À medida que a primavera se aproxima, o comportamento das aves invernantes mudou. Mudanças sazonais na distribuição de aves

Desenvolvimento progressivo do sistema nervoso central e órgãos sensoriais, alto nível o metabolismo e o sangue quente proporcionaram às aves uma mobilidade significativamente maior em comparação com os répteis, expandiram a sua percepção do mundo circundante e complicaram o seu comportamento. Elementos de adaptação ativa do ambiente às necessidades são manifestados mais claramente - construção de ninhos, armazenamento de alimentos, pernoites em grupo, etc.

A base do comportamento dos pássaros constituem complexos complexos de reflexos inatos (incondicionados) hereditariamente fixados que determinam os elementos mais importantes da sua vida: o encontro dos sexos, a construção do ninho, a incubação e alimentação dos jovens, a alimentação, a produção de alimentos, a migração e muito mais. Os estímulos incondicionais são elementos individuais do ambiente (um local para um ninho e material de construção adequado durante a construção do ninho, encurtamento do dia e deterioração das oportunidades de alimentação durante as migrações, etc.) e outros indivíduos da sua espécie (suas posturas, movimentos e gritos, o bico aberto de uma pessoa implorando por comida, pintinho, etc.). Mas o comportamento de cada ave é significativamente enriquecido e melhorado através da aquisição de experiência individual (ou seja, o desenvolvimento de reflexos condicionados). Imitar o comportamento dos pais ou parceiros do rebanho facilita o desenvolvimento de vínculos temporários e aumenta as possibilidades de comportamento adequado quando a situação externa muda - o aparecimento de novos alimentos, novas fontes de perigo, etc. indivíduo se torna a experiência da população. Tudo isso aumenta a taxa de sobrevivência.

Descobriu-se que os pássaros têm “reflexos de extrapolação” - a capacidade de prever o desenvolvimento imediato de eventos (L. V. Krushinsky). Assim, quando um carro se aproxima, muitos pássaros voam da estrada para o acostamento e não reagem ao carro que passa; Assim, o pássaro estima por onde o carro irá passar. O predador muitas vezes espera pela presa que disparou para o mato do lado oposto do mato. Tal comportamento pode ser considerado uma manifestação de elementos da atividade racional que não são expressos nos répteis. Os reflexos de extrapolação são melhor desenvolvidos em espécies que se alimentam de presas móveis - corvos, predadores, etc.

Os pássaros são caracterizados por afetos- um estado de medo, raiva, alegria, paz, que corresponde a uma determinada expressão externa: posturas, posição da plumagem, sons emitidos. Não há dúvidas sobre a presença de memória de longo prazo (o papagaio reconheceu seu dono após 19 anos). Os pássaros também são capazes de associações. Por exemplo, os corvos distinguem um caçador com uma arma de um homem com um bastão, etc.

Organização populacional de aves muito mais complexo e variado do que o dos répteis. Muda com as estações do ano. O apego a um determinado território é especialmente expresso durante a época de reprodução - Normalmente, as aves nidificantes solitárias ocupam uma determinada área imediatamente adjacente ao ninho (território de nidificação), à qual não são permitidos outros indivíduos da sua espécie. Se o alimento for coletado longe do ninho, a área do território protegido será pequena. Em muitas espécies, especialmente em pequenos passeriformes, o território de nidificação coincide com a área de alimentação e é vigorosamente defendido. As escaramuças na fronteira da área protegida são em grande parte de natureza de torneio. Os donos do site quase sempre ganham (é exercido o direito do primeiro, e não do mais forte). Graças a isso, a população povoa de forma mais ou menos uniforme o território adequado, utilizando eficazmente os seus recursos alimentares.

Algumas aves que conseguem obter alimento longe do ninho nidificam em colônias (tubérculos, copépodes, tornozeleiras, passeriformes - gralhas, estorninhos, andorinhas, etc.). Além disso, o tamanho do território protegido dos indivíduos vizinhos é muitas vezes igual apenas à distância pela qual a ave em incubação pode estender o bico. Os tamanhos das colônias variam de algumas dezenas de pares a dezenas de milhares de pares reprodutores (por exemplo, alguns pinguins ou o tecelão-de-bico-vermelho africano - Q. quelea). Freqüentemente, formam-se colônias mistas, nas quais cada espécie ocupa as áreas mais convenientes para ela. As chamadas colônias de aves localizadas ao longo da costa marítima do norte são geralmente formadas por diversas espécies. Os Guillemots nidificam em largas saliências rochosas em grupos densos, depositando seus ovos na rocha sem qualquer ninho. Gaivotas Kittiwake constroem ninhos volumosos em bordas rasas de algas em decomposição. Os guilhotinas nidificam em fendas estreitas, mais frequentemente na parte inferior de uma falésia, e os papagaios-do-mar cavam buracos para nidificar na turfa que cobre as rochas. Estas espécies constituem a principal população de colónias de aves no Norte da Europa.

Nidificação colonial permite utilizar com a máxima eficiência os recursos alimentares disponíveis e locais adequados à nidificação, e também garante maior segurança aos membros da colónia, uma vez que alguns predadores não se atrevem a aproximar-se de tais agregações, enquanto outros são ativamente afastados por ataques conjuntos dos membros da colônia. Por exemplo, gaivotas e andorinhas-do-mar afastam com sucesso da colônia até mesmo predadores como raposas e raposas árticas. Os membros da colônia mostram agressividade reduzida entre si e reagem a sinais alarmantes de indivíduos de sua própria espécie e de outras espécies.

Após o final da época de reprodução, apenas algumas aves adultas permanecem nos seus locais de nidificação até à próxima época de reprodução (corvos, pica-paus-pintados, etc.).

A maioria das espécies muda seu estilo de vida sedentário para um estilo de vida nômade. Em algumas espécies, chamadas de sedentárias, essas migrações são limitadas a um pequeno território (movimentos de quilômetros, menos frequentemente dezenas de quilômetros nas demais, a duração das migrações pode ser de centenas e milhares de quilômetros (o último grupo de espécies); é chamado de migratório). Os movimentos permitem que as aves escolham melhores áreas de alimentação e usem melhor abrigo contra o mau tempo quando empoleiram-se durante a noite.

Fora da época de reprodução, relativamente poucas espécies vivem sozinhas ou aos pares. A maioria das espécies, mesmo aquelas que nidificam sozinhas, estão unidas em grupos ou bandos, incluindo dezenas e centenas de indivíduos (patos, gralhas, estorninhos e muitos outros). Em algumas espécies, as famílias (jovens com os pais) mantêm um certo isolamento nos bandos (gansos, grous), enquanto em outras, quando os bandos se formam, as famílias se desintegram. Nas matilhas costuma surgir uma determinada organização, baseada em relações de domínio e submissão, que evita confrontos entre os membros da matilha e garante o seu comportamento coordenado. Às vezes formam-se bandos mistos, constituídos por indivíduos de diversas espécies. Por exemplo, no outono e no inverno, em nossas florestas, você pode frequentemente encontrar bandos mistos errantes de várias espécies de pássaros, acompanhados por 1-3 pica-paus, 1-2 grandes pica-paus-malhados. Um estilo de vida gregário torna mais fácil encontrar comida (uma grande área é pesquisada ao mesmo tempo) e torna mais fácil e rápido detectar o perigo.

Ciclos anuais. As mudanças sazonais nas condições de vida (clima) na maior parte do mundo determinam o ritmo anual do estado do corpo (incluindo o nível e a natureza do metabolismo), o comportamento e a organização populacional das aves. A reestruturação do sistema hormonal que determina esse ritmo é realizada de acordo com sinais do ambiente externo. Nas latitudes temperadas e altas, o regime de luz (mudança na duração do dia e da noite) é de suma importância, pois nos trópicos a alternância de períodos secos e úmidos é de suma importância; Sinais importantes, mas adicionais, são o curso geral das condições climáticas, a quantidade e a qualidade dos alimentos disponíveis. O momento, a duração e a natureza da manifestação das fases individuais do ciclo anual são diferentes em grupos diferentes aves e são determinados pelas características climáticas das áreas por elas habitadas, pela natureza dos habitats que ocupam e pelas características ecológicas das espécies, pela especialização alimentar e pelos métodos de obtenção de alimentos, pela duração da incubação e do crescimento pós-embrionário, etc.). Os seguintes períodos principais do ciclo anual podem ser distinguidos.

1. Preparação para reprodução. O desenvolvimento das gônadas começa sob a influência do aumento da duração do dia. Mudança para criadouros vindos de áreas de invernada, em alguns casos a formação de pares já em áreas de invernada ou durante a migração. Em algumas espécies, a muda pré-nupcial, que começou durante o inverno, é concluída.

2. Reprodução. Ocupação de locais de nidificação, fenômenos atuais, formação de casais, maturação de células germinativas, construção de ninhos, postura de ovos, incubação e alimentação de filhotes. Termina quando os pássaros jovens, já crescidos e adquirindo a capacidade de voar, iniciam uma vida independente, muitas vezes unindo-se em bandos. Nestes bandos podem haver adultos e jovens, mas as ligações entre os filhotes e seus pais costumam ser rompidas (exceto: gansos, cisnes, grous, etc.).

3. Muda pós-nidificação. Nas aves, após a reprodução, ocorre uma muda pós-nidificação completa, quando toda a plumagem é substituída. Em espécies políginas, os machos que não chocam começam a muda logo após a conclusão da oviposição. O tetraz macho e a perdiz-preta em muda ficam sozinhos em áreas remotas da floresta, e os patos machos (dracos) se acumulam em lagos fortemente cobertos de vegetação, às vezes a dezenas e centenas de quilômetros dos locais de reprodução. As fêmeas começam a muda mais tarde, quando os filhotes já estão crescidos; neles o período de muda se sobrepõe ao final da época de reprodução. O fim da reprodução e o início da muda em aves monogâmicas também não são claramente diferenciados no tempo. os adultos começam a muda durante o período em que os filhotes terminam de se alimentar (aves imaturas) ou (em espécies maduras) quando os filhotes crescem e se tornam mais independentes. A conclusão da muda em algumas espécies termina apenas durante o inverno.

4. O período de preparação para o inverno. Amplas migrações em busca de alimento, alimentação intensiva. A natureza do metabolismo muda e ocorre aumento do acúmulo de gordura. Em busca de alimento, algumas espécies visitam biótopos que não visitam em outras épocas do ano. Patos e gansos se alimentam nos campos de grãos, os guindastes comem as batatas restantes. Melros, pombos, perdizes e outras aves florestais alimentam-se nos campos.

Durante este período, poucas espécies de aves armazenam alimentos. Kedrovki- Cariocatactes de Nucifraga Eles bicam os pinhões dos cones e os enterram no musgo, escondendo-os entre pedras e raízes, às vezes a vários quilômetros das florestas de cedro. Algumas das reservas são então utilizadas pelas próprias aves, outras são comidas por roedores e insectos semelhantes a ratos, e algumas das sementes germinam. A regeneração natural do cedro ocorre quase exclusivamente desta forma. Os gaios armazenam bolotas de carvalho e nozes de faia; eles coletam batatinhas nos campos adjacentes à floresta e as escondem na floresta. Os gaios procuram e usam suas reservas durante o inverno. Devido à germinação dos estoques sobreviventes de bolotas e nozes, a regeneração natural do carvalho e da faia ocorre em áreas queimadas e clareiras.

Os pica-paus escondem sementes de faia, bordo, olmo e tília em rachaduras na casca. Pardais e corujas-de-pés-grandes escondem os cadáveres de roedores parecidos com ratos em cavidades e ninhos artificiais no outono. Em uma cavidade, às vezes há até 50-80 cadáveres. Essas reservas são utilizadas no inverno, quando a neve dificulta a captura dos animais. Nestes casos, as reservas são utilizadas pelo mesmo indivíduo que as escondeu. A detecção de reservas é provavelmente auxiliada pela memória e pelo olfato. EM últimos anos Verificou-se que bandos de chapins (chapins, chapins, chapins tufados) vagando no outono, fartos, continuam em busca de alimento e escondem pequenas sementes, bagas de zimbro, pupas de insetos em fendas na casca, sob crescimentos de líquen nos troncos e galhos. Essas reservas são utilizadas durante o período de fome de inverno por outros indivíduos dessas espécies. Ao contrário dos mamíferos, não existem espécies de aves que satisfaçam completamente a sua necessidade de alimento no inverno apenas com reservas; no entanto, o armazenamento de alimentos facilita o inverno. Este período do ciclo anual termina com a movimentação das aves para os locais de invernada.

5. Inverno. As populações de cada espécie estão localizadas em áreas que lhes proporcionam alimentação e condições de proteção. Mais frequentemente, os pássaros fazem pequenas migrações na área de inverno; Em algumas espécies (Anseriformes, alguns passeriformes), os movimentos diários dos locais de alimentação para os locais de descanso e vice-versa são claramente expressos. Muitos aves marinhas Durante este período, eles percorrem amplamente o oceano em busca de acúmulos de alimentos (tubebills, auks). É difícil traçar a linha entre o inverno e o próximo período do ciclo anual - preparação para a reprodução: em algumas espécies, mesmo durante o inverno, começa a muda pré-nupcial, formam-se pares (alguns patos e gansos, etc.), começam os fenômenos atuais aparecer; as migrações de inverno gradualmente se transformam em migração direcionada para locais de nidificação.

Quase todos os répteis e muitos mamíferos respondem inequivocamente às mudanças sazonais desfavoráveis ​​nas condições de vida - diminuindo a atividade e entrando em animação suspensa. Isso não é típico dos pássaros. No entanto, os nightjars americanos Phalaenoptilus nuttallii - cai em hibernação real, com duração de 2 a 2,5 meses: em um pássaro encolhido em uma fenda, a temperatura corporal cai para 18 a 19°, a respiração e o pulso ficam mais lentos. O torpor de curto prazo durante quedas bruscas na temperatura do ar também foi observado em outros noitibós, andorinhões e andorinhas. O torpor noturno é característico de muitas espécies de beija-flores. Com estas poucas exceções, as aves não reduzem a sua atividade durante as mudanças sazonais desfavoráveis ​​​​e sobrevivem mudando o seu habitat e mudando para alimentos acessíveis, embora menos calóricos, mudando o comportamento (pernoites na neve de perdizes e chapins, pernoites em grupo em os abrigos de pardais, pikas, etc.), ou, voando longas distâncias, vivem durante todo o ano em condições climáticas e de alimentação relativamente favoráveis.

Em relação ao território, as aves podem ser divididas em três grupos: 1) sedentário - permanecendo na mesma área durante todo o ano; podem permanecer no local de nidificação durante todo o ano ou mudar de habitat, mas a duração dos movimentos geralmente não excede várias dezenas de quilômetros; 2) nômade - fazendo migrações não direcionadas ao longo de centenas de quilômetros após a época de reprodução, mas geralmente não voando além disso área natural onde eles nidificam; 3) migratório - voando para áreas de inverno a milhares de quilômetros de locais de nidificação, para outras áreas naturais.

A distribuição das espécies entre esses grupos é complicada pelo fato de que populações da mesma espécie em diferentes partes da área de distribuição podem se comportar de maneira diferente. Então, corvos cinzentos nas regiões meridionais da parte europeia do nosso país são sedentários, nas regiões centrais são nómadas (alguns dos indivíduos já reprodutores são sedentários) e nas regiões setentrionais são verdadeiras aves migratórias. As mudanças nas condições climáticas e de alimentação de ano para ano também afetam a natureza da mobilidade das aves. Os tordos são aves migratórias, mas durante os anos de colheita das cinzas das montanhas e do zimbro nos invernos quentes, grandes bandos vagam durante todo o inverno na zona intermediária, sem voar para os locais habituais de inverno. Quanto mais acentuadas as mudanças sazonais nas condições de vida, menor será o número total de espécies aqui encontradas e mais migratórias entre elas.

As galinhas se instalam ou vagam dentro de pequenos limites, exceto para as populações de ptármigas da tundra, que voam para a zona florestal durante o inverno, e codornas migratórias. Em muitas áreas do nosso país instalam-se pica-paus, chapins, muitos corvos e pardais, mas nas regiões do norte são nômades e até migratórios. As espécies tipicamente nômades incluem asas de cera, bicos cruzados, dom-fafe, sapateadores, muitas corujas, etc. A maioria ou todas as populações, aproximadamente 600 espécies das 750 encontradas em nosso país, são migratórias.

Um número relativamente pequeno de espécies e indivíduos de Anseriformes, mergulhões, limícolas, aves de rapina, limícolas, gaivotas, passeriformes invernam nas regiões meridionais do nosso país ao longo das margens do Mar Negro, na Transcaucásia, no sul; Mar Cáspio, em algumas áreas da Ásia Central. A grande maioria das nossas espécies e indivíduos de aves passam o inverno fora do país, nas Ilhas Britânicas e no sul da Europa, no Mediterrâneo e em muitas áreas da África e da Ásia. Por exemplo, muitas aves pequenas da parte europeia do nosso país passam o inverno na África do Sul (toutinegras, toutinegras, andorinhas, etc.), voando desde os seus locais de invernada até 9-10 mil km. As trajetórias de voo de algumas espécies são ainda mais longas. Andorinhas-do-mar do Ártico nidificando ao longo da costa do Mar de Barents - Esterna paradisíaca inverno na costa da Austrália, voando apenas em uma direção de 16 a 18 mil km. A trajetória de vôo das tarambolas de asas marrons que nidificam na tundra da Sibéria é quase a mesma - Charadrius dominica, invernando na Nova Zelândia e em andorinhões de cauda espinhosa - Hirundapus caudacutus, da Sibéria Oriental voando para Austrália e Tasmânia (12-14 mil km); parte do caminho eles voam sobre o mar.

Durante as migrações as aves voam em velocidades normais, alternando voos com paradas para descanso e alimentação. Migrações de outono. geralmente ocorrem em uma velocidade menor do que na primavera. Pequeno pássaros passeriformes durante as migrações, eles se movem em média 50-100 km por dia, os patos - 100-500 km, etc. Assim, em média por dia, os pássaros passam um tempo relativamente curto na migração, às vezes apenas 1-2 horas, no entanto, alguns. até mesmo pequenas aves terrestres, como as toutinegras americanas - Dendroica, migrando sobre o oceano, conseguem voar de 3 a 4 mil km sem parar em 60 a 70 horas de vôo contínuo. Mas essas migrações intensas foram identificadas apenas num pequeno número de espécies.

Altitude de vôo depende de muitos fatores: o tipo de ave e as capacidades de voo, o clima, a velocidade do ar em diferentes altitudes... etc. Observações de aviões e uso de radares estabeleceram que as migrações da maioria das espécies ocorrem a uma altitude de 450-750 m, algumas bandos podem voar muito baixo acima do solo. A migração de guindastes, gansos, limícolas e pombos foi observada com muito menos frequência em altitudes de 1,5 km e superiores. Nas montanhas, bandos de limícolas voadoras, gansos e guindastes foram observados mesmo a uma altitude de 6 a 9 km acima do nível do mar (no 9º quilômetro o teor de oxigênio é 70% menor do que ao nível do mar). Aves aquáticas (mergulhões, mergulhões, auks) nadam em parte da rota aérea e o codornizão caminha. Muitas espécies de aves, normalmente ativas apenas durante o dia, migram à noite e alimentam-se durante o dia (muitos passeriformes, limícolas, etc.), enquanto outras mantêm o ritmo diário habitual de atividade durante o período de migração.

Em aves migratórias período de preparação para a migração a natureza do metabolismo muda, levando ao acúmulo de reservas significativas de gordura com o aumento da nutrição. Quando oxidadas, as gorduras liberam quase o dobro de energia que os carboidratos e as proteínas. A gordura de reserva entra na corrente sanguínea conforme necessário e é entregue aos músculos em atividade. A oxidação das gorduras produz água, que compensa a perda de umidade durante a respiração. As reservas de gordura são especialmente grandes em espécies que são forçadas a voar sem parar durante longos períodos de tempo durante a migração. Nas já citadas toutinegras americanas, antes de sobrevoar o mar, as reservas de gordura podem chegar a 30-35% de sua massa. Após esse “arremesso”, os pássaros se alimentam intensamente, restaurando as reservas de energia, e novamente continuam seu voo.

Uma mudança na natureza do metabolismo que prepara o corpo para as condições de voo ou inverno é garantida por uma combinação do ritmo interno anual dos processos fisiológicos e mudanças sazonais nas condições de vida, principalmente por mudanças na duração das horas de luz do dia (alongamento na primavera e encurtamento no final do verão); As mudanças sazonais na alimentação provavelmente também têm um certo significado. Nas aves que acumularam recursos energéticos, sob influência de estímulos externos (mudanças na duração do dia, clima, falta de alimento), ocorre a chamada “inquietação migratória”, quando o comportamento da ave muda bruscamente e surge o desejo de migrar.

A grande maioria das aves nómadas e migratórias expressou claramente o conservadorismo de nidificação. Ela se manifesta no fato de que as aves reprodutoras em Próximo ano retorne do inverno ao local de nidificação anterior e ocupe o ninho antigo ou construa um novo nas proximidades. As aves jovens que atingiram a maturidade sexual regressam à sua terra natal, mas mais frequentemente instalam-se a alguma distância (centenas de metros - dezenas de quilómetros) do local onde nasceram. O conservadorismo de nidificação menos claramente expresso em aves jovens permite que a espécie povoe novos territórios adequados para ela e, ao garantir a mistura da população, evita a endogamia (endogamia). O conservadorismo de nidificação das aves adultas permite-lhes nidificar numa área bem conhecida, o que facilita tanto a procura de alimento como a fuga dos inimigos. Há também constância de locais de invernada.

Como os pássaros navegam durante as migrações, como escolhem a direção do voo, chegar a uma determinada área durante o inverno e retornar milhares de quilômetros até o local de nidificação? Apesar de vários estudos, ainda não há resposta para esta questão. Obviamente, as aves migratórias têm um instinto migratório inato que lhes permite escolher a direção geral de migração desejada. No entanto, este instinto inato pode aparentemente mudar rapidamente sob a influência das condições ambientais. Os ovos dos patos selvagens ingleses residentes foram incubados na Finlândia. Os jovens patos selvagens crescidos, como os patos locais, voaram para o inverno no outono e, na primavera seguinte, uma parte significativa deles (36 de 66) retornou à Finlândia para a área de soltura e ali fez ninhos. Nenhuma dessas aves foi encontrada na Inglaterra. Os gansos pretos são migratórios. Seus ovos foram incubados na Inglaterra, e os filhotes se comportaram como pássaros sedentários no novo local no outono. Assim, ainda não é possível explicar tanto o desejo de migrar quanto a orientação durante o voo apenas por reflexos inatos. Estudos experimentais e observações de campo indicam que as aves migratórias são capazes de navegação celestial: escolhendo a direção de voo desejada com base na posição do sol, da lua e das estrelas. Em tempo nublado ou quando a imagem do céu estrelado mudou durante os experimentos no planetário, a capacidade de navegação deteriorou-se visivelmente.

Capacidade de navegação celestial pressupõe a presença de um “relógio biológico” que permite levar em conta as mudanças na posição dos marcos celestes durante o dia. Experimentos mostraram que o senso de tempo dos pássaros tem uma precisão de 10 a 15 minutos. Isso é suficiente para escolher a direção correta do vôo. Uma série de experimentos e observações sugerem que os pássaros são caracterizados por um “senso de bússola” - a capacidade de determinar a direção correta ao voar ou quando transportados para longe do ninho; também pode se manifestar em tempo nublado, quando a navegação astronômica é difícil. O amplo desenvolvimento da investigação permite-nos esperar que num futuro próximo sejam revelados os mecanismos que determinam as elevadas capacidades das aves para orientação no espaço e as suas capacidades de navegação.

A direção geral de voo correta escolhida é corrigida visualmente, pois durante a migração as aves aderem a paisagens familiares - leitos de rios, florestas, etc. Ao voar em bandos de idades variadas, a orientação é facilitada pela experiência de indivíduos que já migraram. No entanto, num grande número de espécies, as aves jovens não voam com os adultos, mas de forma independente, antes (muitos passeriformes, algumas aves de rapina, etc.) ou mais tarde (muitas limícolas, alguns passeriformes) das aves mais velhas. Provavelmente, o posterior retorno aos locais de nidificação é facilitado pela boa familiaridade com a área durante as migrações pós-nidificação, que se expressam em graus variados em todas as espécies.

Aparentemente, para a maioria das aves, uma ou outra relação com o território desenvolveu-se simultaneamente à formação das espécies, uma vez que as mudanças nas estações em muitas regiões do globo já se expressavam no Cretáceo - Períodos Terciários - época de formação dos grupos modernos . Os processos intensivos de construção de montanhas que cobriram vastas áreas e aumentaram o contraste climático, várias glaciações que se formaram em muitas áreas da América do Norte e da Eurásia durante o período Quaternário, provavelmente aumentaram a mobilidade das aves durante os períodos de não reprodução. Após o recuo das geleiras, os pássaros povoaram intensamente os territórios desocupados. Os modernos locais de inverno e as instruções de voo para eles gradualmente tomaram forma. Este processo continua até hoje. A criação de reservatórios ao longo da rota do Canal Karakum foi acompanhada pelo surgimento de novos locais de invernada para aves aquáticas. Por outro lado, a utilização económica intensiva de muitas áreas do Sul da Europa levou à destruição de paisagens naturais e a uma diminuição acentuada do número de aves que aí invernam.

Literatura: Naumov N.P., Kartashev N.N. Zoologia de vertebrados. - Parte 2. - Répteis, aves, mamíferos: Um livro didático para biólogos. especialista. universidade. - M.: Mais alto. escola, 1979. - 272 p., il.

Escreva uma história.

As observações da vida selvagem mostrarão como o comportamento das aves invernantes mudou com a aproximação da primavera. Ao monitorar as mudanças no comportamento das aves invernantes, você pode encontrar sinais da aproximação da primavera: em dias claros e ensolarados de fevereiro. você pode ouvir o canto dos chapins, os corvos ficam animados e o som de um pica-pau é ouvido na floresta. Porém, o principal sinal do início da primavera é considerado a chegada das gralhas. Em março, as aves invernantes mudam seu comportamento para um comportamento mais perceptível: os chapins de cauda longa se aquecem ao sol por muito tempo e com novas notas de primavera. aparecem em seu canto. À medida que a primavera se aproxima, os pássaros começam a se preparar para o período de nidificação, então novas “canções” podem ser ouvidas até mesmo dos gaios e pegas que passam o inverno aqui. Com o aparecimento das primeiras manchas de degelo e o derretimento da neve dos campos, uma chegada massiva de aves migratórias. começa e um avivamento notável começa no “reino dos pássaros” e na vaidade. Os pássaros invernantes e os pássaros recém-chegados estão procurando ativamente um lugar para nidificar. À medida que a primavera se aproxima, os pássaros iniciam o período de acasalamento - o chilrear dos pássaros é ouvido mais alto e mais alegre. Observação de pássaros É melhor observar as mudanças no comportamento dos pássaros nas bordas da floresta - a floresta ainda está coberta de neve, mas em. na borda a neve já derreteu. À noite, os pássaros invernantes se reúnem em bandos (ainda faz frio à noite, o ar noturno está repleto de barulho e chilrear dos pássaros, e durante o dia, nas bordas da floresta, a primavera que se aproxima preparou locais de alimentação natural para os pássaros -). manchas descongeladas. O mau tempo da primavera e o retorno temporário do frio devolvem as aves ao inverno. Seu comportamento muda: eles são novamente atraídos para a habitação humana - eles voam em pequenos bandos de árvore em árvore e os cantos da primavera não são ouvidos em seu chilrear. No final de abril, a maioria dos pássaros invernantes já pôs ovos em seus ninhos. Ao observar a natureza, é possível perceber os primeiros sinais da aproximação da primavera, até pela forma como muda o comportamento das aves que invernam na nossa região.

Observando os pássaros, você pode perceber como sua atividade muda naturalmente com as estações. Esta alteração reflete um aumento ou diminuição do nível de atividade vital, dependendo da fase do ciclo anual em que o corpo da ave entra num determinado período. É conectado para várias dessas fases, e comportamento dos pássaros, até a sua aparência depende tanto da época do ano que parece que se trata de criaturas diferentes: no inverno - com algumas, no verão - com outras. No inverno, a atividade das aves é significativamente reduzida e tem apenas um objetivo - a obtenção de alimento.

Parece não haver diferenças de gênero entre as aves no inverno. Machos e fêmeas são praticamente indistinguíveis um do outro até a primavera. E só antes da chegada da primavera os machos adquirem cores vivas para atrair as fêmeas com sua aparência (no mundo humano, o oposto é verdadeiro!).

Essas mudanças podem ser facilmente observadas olhando de perto para abrigar pardais. No inverno, o macho é apenas um pouco mais brilhante que a fêmea, seu traje é monótono e discreto. Na primavera, uma “gravata” preta e um “lenço” na cabeça aparecem intensamente no foyer cinza. Desde o outono, esse traje fica escondido sob as pontas cinza-acastanhadas das penas, e com a chegada da “primavera da luz” as pontas se desgastam, revelando a elegante plumagem, que é chamada de plumagem reprodutiva.

Quanto mais se aproxima a primavera, mais muda o comportamento dos pássaros. Amigável bandos de tetas, comuns nos alimentadores no inverno, de repente deixam de se interessar por eles. Brigas surgem entre homens. Os bandos começam a derreter e agora só são encontrados pares de chapins - um macho e uma fêmea. A primavera traz o caos para as empresas de pardais. Aqui e ali surgem brigas coletivas no asfalto derretido. Muitas vezes pensa-se que são os homens que lutam. Mas observe mais de perto essa “luta”. No centro da companhia senta-se uma mulher cinzenta e distribui golpes nos “pretendentes” que se aglomeram ao redor. Para conquistar seu favor, o macho deve primeiro encontrar um local para o futuro ninho e mostrá-lo à fêmea. Nenhum dos homens sem-teto gosta de seu favor.

Eles se comportam de maneira completamente diferente na primavera picadinhos. No inverno eles não toleram sua própria espécie. Tanto machos quanto fêmeas ficam longe um do outro. Um bando de chapins geralmente é acompanhado por um pica-pau. O mesmo pode ser dito sobre pica-paus Quando dois pássaros se encontram, geralmente ocorrem brigas. Na primavera, a situação muda gradativamente: o homem e a mulher deixam de se evitar, de vez em quando ainda são possíveis pequenas escaramuças entre eles, mas em geral a atração mútua é perceptível. A excitação geral também é expressa em novos sons primaveris. O gorgolejo agressivo e abrupto dos nuthatches se transforma em um apito alto e convidativo, pelo qual são chamados de “motoristas”. Às vezes, o macho começa a gorgolejar para a fêmea e então, como se tivesse recuperado o juízo, passa a assobiar sem parar.

Ainda antes, nos dias tranquilos e cinzentos de janeiro, peitos grandes começa a emitir um tilintar duplo característico que precede a música. É assim que se chama – uma sub-música. Com o início dos dias ensolarados, no final de janeiro - início de fevereiro, transforma-se no primeiro canto primaveril da floresta da Rússia Central. Notas de primavera podem ser ouvidas em coaxar corvo, e em pardais cantando- isso também é uma espécie de canto, uma corrente primaveril. Tiro de pica-pau também desempenha as funções de uma música e refere-se a sons instrumentais dos quais a voz não participa.

À medida que os dias se prolongam, os níveis de atividade das aves continuam a aumentar. Unindo-se aos pares, passam a ocupar áreas estritamente definidas da floresta, que mais tarde passarão a ser o entorno do ninho. Em muitos pássaros, o macho primeiro escolhe um local para o ninho e depois traz a fêmea até ele. Se ela não gostar do futuro apartamento, o homem terá que procurar um novo. É isso que fazem os pardais, os estorninhos e os pica-paus. Macho pica-pau-malhado Com um vôo lento especial, ele atrai a fêmea para as proximidades do futuro oco, que ele então escava. O tamborilar frequente serve de alerta a um possível oponente, assim como a exibição de penas brancas brilhantes na cauda e a apresentação de um poderoso bico alongado com “bigodes” pretos ao inimigo. Ao estabelecer os limites dos territórios, muitas vezes surgem brigas entre os homens. Eles podem ser observados em tentilhões, cujos machos retornam dos locais de inverno mais cedo que as fêmeas e dividem o território em áreas de nidificação. Somente quando estão divididos os machos começam a cantar, declarando seu direito à área e sua disposição em aceitar a futura “amante”. Este é o caso da maioria dos pássaros. Mas também há exceções.

Quando um homem tem muitas mulheres - perdiz, perdiz-preta, muitas limícolas,- Somente a fêmea escolhe o local de nidificação. O mesmo é verdade para patos, em que o casal não dura muito, apenas até a fêmea terminar de botar os ovos. Em seguida, os machos se reúnem em bandos e vão fazer a muda em locais “fortes”, de difícil acesso, escondidos ou em águas abertas.

você pássaros coloniais as parcelas são extremamente pequenas. Gaivota considera como “seu” aquele pedaço de terra, cuja fronteira ela pode alcançar com o bico sem sair do ninho. As gaivotas Kittiwake fazem ninhos em saliências estreitas, onde um pássaro mal cabe. No entanto, são comuns brigas com vizinhos em seus bazares. Nas colônias guilhotina E pinguins, onde as aves são colocadas “ombro a ombro”, não há área alguma. Por muitos anos consecutivos, existem áreas de nidificação para pássaros que formam pares para o resto da vida - cisnes, gansos, cegonhas, corvos, aves de rapina. Essas aves ocupam grandes territórios – até vários quilômetros quadrados.

Os pássaros que voam ou nadam para se alimentar, especialmente longe de seus locais de nidificação, muitas vezes não possuem áreas individuais. A principal razão para isso é a separação do território de nidificação e do abastecimento alimentar. Foi assim que os assentamentos foram formados no processo de evolução pássaros coloniais - gralhas, andorinhas, gaivotas, alguns melros. Por exemplo, Musgo sapinho, que coleta alimentos na floresta, protege um vasto território ao redor do ninho, que também serve como área de alimentação. A Tordos do Campo Aqueles que voam para se alimentar da floresta onde estão localizados os seus ninhos para os campos consideram quase apenas a árvore onde o ninho está localizado como sendo “deles”. Portanto, os ninhos de campo estão localizados muito mais próximos uns dos outros do que os ninhos de outras espécies de tordos. Seus assentamentos estão se aproximando de uma verdadeira colônia. As vantagens deste modo de vida são óbvias - é uma proteção coletiva contra os inimigos. Sob proteção pássaros coloniais Muitos nesters solitários também se sentem seguros. Por exemplo, ninhos de patos, galeirões, limícolas Os predadores não têm medo se houver uma vizinhança barulhenta assentamento de gaivotas.

Depois de definidos os limites do local, toda a energia das aves, que é muito elevada nesta época do ano, é direcionada para a construção do ninho. Este é um dos mais exclusivos e

formas complexas de comportamento características dos pássaros. Vamos dar alguns exemplos. Macho Musgo sapinho coleta madeira podre e serragem de tocos podres da floresta. Esta massa

embebido em água ou saliva, ele passa para a fêmea. Ela coloca serragem no fundo do futuro ninho e espalha nas paredes com o peito, girando como um pião. Após repetidos rebocos, o ninho seca por vários dias e então a fêmea começa a botar ovos.

Tordo e seu ninho

Habitantes das ilhas do mar do norte - becos-sem-saída- cavar poros em solo macio com as patas e o poderoso bico achatado. Colônia de papagaios-do-mar está localizado no subsolo. As tocas são longas - até 3 m - e sinuosas, com uma câmara de nidificação na extremidade. As passagens das tocas vizinhas se fundem, formando uma cidade subterrânea de pássaros. O solo é tão bem escavado todos os anos e abundantemente fertilizado que a flora local recebe excelentes condições de desenvolvimento. Flores tão brilhantes como as das colônias de papagaios-do-mar não são encontradas em nenhum outro lugar entre a escassa vegetação do norte.

Colônia de papagaios-do-mar

Chicinhos Eles próprios abrem um ninho na madeira macia de álamos ou bétulas podres. Esses são os únicos tetas que conseguem construir suas próprias casas. Um par de chapins leva mais de duas semanas para ser construído.

Biológico significado do soquete na vida dos pássaros enorme. Os ovos postos e depois os pintinhos nascidos são colocados nele de forma muito compacta, o que não é acidental - é assim que se criam as condições mais favoráveis ​​​​para o desenvolvimento da prole. Os ovos são colocados nele de forma que ocupem a menor superfície possível. Isto é especialmente perceptível em limícolas. Seus quatro grandes ovos em forma de pêra ficam no buraco de nidificação, de modo que a fêmea incubadora apenas os cobre com o corpo. O próprio material do ninho fornece condições ideais de temperatura para o desenvolvimento dos ovos e depois dos filhotes. Este último é especialmente importante, uma vez que as crianças pintinhos incapaz de manter uma temperatura corporal constante. Deitados em um grupo compacto, eles resistem ao resfriamento com mais facilidade. Os filhotes crescidos ocupam completamente todo o ninho, o que também ajuda a preservar o calor. O papel principal na manutenção da temperatura no ninho é desempenhado pela fêmea choca.

As observações das aves invernantes foram realizadas no inverno de 2015. Todos instalaram um comedouro perto de casa e observaram como os pássaros se comportam no inverno, quando quase não há comida. Com este trabalho queremos mostrar que não é fácil para os pássaros sobreviverem no inverno, mas as pessoas podem ajudá-los, e os pássaros vão ajudar as pessoas na primavera, destruindo pragas em jardins e hortas.

Objetivo: observar a composição de espécies das aves que voam para o comedouro, para saber como ajudá-las a sobreviver no inverno.

1. Faça um comedouro, descubra qual tipo de comedouro é mais adequado para aves em ambientes urbanos.
2. Determine quais tipos de aves visitam os comedouros, o número, o horário da visita e a duração da visita.
3. Descubra que comida eles preferem tipos diferentes pássaros que visitam os alimentadores de inverno.
4. Observe o comportamento dos pássaros que voam para os comedouros no inverno.
5. Estabelecer mudanças na composição de espécies dos visitantes do comedouro dependendo de sua localização nas diferentes áreas da cidade.
6. Descubra a dependência do número de indivíduos que se alimentam simultaneamente no comedouro de sua espécie, da quantidade e variedade de alimentos no comedouro, das condições climáticas e de outros fatores.
7. Existe prioridade no acesso ao alimento no comedouro entre aves da mesma espécie, sexo ou espécies diferentes?

Revisão da literatura.

Há muita literatura. Decidimos pelo livro “Aves da Região de Moscou” do autor A.A., Mosalov e outros, onde há descrição detalhada como fazer tais observações. É bom que isso possa ser determinado com fotos coloridas, a partir das quais você pode identificar com precisão o pássaro. O livro de G. Rusanov, um ornitólogo de Astrakhan, foi adequado para a nossa região; identificar espécies de aves, mas também conhecer a descrição da vida de muitas aves da nossa região.

Metodologia.

Faça um comedouro portátil para que pelo menos cinco pássaros possam sentar nele ao mesmo tempo. Coloque uma variedade de alimentos no comedouro. Ao observar, registre a quantidade de aves de cada espécie no comedouro e próximo a ele, o horário de chegada e saída, a duração da alimentação e os alimentos ingeridos. Observe a frequência dos contatos agressivos entre as aves, as espécies dos participantes dos conflitos e o resultado desses contatos (quem afastou quem). Cronometre o comportamento de aves individuais pertencentes a espécies diferentes.

Método de observação de rota.

Caminhamos pelo percurso planejado 1 km ao redor de nossa casa e parando em determinados pontos onde ficam pendurados os comedouros, contamos os pássaros que vemos e observamos seu comportamento no momento, tirando fotos.

Resultados.

Todos vivemos em diferentes áreas da cidade de Astrakhan. Instalamos os alimentadores confeccionados perto de nossa casa e fizemos observações. Cada um de nós manteve um protocolo de observação e depois analisou os dados obtidos.

tabela 1

data	Aves -espécies	Quantidade	Número de abordagens	Horários de chegada e partida	Comportamento	Alimentar
					Procure comida no comedouro em vez de comê-la imediatamente
					Um rebanho muito inquieto	Knotweed de pássaro
	Cotovias junto com pardais				Um por um	Sementes de plantas
					Acabei de caminhar perto de casa, voando para o alimentador	Carniça, sementes
					Cavou um velho choupo a 5 metros de altura, não olhou para o alimentador	Insetos debaixo da casca de uma árvore
					Eles quebram nozes jogando-as debaixo do carro. Então ela voou para o alimentador, mas não por muito tempo	Nozes, restos de comida de latas de lixo, carniça
					Eles voaram em bando para o comedouro
					Estávamos procurando comida na grama do estádio e depois voamos para o comedouro
					Biquei o cadáver de um gato perto da estrada, mas não olhei para o comedouro.
					50 cópias voaram para o leste
					Sentei em um galho
					Sentado em cima do muro
					Ela sentou-se em um álamo e depois na beira de um comedouro

Durante o trabalho, descobrimos que nem todos os designs de comedouros são adequados para aves visitantes. Melhor ajuste alimentadores de madeira com telhado, feito de garrafas plásticas, comedouros abertos bem presos a um poste.

Principalmente os comedouros eram visitados das 8h00 às 14h00, pois nesta época do inverno está claro, e à tarde as nuvens aparecem, escurece rapidamente, chove e os pássaros não ficam visíveis. Muito raramente víamos diferentes tipos de pássaros em um comedouro; mais frequentemente eles voavam em grupos ou pardais ou pombos sempre expulsavam todos do comedouro. Os chapins visitaram os comedouros com muita cautela e tentaram fugir rapidamente. Aves localizadas longe dos comedouros observaram os pássaros voando em sua direção. Se houvesse mais pássaros, os corvos acabavam imediatamente no comedouro. Alguns corvos raramente voavam para o comedouro, mais frequentemente caminhavam perto dele, observando os pardais pululando nele. Eles deram sementes e grãos, mas os pássaros preferiram os grãos. Quando o tempo estava ruim, quase não havia pássaros, apenas pombos voavam para se esconder da chuva e, às vezes, pardais voavam.

Pardais e pombos são muito amigáveis ​​​​e praticamente só entram em confronto com sua própria espécie. Não vimos um corvo perseguindo pássaros do comedouro, o que não se pode dizer dos corvos, que se comportavam como invasores.

Continuamos as observações.

Os melhores comedouros são de madeira, estáveis ​​e com telhado. Todas as aves, exceto o pica-pau, o pica-pau e o corvo, visitam os comedouros constantemente quando há comida disponível. Apenas os corvos se comportam de forma agressiva.

Anexo 1

Literatura:

1. R. A. Bene, A. A. Kuznetsov “Aves das florestas e montanhas da URSS”, guia de campo do KVA “Prosveshcheniye”, 1961.
2. Atlas de pássaros de Moscou e região de Moscou.
3. R. A. Bene, A. A. Kuznetsov “Aves de espaços abertos e próximos à água da URSS”, guia de campo, Moscou “Prosveshchenie”, 1983.
4. L. S. Stepanyan, “Sinopse da fauna ornitológica da URSS”, Moscou, “Ciência” 1990.
5. A. N. Sungurov, “Guia de excursão para pássaros da parte européia da URSS”, Editora educacional e pedagógica estatal do Ministério da Educação da RSFSR, Moscou 1960,
6. A. S. Bogolyubov “Ecossistema”, 2002www///.Ecosystema

Nina Aleksandrovna Volkova
Observação de pássaros em março em uma caminhada com crianças em idade pré-escolar

Volkova N.A. Observações de pássaros em uma caminhada em março.

Comportamento dos pássaros na primavera (nidificação)

1ª semana de março

h4]Observação “O que cantam os pardais no último dia de inverno?”

Tarefas. Resuma as ideias das crianças sobre a vida dos pássaros no inverno. Amplie o conhecimento sobre pardais. Cultive uma atitude carinhosa com os pássaros.

Conversação.

De acordo com o calendário florestal, agora é o mês de “esperar até a primavera”. Por que você acha que é chamado assim?

Sobre o que os pardais estão cantando?

No último dia de inverno?

- Conseguimos! Nós sobrevivemos!

- Estamos vivos, estamos vivos!

V. Berestov

Por que os pardais cantam no último dia de inverno: “Conseguimos!” Nós sobrevivemos! Estamos vivos, estamos vivos!”?

Por que é difícil para os pássaros encontrarem alimento no inverno?

Por que os pássaros morrem frequentemente no inverno?

Como ajudamos os pássaros a sobreviver ao inverno?

Que mudanças ocorreram na natureza?

Por que os pássaros têm uma vida mais fácil agora do que no inverno?

Que mudanças ocorreram no comportamento dos pardais na primavera?

Hoje é o último dia de inverno, amanhã de acordo com o calendário a primavera chegará. O sol está cada vez mais quente, os dias estão cada vez mais longos, os pardais estão felizes e cantando alegremente.

Lembremos como os pássaros viviam no inverno.

Pardais e pombas

Eles vieram visitar, // Correr em círculo, batendo os braços (asas).

Triste, agitado,

Eles se sentaram em uma bétula. // Sente-se, levante-se

Patas levantadas

Eles nos aqueceram com penas. // Fique em uma perna e fique de pé

Eles estavam procurando grãos,

Não vi nada // Dobre, endireite, encolha os ombros.

Fizemos alimentadores

Os pássaros foram convidados a visitar. // Eles bateram punho contra punho.

Damos as boas-vindas aos pássaros invernantes,

Nós lhes daremos comida. // Imitação, a comida está espalhada.

semana 2 de março

Caminhada direcionada até a praça (parque) “No solstício de verão, os pássaros encontram ninhos.”

Tarefas. Desenvolver o interesse das crianças pelos signos folclóricos. Ampliar o conhecimento sobre a adaptação das aves ao seu ambiente e o comportamento das aves na primavera (nidificação). Desenvolva a curiosidade e a observação.

História da professora (no grupo, antes da caminhada).

De acordo com o calendário popular, 9 de março é o solstício de verão. Os presságios populares dizem que no solstício de verão um pássaro encontra um ninho. O que você acha que isso significa?

Encontra, ou seja, o pássaro procura um lugar para fazer o ninho e começa a construir.

O objetivo da nossa caminhada: comportamento dos pássaros em março. Somente as crianças mais atentas e observadoras perceberão mudanças no comportamento dos pássaros. Vamos lembrar as regras da observação de pássaros.

No parque, caminhando pelos caminhos, chame a atenção das crianças para os pássaros. Peça às crianças que contem o que sabem sobre esta ave, para complementar a história infantil. Incentive as crianças que não fazem barulho, não correm, mas observam os pássaros com calma.

Lembre às crianças que as aves invernantes ainda precisam da ajuda das pessoas.

Exercícios divertidos “Pássaros invernantes”.

No grupo, após a caminhada, convide as crianças a falarem sobre suas observações. Se a criança não se lembrar do nome do pássaro, peça-lhe que o descreva. Agradeça às crianças que notaram algo incomum e interessante.

A história do professor. Na primavera, os pardais fazem barulho - eles dividem lugares para fazer ninhos. No solstício de verão, os pássaros encontram um ninho. Eles os encontram, ou seja, começam a construir ninhos. As pessoas ajudam os pássaros: consertam velhas casinhas de pássaros em jardins e constroem novas. Uma superstição popular diz que se os pássaros construírem ninhos no lado ensolarado, o verão será frio.

Semana 3 de março

A história do professor “Por que dizem: “A torre está na montanha - então a primavera está no quintal””

Tarefas. Manter o interesse das crianças pelo folclore. Enriquecer a compreensão das crianças sobre os pássaros. Desenvolva o pensamento, a atenção, a memória.

Conversação.

Olhe atentamente ao seu redor, que pássaros você vê?

Recentemente ouvi um sinal popular: “A torre está na montanha - então a primavera está no quintal”. Por que você acha que eles dizem isso?

Quem é Rook?

Ainda há neve nos campos, mas já apareceram as primeiras manchas de degelo. Antigamente, na primavera, as crianças corriam pelas ruas e chamavam as gralhas.

Torres - Kirichi

Voe Voe,

Feliz Primavera

Traga, traga!

As gralhas são nossos primeiros convidados da primavera. Assim que o sol esquenta, os riachos começam a gorgolejar, as manchas descongeladas nos campos ficam coloridas e vejam, as gralhas já chegaram de países quentes. Aqui estão eles, negros como carvão, caminhando por manchas descongeladas, fervilhando na terra descongelada: ou encontrarão um grão ou desenterrarão uma raiz. No início da primavera, as gralhas não têm uma vida muito satisfatória.

Mas vai passar uma semana, depois outra, os campos vão secar e os agricultores vão sair para arar a terra. Aqui as gralhas têm mais liberdade: caminham em bando inteiro seguindo o arado, escolhendo várias larvas, besouros e lesmas da terra arável fresca. Muito bem, gralhas! Afinal, todos esses besouros e larvas são nossos inimigos. Mesmo sendo pequenos, causam grandes danos - estragam o pão. Portanto, o povo russo respeita a torre.

Pessoas observadoras sabem que se as gralhas, ao chegarem, começarem imediatamente a consertar seus ninhos, a primavera será rápida e amigável. Mas se os pássaros, depois de pousarem nos ninhos por um curto período de tempo, decolarem novamente, o frio durará mais alguns dias. Os agricultores usavam as gralhas como uma espécie de calendário de semeadura: se os pássaros pousassem nos ninhos, depois de uma semana poderiam sair para o campo.

Você acha que é possível ver uma torre na cidade?

Por que as gralhas vivem mais perto das aldeias?

As gralhas se alimentam de vermes e insetos, por isso se instalam onde é mais fácil encontrar alimento.

Exercícios divertidos "Torres".

As gralhas voaram para o campo,

Eles procuraram vermes por toda parte. // Balance os braços, incline-se e endireite-se.

Era importante atravessar o campo,

Nem um único foi perdido. //

Andar sem sair do lugar, levantando o joelho (quadril) bem alto.

Eles partiram juntos

Eles voaram em direção às árvores. //

Eles começam a construir ninhos,

Os galhos são coletados. // Incline-se para frente.

Esses são caras tão legais

Torres pretas. // Mãos na cintura, vire o corpo para a direita, vire para a esquerda.

Semana 4 de março

Observação: “Cada pássaro canta à sua maneira.”

Tarefas. Formar ideias realistas nas crianças sobre pássaros. Desenvolver a atenção e percepção auditiva das crianças, a capacidade de distinguir os sons dos pássaros de ouvido. Cultive uma atitude carinhosa com os pássaros.

Conversação.

Olhe atentamente ao seu redor, que pássaros você vê?

Ouço um pássaro cantando. Eu me pergunto que tipo de pássaro estava escondido na árvore. E o que você acha?

As crianças ouvem o canto dos pássaros.

Você consegue dizer pelo canto do pássaro qual pássaro está escondido na árvore?

Alvo. Pratique a habilidade de distinguir as vozes dos pássaros e formar verbos a partir de onomatopeias.

Gerenciamento.

Adivinhe qual pássaro faz esses sons:

“Chick-chirp, chiv-chiv”? (Pardal). O que um pardal faz? (Tuítes).

“Str-str, cha-cha-cha!”? (Pega). O que uma pega faz? (Ciritando).

"Kar-kar"? (Corvo). O que o corvo está fazendo? (Caws).

"Sviri-svir"? (Asa de cera). O que a asa de cera faz? (Depilação)

“Rum-rum-rum”? (Dom-fafe). O que o dom-fafe faz? (Rumit).

Cada pássaro canta à sua maneira. Pelo canto de um pássaro você pode descobrir qual pássaro está escondido não muito longe de nós. As torres, cumprimentando-se, gritam “Kah” ou “Crash”.

Exercícios divertidos "Torres".

Incentive as crianças a observar os pássaros durante a caminhada.

No final da caminhada, peça às crianças que falem sobre as suas observações.

Agradeça às crianças que realmente observaram os pássaros.

O estudo “As aves migratórias podem voltar para casa?”

Tarefas. Formar ideias realistas nas crianças sobre os pássaros. Esclarecer e ampliar ideias sobre aves migratórias, sobre a vida das aves na primavera. Cultive uma atitude carinhosa com os pássaros.

Progresso do estudo.

As aves migratórias podem voltar para casa?

Ou é melhor para eles ficarem no sul?

Me dê a resposta exata

Eles deveriam retornar ou não?

Pergunta: É possível que as aves migratórias voltem para casa? Descubra se há comida para pássaros. A tarefa está clara?

Regras de observação de pássaros.

Os pássaros são muito tímidos, então é preciso ficar bem quieto e não fazer barulho.

Você não pode correr até os pássaros; você os está impedindo de descansar ou comer.

Não se pode atirar pedras ou paus nos pássaros, eles estão vivos, machucam.

Conclusão. O solo descongelou, podem ser encontrados vermes e aparecem insetos. Aves migratórias você pode voltar para casa.

A história do professor. No início da primavera, os mensageiros da primavera - estorninhos - retornam de países quentes para suas terras nativas. O estorninho é grande, lindo pássaro. A plumagem do estorninho é preta com brilho metálico. Se você olhar de perto, poderá ver tons roxos e esverdeados na plumagem. As penas do estorninho são cobertas de manchas brancas. O bico é longo e pontiagudo, amarelo na primavera e escurece no outono. As pernas são marrom-avermelhadas.

Depois de voar para casa, os estorninhos sentam-se nos galhos perto de suas casas - casas de pássaros - e cantam alegremente, em voz alta, dando as boas-vindas às suas florestas e campos nativos. O canto do esquilo é lindo e sonoro. Os estorninhos imitam habilmente as vozes de muitos pássaros. Ou o estorninho solta de repente um trinado de rouxinol ou grasna como um pato selvagem.

Os estorninhos nunca ficam ociosos. Eles protegem nossos campos, hortas, jardins e são verdadeiros amigos do homem. Durante todo o dia, os estorninhos correm pelos caminhos do jardim, olhando embaixo de cada folha, caçando no campo, na floresta, na clareira, coletando comida para os filhotes. Estorninhos são onívoros. Na primavera e no verão alimentam-se de insetos, vermes, lagartas, aranhas e, no final do verão, passam a comer alimentos vegetais, comendo diversas sementes e frutas.

Estorninhos

Os estorninhos chegaram -

Jovens mensageiros da primavera,

Eles bicam minhocas

E eles cantam, cantam, cantam!

Shorygina T. A.

História do professor Feriado nacional "Cotovias". (22 de Março)

Tarefas. Enriquecer a compreensão das crianças sobre os pássaros. Para ter uma ideia das tradições culturais populares. Desenvolva o pensamento, a atenção, a memória.

Conversação.

Cotovia

Ao sol a floresta escura brilhava,

No vale o vapor fino embranquece,

E ele cantou uma música antiga

Canta, brilhando ao sol:

A primavera chegou até nós jovens,

Estou aqui cantando a chegada da primavera.

V. A. Zhukovsky

A cotovia é uma ave discreta, marrom-acinzentada, pequena como um pardal. A cotovia é famosa pelo seu canto. No início da primavera, quando ainda há neve nos campos, a cotovia canta sua canção. Subindo rapidamente no céu, batendo as asas, voando cada vez mais alto, a cotovia desaparece no azul brilhante. O canto sonoro da cotovia é incrivelmente belo.

22 de março é um feriado popular antigo - Cotovias. Segundo a crença popular, acreditava-se que neste dia as cotovias voltam para sua terra natal e outras voam atrás delas aves migratórias.

As donas de casa amassavam a massa pela manhã, as cotovias faziam biscoitos, assavam no forno e tratavam as crianças. Eles ofereceram guloseimas e disseram: “As cotovias chegaram voando e pousaram na cabeça das crianças”. As crianças criaram as cotovias, correram para o campo e clamaram pela primavera.

Cotovias, venha,

Tire o inverno frio,

Traga calor para a primavera:

Estamos cansados ​​do inverno

Ela comeu todo o nosso pão!

E pediram à cotovia felicidade e saúde.

Cotovias, cotovias!

Voe do outro lado do mar

Traga saúde

Algumas migalhas, outras uma colher,

E um bolo inteiro para mim!

Jogo "Cotovia".

As crianças formam um círculo. Uma criança (cotovia) anda em círculo com um sino, dizendo as palavras:

No céu a cotovia cantou, o sino tocou,

Brincando em silêncio, escondeu a música na grama,

Quem encontrar a música ficará feliz por um ano inteiro.

As crianças fecham os olhos, o motorista esconde a campainha do grupo. As crianças abrem os olhos e procuram a campainha. Quem encontrar primeiro levanta a campainha e diz “Sou uma cotovia!” O jogo se repete.

Observação “Aves Migratórias”.

Tarefas. Formar ideias realistas nas crianças sobre pássaros. Aprenda a estabelecer relações de causa e efeito entre os fenômenos naturais e a vida dos pássaros. Esclarecer e ampliar a compreensão das crianças sobre as aves migratórias e a vida das aves na primavera. Cultive uma atitude carinhosa com os pássaros. Desenvolver interesse pelas mudanças na natureza da terra natal.

Conversação.

Olhe atentamente ao seu redor, que pássaros você vê?

Por que muitos pássaros voaram para regiões mais quentes no outono?

Os pássaros insetívoros voaram porque a comida que comiam: os insetos, desapareceu. As aves aquáticas voaram porque os rios e lagos onde se alimentavam congelaram.

A primavera chegou. Você acha que as aves migratórias voltarão para casa?

Por que você acha que as aves migratórias voltarão para casa?

Que aves migratórias você conhece?

Quais aves migratórias já retornaram de países quentes? ( gralhas, estorninhos, cotovias)

A primavera chegou. Os insetos aparecem, então os pássaros insetívoros retornam à sua terra natal. As gralhas chegaram primeiro, seguidas pelos estorninhos e cotovias. E em breve outros pássaros chegarão.

Dos raios do meio-dia

Um riacho desceu a montanha, // Correndo em circulos.

E o floco de neve é ​​​​pequeno

Eu cresci em uma área descongelada. //

Os estorninhos estão voltando -

Trabalhadores e cantores, // Corra em círculo, batendo os braços (asas).

Pardais perto de uma poça

Eles circulam em um rebanho barulhento. // Eles giram no lugar.

G. Ladonshchikov

Incentive as crianças a observar os pássaros durante a caminhada.

No final da caminhada, peça às crianças que falem sobre as suas observações.

Agradeça às crianças que realmente observaram os pássaros.

Caminhada direcionada na praça (parque) “Comportamento dos pássaros na primavera”.

Tarefas.

A caminhada começa no quintal Jardim da infância. Lembre-se das regras de comportamento em uma caminhada ao alvo.

Os estorninhos chegaram -

Jovens mensageiros da primavera,

Eles bicam minhocas

E eles cantam, cantam, cantam!

Shorygina T. A.

O objetivo da nossa caminhada: comportamento dos pássaros na primavera. Só as crianças mais atentas e observadoras notarão não só pombos e pardais, mas também muitos outros pássaros que voam para a nossa cidade na primavera. Durante a viagem, você precisa observar cuidadosamente os pássaros. Vamos lembrar as regras da observação de pássaros.

Regras de observação de pássaros.

Os pássaros são muito tímidos, então é preciso ficar bem quieto e não fazer barulho.

Você não pode correr até os pássaros; você os está impedindo de descansar ou comer.

Não se pode atirar pedras ou paus nos pássaros, eles estão vivos, machucam.

EM na praça, caminhando pelos caminhos, chame a atenção das crianças para os pássaros. Peça às crianças que contem o que sabem sobre esta ave, para complementar a história infantil. Incentive as crianças que não fazem barulho, não correm, mas observam os pássaros com calma.

Exercícios divertidos “Os cantores estão de volta.”

Dos raios do meio-dia

Um riacho desceu a montanha, // Correndo em circulos.

E o floco de neve é ​​​​pequeno

Eu cresci em uma área descongelada. //

Sente-se, levante-se, braços para cima, pelas laterais para baixo (a flor se abre).

Os estorninhos estão voltando -

Trabalhadores e cantores, // Corra em círculo, batendo os braços (asas).

Pardais perto de uma poça

Eles circulam em um rebanho barulhento. // Eles giram no lugar.

G. Ladonshchikov

Ao final da caminhada, peça às crianças que falem sobre suas observações. Se a criança não se lembrar do nome do pássaro, peça-lhe que o descreva. Agradeça às crianças que notaram algo incomum e interessante.

Conclusão. Na primavera, toda a natureza ganha vida. Os pássaros alegram-se com a chegada do tempo quente. Eles cantam canções, procuram locais para fazer ninhos, alguns pássaros constroem seus próprios ninhos.

O estudo “O que os pardais fazem?”

Tarefas. Ampliar o conhecimento das crianças sobre a adaptação das aves ao seu ambiente e o comportamento das aves na primavera (nidificação). Forme ideias realistas sobre pássaros. Cultive uma atitude carinhosa com os pássaros.

Progresso do estudo.

O que a primavera deu aos pássaros?

O que mudou na vida deles?

Vamos desvendar os segredos dos pássaros,

Aprendemos algo novo.

Exercício: observe os pássaros. Descubra o que os pardais estão fazendo, que tipo de negócios eles fazem na primavera. A tarefa está clara? (respostas das crianças).

Vamos lembrar as regras da observação de pássaros.

Regras de observação de pássaros.

Os pássaros são muito tímidos, então é preciso ficar bem quieto e não fazer barulho.

Você não pode correr até os pássaros; você os está impedindo de descansar ou comer.

Não se pode atirar pedras ou paus nos pássaros, eles estão vivos, machucam.

Ornitólogos, comecem a pesquisar.

Ao final da caminhada, peça às crianças que falem sobre suas observações. Agradeça às crianças que notaram algo incomum e interessante.

Conclusão. Os pardais cantam alto, recolhem galhos, folhas de grama, pedaços, pedaços de papel do chão e carregam tudo para as árvores.

A história do professor.

Na segunda quinzena de março, os pardais se dividem em pares e começam a construir ninhos. Construir um ninho não é fácil. Os pássaros voam, agitam-se, carregam penas, pedaços de algodão, folhas secas de grama no bico, brigam por um pedaço de papel e gorjeiam alto. Um par de pardais constrói um ninho juntos.

O estudo “O que mudou no comportamento dos pássaros na primavera?”

Tarefas. Formar ideias realistas nas crianças sobre os pássaros. Esclarecer e ampliar o conhecimento sobre a vida das aves na primavera. Cultive uma atitude carinhosa com os pássaros.

Progresso do estudo.

O que a primavera deu aos pássaros?

O que mudou na vida deles?

Vamos desvendar os segredos dos pássaros,

Aprendemos algo novo.

Pergunta: o que mudou no comportamento dos pássaros na primavera. Descubra como os pássaros se comportam na primavera e por que se comportam dessa maneira. A tarefa está clara? (respostas das crianças).

Vamos lembrar as regras da observação de pássaros.

Regras de observação de pássaros.

Os pássaros são muito tímidos, então é preciso ficar bem quieto e não fazer barulho.

Você não pode correr até os pássaros; você os está impedindo de descansar ou comer.

Não se pode atirar pedras ou paus nos pássaros, eles estão vivos, machucam.

Ornitólogos, comecem a pesquisar.

Ao final da caminhada, peça às crianças que falem sobre suas observações. Agradeça às crianças que notaram algo incomum e interessante.

Conclusão. O sol brilha mais forte na primavera, aquece mais forte, há muito calor e luz. Os pássaros se alegram com o calor, cantam canções, constroem ninhos.

A história do professor.

Os pássaros são pais atenciosos. Na primavera, os machos procuram um local de nidificação para sua família e atraem as fêmeas cantando. Os pássaros constroem ninhos juntos. Um ninho é a casa de um pássaro. Diferentes pássaros constroem ninhos à sua maneira, mas na maioria das vezes o ninho se assemelha a uma tigela tecida com galhos e grama. O interior do ninho é forrado com grama fresca e penugem. Alguns pássaros constroem ninhos em galhos de árvores para escondê-los entre a folhagem, enquanto outros escondem ninhos no chão, na grama.

Aves grandes, como águias e cegonhas, constroem ninhos em galhos grossos. Parece que é apenas um monte de lixo. Mas por dentro o ninho é forrado com grama macia e penugem. Existem verdadeiros mestres entre os pássaros. Por exemplo, algumas andorinhas cavam buracos na costa argilosa com as patas, outras fazem seu ninho - uma cesta de terra úmida e saliva e fixam o ninho no telhado da casa.

E o passarinho remez tece seu ninho com penugem, lã e grama. O encaixe de uma lâmina é semelhante a uma luva, só que em vez de um polegar há uma entrada para o encaixe. Nesse ninho, o filhote fica aquecido e seguro. Nenhum predador pegará os filhotes.

Observação “Por que os pássaros vivem perto das pessoas?”

Tarefas. Formar ideias realistas nas crianças sobre os pássaros. Aprenda a estabelecer relações de causa e efeito entre o meio ambiente e a vida dos pássaros. Esclarecer e ampliar o conhecimento das crianças sobre a vida dos pássaros na primavera. Cultive uma atitude carinhosa com os pássaros.

Conversação.

Olhe atentamente ao seu redor, que pássaros você vê?

Na primavera, os pássaros da floresta voltam para casa, na floresta, para construir ninhos e criar filhotes.

Por que os pardais e os pombos não voam das cidades para a floresta na primavera?

Onde você acha que os pardais e os pombos constroem seus ninhos na cidade?

Os pardais da cidade constroem seus ninhos sob a cobertura de uma entrada ou varanda. Os pombos-das-rochas constroem seus ninhos sob telhados, em sótãos, nos beirais das casas de pedra, em nichos entre decorações de estuque.

Onde é mais fácil encontrar comida: na floresta ou perto das pessoas?

Onde vivem mais aves de rapina e animais: na floresta ou na cidade?

Que animais predadores ameaçam os pássaros da cidade?

E quem, além dos gatos, pode destruir um ninho e matar os filhotes?

Os pássaros vivem perto das pessoas porque estão protegidos dos predadores, têm comida e locais isolados onde podem construir ninhos na primavera. As pessoas devem proteger os pássaros e os ninhos dos pássaros.

Exercícios divertidos “Os cantores estão de volta.”

Incentive as crianças a observar os pássaros durante a caminhada.

No final da caminhada, peça às crianças que falem sobre as suas observações.

Agradeça às crianças que realmente observaram os pássaros.

Conversa-reflexão “Por que as aves migratórias retornam às suas terras de origem?”

Tarefas. Incentive as tentativas das crianças de compartilhar várias impressões com o professor e outras crianças e esclareça a fonte das informações recebidas. Enriqueça a fala das crianças e ative seu pensamento. Fortaleça as ideias das crianças sobre os pássaros. Promova o amor pela Pátria.

Conversação.

Olhe atentamente ao seu redor, que pássaros você vê?

Guindastes,

Para onde você conduziu seu caminho?

Para onde você voou?

"Estamos em céus estrangeiros,

Estamos em florestas maravilhosas

Nós visitamos."

Diga-me, guindastes,

Como do outro lado da terra

Eles passaram o inverno.

"Estamos em um país distante,

Do lado nativo

Eles estavam com saudades de casa."

Platão Voronko

Terras quentes, florestas maravilhosas, por que os pássaros voltam às suas terras de origem, onde nasceram? (respostas das crianças)

A professora ouve a opinião de todas as crianças, esclarecendo a origem das informações recebidas.

E quais aves migratórias retornarão à nossa região?

Guindaste-guindaste-guindaste!

Ele voou por mais de cem terras.

Voou, andou por aí,

Asas, pernas tensas.

Perguntamos ao guindaste:

-Onde fica o melhor terreno? –

Ele respondeu enquanto voava:

- Não existe terra natal melhor!

Platão Voronko

Um sábio provérbio popular diz: “Cada um tem o seu lado”. Os pássaros sempre voltam para suas terras de origem, onde nasceram.

A história do professor.

Os guindastes voam em cunha e arrulham alto, cumprimentando sua terra natal. Depois de descansar um pouco depois de um longo vôo, os guindastes olharam em volta, caminharam com pernas altas, como se estivessem sobre palafitas pelo pântano, e começaram a procurar, baixando seus longos bicos na água do pântano, em busca de minhocas, insetos, sapos e girinos.

Na primavera, os guindastes organizam jogos e danças. A garça se aproxima da garça, fica na frente dela e faz uma reverência, balançando a cabeça, convidando-a para dançar. A garça e a garça fêmea saltam, agacham-se, movem as pernas e batem as asas. No início, os pássaros dançam lentamente e depois cada vez mais rápido. Logo um bando de grous se reúne por todo o pântano, os pássaros formam um círculo ao redor do casal dançante e então, sem resistir, eles próprios começam a dançar alegremente.

Guindastes brancos, guindastes cinza e guindastes demoiselle voam até nós na região de Chelyabinsk vindos de regiões quentes. O guindaste demoiselle é uma ave rara;

Improvisação “Dança do Guindaste”.

Imagine que vocês são guindastes. Você dança, levantando os joelhos, pulando, agachando, chutando as pernas, batendo as asas. Lentamente no início, e depois cada vez mais rápido.