, сум руу харан - хатуу хойд, шулуун гэр.
2. Уулын дээгүүр, хол зайд!

Төгсөгчид:Тийм ээ, манай Ирина Викторовнагийн ачаар тэр бидэнд харих замыг сайн тайлбарлав!

"Бремен хотын хөгжимчдийн дуу" дууг дуул.
Дэлхий дээр илүү сайн зүйл байхгүй,
Дэлхий даяар хэрхэн аялах вэ.
Парис, Ром, Жакартагийн эргэн тойронд
Бид газрын зураг дээр аялж болно,
Бид газрын зураг дээр аялах боломжтой.
Бид газар зүйг санах болно
Эцсийн эцэст энэ шинжлэх ухаан хүмүүст хэрэгтэй.
Бид уулс, хурдасгаас айдаггүй,
Бид ямар ч замаас айдаггүй,
Бид ямар ч замаас айдаггүй.

Төгсөгчид:Бид энэ маргад самарыг газарзүйн багш Ирина Викторовна Жолудевад өгдөг.

Компьютерийн шинжлэх ухааны багш нарт зориулсан тоглоом.

Төгсөгчид:

Эр хүн бодохоос залхаж байна -
Компьютерийн эрин үе ирлээ.
Тэд сургуульд анги нээжээ
Бидний хувьд компьютерийн шинжлэх ухаан.

Төгсөгчид:

Бид эргэн тойрноо харлаа
Компьютерийн эгнээ
Тэгээд бид ажиллах ёстой байсан
Өглөө, оройд.

Төгсөгчид:

Гэхдээ миний хамгийн дуртай багш
Гайхамшиг бүтээв
Компьютер дээр ажиллах
Тэр бидэнд бүгдийг заасан!
Нисгэгчдийн 3-р сар (компьютерийн ухааны багш нарт зориулсан)

Бид үлгэрийг бодит болгохын тулд төрсөн
Мунхагийн ичгүүрийг даван туулж,
Орост компьютерийг бүрэн чадавхижуулах,
Түүнийг бүтээлч орон зайд оруулаарай.

Илүү өндөр, өндөр, өндөр
Бид хөөрөөд унахгүй байхыг хүсч байна,
Бидний компьютер ядаж амьсгалахыг зөвшөөрнө үү.
Япон гүйцэх хэрэгтэй.

Интернет одоо бидэнд үргэлж туслах болно,
Та эндээс хураангуйг татаж авах боломжтой.
Хэрэв бид хүчин чармайлт гаргавал
Сонирхолтой тайлан бичих юм.

Одоо бид бүгд интернетгүй,
Өөрийнхөө гаргүй юм шиг,
Мөн түүнтэй хамт хичээлүүдийг судал
Энэ нь маш их өвдөлтгүй явдаг.

Төгсөгчид:Эрхэм Елена Волдемаровна, бид танд бодит болон виртуал ертөнцийн эв нэгдлийн бэлгэдэл болсон маргад эрдэнийг бэлэглэж байна.

Англи хэлний багш нарт зориулсан тоглоом.

Төгсөгчид:Петя, чи хэдэн хэл мэддэг вэ?

Төгсөгчид:Дөрөв: Орос, Паскаль, С++, Дельфи.

Төгсөгчид:Үнэхээр биш! Та Англид ямар хэлээр ярих вэ?

Төгсөгчид:Мэдээжийн хэрэг, нүүрний хувирал, дохио зангаагаар.

Төгсөгчид:Тэр үед яагаад сургуульд англи хэл сурсан бэ?

Төгсөгчид:За, Шекспирийг эх хувиар нь уншаарай!

Төгсөгчид:За тэгээд уншсан уу?

Төгсөгчид:Үгүй ээ, надад цаг алга!

Төгсөгчид:Би яагаад англи хэл сурснаа мэдэх үү? Илүү баян болохын тулд!
Вед
Төгсөгчид:Аа, тэнд дипломатч бай, эсвэл гадаад хүргэн олоорой гэдэг нь ойлгомжтой

Төгсөгчид:Үнэхээр биш. Ийм мэргэн ухаан байдаг гэдгийг та мэднэ илүү олон хүнХэл мэддэг бол тэр чинээлэг байна!

Төгсөгчид:За, тийм ээ, энэ нь Светлана Леонидовна биднийг англи хэлний хичээлд тусгайлан баяжуулж өгдөг гэсэн үг юм!

Чебурашка дээр үндэслэсэн дуу.

1.Тэр санамсаргүй байдлаар ирсэн - гоёмсог дүр төрхтэй
Бидний хүн нэг бүрийн хувьд бага зэрэг ойлгомжгүй зүйл
Бидний санаа зоволт хэтрүүлэггүй өнгөрлөө
Арваннэгдүгээр анги чамд хайртай гэдгээ хүлээн зөвшөөрч байна
2. Биднийг байнга зэмлэдэг, тэнцээгүй гэж загнуулдаг байсан.
Магадгүй тэд биднийг англиар нууцаар холбосон байх
Гэхдээ бид зөвхөн биднийг илүү сайн болгодог тууштай хүмүүс юм
Тэр шөнө бид хамгийн гүн нойроо унтсан.
3. Бидний хувьд байсан, алга болсон, бодит байдал болсон
Бидний хичээл зүтгэл дэмий болоогүй гэдгийг одоо бид ойлгож байна
Ямар ч эргэлзээгүйгээр мөчүүд нисэх болтугай
Бид таны хувьд жинхэнэ найзууд болсон.

Төгсөгчид:Эрхэм Светлана Леонидовна, бие биенээ баяжуулж буйн тэмдэг болгон энэхүү бэлэг дурсгалын зүйлийг танд өгөхийг зөвшөөрнө үү.

Химийн багшид зориулсан ноорог.

1. Тиймээс хүн бүрийн ухаалаг асуулт. Англи хэл, хими хоёрыг юу холбодог вэ?
2. Би энэ асуултад бэлтгэлгүйгээр хариулахад бэлэн байна! Бид химийн хичээлээ англи хэл дээр хийсэн!
1. Зөв! Биднээс гэртээ туршилт хийхийг хүсээгүй нь ямар сайн хэрэг вэ!
2. Бид үүнийг хийх байсан! Бид үүнийг холих болно!
2. Энэ бүхэн хэрхэн эхэлсэн, 7-р ангид бид химийн хичээл рүү тэсэн ядан гүйж байсныг та санаж байна уу?
1. Мэдээжийн хэрэг, Валентина Петровна туршилтуудыг үзүүлсэн. Мөн бид өөрсдийн нүдээр жинхэнэ гайхамшгийг харсан
2. Тэгээд бид эргэн тойронд байгаа эдгээр гайхамшгуудыг харж сурсан. Энэ бүхэн Валентина Петровна болон түүний туслах Надежда Юрьевна нарт баярлалаа.

Оюутнууд "Санамсаргүй вальс" дуунаас сэдэвлэсэн дууг дуулдаг.

Шөнө богино, үүл унтаж байна,
Гэхдээ яагаад ч юм унтаж чадахгүй байна
Яг тэр ширээ миний нүдний өмнө хэвээрээ.
Маргааш би дахиад сургууль руугаа гүйнэ
Зөвхөн би дэмий хоосон байх шиг байна
Хүснэгтээс элементүүдийг хайх.
Би ширээг огт мэдэхгүй
Иод хаана, бром хаана байдгийг би мэдэхгүй.
Би фторыг ч олж чадахгүй байна,
Тэр ч байтугай түлхэлт ч тус болохгүй.
Лити, кали, астатин миний нүдний өмнө эргэлдэж байна,
Надад туслаач, Менделеев, тэднийг дараалан тавь.

Физикийн багшид зориулсан ноорог.

1. Хими бол мэдээж сонирхолтой шинжлэх ухаан боловч өөрийгөө хүндэлдэг орчин үеийн залуу хүн бүрийн мэдэх ёстой нэг шинжлэх ухаан байдаг. Энэ бол физик.

2. За, та үүнийг алдсан байна! Түүгээр ч барахгүй манай өвөө эмээ нар физикч эсвэл уянгын зохиолч байх уу гэсэн асуултыг шийдсэн.

1. За энэ асуултыг би өөрөө шийдлээ. Би физикч байж чадахгүй! Энэ бол маш хариуцлагатай ажил юм!
2. Гэхдээ та физикгүйгээр амьдарч чадахгүй хэвээр байна!

1. Тийм ээ, та физикгүйгээр компьютерээ ч засч чадахгүй.
2. Ямар компьютер вэ! Та чийдэнг оруулах боломжгүй!

1. За, бид физикч болохгүй, энэ нь аймшигтай биш юм. Хамгийн гол нь физик үзэгдлийн мөн чанарыг ойлгох явдал юм
2. Гэхдээ энэ бол Наталья Николаевна бидэнд заасан зүйл юм!

"Гренада" дууны ая

Бид энд тулалдаанд мэдлэг олж авсан,
Томьёо нь шүдэнд минь наалдсан.
Таны хичээл дээр бид гэнэт ойлгосон
Физик бол шинжлэх ухааны шинжлэх ухаан юм!
Архимед мэдэхгүй, Фарадей ч мэдээгүй.
Эдгээр хууль нь хүүхдүүдэд хэцүү байдаг.
Гэхдээ манай ангийнхан таны хичээлээс дараахь зүйлийг ойлгосон.
Одоо физикгүйгээр амьдрах боломжгүй!

Төгсөгчид:Бид энэхүү хатуу самарыг физикийн багш Наталья Николаевна Дудкинад танилцуулж байна.

MHC дээр багшид зориулсан тойм зураг.

1. Яамны ноёд оо
Бүгд хамтдаа шийдсэн
Урлаггүй бол ямар байх байсан бэ, хүүхдүүд ээ?
Энэ ертөнцөд үхэх болно.
2. Алив, хариултаа энд өгөөч:
Та урлагт дуртай юу, үгүй ​​юу?
Музей рүү хурдан оч,
Бүх зүйлийг анхааралтай ажигла!

1. Нээлтийн өдөр яараарай!
Хөрөг зураг үзэх, ландшафт үзэх
Мөн эцэс төгсгөлгүй биширдэг
Бүтээгч бүрийн урлаг.
2. MHC багш!
Та бидэн рүү бага зэрэг инээмсэглэнэ,
Мона Лиза шиг олон зууны туршид
Одоохондоо бидэн рүү инээмсэглээрэй.
Та урлагт үнэнчээр үйлчилсэн,
Гоо сайхны ертөнц бидэнд нээгдсэн.
Тэгээд бид одоо хэлэхийг хүсч байна:
Бид танд маш их хайртай байсан!

Москвагийн Соёл урлагийн сургуулийн багшийн төгсөлтийн баярт зориулсан "Чи мэдэж байгаа, энэ хэвээр байх болно!"

Төгсөгчид:Та мэдэж байгаа, энэ нь хэвээр байх болно!
Бид ийм зураг зурах болно,
Мөн бид илүү олон баримал урлах болно,
Мөн бид хөгжим зохиодог!

Мөн энэ бүхэн үзэсгэлэнтэй байх болно!
Тэгээд өөрөөр байж болохгүй,
Эцсийн эцэст бид үүнийг яаж хийхээ мэддэг болсон.
Та бидэнд үүнийг зааж өгсөн.

Сонгодогизм ба романтизм байх болно,
Рококо ба барокко байх болно,
Та урьд өмнө хэзээ ч ийм зүйл харж байгаагүй
Мөн та биднээр бахархах болно!

Мөн хүүхдүүддээ хэлээрэй
Бид хамгийн шилдэг нь байсан
Мэдээжийн хэрэг, тэд сайн сурсан,
Энгийнээр хэлэхэд бид бүгд авьяастай!

MHC бол бидний хувьд баяр баясгалан юм!
Долоо хоногт нэг удаа алга болсон,
Гэхдээ та гоо сайхныг сурч чадахгүй -
Энэ бас сайн биш
Сертификат өмнө байна - ойлгож байна уу?

Төгсөгчид:Эрхэм хүндэт Светлана Викторовна! Энэхүү үзэсгэлэнт маргад эрдэнийг дэлхийн урлагийн соёлын нэгэн хэсэг болгон биднээс бэлэг болгон хүлээн авна уу.

Биеийн тамирын багшид зориулсан ноорог.

1. Залуус аа, оюун санааны гоо үзэсгэлэнгээс гадна биеийн гоо үзэсгэлэн бас байдгийг битгий мартаарай!
2. Бидний хайрт Светлана Борисовна түүнийг үргэлж халамжилдаг байсан.
3. Мөн эрүүл мэндийн талаар!
1. Үүний төлөө түүнд маш их баярлалаа!

Высоцкийн "Гимнастик" дууны ая

Хэрэв та өглөө сайхан унтдаг бол
Хичээлдээ явах цаг боллоо
Төөрөгдөлд бүү хөмсгөө зангид!
Биеийн тамирын боловсрол танд тусална -
Магадгүй энэ, тэр магадгүй, магадгүй
Энэ нь танд амжилттай өдрийг баталгаажуулах болно!
Гараа дээш өргөөд, цонхоо онгорхой
Энэ бол ердөө л итгэмээргүй зүйл
Өрөөг тойрон гүйж, үсэрч, давхи!
Тийм ээ, үүнээс гадна биеийн тамирын хичээл
Энэ нь таны дүрийг гоолиг болгоно.
Найзууд аа, та үүнийг үргэлж санаж яваарай!

Төгсөгчид:Эрхэм хүндэт Светлана Борисовна! Энэхүү маргад самарыг бие махбодийн болон оюун санааны эв нэгдлийн бэлгэдэл болгон хүлээн ав.

Биологийн багшид зориулсан ноорог.

1. Жулиа, үнэнээ хэлээч, чи залуу байсан уу?
2. Өө, залуудаа хэн залуу байгаагүй вэ?

1. Насаараа залуу хэвээр үлддэг хүмүүс байдаг гэж та төсөөлж байна уу!
2. Үүнд юу нь буруу байна вэ? Амьтан, ургамлыг яаж хайрлахгүй байх вэ?
1. Үгүй ээ, бид Николай Федоровичтой хамт насан туршдаа залуу хэвээр үлдэх болно. Учир нь энэ ертөнц ямар хэврэг, үзэсгэлэнтэй болохыг бидэнд харуулсан хүн. Зэрлэг ан амьтдын ертөнц!

“The Daisies Hid” дууны ая

Stamens-pistils, Daisies-buttercups
Бид танд дахин дахин тэмдэглэлийн дэвтэр авчирсан.
Та мэргэжилдээ маш их хайртай,
Мөн таны хуваалцсан хайр.
Сээр нуруугүй ба сээр нуруутан амьтад
Бид чадах чинээгээрээ хичээл заадаг байсан.
Мөн бүх зүйлийг мэддэг хөхтөн амьтдын ангилал
Би биологийн талаар мартаагүй байна.

Төгсөгчид:Эрхэм хүндэт Николай Федорович! Та бүхэнтэй хамтран сурсан эрдмийн бэлгэ тэмдэг болгон энэхүү маргад самарыг бэлэглэж байна.

Түүхийн багшид зориулсан ноорог.

1. Тийм ээ, сургууль дээр ийм л сонирхолтой байсан. Биологийн хувьд би өөрийгөө хөхтөн амьтан гэдгээ бүрэн ухаарсан.
2. Тэгээд та түүхийн хичээлд ирж, дэлхийн түүхэн асуудлыг шийддэг. Та түүхийг бүтээгч гэдгээ аль хэдийн ойлгосон!
1. Хичээлийн үеэр Мария Васильевна, Ирина Васильевна нар бидэнд хичнээн сонирхолтой түүх ярьсан бэ!
2. Мөн эдгээр бүх түүхүүд нь "Эх орны түүх", "Хүн төрөлхтний түүх" гэсэн том түүхийг бүрдүүлсэн.

“Гэр доторх цаг агаар” дууны ая

Өнөөдөр дэлхий дахинд ямар таамаг дэвшүүлж байна вэ?
Энэ жил хэн ерөнхийлөгч болсон бэ?
Тэгээд яагаад бүх Ази Европтой хамт байна вэ?
АНУ тэдний удирдамжийг дагаж байна уу?
Найрал дуу:

Бусад бүх зүйл дэмий хоосон зүйл.

Тэр үргэлж бидэнд тайлбарлах болно. (2 удаа).
Ямар урьдчилсан мэдээ байна вэ? Дайн эсвэл шинэчлэл
Ирэх жил биднийг хүлээж байна уу?
Би энд сургуулиа төгссөн ч гэсэн
Гэхдээ би урьдчилсан мэдээний талаар дахин эргэж ирнэ.
Найрал дуу:
Сургуулийн хамгийн чухал түүхч,
Бусад бүх зүйл дэмий хоосон зүйл.
Мөн дэлхий дээр тохиолддог бүх зүйл
Өнгөрсөнд ул мөргүй алга болдог. (2 удаа).

Төгсөгчид:Эрхэм Ирина Васильевна, Мария Васильевна нараа, танд бэлэг дурсгалын зүйл болгон жижиг бэлэг дурсгалын зүйл бэлэглэхийг зөвшөөрнө үү.

Захирал, ахлах багш нартаа талархлын үгс.

1. Арван жилийн турш манай сургуулийн хөлөг онгоц энэ баярт мөч рүү хөвж, манай захирал Юрий Алексеевич Кудрявцев үргэлж жолоодлоготой байв.

2. Тэр хатуу гараараа манай хөлөг онгоцыг урагш чиглүүлэв. Энэ олон жил бид нэг багт байсан бөгөөд өнөөдөр сургуулиа орхиж захиралдаа:

“Эрхэм хүндэт хатагтай Luck” дууны ая.

Эрхэм хүндэт ноён захирал аа,
Сургуулийн менежмент бол маш чухал салбар.
Теоремыг хүүхдүүдэд нотлох нь илүү хялбар байдаг
Сургуульд зориулж хаа нэгтээ будаг хэрхэн авах вэ.
Би чамд чин сэтгэлээсээ амжилт хүсье,
Ингэснээр та амьдралын бүх асуудлыг шийдэж чадна.
Ажлыг илүү хөгжилтэй болгохын тулд,
Ингэснээр таны хувийн амьдралд бүх зүйл хэвийн байна.

(захиралд цэцэг бэлэглэх)

Төгсөгчид:Сонирхолтой нь, "Сургууль бол хөлөг онгоц, захирал бол ахмад" гэсэн зүйрлэлийг үргэлжлүүлбэл ахлах багш нар хэн байх вэ?

Төгсөгчид:Хэнээр гэх мэт? Мэдээжийн хэрэг, хамгийн орчин үеийн арга зүйн бүдүүвчийг ашиглан хөлөг онгоцны чиглэлийг зурдаг залуурчид.

Төгсөгчид:Мөн тэд маш их мэдлэгтэй, хөдөлмөрч, хариуцлагатай залуурчид юм. Тэд бусдаас эрт сургуульдаа ирдэг. Тэгээд бусдаас хожуу явна.

Төгсөгчид:Тэднээс хэн ч нуугдаж, нуугдаж чадахгүй, учир нь тэд бүх зүйлийг хариуцдаг: сахилга бат, сургамж, бидний хүн нэг бүрийн төлөө!

“Манай үйлчилгээ аюултай бас хэцүү” дууны ая

Депутатын алба нь хүн бүрт аюултай бөгөөд хэцүү байдаг
Тэгээд эхлээд харахад энэ нь харагдахгүй байх шиг байна.
Хэрвээ хэн нэгэн хааяа бидэнтэй хамт байдаг бол
Сургуулиа алгасах
Тиймээс та үл үзэгдэх тулалдаанд тулалдах хэрэгтэй.
Энэ нь танд хувь тавилангаар үргэлж зориулагдсан байдаг -
Үйлчилгээ нь албаддаг!

Төгсөгчид:Сургуулийн тухай, багш нарын тухай ярихад өнөөдөр бид сургуульгүйгээр байхгүй байсан тэдгээр хүмүүст талархал илэрхийлэхгүй байхын аргагүй юм.

Сургуулийн бусад ажилчдын тухай шүлэг.

Гайхамшигтай хүмүүст том бөхийлгөж,
Тэд үргэлж сүүдэрт байдаг.
Бид тэднийг удаан хугацаанд санах болно
Учир нь тэд эелдэг.

Надтай эелдэг мэндэлсэнд
Бид хувцасны шүүгээ, үүдний танхимд,
Тэд биднийг угааж, тоосыг арчиж,
Бид танд хоёр дахин талархаж байна.

Сургуулийн музей, анхны тусламжийн газарт
Тэгээд нарийн бичгийн даргын өрөөнд
Найрсаг хүмүүс
Тэд бидний төлөө зүтгэсэн нь дэмий байгаагүй.

Учир нь тэд биднийг амттай хооллодог байсан.
Тэд бидэнд унших ном өгсөн,
Бид тэдэнтэй салахдаа гунигтай байна
Эцсийн эцэст та "таван жил" ажилласан.

Биднийг гомдоосныг уучлаарай
Бид заримдаа хатуу үгсээр хэлдэг
Таны амьдралд өгсөн бүх зүйл,
Энэ нь бидний зүрх сэтгэлд үлдэх болно.

Вед.:Эртний, гайхалтай уламжлал -
Оюутан танд цэцэг гардуулж байна.
Энэ мөчид таны царай гэрэлтэж,
Энэ мөчид та дараахь зүйлийг ойлгож байна.
Таны ажил мэдээж дэмий хоосон байсангүй.
Заримдаа чамд хэцүү байсан,
Гэхдээ ямар гайхалтай юм бэ -
Оюутнууддаа өөрийгөө зориул!

(багш нарт цэцэг бэлэглэх)

Төгсөгчид “Цэнхэр машин” дуугаар дуу дуулдаг.

Хүүхэд насны он жилүүд алс холд хурдан урсдаг,
Тэднийг эргэж ирнэ гэж бүү найд.
Мэдээжийн хэрэг, он жилүүд урсан өнгөрч байгаа нь харамсалтай,
Гэхдээ ирээдүй нь үүнээс ч дордохгүй.
Сайхан зайллаа, сайхан саллаа
Холын зам мөлхөж байна,
Өвөрмөц он жилүүд ард хоцорч байна.
Хүн бүрт, бүгдэд нь
Сайн зүйлд итгэ
Хамгийн сайн нь гарч ирээгүй л байна!
Хичээлүүд аажмаар алс холд хөвж,
Тэдэнтэй дахин уулзана гэж бүү найд.
Хэдийгээр бид өнгөрсөнд бага зэрэг харамсаж байна,
Мэдээжийн хэрэг, институт урд байна!
Сайхан зайллаа, сайхан саллаа
Өнгөрсөн мөлхөж байна
Мөн энэ нь шууд тэнгэрт байрладаг.
Хүн бүрт, бүгдэд нь
Хамгийн сайн зүйлд итгээрэй
"Бүх мөрөөдөл биелнэ" гэж бүгд итгэлтэй байдаг.
Ding-ding-ding - хонх дуугарч, баяртай гэж хэлнэ,
Сургуулийн галт тэрэг хурдалж байна.
Өө, энэ өдөр дуусч байгаа нь харамсалтай
Энэ нь бүтэн жилийн турш үргэлжлэх болтугай!
Сайхан зайллаа, сайхан саллаа
Холын зам мөлхөж байна,
Өвөрмөц он жилүүд ард хоцорч байна.
Хүн бүрт, бүгдэд нь
Сайн зүйлд итгэ
Хамгийн сайн нь гарч ирээгүй л байна!

Төгсөгчид:Эрхэм багш нар аа! Бид хэзээ ч тушаал гаргаж, хэнд ч бараг юу ч өгөөгүй. Зөвхөн эцэг эхчүүд гарын үсэг зурах өдрийн тэмдэглэл.

Төгсөгчид:Энэ баярт өдөр энэ уламжлалыг эвдье. Тиймээс 9 дүгээр дунд сургуулийн 2019 оны 05 дугаар сарын 25-ны өдрийн 1 дүгээр тушаал. Арван нэгэн жилийн хөдөлмөртөө эр зориг, эр зориг, баатарлаг байдал, тэсвэр тэвчээр, тэсвэр тэвчээрийн хувьд эцсийн ангид ажилласан сургуулийн багш нарт онцгой аюултай нөхцөлд үйл ажиллагааг амжилттай гүйцэтгэсэн гэрчилгээ олгоно.

Төгсөгчид:Тийм ээ, чи биднийг бүхэл бүтэн 11 жил тэсвэрлэх чадвартай байх ёстой! Тиймээс, эрхэм багш нар аа, хэрэв та гэнэт их хүчин чармайлтгүйгээр багшлах салбараа орхихоор шийдсэн бол бид ажиллах боломжтой мэргэжлүүдийн жагсаалтыг гэрчилгээнд зааж өгсөн болно. Энэ бол гал сөнөөгч, мөрдөн байцаагч, байцаагч, аврагч, каскадер, асрагч юм.

Төгсөгчид:Захиалгын дугаар 2. Сургуулиа амжилттай төгссөнтэй холбогдуулан сургуулиа үнэ цэнэтэй бэлэг барихын тулд захиралтай хар хайрцаг тоглоорой!

Төгсөгчид:Хайрцагт оруулаарай! (хар хайрцгийг хөгжимд оруулав) Эрхэм Юрий Алексеевич! Бид алдарт Якубовичийн үлгэр жишээг дагаж, бүх өдрийн тэмдэглэлээ танд бэлэг болгон өгөхийг хүсч байна.

Төгсөгчид:Энэ бол мэдээжийн хэрэг, бидний төгсөлтийн дурсгалд зориулсан комик бэлэг бөгөөд бид та бүхэнд энэ бэлгэдлийн модыг өгөхийг хүсч байна, үүн дээр та бүхэнтэй хамт хазаж байсан маргад самар байна, эрхэм багш нар!

Вед.:Өнөөдрийн амралт дуусч байна. Харин сүүлийн хонх дуугарахаас өмнө тогтсон уламжлалын дагуу төгсөгчид төрөлх сургуульдаа үнэнч байх тангараг өргөх ёстой.

Вед.:Анхаар! 2019 оны төгсөгчид! Би хүн бүрийг босохыг хүсч байна! Төрөлх сургуульдаа үнэнч байх тангараг унших эрхийг мөнгөн медальт Кудлай Артёмд олгожээ.

Төгсөлтийн тангараг.

Бид 2019 оны төгсөгчид, дунд сургууль дунд сургууль№ 9 Елизово, бид тангараглаж байна:
- Сургуульдаа үнэнч бай. Бид тангараглаж байна!
-Багш, ангийнханаа бүү март. Бид тангараглаж байна!
- Амьдралдаа амжилтанд хүрэхийн тулд төрөлх сургууль маань биднээр бахархах болно.
Бид тангараглаж байна! Бид тангараглаж байна! Бид тангараглаж байна!

Вед.:Бидний баярын хамгийн чухал мөч ирлээ. Одоо танд сүүлчийн хонх дуугарах болно.

Вед.:Сүүлчийн дуудлага хийх эрхийг медаль авах өргөдөл гаргагчдад олгоно: Ф.И.

Төгсөгчид:Салхи нь шувууны интоорын модыг бидний цонх руу шиддэг - одод,
Сэвсгэр баглаа голт бор нь хайраар амьсгалдаг.
Аз жаргалыг хүлээх нь сэтгэлийг хөлддөг.
Танхим дахь хөгжим нам гүм долгионоор урсдаг.

Төгсөгчид:Маргааш залуучуудад өргөн үүд хаалга нээгдэнэ.
Амьдрал бидний үнэн, итгэлийг бодитоор шалгах болно.
За, өнөөдөр бид гитарын дуунд дуулж байна,
Мөн хосууд энгийн аялгуунд эргэлддэг.

Вед.:Бидний анхны вальс
Баяртай вальс
Бид чамайг хүлээж байсан ...

Вед.:Та бидэнд өг
салах ёс гүйцэтгэх цагт
Хөнгөн уй гашуу.

Вед.:Бид чамайг санах болно
Чи хөгшрөхгүй.

Вед.:Та үргэлж даруухан аялгуу дуулдаг
Та бидний зүрх сэтгэлийг дулаацуулах болно.
Бүжиглэж буй хосууд вальс тоглодог.

Вед.:Бас нэг сюрприз! Хайрт найзууд! Та хурдан өссөн ч багш, эцэг эхийн хувьд та үргэлж хүүхдүүд хэвээр байх болно.

Вед.:Хүүхэд насандаа миний хамгийн дуртай баяр бол төрсөн өдөр юм.

Вед.:Арваад жилийн өмнө манай сургуульд хүүхэд мэндэлсэн. Өнөөдөр тэдний арван нэгэн насны төрсөн өдөр.

(3 бялууг лаа асаагаад төвд авчирдаг)

Вед.:Төрсөн өдрийн бялуун дээр аль хэдийн 11 лаа шатаж байна. Хэрэв та хүслээ биелүүлбэл тэр нь заавал биелэх болно!

Вед.:Төрсөн өдрийн хөвгүүд ангийн багш нартайгаа хамт хүслээ дэвшүүлж, лаа үлээлгээрэй! Нэг хоёр гурав!

“Харамсалтай нь төрсөн өдөр жилд нэг л удаа ирдэг” дуу эгшиглэдэг.

Вед.:Одоо бид төгсөгчдийг сургуулийн хашаанд аваачиж, тэд амжилт хүсэхийн тулд бөмбөлөг хөөргөх болно. Амжилт хүсье, төгсөгчид та бүхний хүсэл мөрөөдөл биелэх болтугай!

Вед.:Өнгө өнгийн бөмбөлөгүүдийг тэнгэрт гарга,
Хүүхдүүдийн мөрөөдөл, тэд нисч одцгооё.
Та одоо илүү нухацтай болсон бөгөөд үүнийг хийх ёстой
Жилийн өмнөхөөсөө илүү том мөрөөд.

Вед.:Мөрөөдөж, дэлхий дээр амар амгаланг олж ав,
Тиймээс шувууд нисч, хавар цэцэглэж болно.

"Оддын аялал" гайхалтай мюзикл

Мөн би та бүхэнд "Өргөсөөр дамжуулан одод руу" гэсэн хоёр дахь гарчигтай өөр нэг хураангуйг санал болгож байна. Маш хөгжимтэй, бүтээлч. Санаа өгсөн http://megapredmet.ru сайтад баярлалаа.

Процедур:

11-р анги бүхэлдээ тайзан дээр гарч "Show must go on" дууг дуулж байна.

Алтан хөх тариа, буржгар маалингын дууг дуул
Энэ бол шоу үргэлжлэх ёстой гэж дуул.
За ингээд дууслаа. Хичээл дууслаа
Удахгүй бидний сүүлчийн дуудлага болно.
Үүнийг бид бүгд тэсэн ядан хүлээж байна.
Энэ бүх хугацаанд сургууль бидэнд хичээл заасан
Би чамд амьдралыг зааж өгсөн, бүгдэд нь баярлалаа.
Цаг нь ирлээ. Одоо бидэнд бүх зам нээлттэй байна.
Би үйлдвэр рүү явж байна. Би уут оёдог.
Бид гэр бүлийн бизнес
Хурдны зам дээр сонгино зарна
Камазаас.
Шинэ нүүр царай биднийг орлох болно
Мөн энэ дууг шинэ хэлбэрээр дуулах болно
За, бид явах цаг боллоо,
Улсын нэгдсэн шалгалт өгөх цаг боллоо.
Баяртай багшаа
Бидний хувьд үргэлж алдаа гаргадаг
Бид уран илтгэгч
Тэд чамайг үргэлж уучилсан.
Заримдаа зөвшөөр
Та бидэнд гурвыг өгсөн
Гэхдээ бидэнд хоёр хэрэгтэй байсан!
Баяртай сургууль!
Баяртай хүүхэд нас!
Ахлах багш, захирал хоёулаа
Заримдаа хатуу багш нар байдаг
Баяртай!
Явцгаая! Энэ мөч ирлээ! Бид хамгийн өндөр оноо авах ёстой! Үүнийг хуучин аргаар хийцгээе! Намайг өрөвдөөч! Уйл! Бүгд уйлахын тулд уйл!! Бүхэл бүтэн сургууль!!! Болъё!!!
Хувь тавилан биднийг дэлхий даяар тараасан ч хамаагүй,
Цаг нь дахин ирнэ гэдэгт бид итгэх болно
Тэгээд тэр бидэнд шоу үргэлжлэх ёстой гэж хэлэх болно.
Бидний үр удам бидэнд зохистой байх болтугай.
Мөн бид тэднийг хүртэх эрхтэй.
Баяртай!

Захирал, ахлах багш нартай ямар нэгэн мэдэгдэл хийе.

Видео гарч эхэлнэ (Оффисуудаар гүйх; сэдэв бүрийн араас видео. Бичлэг дээр нэг хүн "Хипстерс" киноны загварт загварлаг хувцас өмсөн компанийн араас гүйж байна).
1. Түүх

Түүхийн хичээлийн тухай дуу (Д.Билан дор “Энэ ертөнц ийм л байдаг”)

Алдартай хүмүүсийн тухай
Мэдээж та мэдэхгүй байж магадгүй
Гэхдээ чиний үндэс
Бид мартах ёсгүй.
Бид сайн мэдэх болно
Өөр хэн нэгний болон өөрийнхөө тухай,
Түүхийг амьдруулцгаая
Энэ бүгдийг яаж сурах вэ
Хариулах! Хэлэх!
Энэ бүгдийг хэрхэн санах вэ:
Сталин, Ленин, Хрущев
Үнэн үргэлж хэрэгтэй байх болно.
Надад итгээрэй, чамд дотуур байр хэрэгтэй,
Бид улс төр рүү яарч байна
Бид бүх шалгалтыг дуусгах болно.
Сонголт байхгүй
Тэгээд бид хариултыг олох болно.

"Хэн саятан болохыг хүсдэг вэ" тойм зураг

Тайзан дээр хоёр оюутан, нэг багш байна. Оюутнууд сонсохгүй байгаа тул багш сэдвийг тайлбарлав.
- Тогтмол хууль бол Д.И.Менделеевийн нээсэн байгалийн үндсэн хууль...Тэгэхээр! Киселев, миний хэлснийг давтах уу?
-...За, Марьяя Ивановна, надад энэ амьдралд хэрэггүй, би цахилгаанчин болно!
15 жил өнгөрчээ
"Хэн саятан болохыг хүсдэг вэ" нэвтрүүлгийн студи, хөтлөгч:
- Манай зочин бол Новокузнецкийн цахилгаанчин бөгөөд 4 сая рублийн асуулт гэдгийг би танд сануулж байна. Тогтмол хуулийг хэн нээсэн бэ?
- *урт бодол* За Ньютон байя!
- Энэ бол зөв хариулт биш!

- Блиииин
- Зөв хариулт ….
- Новш, энэ нь амьдралд хэрэг болохгүй!

3) Биологи

Хийсвэр дуу (Винни Пүүх):
Архинд хадгалсан хануур хорхойнууд - асуудалгүй!
Байгаль орчин сайхан байна - тийм ээ, тийм, тийм!
Бүх цэцэгсийг ухаж, саванд тарьцгаая!
Өвчтэй бөөрийг эдгээх - дэмий зүйл!
Бид үргэлж биологид дуртай байсан!
Cro-Magnons олдсон - тийм ээ, тийм, тийм!
Бөөс, бөөс, жоом,
Сармагчин ба банана -
Бид эдгээр сургамжийг үүрд санах болно!

4) Гадаад хэл

Англи хэл бол яруу найраг юм.
Үнэн биз дээ, эрхэм багш аа?
Дуртай одоо ба ирээдүй
Бид илүү сайн, илүү сайн мэддэг!
Үйл үгийн хувирал нь бидэнд ойр байдаг.
Бид англиар ингэж боддог.
Өнөөдөр таныг хүндэтгэе!
Та бол гарцаагүй хамгийн шилдэг нь, манай багш!

5) Компьютерийн шинжлэх ухаан

Нэг охин пулемётоор уйлж байна (Э.Осин)

Оффис дээр нэг охин уйлж байна -
Би компьютерийн шинжлэх ухаанд тэнцээгүй ...
Интернетэд унасан
Би холбогдож чадсангүй.
Интернетэд унасан
Би холбогдож чадсангүй.
Тэр "шалгуур" руу ширтсэн харагдана
Хэрэв тэр үүнийг олж мэдсэн бол
Уян диск хаана байна, монитор хаана байна,

Уян диск хаана байна, монитор хаана байна,
Процессор хаана байна, дэлгэц хаана байна.
Түүнийг хөтөлбөр зохио гэж хэлсэн
Гэхдээ тэр ойлгохгүй байна
Тэр аль товчлуурыг дарах ёстой вэ?
Тэр Windows-г хэрхэн ачаалах вэ?
Тэр аль товчлуурыг дарах ёстой вэ?
Тэр Windows-г хэрхэн ачаалах вэ?

6) Газарзүй

"Суугаад бос" дүр зураг

Бүх сурагчид нүдээ шалан дээр тавиад чимээгүй сууна. Багш нь орилоон оров.

Багш: Босоод, дээрэмчид! Суу, дээрэмчид! Босоорой, дээрэмчид! Суу, дээрэмчид! Анхаарал хандуулсан хоёр! (гурав дахь ширээний сурагч суугаад буруу цагт боссон)

Багш: Хэн дутуу байна вэ?

Оюутан: Тэгээд... тэгээд... Тэгээд...

Багш: Иванов байхгүй байна уу? Ивановын хувьд хоёр!

Оюутан: Тэгээд... Тэгээд... Тэгээд...

Багш: Зүү байхгүй юу? Хоёр зүү!

Оюутан: Тэгээд... Тэгээд... Тэгээд...

Багш: Та хоёртой болохоор гацахгүй! Урсгалын тэргүүн хэн бэ?! (оюутан босох) Ямар царайтай юм бэ! Хоёр! Би гэрийн даалгавраа шалгана. Та шаргал үст, зуун хорин тестийн даалгавар шийдсэн үү?

Оюутан: Үгүй ээ

Багш: Хоёр! Харин чи, хүрэн үстэй юу?

Оюутан: Тийм ээ.

Багш: Чи худлаа ярьж байна! Би түүнээс хуулсан!

Сүүлчийн ширээн дээр байгаа оюутан руу заана.

Багш: Одоо би чамаас асууя! Хүлээгээрэй, дээрэмчид! Сүүлчийн ширээнээс самбар хүртэл энд байна!

Оюутан чичирч, гарч ирээд самбар дээр зогсоод хөлөө дэлгэж, гараа дээш өргөв.

Багш: Ямар нэгэн хуурамч хуудас байна уу?!

Оюутан: Үгүй ээ.

Багш: Эцсийн эцэст байгаа юм болов уу?!

Оюутан: Үгүй ээ.

Багш: Эсвэл байгаа юу?

Оюутан: Үгүй ээ.

Багш: Тэгэхээр би бэлдээгүй! Хоёр!!! Хичээл дуусахад арван секунд үлдлээ. Том болцгооё тест. Арван асуудлаас хорийг нь шийдсэн хүн гурвыг нь авна. Үлдсэн нь хоёр! Навч тараа! Навч цуглуул! Босоорой, дээрэмчид! Суу, дээрэмчид! Босцгоо, дээрэмчид! Суу, дээрэмчид! Босцгоо, дээрэмчид! Хэрэв ийм зүйл дахин давтагдвал бүгд декан руу явна! Сти! Үзэг! Ди! БА!

Үгсийн дагуу оюутнууд суудалдаа сууна. Сүүлийн үе дээр арын ширээнээс нэг оюутан шалан дээр унана.

"Техникч ба хүмүүнлэг" дүр зураг

Хүмүүнлэгийн ухааны мэргэжилтэн, техникч хоёр физикийн кабинетад сууж байна.
Уйлж буй хүмүүнлэгийг техникч тайвшруулж байна
Г.- Би энэ шалгалтанд хэзээ ч бэлдэж чадахгүй!
Т. - Битгий санаа зов, энэ тийм ч аймшигтай биш гэдэгт би итгэлтэй байна, ядаж та физикийн зарим зүйлийг мэддэг! Энэ бол маш энгийн, би танд тусалъя! Энд асуудлын ном байна, эхний асуултыг уншина уу.
G- Одоогийн хүч.. Өө, энд "одоогийн" биш, зөвхөн буруу бичсэн байна..
Т.- Хүч ч их байна!
Г-За яахав, би орос хэлний шалгалт өгөхгүй! Одоогийн хүчийг Hegenz метрээр хэмждэг.
Т-Тэгэхээр чи ерөөсөө зааж байсан уу? Та ядаж Эйнштейний үндсэн хуулийг сурсан уу?
Г.*үгүй гэсэн шиг толгой сэгсрэх *- Тиймээ..
Т- Самбар дээр бичээрэй! бичих. “Эрчим хүч..*Хүмүүнлэг санаа зовж байна*..эрч хүч бол э үсэг!
*Хүмүүнлэг хүн жижиг "e" бичдэг*
Т- Том е!!
*Хүмүүнлэг хүн ижил захидал бичдэг, зөвхөн томруулсан хэмжээгээр бичдэг*
Т- Тийм ээ, том "e"!
*Хүмүүнлэгийн залруулга*
T-“E” тэнцүү байна.. “Эрчим хүч тэнцүү” гэж бичнэ үү, тэнцүү! *Ууртай* Чи яагаад загалмайгаар бичээд байгаа юм бэ? Юуны төлөө?! Хэрхэн тэнцүү гэж заасан бэ? Хэрхэн? Бид тэнцүү гэдгийг хэрхэн илэрхийлэх вэ? Зэрэгцээ шугамыг тэнцүү гэж тэмдэглэв! Тийм ээ, босоо биш! Хэвтээ! Эрчим хүч нь масс "m"-ийг "c"-тэй тэнцүү
*хүмүүнлэг ойлгохгүй байна*
T- "c"-ээр үржүүл! Бид "ts" үсгийг мэдэхгүй байна уу? "С" үсэг!!
*Хүмүүнлэгийн ном орос ts гэж бичжээ*
Т *Зэрлэг уурандаа* - Оросын “ц” биш! Мөн Латин "c", Латин! Оросын "es"! "Өө" байхгүй, зүгээр л "sy"!!
*хүмүүнлэгийн "sy" гэж бичдэг*
Т- Тийм бай, дөрвөлжин!
*хүмүүнлэг бүхэл бүтэн самбар дээр дөрвөлжин зурдаг*
Т-ЮУ? Та юу хийж байгаа юм бэ? "c" үсэг дөрвөлжин байна! Буланд хоёр! Буланд нэг дус байна!
*хүмүүнлэгийн ухааны оюутан самбарын буланд хоёрыг зурах*
Т- PASS Энэ буланд хоёр тал байх ёсгүй! Бодцгооё..! Deuce байж болох олон сонголт бидэнд байна!
*хүмүүнлэгийн ухааны эрдэмтэн бусад булангаас бичиж эхлэв*
Дахиад л өнгөрсөн! *Бодлогын номыг ширээн дээрээс шидэх* Та энэ тестийг хэзээ ч бичихгүй!

8) Математик

"Гопникууд" дүр зураг

Хоёр гопник тайзан дээр гарч ирэхэд нэг залуу тэдэнтэй уулзав.
Ноён 1: Хөөе, сонс, үйл ажиллагаа, наашаа ир!
*залуу сандрах*
П: Уучлаарай, чи надад үүнийг хэлж байна уу?
Ноён 2: Алив, алив, логарифмуудыг хөдөлгө!
P: *бүдэлдэх* Сайн уу.
Ноён 1: Хөөе, root, гар утсаа гарга!
П: Надад байхгүй...
Ноён 1 ба 2: Хөөх!
Ноён 2: Бид таныг ул мөргүй хуваалцаж болох уу?
*тэнэг инээх*
Ноён 1: Хөөе, гипотенуз, тэгж болохгүй!
Ноён 2: Том асуудал биш, чи бөмбөгний диаметртэй, магадгүй та конусыг нугалах хэрэгтэй болов уу?
*инээх*
Ноён 1: Катангенсыг шүргэгчээр тасалцгаая?
Ноён 2: Эсвэл магадгүй хөлөөс нь экстремум PUM цэг хүртэл!?
*инээх*
Ноён 1: Тийм ээ, тэр биднийг хоёр хуваах болно!
Ноён 2: Тийм ээ, чи биднийг гадуурхах болно! Ойлгосон уу?
П:Мэдээж ойлголоо, бариарай *сандран утсаа өгөх*
1 ба 2: VO! МЭДЛЭГ БОЛ ХҮЧ ЮМ!

9) Бүжиг дэглэлт

"Chocolate Bunny" дууны шинэчилсэн найруулга
Хүн бүр үндэслэлтэй байдаг
Тэр хууль хатуу гэдгийг мэддэг!
Тиймээс бид мэдэж байгаа
Хууль зүйн үндэс суурь!
Үндсэн хуулиа заадаг байсан
Тунхаглалыг уншлаа.
Манай багш оролдсон
Тиймээс бид алдаагаа харгалзан үзэх болно!
Хүн бүр хуульч болохыг бүү зөвшөөр
Хүн бүр "тав" байх эрхгүй,
Гэсэн хэдий ч бид мэргэжилтнүүд,
Мөн үүнийг батлахад бэлэн байна!
Амьдралын мөргөлдөөний аль нь вэ
Бид үргэлж гарах арга замыг олох болно!
Аливаа нарийн төвөгтэй асуудал
Бид хуулийн дагуу шийднэ!
Бид хуулинд дуртай
Бид хуулийг дээдэлдэг
Мөн бид урьдчилан мэдэж байна:
Хэрэв та зөвтэй найзууд бол яах вэ
Дараа нь та юунд ч санаа зовохгүй -
Энэ нь таныг урам хугарахгүй! - (2 рубль)

11) Уран зохиол

"Эссе" үзэгдэл

Хөтлөгч: Боловсрол, шинжлэх ухааны яамыг танилцуулъя. Уулзалтын нэг дээр.

Хүснэгт. Дөрвөн хүн хүрэм, нүдний шилтэй (ажил хэргийн хувцас).

ЖИЧ: Энэхүү уран сайхны үзүүлбэрийг багш нарын оролцоотойгоор гүйцэтгэх боломжтой.

АЛБАН ЁСНЫ 1: Эрхэм хүндэт хамт олон, өнөөдрийн бидний хэлэлцэх асуудал: эцсийн эссэ бичих сэдэв. Тэдний хэлснээр боловсролын шинэчлэлгүй өдөр биш. Тэндээс (дээшээ чиглэсэн) дохио ирсэн - Болконский, Наташа Ростовын тухай сэдэв хуучирсан гэж тэд хэлэв. Өнөөгийн сургуулийн хүүхдүүд үүнийг сонирхохоо больсон.

АЛБАН 2: Сургуулийн өмнөх үеийнхэн яагаад энэ талаар асуугаагүй юм бэ?

АЛБА 1: За, Тамара Васильевна, өөр цаг үе, өөр өөр ёс суртахуунтай гэдгийг та мэднэ. Өнөөдрийн уулзалтаар би хүн бүрийг сэтгүүл, сонин, телевизийн нэвтрүүлгүүдийг судалж, шинэ сэдвээр санал бэлтгэхийг хүссэн. За ингээд эхэлцгээе.

Албан ёсны 3: Би эхэлье. Би дотооддоо олон зүйлтэй санал нийлэхгүй байгаа ч "бүх зүйл оюутнуудад зориулагдсан" гэж хэлдэг. Тиймээс, "Никита Михалковын "Үхсэн хүний ​​​​блафф" бүтээл дэх эх орны дүр төрх"; ""Quest Pistols" дууны үгийн гүн ухааны сэдэл"; "Парис Хилтоны жишээг ашигласан Тургеневын охины дүр"; "Анфиса Чеховатай секс" нэвтрүүлэгт Оросын сэтгэлийн гоо үзэсгэлэн"; "Гайхамшгийн талбар" гэх мэт хамгийн том дурсгалэртний Оросын түүх"; “Дом-2” реалити шоунд байхгүй асуудал болох Ухаан нь халаг”; "Игорийн кампанит ажлын тухай үлгэр. И.Николаевын эзэгтэй нарын тухай Н.Королевагийн илчлэлт”; Марианна Максимовскаягийн бүтээлүүдэд эрүүгийн нийгмийг илчлэх.

АЛБА 1: Муу биш. Алив чи.

АЛБАН ЁСНЫ 4: “Мастер, Маргарита нар “Гэрлэлтийн уран зөгнөлт” (DTV) нэвтрүүлэгт”; “Доктор Живаго ба Доктор Хаус хоёрын харьцуулсан шинж чанар”; "Оддын үйлдвэр дэх Стас Пиехийн оюун санааны хувьсал"; "Тиматигийн бүтээл дэх эх орон ба байгалийн сэдэв"; "Үхсэн сүнс эсвэл хамтын дүр төрх зорилтот бүлэгсуваг TV3"; "Тимур Кизяковын бүтээл дэх нутгийн язгууртнуудын дүрслэл"; "С.В.-ийн шүлэг, шүлэг, бодол санаа. Шнуров"; "Печорин, Ургант нар бол тухайн үеийнхээ баатрууд юм."

АЛБАН ЁСНЫ 1: Сүүлийнх нь ялангуяа хүчтэй. За, Тамара Васильевна, танд юу таалагдах вэ?

АЛБАН ЁСНЫ 2: “NTV сувгийн хүмүүнлэгийн асуудал”; “Обломовизм нь “Буйдан дээрх дэлгүүр”-ийн хөдөлгөгч хүч”; "Юу? "Евгений Онегинийн захидал Хаана? Хэзээ?""; "Глеб Пяныхийн бүтээлүүд дэх амьдралын хатуу үнэн ("Хамгийн их")"; "Туршилтын худалдан авалтын хөтөлбөр дэх бузар мууг идэвхтэй эсэргүүцэх асуудал"; "Домашный телевизийн суваг дээрх хувь хүн, гэр бүл, хүмүүсийн эмгэнэлт явдал"; “Бибигон телевизийн боловсролын асуудал”; “Шүүхийн цаг дахь гэмт хэрэг ба шийтгэл” нэвтрүүлэг; “Муу тэмдэглэл” нэвтрүүлэгт зохиолчийн байгалийг дүрсэлсэн нь”; "Хайрт минь баян хуур тогло" нэвтрүүлгийн хүмүүсийн зовлонгийн сэдэв."

АЛБАН 1: За, сайхан байна, бид бичиг баримтаа хүлээлгэн өгч байна. Маргааш бид математикийн сурах бичгийг дахин бичих болно: ипотекийн зээлийн тооцоо, утасны зээл, хөнгөлөлтийн төвүүдээс хөнгөлөлт үзүүлэх.

12) Орос хэл

"Боловсролын хувьсгал" дууны шинэчилсэн найруулга

Бидний мэдэхгүй дүрэм байдаггүй
Сонирхолгүй ном гэж байдаггүй
Улсын нэгдсэн шалгалтанд бусдын үгийг бүү сонс
Боловсролын хувьсгал
Улсын нэгдсэн шалгалтанд итгэлтэй яваарай
Эцсийн эцэст багш нь санаа тавьдаг
Та эцэст нь юу авах вэ?
Боловсролын хувьсгал
Өөрчлөлтийн шинэ эрин үе ирлээ
Эдгээрээс илүү олон туршилтууд байдаг
Үргэлж ойлгож чаддаггүй байсан
Бид юу хийгээгүй юм бэ?
Багш нар тусалсан
Өдөр хоног, он жилүүд урсан өнгөрөв
Энэ ертөнц өөрчлөгдсөн
Тэр одоо тэс өөр болсон
Бидний зүүднээс хар дарсан зүүд шиг
Шинэ галзуу туршилтууд үүнд амьдардаг
Шинэ, шинэ.

13) Биеийн тамирын хичээл ("Өглөөний дасгал" бүжиг).

14) Эцэг эхтэйгээ салах үгс.
15) Ангийн багшид хэлэх үг.
16) Түлхүүрийг 10-р ангид шилжүүлэх.

Тэргүүлэх:Бид одоо лаа асаах болно
Мөн бид танд хүслээ хэлэх болно.
Энэ лааны гал асааг
Салах гашууныг гэрэлтүүлээрэй!

Багш нар:

1. Бид танд аз жаргал, баяр баясгалан, инээмсэглэл,
2. Бүх зүйлд гайхалтай амжилт, амжилт хүсье
3. Хувь тавилан таныг алдаанаас хамгаалах болтугай
4. Эцсийн эцэст амьдрал бидэнд маш олон даалгавар өгдөг.
5. Уй гашууг хэзээ ч битгий тохиолдох болтугай
6. Таны гэр баяр хөөрөөр дүүрэн байхын тулд
7. Аз жаргал далай шиг хязгааргүй байх болтугай.
8. Бүх зүйлд үргэлж хамт байдаг
9. Аз жаргал чамд инээмсэглэхийг хүсч байна,
10. Амьдрал амархан өнгөрөхийн тулд,
11. Амьдралд зөвхөн сайн зүйл үлдэхийн тулд,
12. Муу нь хол, хол явсан.
13. Илүү их баяр баясгалан, бага уй гашуу,
14. Эрүүл мэнд, гэрэл гэгээтэй өдрүүд.
15. Хөгшрөх хүртэл хайр, эмзэглэл
16. Мөн найз нөхдийнхөө хүндэтгэл.
17. Амьдрал дуусахгүй байгаасай гэж хүсч байна,
18. Зовлон, уйтгар гуниг замдаа тааралдсангүй
19. Агуу аз жаргал, агуу найзууд,
20. Эрүүл мэнд, амжилт, амралтын өдрүүд!
21. Мөнхийн диваажин, эцэс төгсгөлгүй аз жаргал,
22. Хэрэгтэй хамгийн сайн найз,
23. Хөгжилтэй амьдрал, шинэ баяр баясгалан,
24. Сайн хүмүүстэй танилц.
25. Бид танд эрүүл энх, халуун дулаан, сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе
26. Бүтэлгүйтэл бүхэн шатах болтугай.
27. Санаа зоволтгүй амьдрахын тулд би зуун жил амьдрах ёстой байсан.
28. Хараахан биелээгүй бүх зүйл биелэх болтугай.
29. Би чамайг хөгжилтэй байдлаа алдахгүй байхыг хүсч байна.
30. Ямар ч асуудалд хэзээ ч сэтгэлээ бүү алд.
31. Тэгээд амьдрал танд өндөр тав өгөх болно
32. Таны дээгүүр солонго нээгдэж байна.
33. Би чамд ерөөлийг хүсч байна
34. Эрхэм бүтээлч сэтгэлгээ,
35. Эмч рүү зүрх сэтгэлээрээ бүү оч -
36. Танд зориулсан хайрын шүлгийн дуслын оронд.
37. Маргааш хүн бүр хайхрамжгүй байхын тулд,
38. Өнөөдөр хэн нэгэн сонор сэрэмжтэй байх ёстой.
39. Найзуудаа сэтгэлээр унахгүй байхыг хүсч байна.
40. Тантай холбоотой хүмүүст түшиг тулгуур бай.
41. Би өөр юу хүсэх вэ?
42. Амьдрал чинь дуу шиг дуулагдах болтугай.
43. Халуунд ч, хүйтэнд ч, цасан шуурганд ч
44. Зөвхөн сайхан сэтгэл зүрхнээс урсдаг

"Hipster" дууны эцсийн дуу

Биднийг сургуулиас бүү хөөгөөрэй найзуудаа.
Бид чамайг гарцаагүй санах болно...
Эцсийн эцэст бид үүнийг цаашид хийж чадахгүй
Дахин давтах цаг болжээ
За тэгээд гунигтай болбол энд байхгүй найзуудтайгаа уулзана...
Өнөөдөр бид түүнтэй баяртай гэж хэлье.
Бидэнд дор хаяж 5 жил үлдлээ гэж бодсон.
Бид сурах, алхах хангалттай цаг байна гэж бодсон.
Гэхдээ одоо би чиний нурууг харж байна, институтээс бүү уйда,
Хүлээгээрэй, дор хаяж нэг өдөр байгаарай
Сургууль, баяртай.
Баяртай, сайн найз
Сургууль, баяртай ...
Бид гэнэт явна
Сургууль, баяртай ...
Бид салах ёс гүйцэтгэлгүй явна
Бид санамсаргүй байдлаар явна
За баяртай, эрхэм найз минь
Сургууль, баяртай ...
Энэ бүхэн муу биш гэдгийг бид мэднэ
Бид айдсыг даван туулахад хэцүү байдаг
Баярлалаа, хайрт сургууль минь,
Та биднийг ингэж өсгөсөн.
Эдгээр царай, энэ өдрийг дурсан санацгаая, мөн энэ тавдугаар сард...
Мөн хайр биднийг бүгдийг нь хамгаалах болтугай.
Баяртай сургууль...
Баяртай, сайн найз
Сургууль, баяртай ...
Бид гэнэт явна
Сургууль, баяртай ...
Бид салах ёс гүйцэтгэлгүй явна
Бид санамсаргүй байдлаар явна
За баяртай, эрхэм найз минь
Сургууль, баяртай ...

Та мөн улс орнуудаар аялах, эсвэл Хаврын арван долоон агшин зэрэг хувилбаруудыг сонгож, боловсруулж болно. Энэхүү арга хэмжээг " Scarlet Sails" Хамгийн гол нь сүүлчийн хонх дарж, вальс бүжиглэхээ марталгүй уламжлалт мөчүүдийг орхих явдал юм. Танд 2019 оны Сүүлчийн дуудлага сайхан байхыг хүсэн ерөөе! Төгсөгчиддөө шалгалтаа амжилттай өгч, насанд хүрэгчдийн амьдралын оргилыг даван туулахын өлзийтэй ерөөлийг өргөн дэвшүүлье.

Уламжлал ёсоор тавдугаар сарын 25-нд ахлах ангийн сурагчдын сүүлчийн хонх дуугардаг. Энэ амралтын дараа шалгалтын бэлтгэл, төгсөлтийн шалгалт өөрөө эхэлдэг.

Төгсөгчдийн хувьд сүүлчийн хонхны баяр нь нэг талаас баяр баясгалантайгаар өнгөлөг болж байна - тэд сургуулиа төгсөж, урагшилж байна. шинэ амьдрал, бүх төрлийн гайхшрал, нээлтүүдээр дүүрэн, нөгөө талаас уйтгар гуниг; Эцсийн эцэст энэ өдрөөс эхлэн төгсөгчид ердийн амьдралаар амьдарч, сургуулийн найз нөхөд, аль хэдийн гэр бүл болсон багш нартайгаа харьцдаг сүүлчийн өдрүүд тоолж эхэлдэг.

Ийм том сэдвийг нэг нийтлэлд багтаах боломжгүй тул бид Сүүлчийн дуудлагын тодорхой хувилбарыг зориудаар өгөхгүй байгаа ч энэ нийтлэлд бид энэхүү баярыг зохион байгуулах бэлтгэл, зөвлөмжийг санал болгож байна. Өөр өөр сургуулиуд өөр өөр боломжуудтай гэдгийг бид ойлгож байгаа тул бүх нийтийн амралтын нэг схемийг гаргах нь нэлээд хэцүү байдаг. Гэхдээ бид асар их зүйлийг хүлээн зөвшөөрөхийг хичээсэн бөгөөд бидний зөвлөмжүүд баярыг ер бусын, мартагдашгүй, гэгээлэг болгоход тусална гэж найдаж байна.

Сүүлийн дуудлага- сургуулийн гол амралтын нэг. Энэ нь нэлээд нухацтай, урт хугацааны бэлтгэл шаарддаг. Маш олон зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй: баяр ёслол болох танхимын дизайн, тоног төхөөрөмж (та яаралтай засвар хийх эсвэл бүр ямар нэгэн зүйл худалдаж авах шаардлагатай байж магадгүй); Баярын үеэр олон хүн санаа зовниж, сэтгэлийн хөөрлөөс болж бүх зүйлийг бүрэн мартах боломжтой тул төгсөгчдийн дууны үг, шүлгийн талаар сайн мэдлэгтэй болоход онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Тиймээс, хэрэв боломжтой бол баярыг зохион байгуулагчид оюутнууд текстээ цээжээр мэддэг байхыг шаардах нь утга учиртай юм. Түүнчлэн, хүн бүр гартаа цаасан дээр бичвэрээ бичсэн байх ёстой бөгөөд ямар нэгэн зөрчил гарсан тохиолдолд туслах болно.

Танхимыг чимэглэх зурагт хуудас, ханын сонины зургийг эцсийн өдөр хүртэл бүү орхи. Дүрмээр бол ийм бэлтгэл нь удаан хугацаа шаарддаг. Бэлтгэл сургуулилтад мөн адил хамаарна: дор хаяж гурваас доошгүй байх ёстой бөгөөд ерөнхийдөө. Эдгээр сургуулилтаар бүх бичвэрийг аль хэдийн цээжилсэн байх ёстой.

Баяр ёслол нь сургуулийн захирал, ангийн багш, зарим багш нар төгсөгчдөд баяр хүргэх ёслолын хурлаар эхэлдэг. Үүний дараа оюутнуудад үг хэлнэ. Зөвхөн төгсөгчид төдийгүй бага ангийн сурагчид ч тоглох боломжтой.

Нэгдүгээр ангийн сурагчдын төгсөгчдөд баяр хүргэх нэг жишээ энд байна - ditties.

Бид өнөөдөр чам дээр ирлээ,

Чихээ сэгсэр

Гараа илүү чанга алгадана уу

Бид дити дуулна.

Та одоо төгсөгчид

Мөн бид нэгдүгээр ангийнхан

Өдрүүдийг эргүүлье

Бид таны амьдралын талаар танд хэлэх болно.

Эхний ангид гоо үзэсгэлэн байдаг,

Зүгээр л сайхан!

Зүгээр л бичиж сур -

Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай!

За, хоёрдугаар ангид

Шууд тарчлал!

Хүн бүр үүнийг муу зүүд шиг санаж байна

Үржүүлэх хүснэгт.

Үүргэвч хүндэрч байна,

Илүү олон сурах бичиг бий

Гуравдугаар ангид бүх залуус

Тэд судалж, хичээдэг.

Тавдугаар ангид - энэ бол асуудал,

Асуудал эхэлсэн:

Бүгд суугаад хүлээж байна

Өөрчлөлт ирнэ.

Нэг жил өнгөрч, зургадугаар анги

Сургуулийн эргэн тойронд гүйж байна

Бүх багш нар зовж байна

Ийм уй гашуугаас.

Долдугаар анги ба физик:

Тэд шинэ шинжлэх ухааныг нэвтрүүлсэн.

Хурдатгалын хуулиудын дагуу

Ангийнхан цайны газар руу гүйнэ.

Наймдугаар анги. Сурах цаг байхгүй -

Эргэн тойрон дахь бүх хүмүүс дурлаж байна!

Юу ч биш, яаж зааж байгаагаас үл хамааран

Мартагдашгүй.

Есдүгээр ангид байхдаа бид илүү ухаалаг болж,

Бид бүтэн жил сургасан,

Шалгалтууд хэрхэн явагдсан бэ?

Тэр даруй бүгд мартав.

Аравдугаар ангид - ямар золгүй явдал вэ!

Хүн бүр өөрийнхөө дүр төрхийг өөрчилдөг.

Та ухаан алдаж магадгүй

Сургуулийн хүүхдүүдийг яаж харах вэ?

Сүүлийн анги бол төгсөлт,

Удахгүй салах.

Мартахгүй байхыг бид хүсч байна

Өөрийн сургууль!

Багш нараас төгсөгчдөд зориулсан баярын мэндчилгээ нь инээдмийн шинж чанартай байх албагүй бөгөөд баяр хүргэж, баяр хөөрийг нэмж, энэ баярын үеэр заавал байх ёстой хурцадмал байдал, сэтгэлийн хөөрлийг арилгах болно.

"Дахин хийсэн" гэж нэрлэгддэг дуунууд сургуулиудад маш их хөгжилтэй байдаг. Бид ийм төрлийн баяр хүргэх хэд хэдэн жишээг өгөх болно:

Захирал руу(ямар ч маршийн аялгуунд):

Аты-баты, бид гарч ирэв

Бүх зүйл парад шиг

Тэгээд мэдээж манай захирал

Бид аймаар аз жаргалтай байна.

Эрхэм хүндэт Иван Иванович!

Бид хүлээн зөвшөөрөх ёстой

Оюутан, сургуульд юу хийх вэ

Та бидэнд үнэхээр хэрэгтэй байна.

Тэр бүх зүйл бизнес, санаа зовдог

Өглөө нь...

Манай захирал руу

Өө! Өө! Өө!

Орос хэл, уран зохиолын багш(А.Апинагийн “Цахилгаан галт тэрэг” дууны аялгуунд): Соёлоо дээшлүүлэхийн тулд.

Уран зохиол руу дахин орцгооё

Пушкин, Толстой эсвэл Достоевский... Харамсалтай нь

Та бидний хичээлийг буцааж өгсөн,

Гэхдээ бид уншаагүй, уншаагүй,

Бид хариулах ёстой болохоор яах ёстой вэ?

Найрал дуу:

Одоо бид яаж эссе бичих вэ?

Гар нь догдолж улам чичирч,

Энэ үнэхээр аймшигтай, ямар их зовлон вэ

Магадгүй гэнэт үүнийг хасах боломжтой болов уу?

Би мартсан, мэдэхгүй зүйлээ яаж санах вэ?

Магадгүй би аз таарч, үйл явдлын өрнөлийг таамаглах байх,

Энэ ямар уран зохиол вэ!

Ямар ч азгүй... Тэгэхээр дахиад л муу тэмдэг!

Математикийн багш("Өө, вибурнум цэцэглэж байна" дууны аялгуунд):

Энд би дахин ангид самбарын дэргэд зогсож байна.

Уй гашуу, уйтгар гунигт би уйтгар гунигаас уйлж байна.

Би тэгшитгэлийг яаж шийдэх вэ, өө!

Би энэ зальтай X-г яаж олох вэ?

Би ойлгож байна: Би томъёо сурах хэрэгтэй,

Зөвхөн дурамжхан. Би одоо яах ёстой вэ?

Хүүгийн шүдийг хаанаас авах вэ?

Шинжлэх ухааныг зажлах - математик.

Биеийн тамирын багш("Бриллиант" хамтлагийн "Дөрвөн тэнгисийн төлөө" дууны аялгуунд охид дуулдаг):

Та "тав" гэж амласнаа санаарай.

Надад гүйх хүч алга,

Бид биеийн тамирын заалыг хэзээ ч мартахгүй,

Мөн таны бидэнд хэлсэн үгс:

Та хурдан гүйх хэрэгтэй

Та илүү өндөр үсрэх хэрэгтэй

Тэгээд бид тэмцээнд ялж чадна,

Ур чадвар, ур чадвар

Хүсэл зориг, тэвчээр ...

Одоо бид хаа сайгүй шившлэг шиг давтаж байна:

Та хурдан гүйх хэрэгтэй

Та илүү өндөр үсрэх хэрэгтэй

Битгий уйл, бүү уйл, тэгвэл ялалт биднийг хүлээж байна!

Бид үргэлж санаж байх болно

Бид таны сургамж

Эрхэм багш аа, бид танд аз жаргалын далайг хүсэн ерөөе!

Түүхийн багшдаа("Кубаны казакууд" киноны "Чи юу байсан ..." дууны аялгуунд):

Таныг хичнээн их хичээсэнийг бүгд мэднэ

Бидэнд сургах түүх

Бид түүхийг заах гэж оролдсон,

Гэхдээ тэд бүгдийг мартахыг хичээсэн.

Бидэнд битгий гомдоо,

Хичээлүүд дэмий хоосон байсангүй!

Үргэлж үзэсгэлэнтэй, эелдэг байгаарай!

Бид таныг бүх зүрх сэтгэлээрээ хүсч байна!

Химийн багш("Хэрэв та нагац эгчгүй бол" дууны аялгуугаар) "Хувь тавилангийн инээдэм эсвэл усанд орохыг сайхан өнгөрүүлээрэй" киноноос):

Хэрэв та орон сууцтай бол

Дараа нь тэр тийм биш байж магадгүй,

Хэрэв та урвалжуудыг холих юм бол

Тэгээд бүх зүйлийг дэлбэлж, бүгдийг нь дэлбэл

Тэгээд бүгдийг нь дэлбэл.

Хэрэв танд саван байхгүй бол

Дараа нь та хоол хийж болно,

Мөн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг мэдэхийн тулд,

Надад хими хэрэгтэй, надад хими хэрэгтэй,

Химийн хичээл заах ёстой.

Оркестр басс дуугаар аянга цахилгаантай,

Тэгвэл хими байх болно.

Өөрөө бод, өөрөө шийд

Заах эсвэл заахгүй байх,

заах эсвэл заахгүй байх!

Физикийн багш(Алсугийн "Заримдаа" дууны аялгуунд):

Үүнийг хаана харсан, хэн зохион бүтээсэн бэ?

Та мэдээж физик сурах хэрэгтэй,

Оршихуйн хуулийг бага ч гэсэн мэдэхийн тулд.

Юу хадгалагдсан бэ? Энэ нь хэрхэн хурдасдаг вэ?

Зарим шалтгааны улмаас би санахгүй байна

Би үнэмлэхүй тэг хүртэл бүрэн хөлдсөн.

Заримдаа би түүнийг хүлээж байдаг

Заримдаа би түүнд хайртай

Тэгээд надад санагдаж байна

Туршилтыг шийдэж болно.

Заримдаа би зовдог

Заримдаа би эргэлздэг

Энэ физикээр та мэднэ

Амьдрах нь тийм ч амар биш.

Газарзүйн багш("Улаан малгайтны дуу" дууны аялгуунд):

Хэрвээ урт, урт, урт бол

Далай, уулсыг судлах,

Гол мөрөн, улс орнууд, тивүүд

Мөн муж улсын нийслэлүүд.

Энэ нь магадгүй үнэн, үнэн,

Энэ нь боломжтой, боломжтой, боломжтой, боломжтой

Мэдээжийн хэрэг, дараа нь мэдээжийн хэрэг,

Та хамгийн ухаантай болж чадна!

Аа, газарзүйн тухай дуу дуулъя,

Аа, бид түүнд өдөр шөнөгүй заадаг.

Аа, бид танд "баярлалаа" гэж хэлдэг,

Аа, бид танд "баярлалаа" гэж хэлдэг

Аа, манай эрхэм багш аа,

Өө, бидний эрхэм багш!

Гадаад хэлний багш(В. Маркины “Би сүүдрийг диагональ байдлаар харж байна” дууны аяаар): Хэрвээ бидний амьдрал кино шиг байвал

Арван жил ухрана

Бид хэрхэн англи хэл сурснаа санацгаая

Өдөр бүр арав дараалан.

Оюутан бүр үүнд дассан

Англиар өөрийгөө илэрхийлэх.

Гадаад хэцүү хэл

Би бараг л гэр бүл, найз нөхөд болсон.

Төгсөгчдийн багш нарт баяр хүргэсэн хошин шогийн хэдхэн жишээ энд байна. Сургуулийн төвлөрөл, чадвараас хамааран ямар нэг зүйлийг үргэлж өөрчилж эсвэл нэмж болно. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд баяр ёслолын үеэр баяр ёслолыг дуусгах хэрэгтэй. Магадгүй энэ нь сургуулийн сүлд дуу байх эсвэл хэрэв сургууль өөрийн гэсэн сүлд дуугүй бол тухайн үйл явдалд тохирсон дуу байх болно. Сургуулийн сурагчид, багш нар хоёулаа хамтдаа хийх нь хамгийн сайн арга юм. Мэдээжийн хэрэг, эцсийн хонх дууллын үеэр эсвэл дараа нь дуугарах нь танд хамаарна. Энэ үеэр төгсөгчид тэнгэрт хөөрөх бөмбөлөгүүд Сүүлийн дуудлагаэсвэл түүний дараа шууд. Амралтын энэ төгсгөл нь маш үзэсгэлэнтэй юм.

“Сүүлчийн дуудлага 2015” цувралын сценари

Скриптийн зохиогч нь "Ушаково дунд сургууль" МБОУ-ын ангийн багш юм.
Урлагийн багш Людмила Ивановна Спицина
Сүүлчийн хонх бол зөвхөн сургууль төгсөгчдийн хувьд төдийгүй эцэг эх, багш нарын хувьд сэтгэл хөдөлгөм, сэтгэл хөдөлгөм үйл явдал юм. Төгсөгчдийн хувьд эдгээр нь итгэл найдвар, санаа зовнил, ирээдүйн төлөвлөгөө юм. Эцэг эхчүүдийн хувьд - хүүхдүүд нь өсч том болсон, амьдралын ердийн хэмнэл өөрчлөгдөх гэж байгааг ойлгох нь - салах ёс гүйцэтгэх; эрхэм хүмүүсээ, үүнд тэд өөрсдийн хүүхдүүддээ хөрөнгө оруулсан шигээ оюун санааны хүч чадлыг оруулсан.
Скрипт нь байна дундаж түвшинбэлтгэх, үйлдвэрлэхэд хүндрэлтэй байдаг.
Энэ материал нь сургуулийн амралтыг тод, сэтгэл хөдлөм, мартагдашгүй болгоход тусална. Энэ нь 11-р ангийн багш нар, сурган хүмүүжүүлэх ажлын ахлах багш, сургуулийн сурагчдад ийм баярыг бий болгодог бүх хүмүүст зориулагдсан болно.
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны зорилго, зорилтууд:
- сурагчдын алсын хараа, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх;
- агуу хамт олныг нэгтгэх, төгсөгч бүрт ирээдүйдээ итгэх итгэлийг бий болгох;
- хүмүүжүүлэх хүндэтгэлтэй ханддагсургууль, багш, эцэг эхийн уламжлалд.
Маягт:хөгжмийн болон уран зохиолын найруулга.
Сургуулийн тухай хөгжим тоглож, бүрэлдэн тогтож байна. Фанфар.
Уншигч 1:Өнөөдөр баярын өдөр - баяр хөөртэй, хөгжилтэй:
Хэцүү, урт хичээлийн жил дууслаа.
Хүүхдүүд хичээлдээ ирээгүй -
Баярын хонхны дууг сонсоорой.
Уншигч 2.Өнөөдөр ер бусын өдөр байна
Нар мандаж, шүүдэрээр угааж,
Сүүлийн салах ёс гүйцэтгэх хичээл хүртэл,
Төгсөлтийн анги тарж байна!
Уншигч 1.Май өдөр шугаман дээр тоглодог,
Салхи навчинд зөөлөн шивнэж,
Гэрийн тэжээвэр амьтдаа замд нь үдэж,
Сургууль тэдэнд сүүлчийн дуудлага өгөх болно!
Уншигч 2.Тэнд санаа зоволтгүй зочдын далай байх болно,
Олон шүлэг, цэцэг байх болно -
Хүчтэй алга ташилтын далай
Бид тавтай морилно уу...
Хамтдаа. ТӨГСӨГЧИД!!!
Уншигч 1:Мөн энэ баяр нь урьдын адил сүүлчийнх юм
Бидний дунд хамгийн өндөр настай хүмүүст зориулав.
Уншигч 2:Алга ташилт! Тэд ялалтаар алхаж байна
11-р ангийн төгсөгчид.
(Төгсөгчдийг гарах үед хөгжим сонсогддог)

Илтгэгч 1:Манай оддын зам дээр уулзаарай - 11-р ангидаа ангийн багш Спицина Л.И. Хамгийн гол нь авьяаслаг, бүтээлч, хөдөлмөрч төгсөгчид юм!
Илтгэгч 2:Энэ бол таны хамгийн сайхан цаг, манай алдарт төгсөгчид!

Та өөрөө хамгийн том нь биш ч гэсэн манай сургуулийн огторгуйд аль хэдийн од болсон.
Илтгэгч 1:Сургуулийн 11 жилийн хугацаанд та нар бүгд өчүүхэн очоос тод од болон хувирсан.
Илтгэгч 2: Мөн та нарын дунд бие биетэйгээ адилхан од нэг ч байхгүй, учир нь та маш хувь хүн, өвөрмөц.
Илтгэгч 1:Өнөөдрийн бидний баяр бүрэн биш ч гэсэн таны ур чадвар, авъяас чадварыг харуулах болно.
Илтгэгч 2:Сургууль! Анхаар! “Сүүлчийн хонх 2015” ёслолын шугамыг нээлттэй зарлалаа.
RF-ийн сүлд дуу эгшиглэж байна
Илтгэгч 1: 11-р ангийн сурагчдыг улсын шалгалтад оруулах тухай сургуулийн захирамжийг унших тухай үгийг сургуулийн захирал В.Н.
Захиалга уншиж байна.
Илтгэгч 2:Өнөөдөр манай баярт дараах хүндэт зочид хүрэлцэн ирж байна.
_____________________________________________________________________________
Илтгэгч 1: Эрхэм төгсөгчид!
Чи өнөөдөр ямар хөөрхөн юм бэ -
Инээмсэглэлээр, сайхан сэтгэлийн байдал!
Мөн энэ чухал, хүндэтгэлтэй өдөр,
Мэндчилгээний үгс таны хүндэтгэлд дуугарах болтугай!
РОО______________-д үг хэлнэ.
Илтгэгч 2:Төгсөгчид!
Таны бүх сэтгэл хөдлөл, санаа зовнил ойлгомжтой,
Та насанд хүрсэн, баяр хүргэе!
Сэтгэгдэлээс бүрдсэн амьдрал,
Ирээдүй ба одоог танд өгөх болно!
Баяр хүргэх үгийг Хүүхдийн төв институтын захирал Жердэв М.Н.
Хүндэт зочдод баяр хүргэе ______________________________________________________
Илтгэгч 1:Би чамайг хэзээ анх удаагаа байсныг санаж байна
Сургуулийн хана эдгээр хананд орж,
Таны анхны багш нар
Чамайг 1-р ангид инээгээд хүргэж өгсөн
Илтгэгч 2:Тэд таны хоёр дахь ээж шиг байсан
Тэд муугаас хамгаалагдсан сайн сайхныг авчирсан.
Өнөөдөр тэд чамайг үдэх болно,
Нэгэн цагт энд уулзаж байсан хүмүүс
Тэргүүлэх:Баяр хүргэх үг нь манай 11-р ангийн анхны багш нар Ледовская И.И.
Анхны багш нарын хэлсэн үг.

1-р асуудал.Хэрэв та салах ёс гүйцэтгэх өдрийг санаж байвал
Тавдугаар анги руу шилжиж,
Бид бүгдэд ямар нэгэн зүйл амласан
Бид яагаад санахгүй байна вэ, найзууд аа!
Асуудал 2:Бас ийм дэггүй хүмүүс
Бид чамтай нэг удаа хамт байсан
Тэгээд заримдаа гомдолтой байсан
Гэхдээ гомдлоо мартчихсан
-Тэд тэр үед бидэнд хэлсэн
(Ангийн багш гарч ирээд үгсийг хэлдэг)
Юу ч биш - бүх зүйл дэмий хоосон, таны бүх амьдрал таны өмнө байна, гол зүйл бол чи, найдаж, хүлээ!
Эрхэм төгсөгч та түүнд өнгөрүүлсэн он жилүүдээ үүрд санах болно.
Мэдлэг, ур чадвар, сэтгэлийнхээ нэгээхэн хэсгийг танд зориулж хийсэн бүх хүмүүс.
Би бас нэг зүйлийг хэлмээр байна: амар амгаланг хэзээ ч мэдэхгүй байх эрхийг түүнд өгсөнд зүрх сэтгэлдээ баярлалаа.
Оюутнуудаа зүрх сэтгэлдээ үүрд өөр өөр гэдгийг санаарай!
1-р асуудал:Өнөөдөр шувууд бидэнд юу дуулж байна вэ?
Өглөө салхи юуны тухай шивнэв?
2-р асуудал:Сургуульд ямар үйл явдал болох вэ?
Бидний амралт юу вэ?
Хамтдаа: Сүүлийн дуудлага!
1-р асуудал:Хавар сургууль дээр юу болдог вэ?
Ямар нэг зүйл гэнэт өөрчлөгддөг.
Асуудал 2:Зүгээр л энэ бага нас биднийг үүрд орхиж байна
Тэгээд эргэж ирэхгүй.
3-р асуудал:Тэгээд одоо амтлаг, мансуурмаар, гайхалтай дурсамжуудыг өөртөө шингээцгээе.
Энэ бүхэн хаанаас эхэлсэн бэ?
"Хүүхэд нас" зохиол

Төгсөгчид (холт, олс, бөмбөг, хүүхэлдэй, унадаг дугуй тоглодог) нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд ирж, нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдтэй хосоороо уншина:
Төгсөгч: Сургуульдаа баяртай гэж хэлэх цаг нь болсон ч би түүнд анхны алхмуудаа санаж байна.
Төгсөгч: Анхны хонх, бидний анхны анги, анхны сургуулийн найзууд, анхны багш.
Төгсөгч: Тэр үед бид маш их хичээсэн: хөгжмийн хичээл дээр бид хувилах дэвтэрт сайхан бичдэг, дөрвөлжин дэвтэрт тоо бичдэг, шүлгийг илэрхийлэлтэй уншдаг, дууг чанга дуулдаг байсан.
Төгсөгч: Дараа нь бүх зүйл эргэлдэж, нисч эхэлсэн бөгөөд одоо 11 жил нэг хичээлээс хурдан өнгөрчээ. Бид аль хэдийн төгсөгчид.
Төгсөгч: Бид насанд хүрсэн хүн болохыг маш их хүсч байсан тул хэрхэн тэд болсныг ч анзаарсангүй, одоо сургуулийн ширээ, самбар, сурах бичиг, анги танхимтайгаа баяртай гэж хэлэхийг үнэхээр хүсэхгүй байна.
Төгсөгч: Би үнэхээр хашгирмаар байна: түр зогсоо! Гэвч цаг хугацаа дийлдэшгүй. Бид түүнийг яаравчлав
Тэд бага насаа буцааж өгөх боломжгүй тул асар том алдаа гаргасан.
Төгсөгч: Насанд хүртлээ ид шидийн орон - бидний хүүхэд насны эх орон бидэнд өгөх минут бүрийг эдлэх хэрэгтэй. Нас бие гүйцсэний босгон дээр өчүүхэн жижиг сажиг зүйлээр харагдавч Хүүхэд насаа эргэн харахыг хичээцгээе.
Бид та нарт, нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд, бидний тоглоом, бага насны тоглоомуудыг өгдөг

Гол менежер:Анхаар! Анхаар! Анхаар! 2015 оны төгсөгчдөөс авшиг өргөх ёслолын ажиллагаа эхэлж байна.Эрхэм төгсөгчид та бүхэн “гал”, “ус”, “зэс хоолойгоор” явах хэрэгтэй. Галыг даван туулах нь бурхнаас бидэнд өгсөн сорилтуудыг даван туулах явдал юм. Их Эзэн бидний үйлсийг галаар шалгадаг - хэрвээ үйлийн үндэс нь сүрэл байвал үйл нь шатах болно. Та алт байхын тулд, галд шатахгүйн тулд үргэлж зөв суурийг тавьж, өөртөө анхаарал тавих ёстой.
Нулимс урсах үед ус нь бас хэцүү байдаг. Хүн бүр гал дундуур өнгөрдөг, цөөхөн хэд нь усаар дамжин өнгөрдөг. Гэхдээ ихэнхдээ бид илүү их амжилтанд хүрэхийн тулд зарим бэрхшээлийг даван туулах хэрэгтэй болдог. Мөн та “дарагдсан” үедээ усан дээр үлдэхээс өөр аргагүй болсон ийм нөхцөл байдалтай усыг харьцуулж болно.
Зэс хоолой, агаараар хийснээр та ид шидийн шинж чанарыг олж авдаг - энэ бол алдрын сорилт юм. Хамгийн хэцүү зүйл. Даруу байдлын шалгалт. Шалгалтад тэнцсэн нь бүр ч ихийг өгч, тэнцээгүй нь эхэнд нь гулсуулна. Эрхэм төгсөгчид минь, бүх сорилт, бэрхшээлийг даван туулж, тууштай, зоригтой байгаарай! (туршилтанд)

"Элементүүд" төгсөгчдийн ард нэг эгнээнд дэлгэгдэж, шүлэг уншина)
1. Сүүлчийн дуудлага - хүүхэд насаа үдэх.
Сүүлчийн хонх нэг л удаа дугарна.
Та сургуулиа асар их өв хөрөнгөөр ​​орхих болно,
Ухаалаг нүднээс мэдлэгээр юу гэрэлтдэг вэ.
2. Сүүлчийн дуудлага, ямар гунигтай вэ.
Сүүлчийн дуудлага бол аз жаргалын титэм юм.
Та нэг удаа сургуульд ирсэн нь санамсаргүй биш юм.
Амьдрал хараахан дуусаагүй гэдгийг мэдэж аваарай.
3. Сүүлийн дуудлага бол зөвхөн эхлэл,
Замаа мэддэг гэдэгтээ итгэлтэй хүмүүст зориулав.
Таны бага нас аль хэдийн алга болгоорой,
Та ирээдүйгээ харж болно.
Тэргүүлэх:Төгсөлтийн тууз уях эрхийг тухайн ангийн багш нарт олгодог.

Багш нар төгсөгчдөд шүлэг уншиж өгдөг.
1. Амьдралд олон зам бий
Мөн үүнд унаж, шагнана.
Гэхдээ хэн сургуулиа төгсөж чадах вэ?
Тэр саад бэрхшээлээс айхаа больсон!
2. Та илүү зоригтой урагшилна
Салхи, цаг агаарын таагүй байдлаас айхгүйгээр,
Та бүхнийг амьдралд амжилт хүлээж байгаа нь гарцаагүй.
Нулимс, аз жаргалын цаг байх болно!
3. Маргааш сургуульдаа баяртай гэж хэлээрэй
Сөнөөгч онгоц таныг амьдралыг туулах болно,
Гэхдээ нэг зүйлийг бүү мартаарай:
Сургууль бол таны амьдралын анхны багш!
Тэргүүлэх:Айл олон хүүхэдтэй бол эхийг баатар гэдэг. Манай сургуулийн гэр бүлд Людмила Ивановна 3-р анги төгсдөг. “Төгсөлтийн медаль-2015”-ыг сургуулийн захирал В.Н.

Таныг хүндэтгэн салют буудаж байна (Эцэг эхчүүд хоёр талдаа салют буудах)

Гол менежер:Хонгорууд минь! Сүүлийн дуудлага ирлээ! Та арван нэгэн удаа энэ эгнээнд зогсож, сургуулиа төгсөгчдийг үдэж, өнөөдөр хичээлийн шатыг хараад шат болгон дээр ямар байсныг санаж байна!
Илтгэгч: 11-р ангийн багшид дуу эгшиглүүлэхээр үг хэлнэ
("Цас"-ын аялгуунд)

Цагаан тагтаа сүрэг шиг
Хүүхэд нас дээшээ тэмүүлэх болно
Гэхдээ энэ нь өдрийн урсгалд байг
Миний бодлоор чам руу дахин эргэж ирнэ
Тэгээд тэр бүх зовлон бэрхшээлийг арилгах болтугай
Танай тагтаа цагаан далавчтай
Та нислэгээ үргэлжлүүлээрэй
Түүнийг аз жаргалтай байлгах болтугай!
Ангийн багшдаа хөгжмийн баяр хүргэе.

1-р асуудал: Эрхэм хүндэт ээж, аавууд аа! Ингээд бид сургуулиа төгссөн. Хүн бүр маш их төлөвшсөн гэж ярьдаг. Гэхдээ таны хувьд бид жижигхэн, арчаагүй хэвээр байгаа бол та санаа зовж, шинэ амьдралдаа хэрхэн биеэ авч явах талаар санаа зовж байна. Тайван байгаарай, эрхэм хүмүүс ээ! Бид танд уй гашуу үүсгэхгүй. Чи ч, манай багш нар ч бидний өмнөөс нүүр улайх хэрэггүй!
Асуудал 2:Арван нэгэн жилийн турш бид сургуульд сурсан -
Бид энд маш их зүйлийг сурч, харсан,
Гэхдээ бид ийм ялалтад хүрэх магадлал багатай,
Аав ээжүүд маань бидэнд туслаасай.
Асуудал 3:Тэд асуудлыг шийдэж чадаагүй байж магадгүй,
Магадгүй тэд алгебр, химийн чиглэлээр сул,
Гэхдээ тэд биднийг бүх зүрх сэтгэлээрээ хамгаалсан
Бүтэлгүйтэл, залхуурал, блюз зэргээс.
4-р асуудал:Тэгээд одоо тэд сэтгэл хөдөлсөн харагдаж байна
Насанд хүрсэн, насанд хүрсэн залууст зориулав
Мөн бидний эцэг эхийн үг байдаг
Баяр ёслолын үеэр тэд хэлэхийг хүсч байна.
Вед: 11-р ангийн бүх эцэг эхчүүдийн нэрийн өмнөөс Чаплыгина И.В. болон Денисова Н.В.

Род.1:Бидний хайрт хүүхдүүд! Өнөөдөр та зөвхөн хичээлдээ баяртай гэж хэлээгүй, эцэг эхийн халуун үүрнээсээ нисэж байгаа тул эцэг эх тань бид өнөөдөр танаас илүү санаа зовж байгаа байх. Таныг юу хүлээж байна вэ? Таныг ямар аюул хүлээж байна, замд ямар саад бэрхшээл тулгарах вэ? Эсвэл оргосон амжилт байх болов уу?
Бид та бүхнийг шударга, өгөөмөр хүмүүс хэвээр үлдэхийн зэрэгцээ бүх саад бэрхшээлийг нэр төртэйгээр даван туулахыг хүсч байна.
2-р саваа:Эрхэм багш нар аа! Та үргэлж ажилдаа байдаг,
Хүүхдүүдийнхээ зовлон зүдгүүр, мөрөөдөлд.
Таны бүх хүчин чармайлт, санаа зовнил
Үүнийг хүүхдүүд маань үйлсдээ шингээх болно. Маш их баярлалаа!
Илтгэгч: Эрхэм төгсөгчид!
Өнөөдөр хүн бүр маш их сэтгэл хөдөлж байна.
Өнөөдөр бүгд танд баяр хүргэхийг хүсч байна!
Тэгээд тэр энд тайзан дээр гарахыг үнэхээр хүсч байна
Манай хамгийн бага нь нэгдүгээр анги!!!
Манай сургуулийн хамгийн залуу оршин суугчид болох нэгдүгээр ангийн сурагчдыг энд нэгдэхийг урьж байна.

"Хонх" хөгжим сонсогдож байна
1Нэг удаа бидэнд микрофон өгсөн -
Тэр чимээгүй байж болохгүй.
Бид чамайг санах болно.
Гэхдээ бидний цаг ирэх болно.
3. Найзууд бид үгээ хэлье
Үнэн хэрэгтээ бид таныг урам хугарахгүй.
Ямар сайн хүүхдүүд!
За ийм хүмүүстэй өөр хаана таарах вэ?
5. Хүн бүр суралцах дуртай, ээжийгээ сонсдог,
Тэгээд будаагаа нэг грамм ч үлдээлгүй иддэг.
Тэдний дунд нэг нь тамхи татдаггүй гэж төсөөлөөд үз дээ.
Хэн ангиа цэвэрлэж, байнга жижүүр хийдэг.
Та маягтын талаар мартаагүй байна:
Жинсэн өмдний иш нь гялалзаж,
Уруулын будаг, бөгж нь ердийн зүйл болсон -
Бүх өрсөлдөгчид чамайг харж байна.
Би чамд уурлаагүй
Би одоо мундаг биш ч гэсэн
Том болоод би ч бас өснө
"Төгсөгч" гэж нэрлэдэг
2. Та бидэнд үлгэр жишээ байсан,
Магадгүй гэрэлт цамхаг ч байж магадгүй.
Би хувьдаа бахархах болно
Учир нь би чамайг мэддэг байсан.
4. Бид заримдаа чамд атаархдаг,
Та суралцаж дууссан,
Гэхдээ бид чамайг бага зэрэг өрөвдөж байна -
Ийм зүйл дахин давтагдахгүй.
Та бидэн дээр илүү олон удаа ирдэг,
Бид тантай уулзахдаа үргэлж баяртай байх болно.
Мөн таны сургууль дээрх сүүлчийн дуудлага
Хэзээ ч мартахгүй.
Гэхдээ энэ гэрэлт цагт уйл
Битгий, бид чамайг зөвшөөрөхгүй
Чиний төлөө, чиний төлөө, зөвхөн чиний төлөө
Одоо бид ямар нэгэн зүйл зохион байгуулах болно.
(Нэгдүгээр ангийн сурагчид "WWW" аялгуунд дуу тоглодог.)
1. За чи сургуулиа төгссөн, аль дээд сургуульд орох вэ?
Танд тэвчээр, амжилт, замд тань амжилт хүсье!
Найрал дуу: Улсын нэгдсэн шалгалтыг сайн өг! Хамгийн өндөр оноо аваарай! (2 удаа)
2. Мөн бид танд маш их атаархаж байна! Бид таныг үдэх гэж ирлээ
Бидэнд сурах эрч хүч байхгүй, дахиад 10 жил ажиллах хугацаа байна!
Найрал дуу: Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцэхийн тулд хамгийн өндөр оноо аваарай!
(Төгсөгчдөд хонх өгдөг.)
Өнөөдрийн жагсаал мөн л есдүгээр ангийн олон хүүхдүүдийн хувьд сүүлчийнх байх болно.
9-р ангийн төгсөгчдийн туузыг танилцуулахыг урьж байна. Тууз зангидах эрхийг ангийн багш нарт олгодог.
1. Сургуульдаа баяртай гэж хэлэх өдөр ирлээ
Тэгээд ес дэх жил нь дууслаа.
Тэгээд эндээс хөгжилтэй замаар
Бидний хүүхэд нас үүрд алга болно.
2. Бид явахдаа үүнийг замдаа авч явна.
Хамгийн эрхэм мөрөөдөл
Хамаатан садан, сэтгэлийн түгшүүр,
Халуун дулаан, халамж, сайхан сэтгэл.
3. Бид танд амлалт өгөхийг хүсч байна
Энэ мөчийг, энэ цагийг бүү март.
Салах мөчид манай сургууль руу
Бүгд: "Баярлалаа!" Гэж хэлэх болно. - Одоо.
4. Уулзалт, нөхөрлөл, мэдлэгийн төлөө -
Бид үүнгүйгээр амьдарч чадахгүй байсан.
Манай сургууль: баяртай
Өнөөдөр бид "Баярлалаа!"
Хүүхдийн урлагийн сургуулийн захирал У-Юн-Фу И.В.-д салах үгс, баяр хүргэе.
Тэргүүлэх:Эрхэм төгсөгчид, та одоо багш нартаа баяр хүргэх боломжтой боллоо!
Багш нарт цэцэг бэлэглэх
Эрхэм арваннэгдүгээр ангийн сурагчид аа, 2005 оны төгсөгчид та бүхнийг нэгдүгээр эгнээнд авчирсан хүмүүсийн баярын мэндийг хүлээн авна уу.

Тэргүүлэх:Одоо уламжлал ёсоор сургууль төгсөгчдөд үг хэлж байна.
Төгсөгчдийн яриа
Төгсөгч:Өнөөдөр бид сургуульдаа баяртай гэж хэлье. Одооноос эхлэн 10-р ангийг манай сургуулийн хүүхдийн амьдралын тэргүүн гэж үзэхийг та бүхнээс хүсч байна! Та бүхнийг 11-р ангид орохыг хүсч байна.
Төгссөн 1: 10-р анги, та сургуулийнхаа орон зайг гартаа шилжүүлэхэд бэлэн үү?
10-р анги (найрал дуу). БЭЛЭН!
Жижиг байх нь муу зүйл биш юм!
Бид илүү сайн байх ёстой!
Мөн та сургуульд үргэлж үнэнч байх болно!
2. Түүнийг халамжилж, хаа сайгүй алдаршуулахаа тангарагла!
Бүс нутаг, бүс нутаг, улс даяар!
3.Таныг сургуулийнхаа бүрэн эрхт өмчлөгчид болохын тулд бид бүхэл бүтэн сургуулийнхаа дурсамж, хүслийг хадгалдаг энэхүү сургуулийн сан хөмрөгийг та бүхэнд хүндэтгэлтэйгээр гардуулж байна.

4. Хөнгөн, бараан өнгийн цаас (суралцах нь гэрэл, сургах нь харанхуй гэдгийг бид мартахгүйн тулд).
5. Бөмбөлөг (амьдралд үргэлж... амралт байдаг гэдгийг санах).
1. Будгийн иж бүрдэл (санах: амьдралын гэрэл гэгээ таны гарт; чи юу зурна, тэр л авдаг).
2. Өдрийн тэмдэглэл (олс хэчнээн мушгирсан ч гэр бүл, сургууль хоорондын байнгын харилцааны хувьд төгсгөл байсаар л байдгийг сануулах үүднээс)
3. Сэлбэг хайрцаг шохой (багшд бас хэрэгтэй байж магадгүй гэдгийг санаарай
таны тусламж, дэмжлэг)
4. Гутлын бүрээс (сургуулийн байшинг цэвэр байлгахын тулд), нэг лааз Пемоллюкс (зөрчил гаргасан хүмүүст)
5. Энэ ил захидал (мөн зүгээр л үзэсгэлэнтэй учраас).
1. Эцэст нь 2-р сарын 6-ны өдрийг тэмдэглэдэг хуанли - төгсөгчидтэй уулзах үдэш (биднийг эргэж ирнэ гэдгийг мартахгүйн тулд)
Амжилт хүсье! Зургаан сарын дараа уулзацгаая - бид чамд сургуулиа хүлээлгэж алдаа гаргасан эсэхээ шалгана.
(Төгсөгчид уншиж, 10-р ангийн төлөөлөгчдөд танилцуулна.)

Илтгэгч 1:Хариултыг 10-р ангийн хүүхдүүдэд өгдөг.
(10-р ангийн хариултын үг.)
1.Бид таныг ойлгож байна, бид бүх зүйлийг захидлын дагуу хийх болно!
Бид таныг сонссон, бүх зүйл боломжийн бөгөөд ашигтай!
АЗ ЖАРГАЛЫН БЭЛЭГ
- Замдаа - бид зам цуглуулж, бид танд зориулж зангилаа нэхсэн.
- Бид танд мартагдашгүй багцуудыг өгдөг,
Тийм ээ, энгийн зүйл биш, харин зөвлөгөө, өгүүлбэртэй.
- Тэд сургуулиа мартахгүйн тулд бид шохой тавьдаг, гэхдээ сайн санаж яваарай.
- Раск, талх бол бүх зүйлийн толгой юм.
Силушкаг бэхжүүлж, зам дээр өлсгөлөнг нь ханга.
- Зам гашуун биш байхын тулд бид медаль эсвэл шоколад өгдөг.
Ингэснээр Улсын нэгдсэн шалгалт дээр маргаан гарах боломжтой.
-Мэдлэгийн чулуун дээр шүд нь уйтгартай болохгүйн тулд цагаан, эрүүл болохын тулд -
Орбит нь зангилаанд оршдог бөгөөд энэ нь таны амьсгалыг сэргээх болно.
- Та манай багцыг хүлээн авч, дурсгал болгон хадгалах болно.
Танай сургуулийн байшин ямар байсныг сануулах болно.
- Энэ сайхан өдөр таны сэтгэлд үүрд мөнхөд үлдэх болтугай.
Бид тантай баяртай гэж хэлье. Амжилт хүсье, амжилт хүсье, найзууд аа!
Бялуу танд салах гашуун амтыг амтлах болно!

Гол менежерЭрхэм төгсөгчид, таны сургуулийн амьдралд янз бүрийн мөчүүд байсан: бэрхшээл, бүтэлгүйтэл, хар үүлний хамаатан садантай юу (хүнд хөгжим эгшиглэх, хэрээ бүжиг)

- Урд нь харанхуй, урд нь отолт байна.
- Тэгээд урагшаа ... Гэхдээ бид цаашид судлах хэрэгтэй!
Та шувуу байхыг заасан уу? Далайн дээгүүр нисдэг шувууд
Ид шидийн нүүртэй шувууд - цэвэр, өндөр, бардам.
- Хөх тэнгэрт нисдэг хивс: сэвсгэр далавч, сайхан хээ.
- Хэрэв та илүү өндөрт гарахыг хүсч байвал хурдан явъя гэвэл тушаал өг, бүү ай,
Нисээд хараарай!
- Мөн та нарын хэд нь түрүүлж байна! Чөлөөт замдаа юунаас айх ёстой вэ?
- Та бороо орж байна гэж бодож байна, цас орж байна гэж бодож байна!
- Аадар бороо нь хоромхон зуур боловч нар үүрд мөнх юм!
- Энэ нь чимээгүйхэн дулаан туяа, тод оч байх болтугай
-Төгсөгчид тань урт удаан хугацаанд дурсагдах болтугай! (Бүжгийн хамтлаг "хэрээ"-г хөөнө)

Үлгэрийн хөгжим сонсогддог
Гэр орон бүрт асран хамгаалагч сахиусан тэнгэр байдаг, Сургуулийн сахиусан тэнгэрүүдтэйгээ уулзаарай, тэд чамайг хамгаалж, таны амжилт, бүтэлгүйтэл, амжилт, ялалтыг хянаж байсан.
Тэд бөмбөлөг бүхий захирагчийн аялгууны дагуу алхдаг.

Тэд төгсөгчдөө гараас нь хөтлөн, төгсөгчид “од” дээрээ зогсоод, тэднээс хүслийн тууз бүхий бөмбөлөгүүдийг авдаг.

Тэнгэр элч нар:Бөмбөг бол таны өнөөдөр салж байгаа хүүхэд насны бэлэг тэмдэг юм...
Бөмбөг бол таны хамгийн гүн мөрөөдөл...
Хүсэл мөрөөдөж, биелээрэй...
Тиймээс мөрөөдлөө тайл, итгэл найдвараа чөлөөл...
Тэд гарцаагүй биелэх болтугай!

Уламжлал ёсоор бол сургуулийн сүүлчийн хонхыг арваннэгдүгээр ангийн сурагчид өөрсдөө зохион байгуулдаг - тэд баярын хэлбэр, хурлын үйл явдлыг сонгож, концертын үндсэн дугаарыг бэлтгэж, багш нарт баяр хүргэе.

Энэ баярын амжилт нь сонгосон зураглал нь тодорхой төгсөгчдийн сургуулийн нөхцөл байдалд хэр нийцэж байгаагаас ихээхэн хамаарна. Бусад хүмүүсийн гайхалтай хошигнол, зохиол нь хэвээрээ байх болно танихгүй хүмүүс, хэрэв тэд сургуульд бий болсон уламжлал, харилцаанд нийцэхгүй бол.

Бас нэг нууц: сонгосон скрипт нь юуны түрүүнд төгсөгчдөд таалагдах ёстой, дараа нь Сүүлчийн хонх бүгдэд ид шидийн хөгжим шиг сонсогдоно!

Хамгийн сайн сонголт бол дуртай санаагаа үндэс болгон авах явдал юм бэлэн скриптямар нэг зүйлийг өөрчлөх, орхих, нэмэх замаар өөрийн агуулгаар дүүргэ. Бид хэд хэдэн сонголтыг санал болгож байна Сүүлийн дуудлагын скриптийн санаанууд.

1. Сүүлчийн дуудлагын скриптийн анхны санаанууд.

Манай улсын амьдрал байнга өөрчлөгдөж, түүнийг дагаад бид ч өөрчлөгдөж байна. Телевиз, хэвлэл мэдээллийн шоу нэвтрүүлгийн туршлагатай орчин үеийн олон төгсөгчид сүүлчийн хонхны баяраа зориулж ямар нэгэн ер бусын эсвэл тодорхой хөтөлбөр, кинотой төстэй зүйл хийхийг хүсдэг.

Багш нарт баяр хүргэх маш түгээмэл хэлбэр нь янз бүрийн номинаци, шагнал гэх мэтээр шагнуулах болсон нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Ийнхүү жил бүр олгодог Алтан Графофон шагналтай адилтгаж багш нарт баяр хүргэсэн зохиол бичжээ. . Мөн маш эрч хүчтэй, орчин үеийн, анхаарал татдаггүй, сүүлчийн дуудлага хийх бүх уламжлалт мөчүүдийг "Кино бүтээгдэж байна" гэх мэт хуйвалдаан дээр багтаасан болно - та үүнийг баримтаас харж болно.

Мэдээжийн хэрэг, багш бүрт сэтгэл хөдлөм сайхан шүлэг, зориулалтын дуу бүхий сонгодог илтгэл нь ийм арга хэмжээг зохион байгуулах гайхалтай бөгөөд батлагдсан арга боловч анги идэвхтэй, уран бүтээлч, бүтээлч байвал эдгээр хүрээнд шахагдах болно. Өөр нэг хувилбар болгон та "Бөмбөлөгөөр аялах" киноны нэгэн адил КВН-ийн бага хурал, концертын дугаарыг өөртөө тохируулан бэлэг болгон авч болно.

"Арал руу аялах" зохиолд адал явдалт сэдвийг илүү уламжлалт байдлаар авч үздэг. Мэдээллийн технологийн технологид "хотгосон" төгсөгчдөд "Сүүлийн хонх"-ыг компьютерийн хэв маягаар зохион байгуулах санаа таалагдах болно, бид "Сургуулийн супер сайт" хувилбарыг үзэхийг зөвлөж байна.

(татаж авах бол файл дээр дарна уу)

Ялагчийн санаа нь жишээлбэл "Алдрын минут", "Хаус-2", "Од" зэрэг алдартай телевизийн шоу нэвтрүүлэгтэй холбоотой байж болох тул олонхийн саналаар аль хэсгийг сонгохоо шийдэх нь дээр. Үйлдвэр” буюу элэглэлийн шоу. Хэрэв төгсөгчид үүнийг сонирхож байгаа бол яагаад болохгүй гэж, учир нь ямар ч зохиолд хүүхдүүдийн уламжлалт мэндчилгээ, багш, эцэг эхчүүдэд талархлын үгс, салах ёс гүйцэтгэх үгс багтаж болно.

2. "Шерлок Холмсын шинэ адал явдал ба." зохиолын санаа

Доктор Ватсон."

"Шерлок Холмс ба Доктор Ватсон хоёрын адал явдал" гэх мэт алдартай киноны хэв маягаар сүүлчийн дуудлагыг хийх нь маш сайн санаа юм.

Хамгийн гол сонирхол нь алдартай мөрдөгчид ямар үйл явдалд оролцсоныг шалгаж байгаа явдал юм. Ийм гэнэн мунхаг байдлыг манай баатрууд англи хүмүүс, орос сургуулийн уламжлалыг сайн мэддэггүйтэй холбон тайлбарлаж болно.

Ахлах сургуулийн сурагчид сүр дуулиан дэгдээж, танхимд орж, жагссаны дараа л мөрдөгчид гарч ирдэг. Зочлон ирсэн зочид баярын төлөвлөсөн дарааллыг эвдэж байх шиг байна. Сургуулийн захиргаа өөрөө буюу захирал, ахлах багш нар Холмс, Ватсон нартай хамт тоглож, дараа нь тэдэнтэй харьцах болно гэдгээ мэдэгдэж, мөрдөгчдийг одоохондоо хажуу тийш нь байлгавал үнэмшилтэй харагдах болно.

Мөрдөгчид танхимын эсрэг талд захирал, ахлах багш хоёрын эсрэг талд зогсох нь дээр: ингэснээр үйл явдал хоёр "туйл" байх болно. Захиргаа албан ёсны өнгө аясыг тогтоож, Англиас ирсэн зочид санал бодлоо хэлэх болно.

Бид найруулагчийн хүнийг анхны "нотолгоо" болгохыг зөвлөж байна: Холмс энэ хүний ​​талаар мэдээлэлтэй гэж хэлсэн. Тэр тэднийг уншиж: "Мэргэжлээрээ багш ..., тэр бол сургуулийн туршилтын эх/эцэг юм. Зан чанар нь тэнцвэртэй, тууштай байдаг. Сонор сэрэмжтэй, цэвэр цэмцгэр байдал, дэг журмыг зөрчигчдөд өршөөлгүй, хурц сонсголтой, тушаалын дуу хоолойтой. Бүгдийг хардаг, бүгдийг сонсдог, бүгдийг мэддэг." Энэ нь энэ байгууллагын дарга гэсэн таамаглалыг төрүүлж байна.

Захирал дүгнэлтээ баталгаажуулсан мэт хүүхдүүдийг шалгалтад оруулах тушаалыг уншиж өгнө.

Үүний дараа 1-р ангийн хүүхдүүд хурдан өсөх санааг онцолсон илтгэл тавьдаг. Мөрдөгчид цугларсан залуучууд нэг удаа ижил зүйлийг мөрөөдөж байсан гэж дүгнэжээ. Цаг хугацаа урсан өнгөрдөг тухай эцэг эхийн уянгалаг яриа нь залуучууд амьдралынхаа тодорхой үе шатанд хүрсэн гэдгийг илтгэнэ.

Арваннэгдүгээр ангийн сурагчид “Ахмад нөхдийнхөө” гэрээнд үнэнч байх тухай хошин тангараг өргөсөн үзүүлбэр нь танхимд цугларсан хүмүүс төрөлх нутгаа орхиж байна гэж үзэх үндэслэл болж байна. Ерөнхийдөө хэн ч концертын дугаарэсвэл тоглолт нь Холмс, Ватсон хоёрыг төгсөгчид гэж бодоход хүргэх ёстой. Мөн 1-р ангийн сурагчдын уламжлалт хонхтой жагсаал нь эдгээр өсвөр насныхны хувьд сургуулийн хонх сүүлчийн удаа дуугарч байна гэж бодоход хүргэдэг.

Хурлын үйл явдалд нийцүүлэн амжилттай сонгосон киноны олонд танигдсан хэллэгүүд нь хошин шогийн уур амьсгал, хөнгөн гунигтай байдлыг бий болгох бөгөөд энэ нь тухайн үеийн баяр ёслолын арын дэвсгэр дээр маш сайн сүүдэр байх болно.

Та "Бремен хотын хөгжимчдийн мөрөөр" хүүхэлдэйн киноны хэв маягаар "Сүүлчийн дуудлага" баярын сценарийг үзэх боломжтой. .

Энэхүү баярыг зохион байгуулахдаа сургуулийн сүүлчийн хонх нь ёслолын, албан ёсны бүрэлдэхүүн хэсгээс гадна хүүхэд насаа үдэхийн бэлгэдэл гэдгийг мартаж болохгүй, тиймээс дуртай үлгэр эсвэл номын баатруудыг "урих" боломжтой. бага наснаасаа хөтлөгчийн үүрэг. Үүнийг хэрхэн хэрэгжүүлэх талаар бид хэд хэдэн санааг санал болгож байна:

3. "Бяцхан ханхүү" зохиолын санаа.

Амралттай байхын тулд Exupery-ийн бүтээлтэй холбоотой түүхийн шугамын хувьд та хөгжмийн дагалдах талаар сайтар бодох хэрэгтэй. Баярын эхэнд төгсөгчдийг эцэг эх, багш нар нь төдийгүй Эксюперигийн үлгэрийн баатрууд: Сарнай, Үнэг, Хаан, мэдээжийн хэрэг Бяцхан хунтайж угтан авбал үнэхээр сайхан байх болно. хүлээн авалт нь эхнээсээ онцгой уур амьсгалыг бий болгоно.

Баатрынхаа арга барил, арга барилаар үргэлжлүүлэн арга хэмжээг удирдан чиглүүлэх Ханхүүгийн нээлтийн үгийг ийм сүүлчийн дуудлага нээг.

Ийм хүндэтгэлтэй уран зохиолын дүр төрхийн талаар сургалтанд хамрагдаж, бид таныг нэвтрүүлгийн эхний дугаарыг латин бүжиглэдэг хосуудын үзүүлбэр болгохыг урьж байна. Сайхан вальсын дараа хүчтэй нөхөрлөлийн тухай шүлэг унших нь зүйтэй. Ханхүү үнэг хоёрын дуэт болоосой.

Захирал, ахлах багш нарын албан ёсны илтгэлүүдийг, жишээлбэл, өөр нэг үлгэрийн дүр болох Сарнайгийн амнаас халуун дулаан үгсээр хэлэхийг зөвлөж байна.

Гэхдээ зөрүүд хаан нэгдүгээр ангийн сурагчдын “Тэд сургуульд юу заадаг вэ” гэх тайзны дуу гэх мэт тоонуудыг зарлаж болох байсан. Төгсөгчид замаа сонгох асуудалтай тулгардаг есдүгээр ангийн сурагчдаас нэгэн төрлийн мэндчилгээг хүлээн авахад таатай байх болно - энэ санааг жижиг скриптээр жүжиглэж эсвэл дуулж болно.

4. "Сүүлийн дуудлага - хүүхэд насаа үдэх" зохиолын санаа.

Энэ сонголт нь бас сайн санаа байж болох юм - урьж байна
Сүүлийн дуудлага Арваннэгдүгээр ангийн сурагчдын бага насны үлгэр, хүүхэлдэйн киноны баатрууд: Чебурашка, Эрхий хуруу, өсвөр насны мутант нинжа яст мэлхий, цагаан тугалга цэрэг гэх мэт. Мөн хөтөлбөрт идэвхтэй оролцох мэргэжлийн аниматоруудыг урьж, эдгээр дүрд тоглох нь дээр. мөн бүх үйл явдлын өнгө аясыг тохируулах.

Сургуульд орохдоо төгсөгчдөд хонх хэлбэртэй тэмдэг гардуулж, дараа нь тэднийг чуулганы танхимд хөтлөх залуучуудын зүрх сэтгэлд хайртай эдгээр дүрүүд юм.

Албан ёсны мэндчилгээний дараа та жижиг концерт зохион байгуулж болно цэцэрлэг. Яагаад үгүй ​​гэж? Ахлах ангийн сурагчдыг сургуулийн сэдвээр олон алдартай дуунуудыг дахин бүтээхэд урьдчилж урь: анги бүр нэг юм уу хоёр шүлгийг хийж болно.

Багш нар, анхны хайр эсвэл сургуулийн амьдралын тухай хошин оньсого бэлтгэ. Жишээлбэл, "Цагаан талбарт цэнхэр / сунгасан шугамууд байдаг. / Мөн найзууд нь тэдний доор алхаж, / Бие биенийхээ гараас хөтлөх” (цагаан толгой, харааны үсэг).

Ерөнхий дугуй бүжиг (эсвэл хүссэн хүмүүсийн дунд дугуй бүжиг, хэрэв 40-өөс дээш төгсөгч байвал) нь маш сайн зугаа цэнгэлийн мөч байж болно. Үүний зэрэгцээ бид танд "Жижиг компанид зориулсан том нууц" хүүхэлдэйн киноны хөгжилтэй дууг дуулахыг зөвлөж байна ("Найзууд цэцэрлэгт ургадаггүй нь нууц биш"). Мөн биеийн тамирын дасгал эсвэл хөгжилтэй тэмцээн зохион байгуул. Үүнийг хийхийн тулд та танхимаас сонирхсон хүмүүсийг дуудах хэрэгтэй.

Анги тус бүрд инээдмийн бичээс бүхий гэрчилгээ гардуулж, шалгалтаа маш сайн, хөгжилтэй төгсөлтийг хүсэн ерөөх нь маш тохиромжтой. Энэ нь амралтын сайн төгсгөл байх болно.

Хэрэв та үлгэрийн хуйвалдааныг сонгосон бол үүнийг үлгэрийн хэв маягаар хийх нь дээр, үүнийг хэрхэн яаж хийхийг хараарай, бид энэ хувилбарт санал болгож байна.

(татаж авахын тулд файл дээр дарна уу)

5. "Сургуулийн хонх хулгайлах" зохиолын санаа.

Энэ тохиолдолд амралтаа эхлэх ёстой: дуулал, шалгалтанд орсон хүмүүсийн тухай тушаалыг унших, багш нарын сайн салах үгс. Гэнэт сургуулийн захиргааны "зэрэглэл"-ийн дундуур чимээ гарав: захирал, ахлах багш нар ярилцаж, эргэн тойрноо ажиглана. Хэн нэгэн будлиантай царайтай танхим руу гүйж очоод бүх зүйл алдагдсан гэж чанга дуугаар мэдэгдээрэй - сургуулийн хонх хулгайлагдсан! Эндээс бүх жүжиг: хэрхэн дуудлага хийх вэ сүүлчийн? Яг энэ мөчид бүх төрлийн муу ёрын баатруудын хувцас өмсөн гарч ирэн, төгсөгчдийг замдаа бухимдуулж, ёслол төгөлдөр бүжиглэж эхлэхийг танд зөвлөж байна.

Дараа нь муммеруудын удирдагч таван (эсвэл хэдий ч олон) "онц сурлагатан" -ыг барьцаалах ёстой бөгөөд тэд янз бүрийн сорилтод хамрагдах болно: Макарена бүжиглэх, олс таталтаар муу ёрын сүнснүүдтэй тулалдах, алдартай караоке дуулах. дуурийн хэсэг (жишээлбэл, Вердигийн "Риголетто" дуурийн "Гоо сайхны зүрх").

Бусад хүмүүс уйдахгүйн тулд гол муу санаатан тэднийг шүлэг зохиож дуусгахыг албаддаг: та шүлгээр үргэлжлүүлэх шаардлагатай мөрүүдийн эхлэлийг өгдөг (Манай ангид ... / "Хоёр" нь хамгийн сайн ...).

Гүйцэтгэсэн даалгавар болгонд танхимд "судалтай чөтгөрүүд" улам бүр цөөрч, тэдний уйлж буй удирдагч сургуулийн хонхыг өгдөг.

Мөн эцэг эхчүүд өөрсдийн санаа бодлыг санал болгож эсвэл төгсөгчдөд зориулж хэд хэдэн сюрприз барьж болно (жишээлбэл, албан ёсны хэсэгт зураач, аниматоруудыг урих, эсвэл дууссаны дараа буфет ширээ, боулингийн талбай, аялал захиалах).

Амралт зохион байгуулахдаа заавал албан ёсны ёслол, тогтсон уламжлал, зугаа цэнгэлийн мөчүүдийг өндөр чанартай хослуулахыг хичээ. Энэ үйл явдлын баатрууд болж буй зүйлийн ач холбогдлыг ухамсарлахын зэрэгцээ баярын уур амьсгалыг мэдэрч, өөрсдөдөө анхаарал хандуулж, багш, эцэг эхчүүдэд талархлын үгсээ хэлэх цаг гаргах хэрэгтэй.