Programa para trabalhar com o jogo do vitral. Programa educacional de desenvolvimento geral "Vitral" (pintura artística em vidro)

Instituição autônoma municipal

Educação adicional

"Centro Fedorovsky de Educação Continuada"

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO ADICIONAL

"VIDRO MANCHADO"

ORIENTAÇÃO ARTÍSTICA

idade 9-12 anos

período de implementação do programa 2 anos

O programa foi compilado

professor de educação adicional

Guseva Nadezhda Andreevna

Aldeia Fedorovsky

2016

1. Um conjunto de características principais de um programa adicional de desenvolvimento geral de educação geral:

1.1. Nota explicativa ( características gerais programas)

O programa é desenvolvido de acordo com o quadro regulamentar de documentos:

1. a lei federal sobre educação em Federação Russa a partir de 29/12. 2012 nº 273-F3.

2. Ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa datada de 29 de agosto de 2013 N 1008, Moscou. “Sobre a aprovação do Procedimento para organização e implementação de atividades educativas em programas complementares de ensino geral”;

3. Conceito para o desenvolvimento da educação complementar para crianças datado de 4 de setembro de 2014 nº 1726-r;

4. Exemplos de requisitos para o conteúdo e concepção de programas educacionais para educação complementar de crianças do Ministério da Educação (anexo à carta do Departamento de Política de Juventude, Educação e suporte social filhos do Ministério da Educação e Ciência da Rússia datado de 11 de dezembro de 2006 No. 06-1844).

5. Resolução nº 41 de 04.07.2014 “Sobre aprovação do SanPiN 2.4.4.3172-14

“Requisitos sanitários e epidemiológicos para a concepção, conteúdo e organização do modo de operação organizações educacionais educação adicional para crianças."

Foco do programa – artístico.

O vidro hoje é parte integrante da vida homem moderno. Está em todo o lado: nos interiores privados, nos cafés, nas ruas, nos escritórios... Fazem tudo em vidro. No entanto, foi apenas o século XX que trouxe tal popularidade ao vidro; embora este material, interessante em suas propriedades e surpreendente em suas propriedades, seja conhecido desde antes da Nova Era.

Há mais de 5,5 mil anos as pessoas conhecem e utilizam o vidro. O vidro produzido naturalmente, especialmente o vidro vulcânico (obsidiana), tem sido usado desde a Idade da Pedra para ferramentas de corte. Fontes arqueológicas indicam que o vidro artificial foi produzido pela primeira vez na costa síria, na Mesopotâmia ou no antigo Egito. A história da produção, processamento, decoração e uso do vidro na vida humana é extremamente interessante.

Mesmo agora, todos os objetos de vidro são feitos usando métodos inventados pela humanidade ao longo dos séculos: sopro, fundição e

pressionando. O artesanato vidreiro é hoje muito procurado em design,

seus vários tipos, clássicos e novos (industriais,

design arquitetônico, ecológico e futurista, design artístico), porque as possibilidades

vidro (plástico, tecnológico, texturizado, colorido) quase

são ilimitados, o que contribui para a implementação de uma ampla variedade de direitos autorais

Ideias.

Atualmente, muitas novas obras artísticas

materiais utilizados para pintura e processamento de vidro, imitando

técnicas de trabalho com vidro como “vitral”, “Tiffany”, “fusão”,

"mosaico" e muitos outros. Isso possibilita o uso de técnicas

pintar e decorar vidros no trabalho com crianças. Aulas de arte

o processamento e decoração do vidro permitem não só introduzir

estudantes com um histórico de processamento deste material extraordinário, mas também

sinta sua beleza, mergulhe em uma atmosfera de criatividade que

promove a formação de um ativo personalidade criativa, integrado

V sociedade moderna e com o objetivo de melhorar este

sociedade.

Pintura tradicional à mão em vidro com tintas vitrais

aplicado a uma ampla variedade de produtos de vidro: souvenirs

estatuetas, castiçais, todos os tipos de pratos - vasos, pratos, xícaras e copos.

O uso desta técnica confere a qualquer produto uma aparência única.

e individualidade. Produtos pintados à mão podem ser um maravilhoso presente e decoração para qualquer interior.

Relevância do programa por falta de padrão

programas nesta área das artes decorativas e aplicadas, bem como a procura e acessibilidade desta área da criatividade

atividades por parte da sociedade.

Características distintivas do programa

O programa Vitral é abrangente. Para garantir uma nova qualidade

educação complementar, define e implementa dois objetivos principais: educativo e sócio-pedagógico, implementado no âmbito da aula. O programa não só fornece conhecimentos na área de DPI, mas também ensina as crianças a encontrarem elas próprias as informações necessárias, disponibilizando para esse fim materiais didáticos preparados, livros, álbuns, folders com amostras e listas de literatura temática. Além de dominar as características tecnológicas da pintura em vidro, os fundamentos das artes plásticas, principalmente na área

composição e ciência das cores, os alunos ganham experiência na organização de momentos de lazer significativos. Os tipos de pintura possuem características tecnológicas próprias e muitas vezes exigem um trabalho ininterrupto de longo prazo para obter resultados.

Viabilidade pedagógica programa é esse ela

promove o desenvolvimento da imaginação e fantasia, espacial

pensamento, percepção de cores e, assim, contribui para

desenvolvimento potencial criativo criança, sua capacidade de resposta emocional

no mundo circundante, contribui para a formação de artistas

gosto estético.

Destinatário do programa

O programa é projetado para alunos de 9 a 12 anos.

O número de alunos da turma do primeiro ano de estudos é de no mínimo 15 pessoas, o número de alunos do segundo ano de estudos é de no mínimo 12 - 15 pessoas.

Escopo do programa

O número total de horas de treinamento necessárias para concluir o programa é 144.

Formas de treinamento e tipos de aulas

Formas de organização das atividades em sala de aula: frontal, grupal, individual.

Tipos de aulas: teóricas e aulas práticas, oficinas criativas, excursões, demonstrações de trabalhos.

Duração da conclusão do programa - 2 anos.

A duração do processo educacional é de 36 semanas acadêmicas: as aulas começam em 1º de setembro e terminam em 31 de maio.

Modo de aula :

A duração de uma hora acadêmica é de 45 minutos.

1.2. Metas e objetivos do programa:

ALVO: Desenvolvimento de habilidades criativas na direção de vitrais.

TAREFAS:

Educacional

1. Dê uma ideia sobre Vários tipos e métodos de pintura artística em vidro, bem como a história do surgimento e desenvolvimento deste tipo de arte decorativa e aplicada;

2. Ensinar técnicas e tecnologias práticas para diversas opções de pintura em vidro (através da realização de tarefas educativas e criativas);

3. Ensine terminologia e trabalhe com literatura especializada;

4. Ensinar os fundamentos da composição decorativa e aplicada e os fundamentos da ciência da cor, os tipos e técnicas mais simples de desenho decorativo (capacidade de criar esboços com competência);

5. Formar ideias sobre a relação entre artes decorativas e aplicadas e Vida cotidiana; sobre a conveniência, utilidade e aplicabilidade prática dos produtos acabados na vida cotidiana;

6. Ensinar a criar projetos decorativos e artísticos do ambiente em questão (elementos interiores).

Desenvolvimento

1. Desenvolver e treinar imaginação, paladar, observação, percepção artística, pensamento criativo, memória visual;

2. Desenvolver competências de literacia estilística da imagem, capacidade de realizar trabalhos de acordo com um plano composicional próprio com base em material previamente estudado.

Educacional

1. Desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe, educação e respeito,

simpatia na comunicação; boa vontade na avaliação do próprio trabalho e do trabalho dos outros;

2. Cultivar a perseverança, o trabalho árduo, o rigor, a cultura de apresentação do trabalho, a capacidade de cumprir com eficácia e cumprir atempadamente o plano do autor e de ultrapassar com competência as dificuldades que surgem durante o processo de trabalho.

Orientação profissional

1. Possível divulgação dos primórdios da atividade artística e visual profissional.

1.3. Conteúdo do programa:

Lição final

Projeto social

TOTAL

23

125

TOTAL DE HORAS

148

Número de horas letivas por semana

Número de semanas acadêmicas

TOTAL DE HORAS

148

PLANEJAMENTO TEMÁTICO

ESTUDO DE 1 ANO

Pintura e decoração de superfícies volumétricas

Teste, exposição, competição

Lição final

Teste, exposição, competição

Projeto social

Participação em projetos sociais

Total

Total

ESTUDO DE 1 ANO

1. INTRODUÇÃO 4 HORAS

Informação teórica (3 horas) .

Trabalho prático (1 hora) .

2. HISTÓRIA DA PINTURA DE VIDRO E VITAL 4 HORAS.

.

Arte em vitral.

Trabalho prático (2 horas) .

3. BÁSICOS DA COMPOSIÇÃO DECORATIVA 26 H.

Informação teórica (2 horas) .

Trabalho prático (24 horas) .

Noções básicas de composição decorativa.

Esboços de motivos naturais.

4. MATERIAIS, FERRAMENTAS, PROCESSOS PREPARATÓRIOS 6 HORAS.

Informação teórica (2 horas) .

Trabalho prático (4 horas) .

Ferramentas de pintura em vidro. Preparação de vidros e tintas. Fazendo papelão. Transferindo o desenho para o vidro.

5. PINTURA E DECORAÇÃO DE SUPERFÍCIES PLANAS 38 HORAS.

Informação teórica (4 horas) .

Estêncil.

Estudando estilos de vitrais. Estilo classico.

Abstração

estilo gótico

Trabalho prático (34 horas) .

Fabricação de vitrais permanentes “Caracol”

Produção de vitrais removíveis “Kitten”, “Fish”.

Estilo classico. Execução de trabalho com base em amostras estudadas

Abstração. Execução de trabalho com base em amostras estudadas

Estilo gótico. Execução de trabalho com base em amostras estudadas

Painel "Conto de Inverno".

6. PINTURA E DECORAÇÃO DE SUPERFÍCIES DE VOLUME 48 HORAS.

Informação teórica (6 horas)

Regras básicas para decoração de superfícies não planas de vidro.

Regras para desenhar contorno e preencher com cor.

Regras básicas para decoração de garrafas de vidro: decoração parcial, decoração mista, pintura densa

Métodos para aplicar linhas retas em garrafas

Colagem. Executando trabalho no material

Trabalho prático (42 horas) .

Um método para fixar um estêncil em copos e vasos.

Decoração de produtos de acordo com sua escolha.

Pintando um vaso de flores

7. LIÇÃO FINAL 12 HORAS.

Informação teórica (2 horas) .

Organização e design da exposição.

Trabalho prático (10 horas) .

Trabalhando com adição borrões e listras

Trabalhando com adição de " aspersão"

Criando uma textura volumétrica com mosaicos e grandes elementos decorativos

Exposição de obras

8. DESIGN SOCIAL “Criadores de Felicidade” 10 Horas.

Informação teórica (2 horas) .

Objetivos do design social.

Selecionando um produto para pintura.

Definindo o tema.

Trabalho prático (8 horas) .

Definindo o tema. Desenvolvimento de esboço

Transferindo o esboço para o vidro.

Exposição de obras

1.4. Resultados planejados:

No fim primeiro

saber:

  • precauções de segurança ao trabalhar com materiais e ferramentas;

    técnicas básicas de trabalho com materiais e ferramentas;

    solução de forma decorativa

    sobre pintura em vidro - tipos de vitrais;

    princípios básicos de trabalho ao pintar superfícies planas

    princípios básicos de trabalho ao pintar superfícies volumétricas

    fundamentos da ciência das cores;

    noções básicas de composição decorativa;

    os tipos e técnicas mais simples de desenho decorativo.

ser capaz de:

    capacidade de criar esboços com competência;

    realizar composições decorativas utilizando a técnica “Pintura Livre”;

    utilizar técnicas básicas de trabalho na pintura de superfícies planas e tridimensionais;

    usar técnicas básicas para trabalhar com materiais e ferramentas.

No fim segundo ano de estudo o aluno irá

saber:

    técnicas básicas de pintura em vidro;

    conceitos de “forma decorativa”, “decorativa”, “estilizada”

ser capaz de:

    ser fluente em materiais de arte, métodos de desenho e técnicas de pintura em vidro

    realizar composições decorativas na técnica do vitral

    fazer painéis decorativos com pintura;

    utilizar o conceito de decoratividade, estilização ao trabalhar em uma composição decorativa;

    aplicar na prática o conhecimento e a experiência adquiridos durante o treinamento, implementar de forma independente e criativa o que foi planejado (o surgimento de uma ideia - um esboço - concretização no material).

    Complexo de condições organizacionais e pedagógicas

2.1. Cronograma de treinamento do calendário.

2.2. Condições do programa:

A sala destinada às aulas atende aos requisitos sanitários e higiênicos: seca, iluminada, quente, com acesso de ar natural, boa ventilação, com área suficiente para a realização de aulas para um grupo de 15 pessoas. Existem aberturas para ventilação das instalações. As salas são ventiladas durante os intervalos entre as aulas.

A iluminação geral do escritório é fornecida por lâmpadas fluorescentes nos períodos em que a luz natural não é possível, o que é muito importante na seleção de cores e tintas. As paredes do escritório são pintadas (papeladas) em cores claras. As mesas são posicionadas de forma que a luz incida do lado esquerdo ou esquerdo e na frente do desenho do aluno. Recursos visuais educacionais são preparados para cada tópico da lição. Para ministrar as aulas de pintura em vidro, o professor dispõe de livros, álbuns, revistas com ilustrações, amostras de pintura em vidro e outros materiais para mostrar aos alunos.

Os alunos compram papel, lápis, tintas, vários produtos de vidro, contornos e outros materiais para realizarem eles próprios o trabalho do programa pessoal.

Materiais e equipamentos técnicos: vidros (garrafas de belos formatos, potes, molduras, pratos, etc.), tintas para vidro, contornos, pincéis artísticos, lápis simples e de cor, tintas para esboços.

Para implementar o programa é necessário apoio didático:

a) Recursos visuais, amostras de trabalhos realizados pelo docente e pelos alunos;

b) Auxílios vídeo-áudio;

c) Ilustrações de obras de arte decorativa e aplicada.

Recursos informativos: sites

Vitral da Catedral de Chartres: https://www.youtube.com/watch?v=m6QcJ17RNzI.

Formulários de Atestado.

O monitoramento da eficácia do processo educacional é realizado da seguinte forma:

    aulas abertas;

    realizar tarefas de controle;

    exposição organizada nas fases iniciais da formação (novembro, dezembro), e a final (no final ano escolar) apresentará um aumento no nível de expressividade e liberdade criativa de trabalho;

    participação em exposições e concursos a nível de instituição, distrito, distrito, etc.;

    participação em projetos sociais.

O programa envolve certificação intermediária e final dos alunos. O controle provisório é realizado ao longo do ano e permite identificar o nível de domínio das seções e temas do programa educacional. O controlo final é efectuado no final do ano letivo e visa identificar o nível de domínio das secções do programa para o ano ou para todo o período de estudos

Como resultado do programa, são realizadas exposições de obras infantis nos feriados e no final do ano letivo - uma exposição final; Além disso, os trabalhos dos alunos participam de concursos regionais e regionais. Os alunos criam trabalhos criativos como tarefa de teste para resumir o ano, nos quais utilizam técnicas recém- dominadas de pintura e decoração de tecidos. Os alunos comparam os trabalhos concluídos no início do ano letivo com os que as crianças submeteram para a exposição final, as conquistas de cada membro da associação são analisadas detalhadamente com desejos de mais sucesso na criatividade.

O indicador mais importante da eficácia do realizado trabalho pedagógico- mudanças no comportamento das crianças. Se um aluno desenha com prazer e completa o trabalho que iniciou, cria peças brilhantes e inusitadas de artes decorativas e aplicadas e expressa o desejo de demonstrá-las a outras pessoas, então o professor está próximo do objetivo.

2.3. Materiais de avaliação

Observação pedagógica, inquéritos, análise pedagógica.

Para avaliar o desenvolvimento das habilidades práticas dos alunos, é utilizado o método avaliação especializada. A avaliação é dada em um sistema de cinco pontos, a pontuação média aritmética de nove parâmetros é exibida e os dados são inseridos em uma tabela.

Diagnóstico da formação de competências práticas

Organização do local de trabalho

Noções básicas de ciência das cores

Capacidade de usar equipamentos e ferramentas

Domínio de uma variedade de tipos

Seleção de cores de acordo com o desenho do desenho

Capacidade de criar uma composição decorativa em círculo, etc.

A capacidade de estilizar uma forma natural em uma forma decorativa, de fazer uma seleção artística

Capacidade de usar cores condicionais

Habilidades técnicas e habilidades de pintura em vidro

Esboços e composições decorativas acabadas para pintura em vidro são avaliados de acordo com os seguintes indicadores:

    decoratividade, colorido, ornamentação;

    estilização, transformação de formas, proporções, escalas;

    planicidade da imagem;

    impacto emocional;

    harmonia de cores;

    equilíbrio de composição;

    convencionalidade, associatividade de uma solução emocionalmente figurativa para o tema.

2.4. Materiais de ensino:

O seguinte é usado ao trabalhar com o programa: métodos de ensino:

    Reprodutivo: tarefas de treinamento, exercícios de treinamento são organizados;

    Ilustrativo: a explicação é acompanhada de demonstração de material visual;

    Problemático: o professor coloca um problema e, junto com as crianças, busca formas de resolvê-lo;

    Heurística: os próprios alunos formulam o problema e propõem soluções;

    Verbal: histórias, conversas - nessas aulas é apresentado material teórico sobre técnicas, técnicas e rumos artísticos, sobre materiais e meios técnicos utilizados neste tipo de criatividade;

    Prático: organizar o local de trabalho, adquirir e praticar habilidades e técnicas para trabalhar com materiais e ferramentas

A base para organizar o processo educacional épedagógico orientado para a personalidade, baseado em projetos e de comunicação de informações tecnologias.

Aplicativo orientado para a personalidade a tecnologia permite ao aluno fazer uma escolha: objetos de imagem, materiais, opções de composição, perspectiva, esquema de cores, complexidade da tarefa, etc. O treinamento não é apenas a comunicação de novas informações, mas também o treinamento na capacidade de obter conhecimento de forma independente, autocontrole e técnicas de pesquisa.

Atividade de pesquisa e trabalhar emprojeto – do esboço ao produto final permitirá que as crianças aprendam a trabalhar de forma independente.

Tecnologias de informação e comunicação ajudará a aumentar o alcance visual que acompanha o conhecimento do mundo natural envolvente, a diversidade da flora e da fauna. Para melhor familiarizar as crianças com o mundo natural, estamos desenvolvendo materiais visuais, são criadas apresentações que refletem a diversidade de espécies animais e flora, a beleza da natureza - desde padrões de pedra até jardins floridos.

Durante as aulas, acumulando experiência prática em artes visuais, as crianças experimentam transmita a beleza do mundo circundante na pintura em vidro, expresse seus sentimentos e emoções com a ajuda de linhas, cor, cor, luz, caráter das formas . Nas aulas são utilizados materiais didáticos e trabalhos conjuntos do professor e dos alunos.

2.5. Programa de trabalho.

Programa de trabalho

Associação "Vitral"

1 ANO

aulas (semana escolar)

data

Nome da seção, tópico

quantidade

horas

Observação

Seção 1. Introdução (4 horas)

A finalidade e os objetivos da educação complementar “Vitral” 1º ano de estudo. Modo e plano de aula. Instrução sobre saúde e segurança.

Familiarização com a oficina. Organização prática do local de trabalho. Apresentação-excursão em tecnologia

Seção 2. História da pintura em vidros e vitrais (4 horas)

História da arte em vitrais.

Vidro pintado à mão no mundo.

Capítulo 3. Noções básicas de composição decorativa (26 horas)

Noções básicas de composição decorativa.

Estilização de uma natureza morta de dois jarros.

Estilização de grupos de taças de vinho.

Esboços de motivos naturais.

Esboços de motivos naturais.

Esboços de motivos naturais.

Criação de composições decorativas a partir de esboços da vida.

Criação de composições decorativas a partir de esboços da vida.

Criação de composições decorativas a partir de esboços da vida.

Trabalho criativo"Folhas de outono".

Trabalho criativo “Folhas de outono”.

Trabalho criativo “Folhas de outono”.

Criação de uma composição original em tópico grátis.

Criação de uma composição original sobre tema livre.

4. Materiais, ferramentas, processos preparatórios (6 horas)

Preparação de tecidos e local de trabalho do artista.

Ferramentas de pintura em vidro. Preparação de vidros e tintas. Fazendo papelão.

Fazendo papelão. Transferindo o desenho para o vidro.

Transferindo o desenho para o vidro.

5 . Pintar e decorar superfícies planas (38 horas)

Preparação de vidro e local de trabalho. Regras para fazer vitrais removíveis e não removíveis.Estêncil.

Desenhando um contorno. Preenchendo com cor. Decoração de molduras. Fabricação de vitrais permanentes “Caracol”

Vitral removível. Estênceis de plástico e superfícies lisas. Regras para desenhar um contorno. Preenchendo com cor.

Métodos de remoção da base. Métodos de fixação em diversas bases. Produção de vitrais removíveis “Kitten”, “Fish”.

Produção de vitrais removíveis “Filhote de Leão”, “Filhote de Baleia”, etc.

Métodos de decoração de espelhos e superfícies espelhadas.

Decoração de produtos de acordo com sua escolha

Estudando estilos de vitrais. Estilo classico. Criando um esboço com base nas amostras estudadas

Fazendo papelão.

Executando trabalho no material

Abstração. Criando um esboço com base nas amostras estudadas

Fazendo papelão.

Executando trabalho no material

Estilo gótico. Criando um esboço com base nas amostras estudadas

Fazendo papelão.

Executando trabalho no material

Porta-retratos “Fantasias de inverno”

Porta-retratos “Fantasias de inverno”

Painel "Conto de Inverno".

6 . Pintura e decoração de superfícies volumétricas (48 horas)

Regras básicas para decoração de superfícies não planas de vidro. Um método para fixar um estêncil em copos e vasos.

Regras para desenhar contorno e preencher com cor. Fabricação de produtos conforme sua preferência: copos, vasos, etc.

Fabricação de produtos conforme sua preferência: copos, vasos, etc.

Fabricação de produtos conforme sua preferência: copos, vasos, etc.

Regras básicas para decoração de garrafas de vidro: decoração parcial, decoração mista, pintura densa.

Métodos de aplicação de linhas retas em garrafas. Decoração de produtos de acordo com sua escolha.

Decoração de produtos

Colagem. Criando um esboço com base nas amostras estudadas

Fazendo papelão.

Executando trabalho no material

Execução de pintura pela técnica “Frost”.

Execução de pintura usando a técnica “Frost”

Pintando um porta-lápis com base em motivos de primavera

Pintando um porta-lápis com base em motivos de primavera

Pintando um vaso de flores

Pintando um vaso de flores

Pintando uma moldura para fotos “Abra caminho para a primavera!”

Pintando uma moldura para fotos “Abra caminho para a primavera!”

Pintando uma moldura para fotos “Abra caminho para a primavera!”

Painel decorativo baseado em motivos primaveris

Painel decorativo baseado em motivos primaveris

Painel decorativo baseado em motivos primaveris

Obra criativa “Valsa das Flores”.

Obra criativa “Valsa das Flores”.

7 . Aula final (12 horas)

Trabalhando com adição borrões e listras

Trabalhando com adição de " aspersão"

Criando uma textura volumétrica com mosaicos e grandes elementos decorativos

Trabalho final do ano “Eu crio um vitral”

Trabalho final do ano “Eu crio um vitral”

Exposição de obras

8 . Design social “Criadores de Felicidade” (10 horas)

Selecionando um produto para pintura. Definindo o tema. Desenvolvimento de esboço

Transferindo o esboço para o vidro.

Fabricar um produto em um material

Exposição de obras

Excursão a "abril". Entrega de brindes aos alunos

LIVROS USADOS

1. Tudo sobre tecnologia: ilustração/trad. SD Afanasyeva; ART-RODNIK, edição em russo, 2002;

2. Golovanov V.P. Métodos e tecnologia de trabalho de um professor de educação complementar/V.P. Golovanov. – M.: VLADOS, 2004. – 239 p.

3. Lanzetti A.G., Nesterenko M.L. Fabricação de vidro artístico.: M.: Escola Superior., 1978. S. 257-270.

4. G. M. Logvinenko. Composição decorativa: livro didático. ajuda para estudantes mais alto livro didático instituições / G. M. Logvinenko - M.: Humanitário. Ed. Centro VLADOS, 2004;

5. Minukhin E., Vamos reviver a arte dos vitrais./ “Arquitetura e Construção”. 1949 nº 8. P.80.

6.Moshkov V.M., Kuznetsov O.I. Bases plásticas de composição (problemas de síntese das artes). São Petersburgo: Universidade de São Petersburgo, 1994. 80 p.

7. Ragin V.Ch., A arte dos vitrais: das origens ao presente // Virginia Chiefo Ragin e Mary Clerkin Higgins; [tradução: M. Buneeva]. – M.: Cidade Branca, 2004. – 288 p.

8. N.M. Sokolnikova. Belas artes e métodos de ensiná-las em escola primária: Tutorial para estudantes pedagógicos universidades – M.: Centro Editorial “Academia”, 1999.

9. Carl Sonheim. Oficina de arte: gráfica - São Petersburgo, São Petersburgo, 2015;

10. Wendy Tate. Desenhando flores em aquarela/Trans. do inglês Com Kormashova - M.: Editora “Kristinanovy Vek”, 2003;

11. Tishchenko G.V., Pronin A.F., Projeto de vitrais modernos e tecnologia para sua fabricação [Texto]: Livro didático. Benefício / G.V. Tishchenko, A.F. Pronina; Ministério do ensino superior e média Especialista. Educação da RSS da Ucrânia, Métodos educacionais. Ka'b. De acordo com o mais alto educação, Khark. Indústria da arte Instituto Kyiv: UMKVO, 1989. – 115 p.

12.Tode E., Pintura em vidro. Um breve esboço de sua história e tecnologia de desenvolvimento / “Zodchiy”., 1908, nº 23. págs. 204-208.

13. Débora Forman. Oficina de arte: pintura - São Petersburgo, Peter, 2015;

14. Schmidt V.V. Ensaio sobre a produção de vidro na Rússia. No satélite. Revisão de vários ramos da indústria manufatureira na Rússia, vol. 1, São Petersburgo, 1863.-S. 393-428.

15. Shorokhov E.V. Composição. M.: Posveshchenie, 1986. P.110-193.

16. Yaglova N. T. Vitral // Arte decorativa russa. T.3. - M., 1965.

LITERATURA USADA PELOS ESTUDANTES

1. Agoston T. Teoria da cor e sua aplicação na arte e no design. M.: Mir, 1982.-S. 168-173.

2. Belyaeva S.E. Fundamentos de artes plásticas e design artístico: um livro didático para alunos iniciantes. prof. livro didático estabelecimentos. – 3ª ed., apagada. -M.: Centro Editorial "Academia", 2008

3. Glazychev V. Lições de Chartres// Artes decorativas A URSS. 1981. Nº 4. -S. 12-13.

4. Guloyan Yu. Processamento decorativo de vidro e produtos de vidro. M.: Escola Superior., 1989.-S. 52.

5.Jacobson R.A., Seu primeiro mosaico [Texto]/ R.A. Jacobsen Rostov-on-Don: Phoenix, 2006 – 223 p.

6. Lanzetti A.G., Nesterenko M.L. Fabricação de vidro artístico.: M.: Escola Superior., 1978. S. 257-270.

7. Lyaskovskaya O. A. Gótico Francês dos séculos XII-XIV: Arquitetura. Escultura. Vitral. - M., Arte, 1973. - 144 p.; 173 doente. (Da história da arte mundial)

8. Minukhin E., Vamos reviver a arte dos vitrais./ “Arquitetura e Construção”. 1949 nº 8. P.80.

9.Moshkov V.M., Kuznetsov O.I. Bases plásticas de composição (problemas de síntese das artes). São Petersburgo: Universidade de São Petersburgo, 1994. 80 p.

10.Novoselova O., Ivanova E., Vidro artístico e vitrais / comp.: O. Novoselova, E. Ivanova. – M.: Metallurgizdat, 2005 – 29 cm. Problema 1. – 2005. - 55 p.

11. Ragin V.Ch., A arte dos vitrais: das origens ao presente // Virginia Chiefo Ragin e Mary Clerkin Higgins; [tradução: M. Buneeva]. – M.: Cidade Branca, 2004. – 288 p.

12. Rotenberg E.I. Arte da era gótica., M. Art, 2001 -133 p.

13. Tishchenko G.V., Pronin A.F., Projeto de vitrais modernos e tecnologia para sua fabricação [Texto]: Livro didático. Benefício / G.V. Tishchenko, A.F. Pronina; Ministério do ensino superior e média Especialista. Educação da RSS da Ucrânia, Métodos educacionais. Ka'b. De acordo com o mais alto educação, Khark. Indústria da arte Instituto Kyiv: UMKVO, 1989. – 115 p.

14.Tode E., Pintura em vidro. Um breve esboço de sua história e tecnologia de desenvolvimento / “Zodchiy”., 1908, nº 23. págs. 204-208.

15. Joana Hansen. Flores em aquarela. – Moscou: AST, Astrel, 2004

16. Artista. – Revista da União dos Artistas da Rússia

17. Schmidt V.V. Ensaio sobre a produção de vidro na Rússia. No satélite. Revisão de vários ramos da indústria manufatureira na Rússia, vol. 1, São Petersburgo, 1863.-S. 393-428.

18. Shorokhov E.V. Composição. M.: Posveshchenie, 1986. P.110-193.

19. Esboço: Revista infantil sobre arte - Moscou: Editora “Veselye Kartinki”

20. Jovem artista. - Moscou: Sociedade por Ações"Jovem guarda"

Este artigo é dedicado a quem quer entrar no mundo dos vitrais, mas não sabe por onde começar. Tenho sete anos de experiência na fabricação de diversos tipos de vitrais e na venda Suprimentos para eles, bem como os desenvolvimentos dos meus colegas com quem me comunico. Este artigo é apenas minha opinião; aqui você não encontrará trechos ou parágrafos de materiais semelhantes na Internet. Como qualquer opinião pessoal, este artigo é subjetivo, mas tenho certeza que ajudará quem realmente se interessa por vitrais. Tentei reunir e descrever todos os aspectos da fabricação de vitrais em um só lugar e fazê-lo da forma mais breve possível. No entanto, no final o artigo acabou sendo longo, então seja paciente. Bônus - depois de ler este artigo, você receberá todos informação necessária sobre o ciclo completo de produção de vitrais do início ao fim e você reduzirá significativamente o número de lacunas nesta área. Espero também que não apenas iniciantes, mas também artistas experientes em vitrais se familiarizem com este artigo e certamente possam complementá-lo e talvez discutir sobre algo. Estou pronto para responder às perguntas de todos e estou acompanhando os comentários.

O principal é decidir desde o início o que você deseja obter no final. Será esta a sua profissão principal, ou apenas uma oportunidade de ganhar um dinheiro extra, ou talvez apenas um hobby para a alma? Esta decisão determinará ações futuras. Claro, você pode começar como um hobby, e depois desenvolver e levar isso a sério, ninguém vai te proibir! Além disso, conheço pessoalmente pessoas que fizeram exatamente isso. Mas definitivamente vale a pena pensar sobre isso e, com base nisso, decidir quanto dinheiro e tempo você está disposto a gastar para dominar os vitrais. Para quem está considerando esse rumo como um negócio em potencial, quero dizer desde já que não será fácil. A concorrência cresce a cada ano, o cliente está se tornando mais esclarecido e exigente (o que é claro um ponto positivo e não um negativo), a demanda não é estável, o problema do pessoal é extremamente relevante aqui, riscos elevados defeitos e danos ao produto e muitas outras dificuldades. Mas!!! Se isso é realmente interessante para você, você vê uma demanda e consegue – vá em frente! É muito difícil, quase impossível, reunir uma carteira de pedidos para o próximo ano somente depois de você decidir se tornar um artista de vitrais. Embora eu tenha conseguido, talvez você também tenha sorte. Outra opção também é possível, conheço uma pessoa que, após concluir um curso da Tiffany, comprou ferramentas, vidros e outros materiais por mais de US$ 15 mil e ficou praticamente sem trabalhar por 2 anos, mas esses são extremos. Em outro artigo entrarei em mais detalhes sobre os aspectos dos vitrais como negócio.

Em segundo lugar, você precisa entender que tipo de vitral deseja fazer. Quem quiser algo mais simples para começar pode escolher vitrais de filme (também chamados de apliques ou aplicados em inglês). Se você está pronto para ficar completamente confuso, comece imediatamente com a tecnologia Tiffany, ou vitrais de perfil (clássicos), estes são vitrais “reais”. Você também pode fazer sinterização de vidro - fusão, mas para isso você precisa de pelo menos um forno pequeno, mas especial. Se você fabrica móveis e deseja ampliar a gama de produtos oferecidos, os vitrais lacados podem ser adequados para você, com aplicação automática contorno de vitral de polímero em vidro usando uma máquina especial e posterior preenchimento manual com vernizes multicoloridos.

A terceira etapa é a base teórica. Leia o máximo de informações possível sobre vitrais, a história de seu surgimento, evolução ao longo do tempo, veja fotos de vitrais antigos, estude o portfólio de boas oficinas de vitrais. Isso o ajudará a entender o quão interessante a direção é para você e se vale a pena aprofundar mais. Se o ardor ainda não esfriou, passamos ao estudo dos exercícios práticos. Já existem muitas videoaulas na Internet, além de instruções em texto com fotografias, onde são descritas cada etapa da criação de um vitral. Existem também vários livros dedicados a este tema. Em cada discussão em nosso grupo VKontakte dedicado a diferentes tecnologias, postarei links para materiais que me pareceram mais bem-sucedidos e úteis. Depois de folhear alguns livros, reler vários artigos e assistir a dezenas de vídeos, você já pode se considerar um artista novato em vitrais, parabéns!)) Se você ainda não fez isso, descreverei brevemente as possíveis tecnologias .

Vitral de filme. A essência da tecnologia é simples. Filmes coloridos são aplicados em vidros transparentes comuns (você também pode usar vidros incomuns e opacos, o principal é que um dos lados do vidro seja plano) de acordo com o desenho. Para saber onde e que cor aplicar, utiliza-se um gabarito, que geralmente é impresso em papel e fica sob o vidro, ou pode ser desenhado temporariamente no verso do vidro. Os filmes podem ser monocromáticos ou ter diferentes efeitos de cores (cintilantes, mistura de cores), e também ter diferentes texturas (padrão fosco, vidro fosco, vidro jateado e outros). As costuras entre os filmes são fechadas com fita vitral autoadesiva. Pode ter diferentes larguras (3, 3,5, 4,5 mm ou mais) e cores de revestimento. Este vitral também pode ser combinado com gotas de vidro, decalques, elementos de vidro com bordas chanfradas (também chamados de chanfros, chanfros, da palavra inglesa chanfros), que são colados ao vidro com cola especial.

Vitral Tiffany. A técnica deste vitral leva o nome de Louis Comfort Tiffany, que foi o primeiro a propor a tecnologia de unir fragmentos de vitral em um todo usando folha de cobre. A tecnologia teve origem no século 19 e praticamente não sofreu alterações. O resultado final é que os fragmentos de vitral são cortados de acordo com um modelo de vitral especial com espessura de 3 a 3,5 mm. após o que cada fragmento é adicionalmente retificado em uma retificadora para corresponder ao modelo com a maior precisão possível. Desta forma, todos os fragmentos do vitral são processados ​​​​para que possam ser dispostos no molde em forma de mosaico (ou quebra-cabeça). Depois disso, uma folha de cobre é aplicada na extremidade do vidro, cuja largura excede ligeiramente a espessura do vidro. Depois disso, o vitral é disposto no molde e seus fragmentos são soldados entre si, as costuras do vitral são finalmente soldadas. o vitral está patinado e o vitral está pronto. Tiffany também pode ser combinada com vários elementos decorativos de vidro: decalques, chanfros, elementos de fusão, bem como pintura em vidro.

O vitral clássico (perfil) difere do Tiffany na tecnologia de fixação do vidro. Para isso, são utilizados perfis em forma de H feitos de chumbo, latão e zinco. Esta tecnologia é adequada para vitrais com desenhos geométricos, principalmente de linhas retas; esses vitrais com chanfros são utilizados como fachadas de cozinhas ou para portas internas;

Sinterização de vidro - fusão. Uma técnica muito interessante que pode ser utilizada de forma independente ou em combinação com outras técnicas. Nesta tecnologia, o vidro é unido por meio de processamento em alta temperatura (temperatura da ordem de 600-900 graus Celsius). O vidro transparente é usado como base e, em seguida, são dispostos fragmentos de vitrais recortados de vidro colorido. Em seguida, o produto é colocado em um forno especial, o programa é definido em função do tipo de vidro utilizado, bem como do grau de sinterização que se deseja obter - leve, médio, cheio. Após o ciclo, que pode levar de 3 a 7 horas, o produto esfria por algum tempo e o vitral está pronto. A técnica permite criar as coisas mais incríveis, mas é necessário realizar um número considerável de testes de sinterização para obter um resultado consistentemente de alta qualidade e previsível. Também no forno, o vidro pode fluir em forma, o que permite que você para. fazer pratos, relógios e itens de interior.

Vitrais feitos de contornos de polímero e vernizes, uma tecnologia relativamente jovem. Neste caso, o contorno do vitral é aplicado ao vidro ou espelho por meio de uma máquina especial de acordo com um modelo especificado pelo computador. Após a aplicação, o contorno endurece por várias horas e, em seguida, os fragmentos do vitral são preenchidos manualmente com vernizes coloridos.

Resumindo, isso é tudo. Na seção de discussão sobre tecnologias, num futuro próximo descreverei cada tecnologia detalhadamente, indicando todos os prós e contras,

Então, você decidiu a tecnologia, estudou o material teórico e está pronto para passar à prática. Esta é a quarta etapa. Se você tem muito dinheiro e pouco tempo, pode se inscrever em cursos de treinamento em estúdios profissionais de vitrais. Se você mora em uma cidade pequena e remota, isso pode ser problemático. Caso contrário, tudo é real, a única questão é o preço. Procure oficinas de vitrais na sua cidade, converse, talvez vocês cheguem a um acordo, eu disse talvez, porque nem todo mundo quer deixar estranhos entrarem e compartilharem seu trabalho, mesmo que por dinheiro. Falando em dinheiro. Por exemplo, em nosso país, o treinamento em tecnologia cinematográfica leva 1 dia útil completo e custa 3.500 rublos. O treinamento na técnica Tiffany leva de 5 a 10 dias, dependendo das habilidades do aluno, bem como do grau de conhecimento aprofundado da tecnologia. Este pode ser um curso inicial, ou pode ser um curso aprofundado com produção de modelos 3D (abajures, luminárias, itens de interior). O curso inicial custa 15.000 rublos, o preço de um curso aprofundado é calculado individualmente; raramente realizamos esses cursos; A comodidade desse método é que nesses cursos eles vão contar e mostrar todas as etapas do processo de fabricação de vitrais, além de adicionar comentários, compartilhar técnicas estabelecidas, falar sobre todas as sutilezas e armadilhas (acredite, existem muitos deles). Claro, você pode dominar tudo isso sozinho. Só levará mais tempo e o custo dos seus erros (tempo, materiais danificados, nervosismo) pode ser comparável ao preço dos cursos. Não estou de forma alguma defendendo a necessidade de estudar por dinheiro. Eu mesmo aprendi por tentativa e erro tanto a técnica do filme quanto a Tiffany e a fusão e não achei que fosse certo e não tive oportunidade de pagar por isso. Mas isso? O que combina com uma pessoa pode não agradar com outra. Portanto, a escolha aqui é inteiramente sua. Se você decidir estudar, recomendo prestar atenção aos seguintes fatores na hora de escolher um local para estudar:

Fama e reputação da oficina de vitrais, quanto mais famosa melhor,

Tendo um portfólio de SUAS obras de alta qualidade (obras especificamente desenhadas e realizadas neste estúdio, e não fotografias baixadas da Internet), se o estúdio já funciona há muito tempo e tem um grande número de pedidos, geralmente tem um portfólio grande e variado (pode haver exceções, por exemplo, temos 7 anos de trabalho, eles filmaram no máximo 10% do seu trabalho, não entenderam imediatamente o quão importante era),

Um programa de treinamento claro ajudará você a entender exatamente o que e em que período você aprenderá,

Descubra quem exatamente irá treiná-lo, é muito melhor se você for designado para um mestre específico, que será seu curador durante todo o curso de formação. Isso acontece quando o aluno do mestrado é “passado” um para o outro como um bastão de revezamento; , o que afeta negativamente a qualidade do treinamento

O que você receberá após o treinamento - será um vitral pronto (ou vários), um diploma em papel timbrado da empresa indicando o treinamento concluído, é um conjunto de ferramentas e materiais incluídos no custo do treinamento ou é possível adquiri-lo mais tarde,

Quando e quanto você precisa pagar pelo treinamento? Se você for solicitado a pagar um adiantamento de 100% antes mesmo de chegar e começar a treinar, isso pode ser suspeito.

Se você quiser fazer tudo sozinho, fazer o reconhecimento em vigor - vá em frente. Você vai conseguir. Lembre-se: você já estudou livros, assistiu a tutoriais em vídeo, leu artigos.

Preço! Para muitos, esse é o único fator determinante, principalmente para iniciantes. E é definitivamente importante. Selecione dois ou três itens principais e compare preços de diferentes fornecedores, isso lhe dará algumas dicas. Para a nossa empresa posso dizer que não perseguimos lucros excessivos, queremos oferecer aos nossos parceiros os melhores preços. E fazemos isso se para alguns produtos nosso preço inicialmente não for o mais favorável, procuraremos qualquer oportunidade de revisar nossa oferta e reduzi-la para você, mas isso ainda é uma surpresa, você saberá um pouco mais tarde!

Faixa. Este fator é quase mais importante que o primeiro, principalmente se você trabalha com técnicas diferentes. Concordo, é muito conveniente trabalhar com um fornecedor que possa satisfazer todas as suas necessidades e fornecer tudo o que você precisa. Conosco você pode comprar tudo o que precisa em sua obra. Por que coletar do mundo um por um? A presença de uma ampla gama de materiais para vitrais Tiffany, fusão, filme, vitrais poliméricos é uma das nossas principais vantagens. Além disso, ouvimos nossos clientes e estamos prontos para nos adaptar às suas necessidades, trabalhar no sortimento, agregando novos itens populares. E o mais importante é que temos a maior parte da mercadoria em estoque! Às vezes acontece que ainda falta alguma coisa, o que significa que podemos colocar a mercadoria em ordem o mais rápido possível. No entanto, o trabalho sob encomenda tem acontecido cada vez menos ultimamente;

Consultas sobre o uso de produtos. Artistas iniciantes em vitrais apreciarão isso especialmente, mas aqueles que já trabalham há algum tempo também acharão útil. Como não apenas vendemos, mas também fabricamos vitrais, podemos avaliar nossos produtos do ponto de vista prático. Nossos gerentes visitam regularmente os locais de produção e realizam seminários introdutórios e aulas práticas com eles para obter o conhecimento mais completo dos produtos vendidos. Claro que não podemos saber tudo, os nossos clientes muitas vezes partilham a sua experiência, ensinam-nos algo novo, o que nos permite estar a par das tecnologias dos vitrais e evoluir.

Fator geográfico. É bom quando você pode vir comprar tudo o que precisa na sua cidade. Isso é ótimo, mas!.., os moradores de algumas grandes cidades onde trabalham fornecedores de materiais para vitrais podem se orgulhar dessa oportunidade. E não são muitos, devido ao estreito mercado de vendas e à necessidade de grandes investimentos materiais em mercadorias em estoque (ver sortimento de itens). Os mais sortudos são os artistas de vitrais de Moscou, São Petersburgo, Rostov-on-Don, Krasnodar e Novosibirsk. Os restantes ou têm de ir buscar eles próprios a mercadoria (o que nem sempre é possível e também é muito caro) ou têm de encomendar os materiais à distância, entregando-os por transportadoras. Esta é a escolha da maioria. A partir disso o seguinte fator:

Entrega. Ao fazer pedidos remotamente, em geral, não importa em que cidade o fornecedor está localizado, o custo de entrega será diferente, mas apenas ligeiramente. Recomendo prestar atenção ao seguinte: a maioria dos fornecedores está pronta para lhe vender um produto, mas não para ajudá-lo a organizar sua entrega. A posição deles é que recolhemos tudo, mandamos uma empresa de transporte até nós e deixamos que eles levem. Isso está errado, isso é inflexível. Muitas vezes, o custo de coleta de carga pela cidade é mais caro do que o transporte de carga de cidade em cidade. Estamos prontos para entregar qualquer encomenda nos armazéns das empresas de transporte "Baikal-service" e "Kit" em Rostov-on-Don de forma totalmente GRATUITA. Por que essas empresas? Ao longo dos 7 anos de nosso trabalho, eles provaram seu valor o melhor lado em termos de cobertura territorial da Rússia e número de filiais, prazos, qualidade de entrega e tarifas de serviços. Além disso, essas empresas possibilitam segurar cargas frágeis no momento do embarque, de forma que se a carga for danificada durante o transporte, você receberá de volta o dinheiro gasto (a mercadoria danificada permanece com você e você poderá utilizá-la pelo menos parcialmente ). A propósito, fazemos seguro de vitrais por NOSSA DESPESA.

Serviços adicionais. Se por algum motivo eles não forem adequados para você empresas de transporte"Baikal-Service" e "Kit", estamos prontos para entregar no armazém de qualquer transportadora dentro de Rostov-on-Don para taxa mínima. Além disso, para o envio de vidro, coletamos caixas especiais nas quais o transporte do vidro é o mais seguro possível e os danos só podem ocorrer se a caixa com o vidro cair (infelizmente, isso acontece de vez em quando). O custo do nosso serviço de montagem de caixa de vidro é mínimo; compare os nossos preços deste serviço com os de outros fornecedores - ficará agradavelmente surpreendido.

Descontos. Podem ser descontos únicos para grandes pedidos ou descontos permanentes para clientes fiéis. EM atualmente Estamos trabalhando em um sistema combinado de descontos para tornar a cooperação conosco o mais lucrativa possível.

Então, na minha opinião, com base na totalidade dos fatores em geral e em cada um separadamente, somos os melhores fornecedores de vitrais. Ficarei muito feliz em saber a sua opinião sobre este assunto, espero ouvi-la em mensagens privadas, por e-mail ou em uma seção especial do nosso grupo.

Ótimo - você está no sexto estágio. Você já leu, assistiu, viu tudo. Você tem todos os materiais necessários e preparação teórica. É hora de começar a criar. Surge a questão de onde realmente conseguir os esboços e como processá-los. Pode haver várias opções. Se você tem habilidades de desenho, pode facilmente começar desenhando um vitral simples em um pedaço de papel grosso ou papelão em tamanho real. Este será o seu modelo. Você também precisa de um esboço - este é um modelo em escala reduzida de um vitral, pintado no esquema de cores que você precisa, que você usará como guia na escolha dos materiais. Contarei com mais detalhes sobre como fazer templates na descrição das tecnologias, já que templates para tipos diferentes vitrais são diferentes. Gostaria de me alongar mais detalhadamente nos esboços. Então, se você tem a segunda opção e você, assim como eu, não sabe desenhar nada, mas ainda quer fazer um vitral, pode recorrer à ajuda de um computador. A maioria trabalha com o editor vetorial CorelDraw ou seu análogo gratuito Inkscape. Existem muitas lições sobre CorelDraw e Inkscape na Internet, por isso não considero esses programas em detalhes. Em termos de processamento de esboços de vitrais, posso dizer que o CorelDraw será conveniente para trabalhar com objetos retilíneos e simétricos, é claro que também é possível trabalhar com curvas, mas é um tanto difícil de implementar; A segunda opção é usar o programa GlassEye. Uma licença para a versão GlassEeye Professional (a funcionalidade do Sandart é extremamente pobre) pode ser adquirida por US$ 295 no site do desenvolvedor www.dfly.com. Na minha opinião, não vale a pena o dinheiro gasto, o programa é rudimentar e precisa de melhorias, e os desenvolvedores não mudam nada nele há muitos anos e, aparentemente, não pretendem fazê-lo. Na Internet você pode encontrar programas para hackear tanto o GlassEye quanto o CorelDraw, é aqui que entra o aspecto moral. Cada um decide por si mesmo se está pronto para usar programas piratas ou não. As vantagens do GlassEye são a capacidade de preencher fragmentos de um esboço de vitral com as cores e texturas de vitrais de diferentes fabricantes ou filmes RegaLead (o vidro nem sempre parece realista, a cor do vidro derramado muitas vezes é significativamente diferente de o real e é mais fácil escolher a tonalidade adequada na paleta de cores); facilidade de desenhar linhas curvas em vitrais assimétricos; o programa calcula a quantidade de materiais necessários (para vidro ou filme é definido o percentual de defeitos); a capacidade de usar esboços de vitrais com esboços prontos sobre vários tópicos; possibilidade de exportar esboços para JPEG, DWG para envio ao cliente ou posterior refinamento em CorelDraw. Das desvantagens: é muito difícil trabalhar com objetos geométricos simétricos, pode haver problemas com o preenchimento de fragmentos de vitrais; Para nós, decidimos inicialmente fazer vitrais geométricos no CorelDraw e processar vitrais com muitas linhas curvas no GlassEye.

Um ponto importante - não posso dizer nada sobre técnica de desenho, regras de composição, ciência da cor e outros aspectos artísticos dos vitrais. Eu próprio não sou artista e nunca fui; esse lado da questão em nosso ateliê é tratado por profissionais com experiência e formação diferenciadas. Posso dizer que na nossa região esta especialidade é ministrada no Novocherkassk SRSTU, e periodicamente temos alunos desta universidade em prática. Portanto, se você é uma pessoa criativa e sente que tem talento para desenhar e pintar, desenvolva-o, caso contrário, contrate um artista ou siga os seguintes conselhos;

Uma boa maneira de fazer um esboço sem nenhuma habilidade prática especial é desenhar uma foto ou imagem em um computador que você deseja traduzir em vitral. E então divida-o em fragmentos desenhando as linhas principais que separam os fragmentos da imagem com vários pontos de cores e objetos.. Dessa forma, você converte a imagem original na técnica de vitral. É muito conveniente fazer esboços desta forma quando desenhar “do zero” é muito difícil para você. Algo semelhante pode ser feito no CorelDraw e no GlassEye.

Talvez isso seja tudo. Claro que muitas dúvidas permanecem, apenas parcialmente respondidas, continuaremos em nossos próximos artigos
Tópicos de novos artigos:

Vitrais como negócio, quanto dinheiro é necessário para abrir uma oficina de vitrais, quais produtos podem ser produzidos, lucratividade do negócio e possíveis mercados;

Uma descrição detalhada de cada tecnologia, possíveis nuances durante a operação, armadilhas,

Sugira seus temas, tentaremos responder da melhor maneira possível.

Obrigado a todos que leram até o fim.

Pós-escrito. A cópia total ou parcial do artigo é bem-vinda, indicando apenas os detalhes do nosso grupo VKontakte -

Por muitos anos e até hoje - o programa mais “avançado” e poderoso para projetar vitrais!

Pela primeira vez em muito tempo, ofereço a você não uma versão quebrada (e meio inoperante), mas uma versão “em teste” com todas as funcionalidades disponíveis.

Programa Olho de Vidro 2000, desenvolvido pela Dragonfly Software (EUA), destina-se ao design de designs de vitrais por artistas profissionais e amadores.
O programa permite mostrar ao cliente uma imagem realista do futuro vitral, que pode ser editado de forma fácil e rápida na sua presença, ao contrário daqueles desenhados a lápis ou outros métodos.

Olho de Vidro 2000 permite projetar praticamente qualquer vitral que você possa imaginar, utilizando diversas ferramentas para criar desenhos, alinhá-los, copiar simetricamente, medir, alterar rapidamente o formato de todo o projeto, numerar e incluir descrições de cada parte do vitral janela no modelo, imprimindo um modelo de vitral em tamanho real em qualquer impressora instalada pelo usuário. Também é possível calcular rapidamente a quantidade necessária de consumíveis.

A entrega padrão inclui uma biblioteca de amostras de vitrais das marcas mais populares: Spectrum, Bullseye, Armstrong, Kokomo, Uroboros, Wissmach, Youghiogheny, Casimir e Gecko. Para facilitar a sua localização, todas as amostras de vidro são colocadas de acordo com o fabricante, categoria e número do artigo. É possível selecionar vitrais apenas a partir de uma biblioteca de imagens de amostra selecionadas pelo usuário, de acordo com a disponibilidade de vidros no armazém. Ao projetar, o tamanho real do vidro na imagem do projeto do vitral é automaticamente correlacionado com seu tamanho real. Se o usuário tiver outro fornecedor de vitrais, não será difícil para ele criar uma biblioteca adicional de novas imagens de vidro.

Diferença das opções “crackeadas” postadas em outros sites:

- “Teste eterno” baseado na distribuição original, que contém todo o potencial da versão Pro Plus com duas exceções:

1. Versões abreviadas de bibliotecas.
2. Algumas funções, nomeadamente Lamp Wizard, AutoTrace Background e AutoTrace Text, funcionam, mas os seus resultados não podem ser guardados ou impressos. Também estão desativadas as funções de cortar em plotter e exportar para dwg, que estão disponíveis apenas na Edição Enterprices (SOMENTE LICENCIADO! O CRACK NÃO SALVA!!!)

Apesar dos “contras” acima, hoje esta montagem é a MAIS FUNCIONAL. Funções MÁXIMAS funcionam! Se alguém encontrar uma versão mais eficiente na Internet, escreva um link nos comentários. Por muitos anos ninguém conseguiu encontrá-lo, então acho que muitos ficarão muito gratos a você)))

Informações sobre o programa portátil

Título completo: Olho de Vidro 2000 v. 3.1 Pro Plus (portátil da CheshireCat)
Desenvolvedor: www.dfly.com
Tipo de programa portátil:
Plataforma (SO): Windows 2000/2003/XP/Vista/7 (não testado)
Capacidade de bits: 32 bits
Idioma da interface: Multilíngue (falta russo)
Medicamento:"Julgamento Eterno"

Baixe complementos:
- Biblioteca RegaDesigns
- Biblioteca RegaBevels
- Biblioteca StainedGlassArtFilm
- Biblioteca OracalFilms



Continuando o tópico:
Sistema de taxas

Muitas pessoas sonham em abrir seu próprio negócio, mas simplesmente não conseguem. Muitas vezes, como principal obstáculo que os impede, citam a falta de...