Mielenkiintoinen oppitunti maantiedon esityksestä. Esityksiä maantiedosta (maantieteellinen), lataa ilmaiseksi kaikkiin oppituntien aiheisiin

https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

Oseania Täydentäjä: Maslova Victoria 11 "B" Opettaja: Plekhanova L.G.

Oseania on maailman suurin saarikokoelma, joka sijaitsee Tyynenmeren länsi- ja keskiosassa. Kun kaikki maa jaetaan maailman osiin, Oseania yhdistetään yleensä Australian kanssa yhdeksi osaksi maailmaa, Australiaksi ja Oseaniaksi. Oseanian saaria pesevät useat Tyynenmeren (Korallimeri, Tasmaninmeri, Fidžimeri, Koronmeri, Salomonmeri, Uusi-Guineanmeri, Filippiinienmeri) ja Intian valtameret (Arafurameri). Oseanian alkuperäiskansat ovat polynesialaisia, mikronesialaisia, melanesialaisia ​​ja papualaisia.

Saarten kokonaispinta-ala on 1,26 miljoonaa km² (yhdessä Australian kanssa 8,52 miljoonaa km²), väkiluku noin 10,7 miljoonaa ihmistä. (yhdessä Australian kanssa 32,6 miljoonaa ihmistä). Maantieteellisesti Oseania on jaettu Melanesiaan, Mikronesiaan ja Polynesiaan; Uusi-Seelanti mainitaan joskus erikseen.

Oseania sijaitsee useilla ilmastovyöhykkeillä: päiväntasaajan, subequatorial, trooppinen, subtrooppinen, lauhkea. Useimmilla saarilla on trooppinen ilmasto. Caroline Atollin rannikko (Line Islands, Kiribati)

Jaya-vuori Länsi-Uudessa-Guineassa (Indonesia) on Oseanian korkein kohta. Aikaisemmin Oseanian saaret olivat yksi maa-alue, mutta merenpinnan nousun seurauksena merkittävä osa pinnasta oli veden alla. Näiden saarten kohokuvio on vuoristoinen ja hyvin hajotettu. Esimerkiksi Oseanian korkeimmat vuoret, mukaan lukien Mount Jaya (5029 m), sijaitsevat Uuden-Guinean saarella.

Kookospalmu Breadfruit Oseanian yleisimmistä kasveista erottuvat kookospalmu ja leipähedelmä, joilla on tärkeä rooli paikallisten asukkaiden elämässä.

Kiivi on Uuden-Seelannin symboli Oseanian pienillä saarilla, erityisesti atolleilla, nisäkkäitä ei löydy melkein koskaan: monissa niistä asuu vain polynesialainen rotta. Suurin lajike eläimistö erottuu Uusi Seelanti ja Uusi-Guinea. Uuden-Seelannin eläimistöstä tunnetuimpia ovat kiivilinnut, joista on tullut maan kansallinen symboli. Muita siellä asuvia lintuja ovat kea, kakapo (tai pöllöpapukaija), takahe (tai siivetön papukaija). Kaikilla Oseanian saarilla asuu suuri määrä liskoja, käärmeitä ja hyönteisiä.

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu sisään siihen: https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

Aikavyöhykkeet.

Ennen rautatien keksimistä matkustaminen paikasta toiseen kesti hyvin kauan. Matkoilla aikaa piti säätää vain 1 minuutti 12 mailin välein. Mutta kun rautatie syntyi, mikä mahdollisti satojen kilometrien matkustamisen päivässä, ajoituksesta tuli vakava ongelma.

Paikallinen aika (aurinkoaika) on aikaa yhdellä meridiaanilla. Pyörii 360 astetta 24 tunnissa. 15 astetta 1 tunnissa.

Vyö aika-aika samalla aikavyöhykkeellä. Vyöhykeaikajärjestelmä otettiin käyttöön Venäjällä 8.2.1919. Aikavyöhykkeet ovat alueita, joissa aika on sama. Maan pinta on perinteisesti jaettu 24 aikavyöhykkeeseen. Kun siirrytään aikavyöhykkeeltä toiselle, ajan minuutit ja sekunnit säilyvät, vain tunnit muuttuvat.

Äitiysaika on 1 tunti normaaliaikaa edellä oleva aika, joka on otettu käyttöön Neuvostoliiton kansankomissaarien neuvoston 16. kesäkuuta 1930 antamalla asetuksella Neuvostoliiton alueella sanamuodolla: "rationaalisemman käytön vuoksi päivänvalon tunteista ja sähkön uudelleenjaosta kotitalouksien ja teollisuuden kulutuksen välillä."

Kesäaika Neuvostoliiton alueella otettiin käyttöön 1. huhtikuuta 1981. (Se on jo 2 tuntia normaaliaikaa edellä, eli vielä 1 tunti äitiyslomaan verrattuna). Venäjällä kesäaika alkaa maaliskuun viimeisenä sunnuntaina. Tänä päivänä kello kahdelta aamuyöllä osoittimet siirretään tunnilla eteenpäin. Siirtyminen "talviaikaan" tapahtuu lokakuun viimeisenä sunnuntaina kello kolmelta aamulla tunnilla. Tästä syystä lokakuu on vuoden pisin kuukausi.

Alueet, joissa kesäaika on otettu käyttöön (sininen) Alueet, joissa kesäaika peruttiin (punainen) Alueet, joilla kesäaikaa ei koskaan ollut (burgundi)

Venäjän alue sijaitsee 2. - 12. aikavyöhykkeellä. Aikavyöhykkeiden rajat seuraavat aiheiden rajoja Venäjän federaatio, jokainen aihe sisältyy yhteen vyöhykkeeseen, lukuun ottamatta Jakutiaa, joka sisältyy kolmeen vyöhykkeeseen. Monet alueet elävät viereisen aikavyöhykkeen ajan mukaan.

Päivämääräviiva on maapallon pinnalla oleva sopimusviiva, jonka vastakkaisilla puolilla kellot näyttävät samaa aikaa, mutta kalenterin päivämäärät eroavat yhden päivän verran. Ylitettäessä kansainvälistä päivämäärärajaa lännestä itään, kalenteripäivämäärät lasketaan yhden päivän taaksepäin. Kun siirryt idästä länteen, lisää 1 päivä.

Kansainvälinen päivämääräviiva kulkee Diomede-saarten - Krusenstern Island (USA) (vasemmalla) asuu "eilen" ja Ratmanov Island (Venäjä) (oikealla) - "tänään" välillä.

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu sisään siihen: https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

Maan akseli

Anna käsitys siitä, mikä on maan akseli ja päiväntasaaja. Ota selvää, mikä mittakaava on. Ota selvää, mitkä pääohjeet on olemassa. Ja kuinka saada laakerit kuntoon. Tavoitteet

21.03 Päiväntasaaja 22.12 23.09 22.06 aurinko Maan kiertorata

Maan akseli on kuvitteellinen viiva, joka kulkee Maan keskustan läpi. Päiväntasaaja on kuvitteellinen viiva, joka jakaa maan pohjoiseen ja eteläiseen pallonpuoliskoon ja on täsmälleen samalla etäisyydellä maantieteellisistä napoista. Päiväntasaajan pituus = 40 000 km.

1:100.000 V 1 cm, 1 km 1 km 0 1 km 2 km Mittakaava NUMEROILLE NIMETTY LINEAARINEN

Mittakaava on murtoluku, joka osoittaa, kuinka monta kertaa kartan etäisyys pienenee verrattuna todelliseen etäisyyteen maassa.

Atsimuutti on pohjoisen suunnan tai minkä tahansa kohteen välinen kulma, joka mitataan pohjoisesta myötäpäivään. Horisontin sivut. Suuntautuminen.

Pääsuunnat pohjoinen - 360 N.E -45 Itä - 90 S.E - 135 South - 180 S.W - 225 West - 270 N.W - 315

Opimme, että maan akseli on kuvitteellinen viiva, joka kulkee maan keskipisteen läpi. Ymmärsimme, että päiväntasaaja on kuvitteellinen viiva, joka jakaa maapallon pohjoiseen ja eteläiseen pallonpuoliskoon. Opimme, että mittakaava on murtoluku, joka näyttää kuinka monta kertaa kartan etäisyys pienenee. Johtopäätös

Kotitehtävät. § 5. Keksi mittakaavaongelma.

Maantieteen alkukurssin kirjoittajat: T.P. Gerasimova, N.P. Nekljukova. Venäjän federaation opetus- ja tiedeministerin suosittelema. 8. painos, stereotyyppinen 6. luokka Moskova 2008. Elektroninen tietosanakirja "Cyril and Methodius" Maantieteellinen tietosanakirja Moskova 2001 Kirjallisuus.

Maantieteen yhtenäinen valtiontutkinto. Maantiedon oppitunti 7. luokalla. Maantiedon oppitunti 7. luokalla. Maantiedon oppitunti. Integroitu oppitunti. Maantiedon oppitunti 6. luokka. Maantiedon oppitunti liittovaltion koulutusstandardin mukaan. Maantiedon oppitunti 8. luokka. Esitys maantiedon tunnille, luokka 7. Maantieteen tunti 8. luokalla. Maantiedon oppitunti 6. luokalla. Esitys maantiedon tunnille 6. luokalla. Maantiedon oppitunti 6. luokalla.

Esitys Venäjän maantieteen oppitunnille. Etäisyyden määrittäminen kartalla. Maantieteen olympialaiset koululaisille. Nykyajan maantiedon oppitunti. Fyysisen maantieteen tunti. Integroidut yritysrakenteet. Pelit maantieteen tunneille. Maantieteen avoin oppitunti. Peliteknologiat maantiedon tunnilla. Hauska maantiedon oppitunti.

Maantiedon oppitunti 7. luokka "Oma peli". Jäätiköt maantiedon oppitunti 6. luokalla. Maantiedon tunti 6. luokalla "Järvet". puheen kehittäminen maantiedon tunneilla. Maantieteen oppitunnin esitys 8. luokalla. Maantiedon oppitunti liittovaltion koulutusstandardin täytäntöönpanon yhteydessä. Maantieteen avoin oppitunti 6. luokalla. Luovien kykyjen kehittäminen maantiedon tunneilla.

Tehtävän suorittaminen ääriviivakartalla. Maantieteen yhtenäisen valtiontutkinnon tulokset. Maantiedon oppitunti 6. luokka Oppitunnin aihe: Tuuli. Järjestelmäaktiivisuuslähestymistavan toteutus maantiedon tunneilla. Oppitunnin aihe: "Maan maantiede Venäjällä." Maantiedon oppitunti 9. luokalla aiheesta: "Polttoaine- ja energiakompleksi. Maantieteen avoin oppitunti 10. luokalla. Maantiedon oppitunti 6. luokka Aihe: "Tuuli".

Projektitoimintaa maantiedon tunneilla 5. luokalla. Integroitu maantiedon ja englannin oppitunti. Isänmaallisuuden kasvattaminen maantiedon tunneilla. Uraohjaustyötä maantiedon tunneilla. Älyllisiä pelejä maantiedon tunneilla. Esitys maantiedon tunnille, luokka 11. Maantiedon oppitunti 6. luokan oppilaille.

Esitys esittelee älyllinen peli yleiselle oppitunnille aiheesta "Länsi makroalue tai Euroopan Venäjä". Erilaisten tehtävien tarkoituksena on valmistaa opiskelijoita OGE:hen. Tentti edellyttää kykyä tunnistaa talousalueita tai Venäjän alueita ominaispiirteet luonne, alueen tai alueen erikoistuminen.
Siksi oppitunnin aikana opiskelijoille tarjotaan tehtäviä tunnistaakseen alueita omien alueidensa mukaan Lyhyt kuvaus elokuvien luontokatkelmiin pohjautuva ja tiedon lujittamiseksi tehtävävastauksia täydennetään valokuvilla ja otteita dokumenteista. Oppitunnin lopussa oppilaiden tulee suorittaa henkilökohtainen testi.

Uralin ulkopuolisten alueiden kehitys alkoi 1500-luvulla ja vuonna Tsaarin Venäjä oletettiin, että nämä maat olivat reservi ja tae Venäjän mukavalle olemassaololle tulevaisuudessa. Niin kauan kuin tarvittavat reservit olivat saatavilla Euroopan osassa, ei ollut tarvetta kehittää ja kehittää esiintymiä suuressa mittakaavassa tai rakentaa hyviä teitä. Nyt ajat muuttuvat. Kaukoidästä tulee kymmenen tai kahdenkymmenen vuoden kuluttua Venäjän talouselämän keskus. Aasian ja Tyynenmeren alueen maiden talous on parhaillaan elpymässä. Venäjän Kaukoitä on maantieteellisen sijaintinsa vuoksi mukana yhteistyöprosessissa Kiinan, Japanin, Etelä- ja Pohjois-Korean kanssa.

Kohdeyleisö: 9. luokalle

"Kizhi" on valtion historiallinen, arkkitehtoninen ja etnografinen museo-suojelualue, joka sijaitsee Karjalan tasavallassa Venäjän federaatiossa. Kizhin museo-suojelualueen alueella on historiallisten ja kulttuuristen maiden asema. Saarella sijaitsee Venäjän pohjoisen perinteisen talonpoikakulttuurin museo, yksi Venäjän suurimmista ja tunnetuimmista ulkoilmamuseo-reservaateista. Se sisältää arkkitehtonisia monumentteja, ikonimaalauksia ja taloustavaroita, jotka on luotu karjalais-, vepsi- ja venäläiskylissä vuosisatojen aikana.
Esitys on tarkoitettu 8-9-luokkien opiskelijoille.

Venäjän miljonäärikaupungit ovat tärkeimpiä inhimillisten, työvoiman, teollisuuden, kulttuurin, taloudellisten resurssien keskittymis- ja vetovoimapaikkoja sekä sosioekonomisen kehityksen keskuksia sekä oman alueensa että yleensä useiden ympäröivien alueidensa kannalta. Niiden merkitys tässä ominaisuudessa ei riipu pelkästään asukkaiden lukumäärästä, vaan myös useista muista tekijöistä, joista tärkeimmät ovat väestön tulotaso, kertynyt taloudellinen ja kulttuurinen potentiaali sekä alueen erityispiirteet. naapurialueet, joille miljonäärikaupungit ovat liikennekeskuksia, korkeampi koulutus, kauppa, logistiikka, kulttuuri jne.

Kohdeyleisö: 8. luokalle

Esitys "Venäjän punaisen kirjan eläimet. Lihansyöjät" on tarkoitettu tämän materiaalin käyttöön maantiedon tunneilla tutkittaessa alueellista komponenttia sekä kykyyn soveltaa tietojaan elämässä, toteuttaa konkreettisia toimia, suorittaa koulutustyötä väestön keskuudessa. Tavoitteena on tutustua harvinaisiin ja uhanalaisiin saalistajalajeihin Venäjällä, jotka on lueteltu Punaisessa kirjassa.

Kohdeyleisö: 8. luokalle

Robert Scott mainitsee päiväkirjoissaan toistuvasti musher Dmitryn (Scottin päiväkirjassa hän esiintyy joskus Geroffina).

Vuonna 1969 kirjan "The Last Expedition of Robert Scott" venäläisen painoksen laatija N. Ya Bolotnikov, toimittaja, napatutkija, arktinen historioitsija, julkaisi lehdessä "Science and Life" ensimmäistä kertaa nimen venäläinen Dmitri Gireev, joka otettiin mukaan retkikuntaan musheriksi ja tammikuussa. Vuonna 1911 hänestä tuli yksi ensimmäisistä venäläisistä, jotka laskeutuivat Etelämantereen mantereelle.

Girev seurasi Scottin tutkimusmatkaa 84° eteläiselle leveysasteelle, pysyi sitten suurimman osan tutkimusmatkasta Etelämantereella ja osallistui Scottin ryhmän etsintään.

Joulukuussa 1912 osana tutkimusmatkaa R. Priestley kiipesi Etelämantereen korkeimpaan kohtaan - Erebus-vuoreen.

Kohdeyleisö: 7. luokalle

Esitys tarjoaa tietoa maantieteellisten ajatusten, kartografian, tähtitieteen ja muiden tieteiden kehityksestä. Kuvaa maailman maantieteellistä kuvaa. Maailman vanhimmat sivilisaatiot, kuten muinainen Egypti, muinainen Kiina, muinainen Intia, otetaan huomioon. Tarjolla on yksityiskohtaista tietoa sivilisaatioiden kehityksestä, niiden alueellisesta kuulumisesta, kulttuurista ja taiteesta. Esitykseen liittyy suuri määrä kartografista materiaalia. Teos erottuu esitetyn materiaalin graafisesta ja havainnollisesta selkeydestä.

Kohdeyleisö: 5. luokalle

Tämä esitys tarkoitettu 8. luokan oppilaille. Käytetty lopussa lukuvuosi tehdä yhteenveto aiheesta "maantiede" tietokilpailun muodossa. Esitys koostuu neljästä osasta: "Venäjän hydrografia", "Maantieteelliset määritelmät", "Luonnonalueet, luonnonalueiden eläimet", "Vuorenhuiput".

Tiivistelmä materiaalista

Maantiedon esitykset opettajat käyttävät nykyaikaisissa tunneissa yhtä usein kuin karttoja ja maapalloja. Tämän ainutlaatuisen oppaan avulla voit selittää selkeästi monimutkaisimmat aiheet aina 5.–11. luokalla. Ei ole materiaalia, jota opiskelija ei ymmärtäisi. Oppitunnilla ei ole aihetta, joka ei olisi kiinnostava. Sinun tarvitsee vain pystyä esittämään materiaali helposti saatavilla olevalla ja vakuuttavalla tavalla, ja esitys maantieteen aiheesta auttaa tässä.

Kokeneet opettajat huomauttavat, että jostain syystä lasten kiinnostus koulutukseen alkaa laskea. Tämä surullinen kohtalo ei säästänyt yhtä mielenkiintoisimmista aiheista - maantiedettä, jossa voit oppia maan löytämisen salaisuuksista, planeetoista ja eri maista, ilmastosta ja maankuoressa tapahtuvista prosesseista. Jos et halua maantieteellisen tieteen kuihtuvan, yritä muuttaa tilannetta. Tätä varten sinun ei tarvitse etsiä uusia aiheita oppitunnille, vain löytää uusi lähestymistapa materiaalin esittelyyn. Erinomainen tie ulos tilanteesta - Lataa esitys maantiedosta ja suorita oppitunti elävästi, selkeästi vahvistaen jokainen sana kirkkailla kuvilla dioista, tarkoilla numeroilla, vakuuttavilla kaavioilla, jotka opiskelijat näkevät edessään ja muistavat.

Maantieteellisten esitysten avulla opettaja voi täyttää oppitunnin uudella sisällöllä, tehdä siitä erilaisen kuin eilen, jolloin opettajalla oli vain kartta, osoitin ja liitu. Eloisa selkeys, joka näkyy näytöllä tietokoneen avulla, tekee oppitunnista nykyaikaisen ja kysytyn. Tietotekniikka on todellakin tarjonnut suuria mahdollisuuksia oppitunnille, eikä tätä kiellä edes psykologit, jotka ovat aina suositelleet minkä tahansa materiaalin esittelyä visuaalisesti. Nyt kun puhutaan Afrikasta tai Amerikasta, sinun ei tarvitse etsiä edes yhtä kuvaa jostain, jotta sitä voisi kuljettaa riveissä ja näyttää opiskelijoille tutustuakseen alueen erityispiirteisiin. Lataa se vain ilmaiseksi valmis esitys mistä tahansa maantiedon oppitunnin aiheesta ja mene tämän materiaalin kanssa avoimelle tunnille ilman pelkoa, että opiskelijat eivät osoita kiinnostusta aiheen opiskeluun tai kollegat pitävät oppituntia vanhentuneena.

Esitysten ja ICT:n käyttö maantiedossa on mahdollista missä tahansa oppitunnin vaiheessa:

• Kun selität uutta materiaalia dioilla, voit sijoittaa lyhyesti kaikki aiheeseen liittyvät tiedot, lisätä videoita, taulukoita, kaavioita, kaavioita kehitystyöhön
• Aineistoa kokoaessaan opettaja voi testata tietoa sekä frontaalityöhön että yksilölliseen kyselyyn kokeella
• Kotitehtäviä tehdessään opiskelijat voivat luoda omia multimediaprojekteja ja tuoda ne tunnille puolustamaan luokkatovereidensa edessä

Nykyään modernilla maantiedon oppitunnilla Power Point -esityksellä on useita etuja:

1. Säästää opettajan aikaa visuaalisten apuvälineiden luomisessa
2. Mahdollistaa tutkitun materiaalin kattavan tarkastuksen eri muodoissa
3. Lisää opiskelijoiden kiinnostusta aihetta kohtaan ja lisää heidän motivaatiotaan oppia
4. Mahdollistaa erilaisten toimintojen organisoinnin oppitunnilla, mukaan lukien itsenäinen työskentely

Kokoelmistamme jokainen opettaja voi ladata ilmaiseksi, ilman rekisteröitymistä, esityksiä avoimille tunneille ja arkipäivän opetustehtäviin kollegoiden työkokemuksesta, lainata Power Point -malleja ja taustoja suunnitellakseen omia kehityskulkujaan.

Maantiede (johdanto aiheeseen) - 5. luokka

Maantieteen esitykset 5. luokalla, joissa oppilaat ovat juuri tutustumassa uuteen aineeseen, auttavat opettajaa kehittämään vahvaa kiinnostusta tähän vaikeaan tieteeseen, josta he eivät vielä tiedä mitään. Yleensä venäläisissä kouluissa aineopinnot alkavat kuudennella luokalla. Jos koulussasi on oppilaita, jotka ovat onnekkaita opiskelemaan maantiedon perusteita...

Maantiede - 6. luokka

Maantiedon esitykset 6. luokalle ovat luokkahuoneen parasta demonstraatiomateriaalia, joka herättää opiskelijoiden huomion ja motivoi heitä opiskelemaan uutta mielenkiintoista aihetta. Opettajan luoma sähköinen kehitystyö voi paljastaa selkeästi minkä tahansa tunnilla selostettavan aiheen. Koulutukseen liittyvien multimediaominaisuuksien ansiosta kuudesluokkalaiset voivat helposti kuvitella...

Maantiede - 7. luokka

Maantieteen esitykset 7. luokalla edistävät oppilaiden kognitiivisen toiminnan kehittymistä aiheesta. Tämä ongelma on tulossa niin tärkeäksi juuri nykyaikana, jolloin koululaisten kiinnostus useimpien aineiden opiskeluun on laskemassa. Tietokoneesta on tullut tekniikan alan suurin saavutus, mutta sen käyttö väliopiskelijoiden keskuudessa jää joskus banaaliksi harrastukseksi...

Maantiede - 8. luokka

Maantiedon esitykset 8. luokalla ovat paras visuaalinen apuväline, joka lisää oppilaiden kiinnostusta aiheeseen ja mahdollistaa monimutkaisten aiheiden helpon ymmärtämisen. Niiden käytön kautta oppimisen tehokkuutta opiskelijoiden, jotka saavat tarvittavat tiedot ei vain opettajan sanoista tai oppikirjasta, vaan myös näytöltä, jolla...

Maantiede - 9. luokka

Maantieteen esitykset 9. luokalla ovat korvaamaton apu opettajalle, jolla on toimistossaan tietokone ja multimediaprojektori tai interaktiivinen taulu. Uudet visuaaliset apuvälineet auttavat ylläpitämään oppilaiden kiinnostusta aineeseen luokassa ja toimintaansa. Materiaalin oikea esittäminen vähentää lasten henkistä kuormitusta ja luo sellaisen ympäristön...

Maantiede - 10. luokka

Maantieteen esitys 10. luokalla on pakollinen sähköinen visuaalinen apuväline, joka jokaisen opettajan tulee olla luokassa. Maailman maista on mahdotonta kertoa täydellisesti ilman riittävää lisämateriaalia. Nykyään kymmenesluokkalaiset eivät ole ollenkaan samoja lapsia, jotka istuivat pöytänsä ääressä kymmenen vuotta sitten. He ymmärtävät hyvin, etteivät...

Maantiede - 11. luokka

Maantieteen esitys luokalle 11 ei vain auta opettajaa opettamaan oppituntia tietystä aiheesta, vaan antaa opiskelijoille mahdollisuuden tehdä virtuaalisia matkoja ympäri maailmaa tutustumalla eri maat, heidän kulttuurinsa, taloutensa ja väestön elintasonsa. On vaikea kuvitella nykyaikaista lukiolaista, joka ei olisi kiinnostunut maailmassa tapahtuvista tapahtumista. Ja jotta...

Ystävällinen perheemme - esitys Esitystä ympäröivästä maailmasta 2. luokalla aiheesta "Ystävällinen perheemme" voidaan käyttää materiaalin alustavan tutkimisen jälkeen. Oppilaita pyydetään vastaamaan 10...Esittely Baikal-järvi Esitys aiheesta "Baikaljärvi" esittelee 2. luokan oppilaat ympäristötunnilla yhdelle maamme upeimmista luonnollisista vesistöistä. Kuinka paljon uutta ja...

Esitykset maantiedosta: maantiedon osiot, maantiedon opetus, maantiedon opetusmateriaalit, maantiedon oppitunnit, maantieteen tekniikat, maantieteen käytännön työt, maantiedon pelit, maantiedon tietokilpailut, kartta, maapallo, mittakaava, aluesuunnitelma, suuntautuminen, löydöt, suuret maantieteelliset löydöt, matkustajat, venäläiset matkailijat, matkat.

Esityksiä maasta: litosfääri, kohokuvio, tasangot, vuoret, tulivuoret, kivet, hydrosfääri, maailmanmeri, valtameri, valtameren resurssit, valtameret, meret, maavedet, joet, järvet, vesi, veden merkitys, ilmakehä, tuuli, sää, ilmasto, biosfääri, maaperä, luonnonalueita, metsä, steppi, tundra, aavikko, arktinen.

Esityksiä Venäjästä: Venäjä ja maailma, IVY, Venäjän luonto, Venäjän vyöhykkeet, Venäjän tasango, Venäjän vuoret, erityissuojelualueet, Venäjän vesivarat, Venäjän meret, Venäjän joet, Venäjän järvet, Baikal, Venäjän väestö , Venäjän kansat, Venäjän väestörakenne, Venäjän talous, polttoaine- ja energiakompleksi, Maatalous, kuljetus, kuljetustyypit, Venäjän kuljetus, matkailu.

Esityksiä Venäjän alueista: Venäjän keskusta, Kultainen sormus, Moskova, Moskovan kulttuuri, Jaroslavlin alue, Pohjois-Venäjä, Karjala, Luoteis-Venäjä, Pietari, Pietarin nähtävyydet, Novgorodin alue, Kaliningradin alue, Chernozemin alue, Volga-Vjatkan alue , Chuvashia, Nizhny Novgorodin alue, Volgan alue, Astrahanin alue, Volgogradin alue, Saratovin alue, Tatarstan, Pohjois-Kaukasus, Kuban, Kuban kulttuuri, kasakat, Rostovin alue, Krasnodarin alue, Ural, Uralin alue, Uralin luonto, Bashkortostan, Perm alue, Sverdlovskin alue, Tšeljabinskin alue, Siperia, Länsi-Siperia, Altai, Kemerovon alue, Novosibirskin alue, Itä-Siperia, Irkutskin alue, Krasnojarskin alue, Kaukoitä, Habarovskin alue.

Esityksiä maailmasta: maat, poliittinen kartta, väestö, väestö, demografia, rotu, etnisyys, muuttoliike, kaupungistuminen, talous, luonnonvarat, mineraalit, kulttuuri, kalenteri.

Esityksiä Amerikasta: Pohjois-Amerikka, Pohjois-Amerikan luonto, Pohjois-Amerikan maat, USA, USA:n rakenne, Kanada, Etelä-Amerikka, Etelä-Amerikan luonto, Etelä-Amerikan vedet, Etelä-Amerikan maat.

Esityksiä Afrikasta: Afrikan luonto, Afrikan vyöhykkeet, Afrikan vesi, Afrikan väestö, Afrikan maat, Pohjois-Afrikka.

Esityksiä Australiasta: Manner-Australia, Australian maa, Australian luonto.

Esityksiä Etelämantereesta.

Esityksiä Euraasiasta.

Esityksiä Euroopasta: Ulkomainen Eurooppa, Itä-Eurooppa, Valko-Venäjä, Ukraina, Ukrainan talous, Pohjois-Eurooppa, Iso-Britannia, Britannian historia, koulutus Iso-Britanniassa, Englanti, Lontoo, Länsi-Eurooppa, Saksa, Saksan kieli, kaupungit Saksassa, Ranskassa, Etelä-Euroopassa, Kreikassa, Espanjassa, Italiassa, Roomassa.

Esityksiä Aasiasta: Länsi-Aasia, Keski-Aasia, Kazakstan, Kazakstanin luonto, Kazakstanin historia, valta Kazakstanissa, Kazakstanin väestö, Kazakstanin talous, Kazakstanin kulttuuri, Aasian maat, Intia, Intian kulttuuri, Kiina, Kiinan kulttuuri, Japani, Japanin kulttuuri.