Ongelma planeetan biologisen monimuotoisuuden säilyttämisessä. Lajien suojeluongelmat

Dia 1

Dia 2

Dia 3

Dia 4

Dia 5

Dia 6

Dia 7

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 11

Dia 12

Dia 13

Dia 14

Dia 15

Dia 16

Dia 17

sisällyttäminen Venäjän federaation punaiseen kirjaan ja vastaavaan luetteloon, jonka mukaan uhanalaisten kala-, eläin- ja lintulajien kalastus on kielletty. Valitettavasti uhanalaisten lajien määrän jatkuva väheneminen osoittaa, että nämä toimenpiteet ovat riittämättömiä. Nykyään Venäjän federaation punainen kirja on yksi tärkeimmistä harvinaisten, taantuvien ja uhanalaisten eläinlajien säilyttämiseen ja palauttamiseen tähtäävistä asiakirjoista, jonka välitön vaikutus on kalastus-, lintujen ja eläinten metsästyskielto, mutta samalla se ei ratkaise kaikkia ympäristön ja elinolojen suojeluun, keinotekoiseen lisääntymiseen liittyviä kysymyksiä. Itse asiassa Punaisten kirjojen pitäisi olla ympäristökasvatuksen pääase, harvinaisten ja uhanalaisten lajien inventaario, tieteellisesti perusteltu perusta niiden suojelulle. Tämän perusteella muita tehokkaita toimenpiteitä eläimen suojelemiseksi ja kasvisto. Tältä osin kiireellinen kysymys on saattaa Venäjän federaation punainen kirja Kansainvälisen luonnonsuojeluliiton olemassa olevien kriteerien ja luokkien mukaiseksi populaatioiden tilan seurannasta saatujen tietojen objektiivisen kvantitatiivisen arvioinnin perusteella.

Oppitunnin tyyppi - yhdistetty

Menetelmät: osittain haku, ongelman esittely, lisääntyminen, selittävä ja havainnollistava.

Kohde:

Opiskelijoiden tietoisuus kaikkien käsiteltyjen asioiden merkityksestä, kyky rakentaa suhteitaan luontoon ja yhteiskuntaan elämän kunnioittamisen pohjalta, kaikkea elävää kohtaan ainutlaatuisena ja korvaamattomana osana biosfääriä;

Tehtävät:

Koulutuksellinen: näyttää organismeihin luonnossa vaikuttavien tekijöiden moninaisuuden, "haitallisten ja hyödyllisten tekijöiden" käsitteen suhteellisuuden, maapallon elämän monimuotoisuuden ja vaihtoehdot elävien olentojen sopeutumiseen kaikkiin ympäristöolosuhteisiin.

Koulutuksellinen: kehittää viestintätaitoja, kykyä hankkia itsenäisesti tietoa ja stimuloida kognitiivista toimintaa; kyky analysoida tietoa, korostaa tärkeintä tutkittavassa materiaalissa.

Koulutuksellinen:

Viljellä käyttäytymiskulttuuria luonnossa, suvaitsevan persoonallisuuden ominaisuuksia, juurruttaa kiinnostusta ja rakkautta elävää luontoa kohtaan, muodostaa vakaa positiivinen asenne jokaiseen maan elävään organismiin, kehittää kykyä nähdä kauneutta.

Henkilökohtainen: kognitiivinen kiinnostus ekologiaan. Tarve hankkia tietoa bioottisten yhteyksien monimuotoisuudesta luonnonyhteisöissä luonnon biokenoosien säilyttämiseksi. Kyky valita tavoitteet ja merkitys toiminnassaan ja toimissaan suhteessa elävään luontoon. Oman ja luokkatovereiden työn oikeudenmukaisen arvioinnin tarve

Kognitiivinen: kyky työskennellä erilaisten tietolähteiden kanssa, muuttaa sitä muodosta toiseen, vertailla ja analysoida tietoa, tehdä johtopäätöksiä, valmistella viestejä ja esityksiä.

Sääntely: kyky organisoida itsenäinen tehtävien suorittaminen, arvioida työn oikeellisuutta ja reflektoida toimintaansa.

Viestintä: osallistua vuoropuheluun luokassa; vastata opettajan, luokkatovereiden kysymyksiin, puhua yleisön edessä käyttämällä multimedialaitteita tai muita esittelykeinoja

Suunnitellut tulokset

Aihe: tuntea käsitteet "elinympäristö", "ekologia", "ekologiset tekijät", niiden vaikutus eläviin organismeihin, "elävien ja elottomien esineiden väliset yhteydet"; Osaa määritellä "bioottisten tekijöiden" käsite; luonnehdi bioottisia tekijöitä, anna esimerkkejä.

Henkilökohtainen: tehdä arvioita, etsiä ja valita tietoa, analysoida yhteyksiä, vertailla, löytää vastaus ongelmalliseen kysymykseen

Metasubjekti: yhteydet sellaisiin akateemisiin tieteenaloihin kuin biologia, kemia, fysiikka, maantiede. Suunnittele toimia tietyllä tavoitteella; löytö tarvittavat tiedot oppikirjassa ja hakukirjallisuudessa; suorittaa luonnon esineiden analyysiä; tehdä johtopäätös; muotoilla oma mielipiteesi.

Koulutustoiminnan järjestämismuoto - yksilö, ryhmä

Opetusmenetelmät: visuaalisesti havainnollistava, selittävä-havainnollinen, osittain hakupohjainen, itsenäinen työ lisäkirjallisuudella ja oppikirjalla, COR:n kanssa.

Tekniikat: analyysi, synteesi, päättely, tiedon muuntaminen tyypistä toiseen, yleistäminen.

Uuden materiaalin oppiminen

Biologinen monimuotoisuus voidaan jakaa kolmeen luokkaan: geneettinen monimuotoisuus, lajien monimuotoisuus ja ekosysteemien monimuotoisuus. Geneettisellä monimuotoisuudella tarkoitetaan lajin sisällä olevien geenien monimuotoisuutta. Lajien monimuotoisuus on lajien monimuotoisuutta alueella. Ekosysteemien monimuotoisuus on elinympäristöjen, bioottisten yhteisöjen ja ekologisten prosessien monimuotoisuutta biosfäärissä. On tärkeää ymmärtää, että biologista monimuotoisuutta on eri tasoilla, ja lajien monimuotoisuus on ehkä helpoin tutkittava aihe.

Kaikki kolme monimuotoisuuden tasoa muodostavat yhden järjestelmän. Lajin geneettisen monimuotoisuuden väheneminen, joka johtuu "tuoreen veren tulon puutteesta", joka johtuu esimerkiksi kerran yksittäisen elinympäristön jakautumisesta osiin, voi johtaa lajin kuolemaan, mikä tarkoittaa, että biologinen monimuotoisuus vähenee tältä alueelta. Biologinen monimuotoisuus liittyy suoraan ekosysteemien ja koko biosfäärin vakauteen ympäristötekijöiden, ennen kaikkea ihmisperäisten tekijöiden, muutoksiin. Biologisen monimuotoisuuden väheneminen johtaa olemassa olevien ekologisten yhteyksien tuhoutumiseen ja luonnonyhteisöjen rappeutumiseen, niiden homeostaasin häiriintymiseen ja lopulta niiden tuhoutumiseen.

Biologisen monimuotoisuuden säilyttäminen on välttämätöntä monista syistä, puhumattakaan siitä, että jokaisella lajilla ja jokaisella ekosysteemillä on oikeus olemassaoloon. Monien lajien toimeentulo on riippuvainen muista; yhden lajin tuhoutuminen voi johtaa muiden sukupuuttoon. Ihminen biologisena lajina on riippuvainen muista lajeista ruoan, lääkkeiden, teollisuustuotteiden tarpeessa sekä sellaisissa "ympäristöpalveluissa", kuten esimerkiksi vesistöjen itsepuhdistumisessa. Ja lopuksi, jokainen laji ja jokainen ekosysteemi myötävaikuttavat jollain tavalla ympärillämme olevan maailman kauneuteen ja rikkauteen.

Biologien tasapainoisimpien arvioiden mukaan maapallolla on noin 10 miljoonaa elävien organismien lajia. Taksonomit antoivat nimet vain 1,4 miljoonalle lajille. On olemassa käsittämätön valikoima vielä "tunnistamattomia" mikro-organismeja, hyönteisiä ja pieniä valtamerten asukkaita.

Kaakkois-Aasian, Keski- ja Länsi-Afrikan sekä Latinalaisen Amerikan trooppisille sademetsille on ominaista suurin lajien monimuotoisuus. Metsien tuhoaminen ja siten elinympäristöjen häviäminen on suurinta samoilla alueilla. Noin 17 miljoonaa hehtaaria trooppisia metsiä tuhoutuu vuosittain (ala 4 kertaa Sveitsin kokoinen). Jos tämä trooppisten metsien tuhoutuminen jatkuu, 4–8 prosenttia trooppisissa sademetsissä elävistä lajeista on tuomittu sukupuuttoon vuoteen 2015 mennessä ja 17–35 prosenttia vuoteen 2040 mennessä. Jos tämä jatkuu, seuraavien 25 vuoden aikana 15 prosenttia % maapallolla elävistä lajeista on tuomittu tuhoon. Lauhkean vyöhykkeen metsissä lajisto on vähäisempi, mutta myös ne tuhoutuvat. Nykyään lauhkean vyöhykkeen metsistä on jäljellä vain 44 %, enimmäkseen Siperiassa ja Pohjois-Amerikan Tyynenmeren rannikolla.

Muista, että "todellisuudessa sukupuuttoon kuolemisen" ja "sukupuuttoon määrättyjen" välillä on ero. Jotkut lajit voivat jatkaa olemassaoloaan useiden sukupolvien ajan, mutta lopulta ne katoavat tekijöiden vaikutuksesta, jotka eivät ole vaarallisia normaaleille lajeille, esimerkiksi sadon epäonnistumisen, eläintautien, elinympäristöjen tuhoutumisen, kynsien munien tuhoamisen jne. Toisin sanoen, kun lajien tai populaatioiden määrä on suuri, niiden selviytymismahdollisuudet ovat paljon suuremmat kuin pienten lajien tai populaatioiden.

Elinympäristöjen tuhoutuminen ei ole ainoa syy biologisen monimuotoisuuden vähenemiseen. Muita syitä ovat mm pirstoutuminen. Siten joidenkin lajien, esimerkiksi kurkien, selviytymiselle yksi valtava suo on paljon tärkeämpi kuin useita pienempiä, vaikkakin kokonaispinta-alaltaan yhtä suuri. Jotkut saalistajat, kuten sudet, tarvitsevat suuria alueita metsästääkseen

Alla biologisen monimuotoisuuden väheneminen Tämä ei tarkoita vain tietyllä alueella elävien lajien määrän vähenemistä, vaan myös laadullisia muutoksia ekosysteemeissä, kun joidenkin lajien sijaan ilmaantuu muita, jotka eivät ole tyypillisiä paikallisille luonnonyhteisöille. Voi olla tärkeä rooli tässä prosessissa esittely - eliölajien siirtyminen niiden luonnollisten elinympäristöjen ulkopuolelle ja vieminen paikallisiin luonnollisiin komplekseihin. Luonnollisten vihollisten puuttuessa uudessa asuinpaikassa laji alkaa lisääntyä nopeasti ja syrjäyttää muut lajit. Tällaisissa tapauksissa istuttaminen voi johtaa biologisen monimuotoisuuden vähenemiseen. Suurin osa kuuluisia esimerkkejä käyttöönoton surulliset seuraukset - Colorado-perunakuoriaisen ilmestyminen Eurooppaan ja kanin esiintyminen Australiassa.

Rio de Janeiron konferenssissa hyväksytyssä biologista monimuotoisuutta koskevassa yleissopimuksessa todetaan, että "planeetan biologisen monimuotoisuuden väheneminen jatkuu pääasiassa elinympäristöjen tuhoutumisen, maatalousresurssien liikakäytön, ympäristön saastumisen sekä vieraiden kasvien ja eläinten maahantulon vuoksi. Luonnon monimuotoisuuden väheneminen johtuu ensisijaisesti ihmisen toiminnasta ja on vakava uhka kehityksellemme.

Yleissopimuksessa yksilöidyt tärkeimmät biologisen monimuotoisuuden häviämisen syyt ovat:

kasvava väestö;

resurssien kulutuksen lisääminen;

lajien ja ekosysteemien laiminlyönti;

huonosti harkittu julkinen politiikka luonnonvarojen käytön alalla;

kansainvälisen kaupan kielteiset vaikutukset;

resurssien epäoikeudenmukainen jakautuminen;

biologisen monimuotoisuuden merkityksen väärinymmärtäminen tai huomiotta jättäminen.

Luolanmetsästäjän elämäntapa johti joidenkin eläinlajien, kuten mammuttien ja villasarvikuonojen, tuhoutumiseen. Jo muinaisten sivilisaatioiden aikoina maataloudesta tuli ympäristökatastrofien aiheuttaja - aavikoiden muodostuminen ja metsien raivaus laajoilla alueilla. Mutta viime vuosikymmeninä ihmisen vaikutus luonnollisiin yhteisöihin on moninkertaistunut ylittäen merkittävästi niiden kyvyn itseparantua.

Saaliin laadullinen koostumus on muuttunut: jos aiempina vuosisatoina maan pinnalta pyyhittiin pääasiassa metsästäjiä kiinnostavia lajeja, nyt hyönteiset, matelijat ja muut kaupallisesti merkityksettömät elävät olennot sisältyvät punaisiin kirjoihin. Niitä ei ammuta enää maukkaan lihan tai kauniiden höyhenten vuoksi: rikkakasvien ohella ne tuhotaan torjunta-aineilla, niiden elinympäristöt viedään maahan tuotujen lajien käyttöönotolla, metsien hävittämisellä, niittyjen kynnyksellä, kuivatus- ja kastelulla, kaivostoiminnalla, rakentamisella. vauriot tielle ja kaupungeille, ympäristön saastuminen.

Kysymyksiä ja tehtäviä

1.Mikä on biologisen monimuotoisuuden ongelma?

3. Esitä biologista monimuotoisuutta koskevan yleissopimuksen (Rio de Janeiro, 1992) tärkeimmät määräykset.

4. Mitkä ovat tärkeimmät syyt biologisen monimuotoisuuden vähenemiseen?

Biologinenmonimuotoisuus

Luento 7 " Säilytysbiologinenmonimuotoisuus"

YMPÄRISTÖYSTÄVÄLLINEN: Säilytysbiologista monimuotoisuutta (rus.)

Kansainvälinen biologisen monimuotoisuuden päivä

Resurssit:

S. V. Alekseev. Ekologia: Opastus yleiskoulujen 9. luokan oppilaille eri tyyppejä. SMIO Press, 1997. - 320 s.

Esityksen isännöinti

Oppitunnin tarkoitus Näin ollen - esitellä lapsille biologisen monimuotoisuuden käsite ja sen rooli ekosysteemien ja koko biosfäärin kestävyyden ylläpitämisessä; puhua biologisen monimuotoisuuden vähenemisen syistä ja tavoista suojella sitä.

Oppitunnin tavoitteet:

Kasvata kunnioituksen tunnetta kaikkea elävää kohtaan, ymmärrystä elämän haavoittuvuudesta ja vastuusta sen säilyttämisestä;

Muodostaa käsitys tarpeesta estää sellainen biologisen monimuotoisuuden tason heikkeneminen, joka ylittäisi luonnon itsensä palauttavan potentiaalin rajat;

Kehitä halu henkilökohtaiseen osallistumiseen käytännön toimiin ympäristön suojelemiseksi.

Näytä asiakirjan sisältö
"ESITYS "Biogeosenoosien monimuotoisuuden säilyttäminen""

Biogeosenoosien monimuotoisuuden säilyttäminen

Esitys - biologian oppitunnin säestys 10. luokalla Ponomareva I.N:n ohjelman mukaisesti.

Biologian opettaja, MAOU "Secondary School No. 2"

Chernushkan kaupunki

• BGC:t ovat biosfäärin tärkeimmät rakenneosat.
• Niiden monimuotoisuus ja levinneisyys ympäri maailmaa ovat erittäin tärkeitä ihmisille.

Maaperän eroosio

Tämä johtaa BGC:iden yksinkertaistamiseen ja lajien määrän vähenemiseen

• Viljeltyjen kasvien tuholaisten torjuntaan suoritettavaan kemialliseen käsittelyyn liittyy monien muiden luonnollisten biogeocenoosityyppien kuolema, mukaan lukien hyödylliset.
• Kaikki tämä tuhoaa BGC:n ja kehittää biosfäärin epävakautta.

• Metsillä on tärkeä rooli.
• Kasvibiomassan kokonaisvarannot metsissä ovat 82 %
• Metsät kattavat 30 prosenttia maa-alasta
• Metsät toimivat voimakkaana tekijänä monien biosfäärin prosessien säätelyssä.
• Metsäkasvit suojaavat maaperää eroosiolta ja toimivat suojana ja ravintona monille organismeille.

• Välittävä asenne agrobiokenoosia kohtaan mahdollistaa kestävän viljelysadon ja maaperän hedelmällisyyden ylläpitämisen.
• Maanmuokkauksessa käytetään hellävaraisia ​​viljelytekniikoita, levitetään monimutkaisia ​​lannoitteita ja viljeltyjä BGC:itä rikastetaan hyödyllisillä hyönteislajilla ja muilla eläimillä.

Maaperän kunnostus

Kohdennettu suunnittelu BGC:t, joilla on määritellyt ominaisuudet, jotka toimivat vakaasti ihmisperäisessä ympäristössä

Ennen ja jälkeen maanparannusta

Varata

• Osa maa- tai vesialuetta, jolta kaikki taloudellisen toiminnan tuotantomuodot suljetaan kokonaan pois koko luonnollisen kokonaisuuden säilyttämiseksi.

Varata

• Kielletty käyttö tietyntyyppiset luonnonvarat (yksittäiset kasviryhmät tai kasvi- ja eläinlajit, luonnonyhteisöt, mineraalit.

Luonnonmuistomerkit

• Ainutlaatuisia tai tyypillisiä, tieteellisesti, kulttuurisesti, koulutuksellisesti tai esteettisesti arvokkaita luonnonkohteita: lehtoja, järviä, vesiputouksia, muinaisia ​​puistoja, harvinaisia ​​lajeja.

kansallispuisto

• Laaja suojelualue, jonka luonnonolot eivät ole altistuneet merkittävälle antropogeeniselle vaikutukselle tai jossa ihmisen toiminta on historiallisesti ollut sopusoinnussa luonnon kanssa

Biologinen monimuotoisuus (BD) on kaikkien planeetallamme asuvien elämänmuotojen kokonaisuus. Tämä tekee maasta eron muista aurinkokunnan planeetoista. BR on elämän ja sen prosessien rikkaus ja monimuotoisuus, mukaan lukien elävien organismien monimuotoisuus ja niiden geneettiset erot sekä niiden esiintymispaikkojen monimuotoisuus. BR on jaettu kolmeen hierarkkiseen luokkaan: monimuotoisuus saman lajin jäsenten välillä (geneettinen monimuotoisuus), erilaisia ​​tyyppejä ja ekosysteemien välillä. Tutkimus globaaleihin ongelmiin BR geenitasolla on tulevaisuuden kysymys.

Arvovaltaisimman lajien monimuotoisuuden arvioinnin teki UNEP vuonna 1995. Tämän arvion mukaan todennäköisin lajimäärä on 13-14 miljoonaa, joista vain 1,75 miljoonaa eli alle 13 % on kuvattu. Biologisen monimuotoisuuden hierarkkinen korkein taso on ekosysteemi tai maisema. Tällä tasolla biologisen monimuotoisuuden mallit määräytyvät ensisijaisesti alueellisten maisema-olosuhteiden perusteella, sitten paikallisten luonnonolosuhteiden (topografia, maaperä, ilmasto) sekä näiden alueiden kehityshistorian perusteella. Suurin lajien monimuotoisuus on (laskevassa järjestyksessä): kosteat päiväntasaajan metsät, koralliriutat, kuivat trooppiset metsät, kosteat lauhkeat metsät, valtameren saaret, Välimeren ilmaston maisemat, puuttomat (savannat, arot) maisemat.

Kahden viime vuosikymmenen aikana biologinen monimuotoisuus on alkanut kiinnittää biologien lisäksi myös taloustieteilijöiden, poliitikkojen ja suuren yleisön huomion ilmeisen ihmisen aiheuttaman biologisen monimuotoisuuden hajoamisen uhkan vuoksi, mikä ylittää huomattavasti normaalin luonnollisen hajoamisen.

UNEP Global Biodiversity Assessment (1995) mukaan yli 30 000 eläin- ja kasvilajia on vaarassa kuolla sukupuuttoon. Viimeisten 400 vuoden aikana 484 eläinlajia ja 654 kasvilajia on kadonnut.

Syyt biologisen monimuotoisuuden nykyiseen kiihtyneeseen vähenemiseen-

1) nopea väestönkasvu ja taloudellinen kehitys, joka tuo valtavia muutoksia kaikkien maapallon organismien ja ekologisten järjestelmien elinoloihin;

2) lisääntynyt ihmisten muuttoliike, kansainvälisen kaupan ja matkailun kasvu;

3) luonnonvesien, maaperän ja ilman saastumisen lisääntyminen;

4) riittämätön huomio elävien organismien elinolosuhteita tuhoavien, luonnonvaroja hyödyntävien ja vieraita lajeja tuovien toimien pitkän aikavälin seurauksiin;

5) mahdottomuus olosuhteissa markkinatalous arvioida biologisen monimuotoisuuden todellisia kustannuksia ja sen menetyksiä.

Viimeisten 400 vuoden aikana tärkeimmät suorat syyt eläinlajien sukupuuttoon olivat:

1) uusien lajien tuonti, johon liittyy paikallisten lajien syrjäyttäminen tai tuhoaminen (39 % kaikista kadonneista eläinlajeista);

2) elinolojen tuhoaminen, eläinten asuttamien alueiden suora vetäytyminen ja niiden huononeminen, pirstoutuminen, lisääntynyt reunavaikutus (36 % kaikista kadonneista lajeista);

3) hallitsematon metsästys (23 %);

4) Muut syyt (2 %).

Tärkeimmät syyt tarpeeseen säilyttää geneettinen monimuotoisuus.

Kaikilla lajeilla (riippumatta siitä, kuinka haitallisia tai epämiellyttäviä ne ovat) on oikeus olemassaoloon. Tämä säännös on kirjoitettu YK:n yleiskokouksen hyväksymään "World Charter for Nature" -kirjaan. Luonnosta, sen kauneudesta ja monimuotoisuudesta nauttimisella on korkein arvo, jota ei ilmaista määrällisesti. Monimuotoisuus on perusta elämänmuotojen kehitykselle. Lajien ja geneettisen monimuotoisuuden väheneminen heikentää elämänmuotojen paranemista maapallolla.

Luonnon monimuotoisuuden säilyttämisen taloudellinen toteutettavuus määräytyy luonnonvaraisen eliöstön käyttö yhteiskunnan erilaisiin tarpeisiin teollisuuden alalla, Maatalous, virkistys, tiede ja koulutus: kotimaisten kasvien ja eläinten valintaan, lajikkeiden kestävyyden päivittämiseen ja ylläpitämiseen tarvittava geenivarasto, lääkkeiden tuotanto sekä väestön ravinto, polttoaine, energia, puu, jne.

On monia tapoja suojella luonnon monimuotoisuutta. Lajitasolla on kaksi päästrategista suuntaa: in situ ja out of habitat. Biologisen monimuotoisuuden suojeleminen lajitasolla on kallis ja aikaa vievä tie, joka on mahdollista vain valituille lajeille, mutta mahdotonta suojella koko maapallon elämän rikkautta. Strategian pääpaino tulee olla ekosysteemitasolla, jotta ekosysteemien systemaattinen hallinta takaa biologisen monimuotoisuuden suojelun kaikilla kolmella hierarkkisella tasolla.
Tehokkain ja suhteellisen taloudellisin tapa suojella biologista monimuotoisuutta ekosysteemitasolla on suojelualueet.

Maailman luonnonsuojeluliiton luokituksen mukaan suojelualueita on 8 tyyppiä:

1.Varaa. Tavoitteena on säilyttää luonto ja luonnonprosessit häiriöttömässä tilassa.

2. Kansallispuisto. Tavoitteena on säilyttää kansallisesti ja kansainvälisesti merkittäviä luonnonalueita tieteellinen tutkimus, koulutus ja virkistys. Nämä ovat yleensä suuria alueita, joilla luonnonvarojen käyttö ja muut aineelliset inhimilliset vaikutukset eivät ole sallittuja.

3. Luontomuistomerkki. Nämä ovat yleensä pieniä alueita.
4.Hallitut luonnonvarat. Joidenkin luonnonvarojen kerääminen on sallittua hallinnon valvonnassa.

5.Suojellut maisemat ja rannikon lajit. Nämä ovat maalauksellisia sekoitettuja luonnon- ja viljelyalueita, joissa on säilytetty perinteinen maankäyttö.
Suojelualueiden tilastot sisältävät yleensä luokkiin 1-5 kuuluvat maat.

6. Resurssireservi luotu estämään alueen ennenaikainen käyttö.

7. Antropologinen suojelualue, joka on perustettu säilyttämään alkuperäisväestön perinteinen elämäntapa.

8.Luonnonvarojen monikäyttöinen alue, joka keskittyy kestävään veden, metsien, kasviston ja eläimistön, laidunten ja matkailun käyttöön.
On olemassa kaksi lisäluokkaa, jotka ovat päällekkäisiä yllä olevien kahdeksan kanssa.

9. Biosfäärialueet. Ne on luotu säilyttämään biologista monimuotoisuutta. Niihin kuuluu useita samankeskisiä vyöhykkeitä, joilla on eri käyttöaste: täydellisen esteetön vyöhykkeestä (yleensä suojelualueen keskiosassa) kohtuullisen, mutta melko intensiivisen hyödyntämisen vyöhykkeisiin.

10. Maailmanperintökohteet. Ne on luotu suojelemaan maailmanlaajuisesti tärkeitä ainutlaatuisia luonnonpiirteitä. Hoito tapahtuu maailmanperintösopimuksen mukaisesti.

Yhteensä maailmassa on noin 10 000 suojelualuetta (luokat 1-5), joiden kokonaispinta-ala on 9,6 miljoonaa km, eli 7,1 % koko maa-alasta (lukuun ottamatta jäätiköitä). Maailman luonnonsuojeluliiton maailmanyhteisölle asettama tavoite on saavuttaa suojelualueiden laajentaminen 10 %:iin kunkin suuren kasvimuodostelman (biomin) pinta-alasta ja siten koko maailmasta. Tämä edistäisi paitsi biologisen monimuotoisuuden suojelua myös koko maantieteellisen ympäristön kestävyyden lisäämistä.

Strategia suojelualueiden määrän ja pinta-alan laajentamiseksi on ristiriidassa maankäytön kanssa muihin tarkoituksiin, etenkin kun otetaan huomioon maailman kasvava väestö. Siksi biologisen monimuotoisuuden suojelemiseksi on suojeltujen alueiden ohella parannettava yhä enemmän "tavallisten" asuttujen maiden käyttöä ja luonnonvaraisten lajien, ei vain uhanalaisten, populaatioiden ja niiden elinympäristöjen hoitoa näillä mailla. On tarpeen soveltaa sellaisia ​​tekniikoita, kuten alueiden kaavoitus käyttöasteen mukaan, käytävien luominen, jotka yhdistävät maamassoja, joilla on vähemmän ihmisen aiheuttamaa painetta, biologisen monimuotoisuuden kuormituspisteiden pirstoutumisen vähentäminen, ekotonien hallinta, luonnonkosteikkojen säilyttäminen, luonnonvaraisten lajien populaatioiden hallinta ja heidän elinympäristönsä.

Tehokkaita tapoja suojella biologista monimuotoisuutta ovat suurten alueiden ja vesien bioalueellinen hoito sekä tätä asiaa koskevat kansainväliset sopimukset. YK:n ympäristö- ja kehityskonferenssi (1992) hyväksyi biologista monimuotoisuutta koskevan kansainvälisen yleissopimuksen.

Tärkeä sopimus on yleissopimus kansainvälinen kauppa luonnonvaraisen eläimistön ja kasviston lajit, jotka ovat tuhoutumisuhan alla. On myös useita muita sopimuksia, jotka suojelevat biologisten resurssien ja biologisen monimuotoisuuden eri näkökohtia: yleissopimus muuttavien luonnonvaraisten eläinlajien suojelusta, yleissopimus kosteikkojen suojelusta, valaiden suojelua koskeva yleissopimus jne. Maailmanlaajuisten yleissopimusten ohella on myös lukuisia alueellisia ja kahdenvälisiä sopimuksia, jotka koskevat erityisiä biologista monimuotoisuutta koskevia kysymyksiä.

Valitettavasti toistaiseksi voidaan todeta, että lukuisista toimenpiteistä huolimatta maailman biologisen monimuotoisuuden kiihtynyt eroosio jatkuu. Ilman näitä suojelua biologisen monimuotoisuuden väheneminen olisi kuitenkin vielä suurempi.