Жинхэнэ болгоомжлолыг тараадаг үнэт мэргэн ухаан. Афоризм, ишлэл бүхий том ном

Олон ярих, их ярих нь ижил зүйл биш юм.

Хайдаг хүн олдог.

Амьдралын амт нь мэргэн ухаанд оршдоггүй.

Тууштай зан чанар нь бууж өгөх магадлалтай.

Ситиумын Зено

(МЭӨ 334 он, Китион, Кипр) - c. МЭӨ 262 он д., Афин, Грек)

Эртний Грекийн гүн ухаантан, стоикийн сургуулийг үндэслэгч.

Хайр бол гоо үзэсгэлэнгийн дүр төрхөөс үүдэлтэй дотно харилцааг хүсэх хүсэл юм.

Хүн байгалийн жам ёсоор амьдрах ёстой бөгөөд энэ нь буянтай адил юм.

Найз бол бидний хоёр дахь хүн.

Бид хоёр чих, нэг амтай учраас их сонсож, бага ярьдаг.

(МЭӨ 480, Грек - МЭӨ 406, Эртний Македон)

Эртний Грекийн эмгэнэлт хүн, шинэ мансарда эмгэнэлт явдлын төлөөлөгч.

Нас барсан хүн биш, амьдралын хатуу ширүүн тэмцлийн төлөө төрсөн хүн гашуудах ёстой.

Уруул тангараглав; сэтгэл нь тангарагт баригддаггүй.

Үхэл өөрөө түүнийг хүлээхээс бага зовлонтой байдаг.

Хэрэв та амьдралаа үнэлдэг бол бусад хүмүүс өөрөөсөө дутахгүй үнэлдэг гэдгийг санаарай.

Жинхэнэ зориг бол болгоомжтой байх явдал юм.

Хаан ард түмнийг захирдаг, хууль дүрмийн дагуу захирах үүрэгтэй, мөнхөд захирагдахгүй гэсэн гурван зүйлийг санах ёстой.

Чөлөөт хүний цол хамгийн үнэ цэнэтэй.

Шүтэн хүн хүнийг шийтгэхийг хүсэхдээ юуны түрүүнд түүнийг учир шалтгаанаас нь салгадаг.

Амьдрах нь үхэх, үхэх нь амьдрах гэсэн үг ч юм билүү, хэн мэдлээ.

(МЭӨ 470 он, Афин – МЭӨ 399 он, Афин)

Эртний сэтгэгч, Афины анхны философич, сургаал нь байгаль, ертөнцийг үзэхээс эхлээд хүнийг авч үзэх хүртэл философийн эргэлтийг илэрхийлдэг.

Би юу ч мэдэхгүй гэдгээ мэдэж байна.

Үг нь онохгүй бол саваа ч тус болохгүй.

Би амьдрахын тулд иддэг, бусад хүмүүс идэхийн тулд амьдардаг.

Хэзээ ч практик зөвлөгөөнөөс өөрийн бүтээсэн тэнэглэлийг бүү илүүд үз.

Ухаантай хүн бас сайн.

Юу ч хийхгүй байснаас тодорхой зорилгогүй ажиллах нь дээр.

Чамайг харахын тулд ярь.

Хүн бүрийн дотор нар байдаг. Зүгээр л гэрэлтүүлээрэй.

Энэ нь гайхмаар юм: хүн бүр хэдэн хоньтойгоо амархан хэлж чадна, гэхдээ хүн бүр хэдэн найзтай болохыг хэлж чадахгүй - тэд тийм ч үнэ цэнэтэй биш юм.

Халуун нүүрсийг хэлэн дээрээ барих нь нууц гэхээсээ амархан.

Ичиж амьдарсанаас зоригтой үхсэн нь дээр.

Муу хүн өөртөө ямар ч ашиггүйгээр бусдад хор хөнөөл учруулдаг.

Хамгийн сайн гэр бүл бол эхнэр нь хараагүй, нөхөр нь дүлий байдаг.

Гэрлэсэн ч бай, үгүй ч бай ямар ч байсан гэмшинэ.

Гэрлэхээ мартуузай. Сайн эхнэр авбал жаргана, муу эхнэр авбал гүн ухаантан болно.

Демокрит

(МЭӨ 460 орчим, Абдера – МЭӨ 370, Абдера)

Эртний Грекийн философич, атомизм ба материалист гүн ухааныг үндэслэгчдийн нэг.

Хүсэл тэмүүллээр ядуу хүн баян.

Амралтгүй амьдрал бол хашаанд зочлохгүйгээр урт удаан аялал юм.

Юмны учир шалтгааныг асуух нь хязгааргүйн эхлэлийг хайхтай адил юм.

Үг бол үйлдлийн сүүдэр юм.

Юу ч үнэн биш, эсвэл үнэн нь бидэнд мэдэгддэггүй.

Эмэгтэй хүн маргах хэрэггүй: энэ бол аймшигтай.

Шалтгаангүйгээр нэг ч зүйл үүсдэггүй, харин бүх зүйл ямар нэг шалтгаанаар, зайлшгүй шаардлагаас үүдэлтэй байдаг.

Тэнэгүүдийн багш бол үг биш харин золгүй явдал юм.

Мунхаг болж хувирахгүйн тулд бүгдийг мэдэх гэж бүү оролд.

Үзэсгэлэнтэй зүйл нь хичээл зүтгэл, хичээл зүтгэлээр ойлгогддог, муу нь өөрөө өөртөө шингэдэг.

Юунд ч найддаг, юунаас ч айдаггүй хүнийг би эрх чөлөөтэй гэж боддог.

Зориг бол аливаа зүйлийн эхлэл, харин тохиол бол төгсгөлийн эзэн юм.

Сайн хүргэнтэй болсон нь хүүтэй, муутай нь охинтой болсон.

Антистен

(МЭӨ 440 орчим, Афин – МЭӨ 365, Афин)

Эртний Грекийн гүн ухаантан, Сократын хамгийн алдартай сургуулиудын нэг болох цинизмыг үндэслэгч, гол онолч.

Аль шинжлэх ухаан хамгийн хэрэгтэй вэ? – Шаардлагагүй зүйлийг мартах шинжлэх ухаан.

Буян гэж тэмүүлдэг бүхэн бие биетэйгээ нөхөрлөж байдаг...

Цөөн хэдэн сайн хүмүүсийн дунд олон муу хүний эсрэг тэмцсэн нь дээр.

Та ойлгохын тулд оюун ухаан, эсвэл өөрийгөө дүүжлэхийн тулд олсоор нөөцлөх хэрэгтэй.

Дайснуудаа үл тоомсорлож болохгүй: тэд таны алдааг хамгийн түрүүнд анзаардаг.

Сайн хүн хайрыг хүртэх ёстой.

Та үүнд талархах эмэгтэйчүүдтэй уулзах хэрэгтэй.

Аристипп

(МЭӨ 435, Кирена, Ливи – МЭӨ 356, Кирена, Ливи)

Машинууд

Цэргийн үүрэг

Сургаалт үгс, зүйр цэцэн үгс

Даалгавар 3.Эцэг эхтэйгээ хамт гэр бүлдээ хүлээн зөвшөөрөгдсөн ёс суртахууны хэм хэмжээ (дүрэм) -ийн багц (жагсаалт) гарга.

Манай гэр бүлийн код

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Даалгавар 4. 17-р зуунд Арабын аялагч Павел Алеппо Орост иржээ. Тэр үеийн Оросын амьдралын онцлогийг ингэж дүрсэлсэн байдаг.
"IN амралтын өдрүүдХүн бүр хамгийн сайхан хувцсаа өмсөн сүм рүү гүйдэг, ялангуяа эмэгтэйчүүд ... Хүмүүс сүмд зургаан цаг залбирдаг. Энэ бүх хугацаанд ард түмэн хөл дээрээ зогсож байна. Ямар тэсвэр тэвчээр вэ! Эдгээр хүмүүс бүгд гэгээнтнүүд байдаг нь эргэлзээгүй!

Архины дэлгүүрүүд Бямба гарагаас Даваа гараг хүртэл хаалттай хэвээр байна. Томоохон амралтын үеэр ч мөн адил хийдэг.

Тариачид хүртэл овог нэрээр нь дуудагддаг.

Хүмүүс цагаан талхнаас илүү бор талханд дуртай.

Нохойг байнга махаар хооллож, сүү өгдөг. Тиймээс байшин дайрах үед нохой бүр олон хүнтэй тулалдаж чаддаг.

Эхнэр нь хоол авчирч, эрчүүдтэй нэг ширээнд суув.

Улаан өндөгний баярын өдөр бүгд үнсэлцэж, "Христ амилсан!"

Москвачуудын худалдаа хатуу, энэ бол сайн хооллодог хүмүүсийн худалдаа юм. Тэд арилжаа хийхдээ бага зэрэг ярьдаг. Чамайг наймаалцах гэхээр уурладаг. Зах зээл даяар үнэ ижил байна.

Эмнэлэгт ороход муухай үнэр нь энэ өрөөнд байж өвчтөнүүдийг харах боломжгүй болгосон. Хаан өвчтэй хүн болгонд ойртож, толгой, ам, гарыг нь үнсэв."
Баримт бичгийг уншаад дараах асуултуудыг эцэг эхтэйгээ ярилц.

Араб аялагчийг гайхшруулсан 17-р зууны Оросын соёлын ямар онцлогууд өнөөг хүртэл амьд байна вэ?
Дээр дурдсан уламжлалуудын аль нь харагдахаа больсон бэ?
Та үүнийг сайн гэж бодож байна уу?

Хичээл 4. Ёс суртахууны онцлог.
Дасгал 1.Ёс суртахуун сайшаадаг хүний шинж чанаруудыг онцлон тэмдэглэ.

Даалгавар 2.Текстийг анхааралтай уншиж, Анатолий зөрчсөн ёс суртахууны хэм хэмжээг тодорхойлж, тэдгээрийн доогуур зур .

Ээж нь Толикийг өглөө 9 цагт сэрээд түүнийг дэлгүүрт явахыг хүсэв. Тэр орон дээрээ 11 цаг хүртэл зурагт ширтэн хэвтэв. Өглөөний цайгаа уусны дараа би хоёр алим бариад нохойтой зугаалахаар гарлаа. Тэр даруй түүнийг өшиглөсөн (тэр баярласандаа хуцав). Ээж 13:00 цагт гэртээ байж үдийн хоол идэхийг хүссэн. Ангийн найзтайгаа уулзлаа. Математикийн хүнд хэцүү бодлого өгсөн гэдгийг тэр надад санууллаа. Ярианы үеэр Толик хоёр дахь алимыг хазаж эхлэв. 14:00 цагт гэртээ харьсан. Үдийн хоолны дараа ээж гэрийн даалгавраа хийх цаг боллоо гэж хэлэв. "Гэхдээ тэд биднээс асуугаагүй" гэж Толик хэлэв. 16 цагт тэр цэцэрлэгт хүрээлэнд хөл бөмбөг тоглохоор явсан. Бөмбөг модон дээр наалдав. Толик бутнаас урт мөчрийг хугалж, бөмбөгийг унагав. Гэртээ буцаж ирээд би газар хэтэвч харав. Ойр хавьд санаа зовсон эмэгтэй газар ширтэн алхаж байв. Толик чимээгүйхэн түрийвчээ аваад зайрмаг авахаар гүйв. Гудамжны эсрэг талын гарам дээр харааны бэрхшээлтэй хөгшин эмэгтэй зогсож байв. Толик гудамжны нөгөө талд шууд дэлгүүр рүү гүйв.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 3.Кроссворд тааварыг шийдээрэй. Хэрэв зөв шийдсэн бол тодруулсан нүднүүдэд сүүлийн хоёр хичээлийг нэгтгэсэн үг байх ёстой.

				1.
	2.
			3.
			4.
5.
		6.

Эр зориг, зориг.
Бүх зүйлд, бусад хүмүүсийн зовлон зүдгүүр, зовлон зүдгүүрт хайхрамжгүй хандах хандлага.
Бүх зүйлээс айх; эр зоригийн эсрэг тал.
Бүх зүйлд хайхрамжгүй хандах, бусад хүмүүсийн зовлон зүдгүүр, зовлон зүдгүүр
Урвасан.
Идэвхгүй байдал, юу ч хийхгүй байх, юу ч хийхгүй байх хандлага.

Хичээл 5-6. Сайн ба муу.

Дасгал 1.Түгээх үлгэрийн баатруудхоёр хаант улс болж хувирав. Та эдгээр мужуудыг юу гэж нэрлэх вэ?

Үхэшгүй мөнх Кощей, Баба Яга, Үнсгэлжин, Чипполино, Иван Царевич,

Мэргэн Василиса, Илбэчин, Бармалей.

Даалгавар 2.Хэн хэнийг төрсөн өдрөө урих вэ?
Леопольд муур

Үхэлгүй Кощей

Матар Гена

Хөгшин эмэгтэй Шапокляк

Аймшигт хорхой

Доктор Айболит

Эмэгтэй

Даалгавар 3.

Дитгэл үнэмшил

ТУХАЙхариуцлага

Бахан дүүс

Ртамын байдал

ТУХАЙТвага

Өөрийнхөө "код тайлах" үгсийн хувилбарыг санал болго

D___________

О_____________ H_______________

Б____________ L____________

Р___________ О____________

ТУХАЙ____________
Даалгавар 4. Зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг зохио. Шугамаар холбогдоно уу.

Сайнаас - сайнаас,

Бузар муугаас - бузар муу төрдөг

Араатан араатныг төрүүлж,

Хүүхэд төрүүлдэг шувуу шувуу,

Сайн сайхан чамайг олсон

Сайныг хий, тэгвэл хайрласнаар,

Гэвч муу зүйл бэрхшээлгүйгээр тохиолддог,

Сайн зүйл хийхэд илүү хэцүү байдаг

Дэндүү муу байна

Үргэлж сайн мууг үйлд

Бүх хүмүүсийн эрх мэдэлд.

хэнд ч сайн зүйл хийдэггүй

Даалгавар 5. Валентина Осеевагийн түүхийг уншиж, асуултанд хариулна уу.

Хөвгүүд.

Хоёр эмэгтэй худгаас ус авч байв. Гурав дахь нь тэдэнд ойртов. Тэгээд өвгөн амрахаар хайрга дээр суув. Нэг эмэгтэй нөгөөдөө юу гэж хэлдэг вэ:

Миний хүү ухаантай, хүчтэй, түүнийг хэн ч дийлэхгүй.

Та яагаад надад хүүгийнхээ тухай хэлэхгүй байгаа юм бэ? - гэж хөршүүд нь түүнээс асууж байна.

Би юу хэлж чадах вэ? - гэж эмэгтэй хэлэв. -Түүнд онцгой зүйл байхгүй.

Ингээд эмэгтэйчүүд дүүрэн хувин цуглуулж аваад явлаа. Тэгээд өвгөн тэдний ард байна. Эмэгтэйчүүд алхаж, зогсдог. Миний гар өвдөж, ус асгарч, нуруу өвдөж байна.

Гэнэт гурван хүү бидэн рүү гүйж ирэв.

Тэдний нэг нь түүний толгой дээгүүр эргэлдэж, тэргэнцэр шиг алхаж, эмэгтэйчүүд түүнийг биширдэг.

Тэр өөр дуу дуулж, булбул шиг дуулдаг - эмэгтэйчүүд түүнийг сонсдог.

Гурав дахь нь ээж рүүгээ гүйж очоод, түүнээс хүнд хувин авч, чирэв.

Эмэгтэйчүүд өвгөнөөс асуув:

За? Манай хөвгүүд ямархуу хүн бэ?

Тэд хаана байна? - гэж хөгшин хариулав. - Би ганц хүүг л харж байна!
Эмэгтэйчүүд хүүгийнхээ тухай ярихдаа ямар сэтгэгдэлтэй байсан бэ? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Өвгөний хэлсний дараа тэд өөрчлөгдсөн үү? ___________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Сайн хүү (охин) байх нь юу гэсэн үг вэ? ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 6
МАШ ХҮЧТЭЙ SOULARITY ХЭРЭГТЭЙ ХЭРЭГТЭЙ
Эдгээр үгсийг ямар ойлголт нэгтгэдэг вэ? ________________________________________________ бичих
Даалгавар 7. Цувралд ямар үг дутуу байна вэ? Онцлох.
ӨРШӨӨЛ ХИЙСЭН БАЙДАЛ МЭДРЭМЖ ТОГТГОЛГҮЙ БАЙДАЛ ЗҮРХ
Эдгээр үгсийг ямар ойлголт нэгтгэдэг вэ? Үүнийг бичээрэй. _______________________
Даалгавар 8.“САЙН, МУУ гэж юу вэ” сэдвээр дүгнэлт гаргана уу?

Даалгавар 9. Хүүхдүүдийн үйлдлийг үнэл ( тавих):

Хүүхдүүдийн үйлдэл	Сайн байна	Муу
Гэрийн даалгавраа хуулах
Асуудлын шийдлийг тайлбарла
Муу дүнг эцэг эхээс нуу
Орон гэргүй зулзагыг тэжээ

Хичээл 7-8. Буян ба муу муухай.
буян

үнэнч шударга байдал

хариуцлага

хоёрдмол байдал

сайхан сэтгэл

хоёр нүүр гаргах
Дасгал 1. Хувь хүний эерэг ба сөрөг шинж чанаруудыг хуваарилах:

Даалгавар 2.Толь бичиг.

_____________________ бол хүний ёс суртахууны эерэг чанар юм.

_____________________ - ёс суртахуун, оюун санааны дутагдал; үнэн ба сайн сайханд харшлах бүх зүйл; бузар муу, худал нь хүний өмч, чанар; аливаа ёс суртахууны гажуудал; муу зүйл рүү, муу амьдралд хандах хандлага.
Даалгавар 3.Хоосон зайг дүүргэ.

Уурыг эелдэг зөөлөн, хорон мууг - ____________________, шуналыг - _________________, худал - ___________________.

Даалгавар 4."Алтан дундаж"

Буян нь илүүдэл ба дутагдал гэсэн хоёр муу зүйлийн дунд байдаг. Сайн чанаруудыг тодорхойлох:

Харамч байдал

Үрэлгэн байдал

Даалгавар

Дайсагналт

хулчгар зан

Ухаангүй зориг

Даалгавар 5. « Үнэт мэргэн ухааншороон орд."

Даалгавар 6. Хүн бүрийн үнэ цэнэ нь түүний хүсэл тэмүүллийн объектын үнэ цэнээр тодорхойлогддог. (Маркус Аурелиус). Та эдгээр үгсийг хэрхэн ойлгож байна вэ? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Даалгавар 7. Синоним.

НАЙРСАН гэдэг үгийн ижил утгатай үгийг олоорой __________________________________________ ________________________________________________________________________________

ЗОРИГТОЙ гэдэг үгийн ижил утгатай үгийг олоорой __________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ӨГӨМҮҮР гэдэг үгийн ижил утгатай үгийг олоорой ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Даалгавар 8. Мэдэгдэлүүдийг уншина уу. Хэрэв та санал нийлж байгаа эсвэл санал нийлэхгүй байгаа бол "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулна уу.

Ёс суртахууны хамгийн алдартай буяныг эртний Грекийн гүн ухаантан Диоген санал болгосон.
Буян бол бүх зүйлд хамгийн сайныг хийх чадвар юм.
Хэн ч хэзээ ч бүрэн буянтай болж чадахгүй.
Хувь хүний ёс суртахууны төлөвшил 16 наснаас эхэлдэг ба түүнээс өмнө

нас, тэр юу ч хийж чадна.

Буян ба муу зан нь эсрэг тэсрэг хоёр зан чанар юм.

үүгээрээ бусад хүмүүс түүнийг үнэлдэг.

Даалгавар 9. Хэн нь хэн бэ?

Эдгээр үлгэрийн баатруудын нэрийг санаарай. Тэдэнд ямар буян, муу муухай байдгийг заа. Дуртай зургуудаа будаарай.

үүдний тавцан дээр. Тэр нохойг хөөж гаргаад ууртайгаар хашгиравхөвгүүд:

-Ичиж байна!

-Ямар ичмээр юм бэ? Бид юу ч хийгээгүй! - гайхсанхөвгүүд.

-Энэ муу байна! - гэж эмэгтэй ууртай хариулав.

В.Осеева

Асуултуудад хариулна уу:

Тэр эмэгтэй яагаад хөвгүүдийг ичсэн гэж та бодож байна вэ? _________________________________ ________________________________________________________________________________

Идэвхгүй байдал нь хайхрамжгүй байдал гэж хэлж болох уу, мөн хайхрамжгүй байдал нь муу зүйл мөн үү? ______________ ________________________________________________________________________________

Даалгавар 10. Уншиж буй түүхийнхээ утгыг тусгасан афоризмыг сонго.

Хууль нь муу муухайг устгаж, буяныг төлөвшүүлэх ёстой. (Цицерон)
Бусдын муу муухай үргэлж бидний нүдний өмнө байдаг, харин бидний өөрсдийнх нь ард байдаг. ( Бага Сенека)
Бусдын зовлонд хайхрамжгүй хандвал хүн гэж нэрлэгдэх эрхгүй. (М. Саади)
Хүний хамгийн том нүгэл бол үзэн ядалт биш, ах дүүсээ хайхрамжгүй хандах явдал юм. (Эх Тереза)

Шашны соёл ба иргэний ёс зүйн үндэс

Ажлын дэвтэр

“Шашгүй ёс зүйн үндэс” модуль

Тайлбар тэмдэглэл

Шинэ хичээл зааж буй багш нар Үүнийг “Шашны соёлын үндэс, шашны ёс зүй” сайн мэднэ Мэдээж баталгаатай сургалтын хэрэглэгдэхүүнбүх модулийн хувьд хэвлэлийн газар эцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлага, багш нарт зориулсан лавлах гарын авлагыг хэвлүүлсэн.

Хичээлийн боловсролын үйл явцад танилцуулсан ажлын номыг оруулахын хамаарал "Шашны соёл ба иргэний ёс зүйн үндэс" оюутнуудыг зохион байгуулах материалаар хангах хэрэгцээ шаардлагад оршиноүйл ажиллагаа хичээлийн сэдвүүдийг эзэмших талаар, учир нь Сурах бичигт тэдгээр нь хангалттай байдаггүй.

Дасгалын дэвтэр нь тус хичээлд суралцаж буй 4-р ангийн сурагчдад зориулагдсан болно “Шашны соёлын үндэс, иргэний ёс зүйн үндэс” дотор модуль "Шашгүй ёс зүйн үндэс".

Үзүүлсэн ажлын дэвтэрт янз бүрийн төрлийн боловсролын даалгавруудыг багтаасан болно: кроссворд, диаграмм, хүснэгт, цоорхойтой текст, ойлгоход зориулсан текст (сургаалт зүйрлэл, шүлэг, түүх) гэх мэт.

Дасгалын дэвтэрт байгаа ажлуудыг хичээлийн сэдэвчилсэн төлөвлөлтийн дагуу байрлуулсан болно. Хичээлийн бүх сэдвүүдэд даалгавруудыг танилцуулаагүй болно. Дадлагажигч багш нар хамтарсан хүчин чармайлтаар ORKSE курст зориулсан ажлын дэвтэр гаргаж чадна гэж найдаж байна.

Хичээл 1. Орос бол бидний эх орон.

Дасгал 1.Өгүүлбэр дэх хоосон зайг нөхөж бич.

Бид _________________________________ нэртэй гайхалтай улсад амьдарч байна.

Бид эх орондоо төрж, амьдарч байгаа болохоороо эх орноо ______________________ хайраар дууддаг.

Манай улсын үндсэн хууль нь _______________________.

ОХУ-ын нийслэл нь __________________________ хот юм.

Манай төрийн тэргүүн нь ______________________ бөгөөд одоогоор энэ албан тушаалыг _________________________________________________ эзэлж байна.

ОХУ-ын төрийн бэлгэ тэмдэг нь ________________, ______________, _____________ юм.

Даалгавар 2.ОХУ-ын төрийн бэлгэдлийн талаархи асуултанд хариулна уу.

ОХУ-ын төрийн сүлд

Төрийн сүлдний элементүүдийг нэрлэ Оросын Холбооны Улс:

_________________________________

ОХУ-ын туг

Оросын төрийн далбааны өнгө юуг бэлгэддэг гэж та бодож байна вэ?

Цагаан өнгө - _________________________________

Цэнхэр өнгө - ________________________________

Улаан өнгө - ________________________________

Оросын сүлд дуу

Орос бол бидний ариун хүч,
Орос бол бидний хайртай орон.
Хүчирхэг хүсэл, агуу алдар -
Таны бүх цаг үеийн эрдэнэс!

Найрал дуу:
Сайн байна уу, бидний эх орон эрх чөлөөтэй,
Ах дүү ард түмний эртний холбоо,
Энэ бол бидний өвөг дээдсийн өгсөн ардын мэргэн ухаан юм!
Сайн уу, эх орон! Бид чамаар бахархаж байна!

Өмнөд тэнгисээс туйлын ирмэг хүртэл
Манай ой мод, талбайнууд өргөн тархсан.
Чи бол дэлхий дээрх цорын ганц хүн! Чи цорын ганц -
Бурханаар хамгаалагдсан эх нутаг!
Найрал дуу.

Мөрөөдөл, амьдралын өргөн цар хүрээтэй
Ирэх он жилүүд бидэнд илчлэгддэг.
Эх орондоо үнэнч байх нь бидэнд хүч чадал өгдөг.
Ийм байсан, ийм байна, үргэлж ийм байх болно!

Хөгжим - ______________________________________

Текст - ______________________________________

Дууллын текст дэх эх орныхоо онцлогийг харуулсан үгсийн доогуур зур.

Оросын төрийн дуулал эгшиглэхэд танд ямар мэдрэмж төрдөг вэ?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 3.Кроссворд.

Хүмүүсийн хүч.

Төрийн үндсэн хууль?

ОХУ-ын нийслэл.

Оросын анхны ерөнхийлөгч.

Орос дахь засгийн газрын нэг салбар.

Даалгавар 4. Орос улс албан ёсны, төрийн бэлгэдэлтэй: сүлд, туг, дуулал. Манай агуу эх орны бэлгэдэл өөр юу байж болох талаар эцэг эхтэйгээ ярилцаарай?

(байгалийн объект, хот, бүтэц, хүн, зохиолын дүр, дуу, объект, ургамал, амьтан гэх мэт)

Оросын энэ бэлгэдлийг зур

Сонголтоо товч тайлбарлана уу. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 5.Таны өмнө Оросын газрын зураг байна. Та амьдарч буй газрынхаа хайрцгийг чагтална уу.

Хэрвээ урт удаан, урт удаан хугацаанд

Бид онгоцоор нисэх гэж байна

Хэрвээ урт удаан, урт удаан хугацаанд

Бид Оросыг харах ёстой

Дараа нь харна

Ой мод, хот хоёулаа

Далайн орон зай,

Гол мөрөн, нуур, уулсын тууз ...

Бид ирмэггүй зайг харах болно

Тундра, хавар дуугарах газар

Тэгээд та юу болохыг ойлгох болно

Манай эх орон том

Асар том улс...

Даалгавар 6."Оросын газрын зураг дээр" хүснэгтийг бөглөнө үү. Эцэг эхээсээ тусламж хүс, Оросын физик газрын зургийг ашиглана уу.

Даалгавар 7. Манай улсад зуу гаруй үндэстэн ястан амьдардаг. Хүн бүр өөр өөрийн хэл, соёлтой. Энэ бол маш том үнэ цэнэ юм. Танай бүс нутагт ямар үндэстэн амьдардаг вэ? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ бичих

Даалгавар 8.Эцэг эхтэйгээ хамт танай гэр бүлд байдаг уламжлалуудыг нэрлээрэй. Эдгээр уламжлалын үндэс нь ямар үнэт зүйл байдгийг олж мэдээрэй. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хичээл 2. Иргэний ёс зүй гэж юу вэ?

Дасгал 1.Сэтгэгчид.

Рафаэлийн "Афины сургууль" хэмээх фреск дээр бид гүн ухааны талаар маргаж буй эртний хоёр сэтгэгчийг хардаг. Тэд хэн бэ?

______________________________________________________________

Даалгавар 2.Толь бичиг

_____________________ - мэргэн ухааныг хайрлах.

_____________________ – (Грекийн ethike, ethos - зан заншил, зан чанар, зан чанар), ёс суртахууныг судалдаг гүн ухааны шинжлэх ухаан. Энэ нэр томъёог Аристотель нэвтрүүлсэн. (МЭӨ IV зуун).

____________________ - сүм биш, иргэний.

Даалгавар 3.

Дэлхийн мэргэжлийн хүмүүсийг дүрсэлсэн зургуудыг (хайрцагыг чагтална уу) тэмдэглэнэ үү.

Даалгавар 4.Дэлхийн барилгуудыг дүрсэлсэн зургуудыг (хайрцагыг чагтална уу) шалгана уу.

Даалгавар 5.Шашны ёс зүй нь хүнд юуг ойлгоход тусалдаг вэ? (Хариулахдаа сурах бичгээ ашиглана уу) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хичээл 3. Соёл ба ёс суртахуун.

Дасгал 1.Толь бичиг.

___________________ – 1. Хүн төрөлхтний үйлдвэрлэл, оюун санаа, нийгмийн ололт амжилтын цогц. 2. Дэлхийн ард түмний амьдралын хэв маяг, зан заншил, уламжлал, итгэл үнэмшил, оюун санааны болон материаллаг баялаг.

___________________ - Гайхамшигт, ер бусын хүч, оршихуйд итгэх итгэл дээр суурилсан санааны багц.

Ёс суртахуун бол ёс зүйгээр тогтоосон зан үйлийн дүрэм юм.

Ёс суртахуун бол дотоод урьдач нөхцөл бөгөөд эдгээр дүрмийг дагаж мөрдөх хэрэгцээ юм

Даалгавар 2.Эцэг эхтэйгээ хамт гэр бүлдээ хүлээн зөвшөөрөгдсөн ёс суртахууны хэм хэмжээ (дүрэм) -ийн багц (жагсаалт) гарга.

__________________________________________________________________________

Даалгавар 3. 17-р зуунд Арабын аялагч Павел Алеппо Орост иржээ. Тэр үеийн Оросын амьдралын онцлогийг ингэж дүрсэлсэн байдаг.

“Баярын өдрүүдээр хүн бүр хамгийн сайхан хувцсаа өмсөн сүм рүү яаран очдог, ялангуяа эмэгтэйчүүд... Хүмүүс сүмд зургаан цаг залбирдаг. Энэ бүх хугацаанд ард түмэн хөл дээрээ зогсож байна. Ямар тэвчээр! Эдгээр хүмүүс бүгд гэгээнтнүүд байдаг нь эргэлзээгүй!

Тариачид хүртэл овог нэрээр нь дуудагддаг.

Хүмүүс цагаан талхнаас илүү бор талханд дуртай.

Нохойг байнга махаар хооллож, сүү өгдөг. Тиймээс байшин дайрах үед нохой бүр олон хүнтэй тулалдаж чаддаг.

Эхнэр нь хоол авчирч, эрчүүдтэй нэг ширээнд суув.

Улаан өндөгний баярын өдөр бүгд үнсэлцэж, "Христ амилсан!"

Эмнэлэгт ороход муухай үнэр нь энэ өрөөнд байж өвчтөнүүдийг харах боломжгүй болгосон. Хаан өвчтэй хүн болгонд ойртож, толгой, ам, гарыг нь үнсэв."

Баримт бичгийг уншаад дараах асуултуудыг эцэг эхтэйгээ ярилц.

Араб аялагчийг гайхшруулсан 17-р зууны Оросын соёлын ямар онцлогууд өнөөг хүртэл амьд байна вэ?

Дээр дурдсан уламжлалуудын аль нь харагдахаа больсон бэ?

Та үүнийг сайн гэж бодож байна уу?

Хичээл 4. Ёс суртахууны онцлог.

Дасгал 1.Ёс суртахуун сайшаадаг хүний шинж чанаруудыг онцлон тэмдэглэ.

Эр зориг

хулчгар зан

Үнэнч байдал

Урвах

Үнэнч байдал

Нийгэмлэг

Хаалттай байдал

Даруу байдал

Өгөөмөр байдал

Бахархал

Өгөөмөр байдал

Шунал

Өршөөл

Эелдэг байдал

Бардам зан

Хүндэтгэл

Үл хайхрах

Даруу байдал

Айдасгүй байдал

Бат бөх чанар

Эр зориг

Найрсаг байдал

хайхрамжгүй байдал

Хууран мэхлэлт

Хичээл 5-6. Сайн ба муу.

Дасгал 1.

Араатан араатныг төрүүлж,

Шувуу шувуу төрүүлдэг,

Ингэснээр бузар муу чамайг устгахгүй

Хайрлахын тулд сайн зүйл хий

Сайнаас - сайнаас,

Бузар муугаас - бузар муу төрдөг

Дэндүү муу байна

Сайн сайхан чамайг олсон

Муу зүйл хийхгүй

Гэвч муу зүйл бэрхшээлгүйгээр тохиолддог,

Сайн зүйл хийхэд илүү хэцүү байдаг

Үргэлж сайн мууг үйлд

Бүх хүмүүсийн эрх мэдэлд.

хэнд ч сайн зүйл хийдэггүй

Даалгавар 2. Итгэл

Хариуцлага

Ах дүүс

Өөрийнхөө "код тайлах" үгсийн хувилбарыг санал болго

О_____________ H_______________

Б____________ L____________

Р___________ О____________

Даалгавар 3. Валентина Осеевагийн түүхийг уншиж, асуултанд хариулна уу.

Д
Бүх эмэгтэйчүүд худгаас ус авав. Гурав дахь нь тэдэнд ойртов. Тэгээд өвгөн амрахаар хайрга дээр суув. Нэг эмэгтэй нөгөөдөө юу гэж хэлдэг вэ:

Миний хүү ухаантай, хүчтэй, түүнийг хэн ч дийлэхгүй.

Та яагаад надад хүүгийнхээ тухай хэлэхгүй байгаа юм бэ? - гэж хөршүүд нь түүнээс асууж байна.

Би юу хэлж чадах вэ? - гэж эмэгтэй хэлэв. -Түүнд онцгой зүйл байхгүй.

Гэнэт гурван хүү бидэн рүү гүйж ирэв.

Тэдний нэг нь түүний толгой дээгүүр эргэлдэж, тэргэнцэр шиг алхаж, эмэгтэйчүүд түүнийг биширдэг.

Тэр өөр дуу дуулж, булбул шиг дуулдаг - эмэгтэйчүүд түүнийг сонсдог.

Гурав дахь нь ээж рүүгээ гүйж очоод, түүнээс хүнд хувин авч, чирэв.

Эмэгтэйчүүд өвгөнөөс асуув:

За? Манай хөвгүүд ямархуу хүн бэ?

Тэд хаана байна? - гэж хөгшин хариулав. - Би ганц хүүг л харж байна!

Эмэгтэйчүүд хүүгийнхээ тухай ярихдаа ямар сэтгэгдэлтэй байсан бэ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Өвгөний хэлсний дараа тэд өөрчлөгдсөн үү?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сайн хүү (охин) байх нь юу гэсэн үг вэ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 4. Цувралд ямар үг дутуу байна вэ? Онцлох

МАШ ХҮЧТЭЙ SOULARITY ХЭРЭГТЭЙ ХЭРЭГТЭЙ

Эдгээр үгсийг ямар ойлголт нэгтгэдэг вэ? ________________________________________________ бичих

Даалгавар 5. Цувралд ямар үг дутуу байна вэ? Онцлох.

ӨРШӨӨЛ ХИЙСЭН БАЙДАЛ МЭДРЭМЖ ТОГТГОЛГҮЙ БАЙДАЛ ЗҮРХ

Эдгээр үгсийг ямар ойлголт нэгтгэдэг вэ? Үүнийг бичээрэй. _________________________________

Хичээл 7-8. Буян ба муу муухай.

Дасгал 1. Толь бичиг.

_____________________ бол хүний ёс суртахууны эерэг чанар юм.

Даалгавар 2.Хоосон зайг дүүргэ.

Уур уцаарыг зөөлөн сэтгэлээр ялан дийл

муу - ____________________,

шунал - _______________,

худал - ___________________.

Даалгавар 3."Алтан дундаж"

Буян нь илүүдэл ба дутагдал гэсэн хоёр муу зүйлийн дунд байдаг. Сайн чанаруудыг тодорхойлох:

Даалгавар 4. "Мэргэн ухааны нандин тархалт."

Үнэн ____________________ бол болгоомжлол юм.

Болгоомжгүй бол зөвхөн нэг л хулчгар зан байдаг.

Нөхөрсөг байдал нь _________________ хоёр дахин нэмэгдэж, _________________ талыг нь багасгадаг.

Фрэнсис Бэкон

Ямар нэгэн зүйлтэй болохыг хүссэн хүн өөрөө нөхөрсөг байх ёстой.

Даалгавар 5. Хүн бүрийн үнэ цэнэ нь түүний хүсэл тэмүүллийн объектын үнэ цэнээр тодорхойлогддог. (Маркус Аурелиус).

Та эдгээр үгсийг хэрхэн ойлгож байна вэ? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 6. Синоним.

НАЙРСАН гэдэг үгийн ижил утгатай үгийг олоорой ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗОРИГТОЙ гэдэг үгтэй ижил утгатай үгийг олоорой

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ӨГӨМӨР гэдэг үгтэй ижил утгатай үгийг олоорой

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хичээл 9. Хүний эрх чөлөө, ёс суртахууны сонголт.

Дасгал 1. Түүхийг уншина уу.

Сергейгийн төрсөн өдөрт ангийнхан бүгдээрээ цугларав. Залуус Сергейгийн өвөөгийн зурсан зургууд болон түүний аавын цуглуулсан бяцхан машины загваруудын цуглуулгыг сонирхон харав. Найзууд нь хөгжилдөж, бүжиглэж, тоглож байсан. Орой нь анзаарагдахгүй өнгөрөв.

Долоо хоногийн дараа Сергейгийн ангийн хоёр найз кино театрт явахаар шийдэв. Вадим Костягийн ард явж, хонгилын тавиур дээр байсан гайхалтай танил жижигхэн машиныг харав. Энэ бол саяхан Сергейгийн төрсөн өдрөөр гартаа барьсан тод улаан уралдааны загвар байв. Вадим эргэлзэж, найзаасаа шууд асуухаар шийдэв.

Асуултуудад хариулна уу

Вадим ямар сонголттой тулгарсан бэ? ______________________________________________________________________

Костя ямар сонголттой вэ? ______________________________________________________________________

Энэ түүх яаж төгсөх вэ? Та зөв гэж үзсэн хувилбараа бичнэ үү

Костя хүлээн зөвшөөрсөн. Машин маш сайн байсан тул тэр эсэргүүцэж чадалгүй өөртөө авав. Тэр Вадимаас өөрийг нь өгөхгүй байхыг гуйв...

Хичээл 10. Эрх чөлөө ба хариуцлага

Даалгавар 1. А.Экзюперигийн “Бяцхан хунтайж” бүтээлд баатар “Бид номхруулсан хүмүүсийнхээ төлөө хариуцлага хүлээнэ” гэж хэлсэн байдаг.

Та хэний төлөө хариуцлага хүлээх вэ? Энэ хариуцлага хэрхэн илэрдэг вэ? Энэ хариуцлага таны эрх чөлөөг хязгаарлаж байна уу?

Хичээл 14. Нөхөрлөл.

Дасгал 1.Зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг зохио. Шугамаар холбогдоно уу.

Хуучин найз

Өнгөийг нь амтлаарай

шинэ хоёроос илүү

Зуун рубль байхгүй,

найз байхгүй

Найзууд бие биенээ таньдаг

үндэсгүй мод шиг

Өөрөө үх

бас зуун найзтай

Найз нөхөдгүй хүн

мөн нөхөртөө туслаарай.

Даалгавар 2.Та зүйр цэцэн үгийн утгыг хэрхэн ойлгож байна вэ?

Найз чинь хэн бэ гэж хэлээрэй, би чамайг хэн гэдгийг хэлье.

Даалгавар 3.А.Бартогийн шүлгийг уншаад асуултанд хариулна уу.

Өчигдөр нэг найз надад сануулсан

Тэр надад ямар их сайн зүйл хийсэн:

Тэр надад нэг удаа харандаа өгсөн

(Тэр өдөр би харандаагаа мартсан)

Ханын сонинд бараг бүгдээрээ

Тэр намайг дурдсан.

Би унаж, норсон -

Энэ нь надад хуурайшихад тусалсан.

Энэ бол хайртай найздаа зориулагдсан юм

Би бялуугаа ч хэлээгүй,

Тэр нэг удаа надад хазуулсан,

Тэгээд одоо би тоолоо.

Би түүнд, залуусаа,

Ямар нэг зүйл таалагдахаа больсон

Яагаад залуусын нөхөрлөл аюулд оров? _____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 4.Өөрийнхөө нөхөрлөлийн дүрмийг бий болго.

_____________________________________________________________________________

Даалгавар 5.Дэлхий дээр нөхөрлөлөөс илүү сайхан, тааламжтай зүйл байхгүй; Нөхөрлөлийг амьдралаас хасах нь ертөнцийг нарны гэрлээс салгахтай адил юм. Нөхөрлөл бол өнгөлөг дэлбээтэй ид шидийн цэцэг гэж төсөөлөөд үз дээ. Жинхэнэ нөхөрлөлийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг дэлбээнд бич.

З
даалгавар 6.Матар Гена найз нөхөд хайж байхдаа энэ тухай зар бичжээ.

Найз хайж байгаа сурталчилгаагаа бичээрэй, өөрийнхөө тухай мэдээллээр хэн нэгэн таны найз болохыг хүсэх болно! ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хичээл 15. Ёс суртахуунтай байх нь юу гэсэн үг вэ.

Дасгал 1.Эртний Хятадын мэргэн Күнзийн үгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ?

« Жаахан ч болов эелдэг байхыг хичээ, тэгвэл чи муу зүйл хийхгүй гэдгийг харах болно."

Даалгавар 2. Syncwine бичих дүрэмтэй танилц.

Синквейн бол тусгай дүрмийн дагуу бичсэн шүлэг юм.

Cinquain-д шүлэг хэрэггүй, гол зүйл бол хэмнэл юм. Синквинд ердөө таван мөр байдаг.

1 мөр ________ 1 үг (Нэр үг)

2-р мөр ________ ________ 2 үг (тэмдэг үг эсвэл нэр үг)

3-р мөр ________ ________ _______ 3 үг (үйлдэл - үйл үг)

4-р мөр _______________________________________ 4-5 үгтэй хэллэг

5-р мөр __________ дүгнэлт, сэтгэл хөдлөл, хураангуй (ярианы аль ч хэсэг)

Жишээлбэл:

Хөгжилтэй, чимээ шуугиантай

Бид суралцаж, олж илрүүлж, судалж байна

Хүүхдүүд, багш нар үргэлж хамт байдаг!

Синквин хийх. Эхний үг нь ёс суртахуун, ёс суртахуун, сайн, муу, буян, муу санаа, эрх чөлөө, шударга ёс, хариуцлага, өгөөмөр сэтгэл гэсэн үгс байж болно.

Даалгавар 3.Сургаалт зүйрлэлийг унш.

Хүү эелдэг, ухаалаг үлгэр унших дуртай байсан бөгөөд тэнд бичсэн бүх зүйлд итгэдэг байв. Тиймээс тэрээр амьдралаас гайхамшгийг эрэлхийлсэн боловч түүний дуртай үлгэртэй төстэй зүйлийг олж чадаагүй юм. Тэрээр эрэл хайгуулдаа бага зэрэг урам хугарсан тул ээжээсээ гайхамшгуудад итгэдэг нь зөв үү гэж асуув. Эсвэл амьдралд гайхамшиг байдаггүй гэж үү?

"Хонгор минь" гэж ээж нь түүнд хайраар хариулав, "Хэрэв чи эелдэг, сайн хүү болж өсөхийг хичээвэл таны амьдралын бүх үлгэр биелнэ. Тэд гайхамшгийг эрэлхийлдэггүй - тэд өөрсдөө сайн хүмүүст ирдэг гэдгийг санаарай.

Таны амьдралд гайхамшгууд аль хэдийн тохиолдсон уу? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хүүгийн асуултыг эцэг эхээсээ асуу. Тэд юу гэж хариулсан бэ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хичээл 27. Ёс зүй

Дасгал 1.Зүйр цэцэн үг зохио. Шугамаар холбогдоно уу.

Таны хүссэнээр гэртээ,

чимээгүй бол алт

Баян биш ч гэсэн

бизнес хайх

Нэг хөлтэй хүмүүс амьдардаг тосгон руу

мөн зочидтой болсондоо баяртай байна

Энэ үг нь мөнгө юм

замын хайр

Хувцаслалтаар бүү дүгнэ

болон айлчлал дээр - захиалгын дагуу

Бэлэг нь үнэтэй биш -

та нэг хөл дээрээ алхах хэрэгтэй

Даалгавар 2.Шүлгийн баатартай хамт жүжигт “явцгаая”

А.Барто “Театрт”.

Намайг найман настай байхад
Би балет үзэхээр явсан.
Бид найз Любатайгаа хамт явсан.
Бид театрт үслэг дээлээ тайлсан,
Тэд дулаан ороолтоо тайллаа.
Бидэнд театрт, хувцас солих өрөөнд,
Тэд бидэнд тоо өгсөн.
Эцэст нь би балетад байна!
Би дэлхийн бүх зүйлийг мартсан.
Бүр гурав дахин гурав
Би одоо чадахгүй байсан.
Эцэст нь би театрт байна
Би үүнийг яаж хүлээж байсан юм бол.
Би дагина харах гэж байна
Цагаан ороолт, хэлхээтэй.
Би сууж байна, би амьсгалж зүрхлэхгүй байна,
Би гартаа дугаарыг барьж байна.
Гэнэт найрал хөгжим бүрээ дуугарав
Миний найз Аня бид хоёр
Тэд бүр бага зэрэг чичирчээ.
Гэнэт би ямар ч дугааргүй байхыг харлаа.
Үлгэр тайзан дээр эргэлдэж байна -
Би тайз руу хардаггүй.
Би өвдгөө хайсан -
Би дугаарыг нь олохгүй байна.
Магадгүй энэ нь хаа нэгтээ сандал дор байгаа болов уу?
Надад одоо балет тоглох цаг алга!
Бүрээнүүд улам чанга тоглож,
Зочид бөмбөг дээр бүжиглэж байна.
Миний найз Аня бид хоёр
Бид шалан дээр дугаар хайж байна.
Тэр хаа нэгтээ өнхрөв ...
Би дараагийн эгнээ рүү мөлхөж байна.
Залуус гайхаж:
-Тэнд хэн мөлхөж байгаа юм бэ?
Тайзан дээгүүр эрвээхэй нисэв -
Би юу ч хараагүй:
Би доорх дугаарыг хайж байсан
Тэгээд эцэст нь би түүнийг олсон.
Тэгээд яг тэр үед гэрэл асч,
Тэгээд бүгд танхимаас гарав.
- Би балетад үнэхээр дуртай, -
Би залууст хэлсэн.

Асуултуудад хариулна уу.

Баатар охин тоглолтыг үзсэн үү? ______________________________________________________

Өөрийнхөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийн баярыг сүйтгэхгүйн тулд та юу хийх ёстой байсан бэ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 3. Алга болсон үгсийг нөхөж бичнэ үү.

Театр дахь зан үйлийн дүрэм.

Сэндвич

завсарлага

алга ташилт

дунд

хаах

Даалгавар 4. “Яаж биеэ авч явах вэ ______________________” санамж бичээрэй.

(тээвэр, зочлох, кафе, сургууль гэх мэт)

Дасгалын номыг бүрдүүлэхэд ашигласан мэдээллийн нөөц:

Ушаковын орос хэлний тайлбар толь бичиг

Манай хэл эелдэг, цэвэр, намуухан, баян.

A. P. Сумароков

... Славян-орос хэл, гадаадын гоо зүйчдийн өөрсдийнх нь гэрчлэлийн дагуу,
Эр зоригоороо латин хэлнээс дутахгүй, гөлгөр байдлын хувьд Грек хэлнээс ч дутахгүй
бүх Европ: Итали, Франц, Испани, бүр Герман,
Хэдийгээр тэдний шинэхэн зохиолчдын зарим нь чихэрлэг чанараараа зориудаар амжилтанд хүрсэн.

Г.Р.Державин

Ихэмсэг, сүрлэг гол мэт урсаж, чимээ шуугиан тарьж, аянга ниргүүлж, шаардлагатай бол гэнэт зөөлрөн, намуухан горхи шиг эргэлдэж, сэтгэлд нь амтлаг цутгаж, бүх хэмжүүрийг бүрдүүлдэг бидний хэлэнд нэр төр, алдар суу байх болтугай. , зөвхөн хүний дуу хоолойны уналт, өсөлтөөс бүрддэг!

Ю.М. Карамзин

Эргэлзээтэй өдрүүдэд, эх орны минь хувь заяаны тухай гашуун бодлуудад чи л миний түшиг тулгуур, дэмжлэг, агуу, хүчирхэг, үнэнч, эрх чөлөөтэй орос хэл! Та наргүйгээр гэртээ болж байгаа бүх зүйлийг хараад цөхрөлгүй байх вэ? Ийм хэлийг агуу ард түмэнд өгөөгүй гэдэгт итгэхийн аргагүй юм!

I. S. Тургенев

Орос хэл нь энгийн, байгалийн үзэл баримтлалыг илэрхийлэхэд туйлын баялаг, уян хатан, үзэсгэлэнтэй юм ... Орос хэлэнд заримдаа нэг үйлдлийн янз бүрийн өнгө аясыг илэрхийлэхийн тулд нэг язгуураас арав хүртэл буюу түүнээс дээш үйл үг байдаг. гэхдээ өөр өөр төрлийн ...
Орос хэл бол дэлхийн хамгийн баян хэлүүдийн нэг гэдэгт эргэлзэх зүйл алга.

В.Г.Белинский

Бодит, хүчтэй, шаардлагатай бол - зөөлөн, сэтгэл хөдөлгөм, шаардлагатай бол - хатуу, ноцтой, шаардлагатай бол - хүсэл тэмүүлэлтэй, шаардлагатай бол - хүмүүсийн амьд, амьд хэл.

Л.Н.Толстой

Хэл бол ард түмний түүх юм. Хэл бол соёл иргэншил, соёлын зам юм... Иймд орос хэлийг судалж, хадгалж хамгаалах нь илүү хийх зүйл байхгүй тул хоосон ажил биш, харин яаралтай шаардлагатай байна ...

Манай хэлний гол дүр нь хийсвэр бодол, дотоод, уянгын мэдрэмж, "амьдралын бужигнаан", уур хилэнгийн хашгирах, гялалзсан хошигнол, гайхалтай хүсэл тэмүүлэл зэрэг бүх зүйлийг илэрхийлэхэд маш хялбар байдаг.

А.И.Герцен

Уран зохиолын материал болгон славян-орос хэл
Европын бүх орнуудаас маргаангүй давуу талтай ...

А.С. Пушкин

...Онцтой ярьдаг орос үг шиг ийм их шүүрдэх, ухаантай, зүрхнээсээ гарч, сэгсэрч, доргих үг байхгүй.

N.V: Гоголь

Та манай хэлний үнэ цэнийг гайхшруулж байна: дуу чимээ бүр нь бэлэг юм; Бүх зүйл ширхэгтэй, том, яг л сувд шиг, өөр нэр нь өөрөөс нь илүү үнэ цэнэтэй юм.

Н.В.Гоголь

Сурах нь гэрэл, мунхаглал бол харанхуй юм.

Амьд, суралц.

Уншиж, бичиж сурах нь үргэлж хэрэгтэй байдаг.

Эхлээд ABC болон beeches, дараа нь бусад шинжлэх ухаан.

Гэрчилгээ нь муу зүйлд биш, харин үнэнд хүчтэй байдаг.

Унших, бичих чадвар сайтай хүмүүс алдагдахгүй.

Чадварлаг гар, туршлагатай уруултай орос хэл нь үзэсгэлэнтэй, уянгалаг, илэрхийлэлтэй, уян хатан, дуулгавартай, авхаалжтай, багтаамжтай ...

A. I. Куприн

Орос хэл ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ! Аймшигтай бүдүүлэг байдалгүйгээр Герман хэлний бүх давуу талууд.

Ф.Энгельс

Оросын ард түмэн хаврын борооны дараах солонго мэт гялалзсан, сум шиг үнэн зөв, уянгалаг, баялаг, чин сэтгэлтэй, өлгий дээрх дуу шиг орос хэлийг бүтээжээ...
Эх орон гэж юу вэ? - Энэ бол бүхэл бүтэн ард түмэн. Энэ бол түүний соёл, түүний хэл юм.

А.Н.Толстой

Та орос хэлээр гайхамшгийг бүтээж чадна. Амьдралд, бидний ухамсарт орос үгээр илэрхийлэх боломжгүй зүйл гэж байдаггүй. Хөгжмийн чимээ, өнгөний спектрийн гялалзсан байдал, гэрлийн тоглоом, цэцэрлэгийн чимээ шуугиан, сүүдэр, нойрны тодорхойгүй байдал, аадар борооны хүчтэй чимээ, хүүхдүүдийн шивнээ, далайн хайрганы чимээ. Манай хэлэнд яг нарийн илэрхийлэл байхгүй ямар ч дуу чимээ, өнгө, дүрс, бодол санаа - төвөгтэй бөгөөд энгийн зүйл байхгүй.

К.Д.Паустовский

Орос хэл шавхагдашгүй баялаг бөгөөд бүх зүйл гайхалтай хурдацтай баяжиж байна.

М.Горький

Орос хэл нь хамгийн нарийн мэдрэмж, сэтгэлгээний сүүдэрийг илэрхийлэх бүх хэрэгсэлтэй.

М.Горький

Ардын мэргэн ухаан

Мэдэхгүй байх нь гутамшиг биш, сурахгүй байх нь ичмээр юм.

Сургаалын үндэс нь гашуун боловч үр жимс нь амттай,

Ихийг мэдэхийг хүсдэг хүнд бага зэрэг унтах хэрэгтэй.

Цолоороо бахархах хэрэггүй, харин мэдлэгээрээ бахарх.

Илүү их шинжлэх ухаан нь илүү ухаалаг гар гэсэн үг юм.

Сурах нь хамгийн сайн баялаг юм.

Дахин давтах нь суралцахын эх юм.

Дэлхий ертөнцийг нараар гэрэлтүүлж, хүн мэдлэгээр гэрэлтдэг.

Сурсан зүйлээ битгий хэл, сурсан зүйлээ хэл.

Орон зай хэмжээгүй, мэдлэг хязгааргүй.

Гар нэгийг дийлдэг ч мэдлэг мянга хүнийг дийлдэг.

Шинжлэх ухаан талх гуйдаггүй, харин өөрөө талх өгдөг.

Байцааны шөлийг амтлахад халбага, мэдлэг олж авахад захидал хэрэгтэй. Хэл нь жижиг боловч бүх биеийг удирддаг.

Хэл бол туг боловч багийг удирддаг.

Хэл нь зөөлөн боловч өвдөж хатгадаг.

Хэл биш сахлын хутга.

Хэл таныг Киевт хүргэх болно.

Нийтлэг хэл олоорой.

Тэр халаасандаа нэг ч үг хэлэхгүй.

Тэр бичиж байхдаа шүр буулгаж байгаа мэт ярьдаг.

Сайхан яриа зөгийн балнаас ч амттай байдаг.

Чиний уруулаар би зөгийн бал уумаар байна.

Богино бөгөөд ойлгомжтой учраас гайхалтай.

Мели Емеля бол таны долоо хоног.

Илжиг урт чихтэй, ярьдаг хүн хэлтэй,

Ясгүй хэл юу ч хамаагүй ярина.

Тэр шүүр шиг хэлтэй.

Сэтгэлд байгаа зүйл хэл дээр байдаг.

Чи түүнд нэг нууцыг хэлвэл тэр бүх дэлхийд хэлдэг.

Богино хэлтэй бол амьдрал уртасдаг.

Энэ үг хэлнээс минь унав.

Амаа хамхиж бай.

Хэлээ хазаад чимээгүй бай.

Далайн хав

Мөн сонирхолтой:

"Хуванцар" бизнес - нэг удаагийн ширээний хэрэгсэл үйлдвэрлэх

Би хувийн бизнесээ нээхийг хүсч байна, хаанаас эхлэх вэ?

Лайк, репост, захиалгаар мөнгө олох, найзаар нэмэх, группт элсэх замаар гадаадад хаана төлбөр төлөх боломжтой вэ?

Бид уншихыг зөвлөж байна:

2023-08-08 00:47:01

Aliexpress ePN түншлэлийн хөтөлбөр

2023-08-07 00:51:01

Онлайн дэлгүүрт юу зарах нь дээр вэ?

2023-08-06 00:50:31

Бизнесийн санаанууд: ашиг олохын тулд гэртээ юу үйлдвэрлэж болох вэ

Сэдвийн үргэлжлэл:

Татварын систем

Бизнесийн санааг хаанаас яаж хайх вэ

Олон хүмүүс хувийн бизнесээ эхлүүлэхийг мөрөөддөг ч тэд үүнийг хийж чадахгүй. Ихэнхдээ тэднийг зогсоож буй гол саад бэрхшээлийн хувьд тэд дутагдлыг...