Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зориулсан үлгэрийн зохиол "Өвөө Матвейгийн адал явдал. "Теремок" театрын үлгэрийн хэлбэрийн зугаа цэнгэлийн хураангуй (бэлтгэл ярианы эмчилгээний бүлэг) Ахлах бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан театрын сценари.

Урьдчилан үзэх:

Ахлах сургуульд байхдаа театрчилсан үлгэрийн зохиол

Ярианы эмчилгээний бүлэг"Зул Сарын мод"

В.Сутеевийн үлгэрээс сэдэвлэсэн

Тэмдэгтүүд:

Цасан хүн

Бобик

туулай

Туулай

Үнэг

Фрост эцэг

Шаазгай

Цасан шуурга

Залуус аа

Зул сарын гацуур мод

Үзэгдэл 1. Цэцэрлэг, залуус ярилцаж байна.

Хүүхэд 3 : Тун удахгүй Шинэ жилийн баяр. Бидний тоглоом бэлэн болсон ч гацуур мод алга. Юу хийх вэ?

Хүүхэд 2 : Санта Клаус руу захидал бичиж, цэцэрлэгт гацуур мод явуулахыг хүсье. (Хөгжим эгшиглэж, хүүхдүүд тойрогт цугларч, захидал бичдэг).

Хүүхэд 3: (Захиа даллах) - Захиа бэлэн боллоо. Тэгээд хэн авч явах вэ? Мэдээжийн хэрэг, шуудангийн цасан хүн. Залуус аа, гадаа гүйцгээе! Цасан хүн бүтээцгээе!

2-р үзэгдэл: Гудамж, том цагаан цасан шуурга.

"Цасан хүн" бүжиг (Залуус, цасан хүн бүжиглэж байна).

Хүүхэд 4: Ямар сайн шуудангийн цасан хүн бэ!

Цасан хүн, цасан хүн,

Зоригтой цасан шууданчин,

Та харанхуй ой руу явах болно

Тэгээд чи захиагаа авна.

Санта Клаус захидал хүлээн авах болно -

Ойд зул сарын гацуур модыг олоорой

Илүү сэвсгэр, илүү сайн

Ногоон зүүгээр.

Энэ зул сарын гацуур модыг яаравчлаарай

Үүнийг бүх хүүхдүүдэд авчираарай!

В.Сутеев

Цасан хүн: (захиа авах) - За залуусаа, гэхдээ надад замд туслах хүн хэрэгтэй байна.

Хүүхэд 5: Бобик гөлөгөө аваад яв, тэр чамайг хамгаалах болно.

Хөгжим тоглож байна.

Бичигдсэн дуу хоолой. Тэгээд цасан хүн зам дээр гарав. Бобик, Цасан хүн хоёр удаан алхсаар эцэст нь асар том, өтгөн ойд ирэв. Мөн ойд өвөл ноёрхож байна. Бүх модод цастай хувцас өмссөн бөгөөд гацуур мод нь хамгийн үзэсгэлэнтэй юм.

Үзэгдэл 3. Ой. Мод. Хүүхдүүд бол зул сарын гацуур мод юм.

Зул Сарын мод: Зул сарын гацуур моднууд хөлтэй байсан бол

Бид зам дагуу гүйх болно,

Та бидэнтэй бүжиглэх үү?

Бид өсгийгөө дарах байсан.

К.Чуковский

Зул сарын гацуур модны бүжиг.

(Туулай гарч ирэв.)

Цасан хүн: - Хөөе, туулай, Санта Клаус хаана амьдардаг вэ?

туулай : - Надад хариулах цаг алга, үнэг намайг хөөж байна.

(Үнэг гарч ирэв.)

Бобик : - Залигаа барь! (түүний араас эхэлдэг).

Хөгжим тоглож байна. (Туулай, үнэг, Бобик бие биенийхээ араас гүйж, зугтдаг).

Бичлэгийн гялбаа: Энэ үед үлгэрийн ойд цасан шуурга шуурч, цасан хүнийг эргүүлэв.

Цасан шуурга, цасан хүний ​​бүжиг.

(Үнэг харагдана)

Үнэг: - Би туулайг гүйцэж чадаагүй. (Захиа олно) - Гэхдээ би нэг чухал захидал оллоо. (Тэр түүнийг барьж аваад зугтав.)

(Бобик гарч ирэв).

Бобик: -Цасан хүн хаана байна? (цасан шуургыг олж, уйлдаг).

(туулай гарч ирэв)

туулай : - Чи харж байна уу, Бобик, үнэг яаж хөөх вэ! Би цасан хүнийг аварч чадсангүй!

Бобик: - Би юу хийх хэрэгтэй вэ?

Туулай: - Битгий уйл, би ах нараа дуудаад Цасан хүнийг дахин бүтээхэд чинь тусална.

(туулай гарч ирдэг).

Туулай, цасан хүний ​​бүжиг.

Бобик : Намайг уучлаарай Цасан хүн, би чамайг дахиж орхихгүй!

Цасан хүн: Миний захидал хаана байна? Бид юу хийх вэ?

(Шаазгай гарч ирнэ).

Шаазгай : Би бол цагаан талт шаазгай. Би үнэг гүйж, захидал үүрч, хаяж байхыг харав. Би үүнийг аваад чамд авчирсан.

Цасан хүн: дөчинд баярлалаа. Бидэнтэй хамт Санта Клаус руу ирээрэй.

Хөгжим сонсогдож, амьтад, цасан хүн Санта Клаус руу явдаг.

4-р үзэгдэл: ( Санта Клаусын байшин).

Цасан хүн: - За, бид Санта Клаус дээр ирсэн, тэр унтаж байсан. Юу хийх вэ?

Бобик : - Мэдээжийн хэрэг, сэрээрэй!

Хөгжим сонсогдож байна: "Вальс-онигоо"Д.Шостакович

Дуулах:

Амьтад:

Фрост эцэг : - Амралтанд бүү саад бол!

Амьтад: - Сэрээрэй, Санта Клаус! (2 r)

Фрост эцэг : - Надад өгөөч, намайг унтуулж өгөөч!

Амьтад: - Сэрээрэй, Санта Клаус! (2 r)

Фрост эцэг : - Чи надад хэр удаан саад болж чадах вэ?

Жаахан амарч өгөөч

Надад өгөөч, унтъя

Амьтад: - Сэрээрэй, Санта Клаус!

Фрост эцэг :- Тэд намайг нулимс унагав! (босох)

Фрост эцэг: - Хэн намайг сэрээж зүрхэлсэн юм бэ?

Цасан хүн: Биднийг уучлаарай, өвөө, бид танд залуусаас захидал илгээсэн.

Фрост эцэг : (Захиаг уншина) - Тэгэхээр танд гацуур мод хэрэгтэй юу? Одоо би танд хамгийн сэвсгэрийг сонгох болно. (мод сонгож, Цасан хүнд өгдөг).

Цасан хүн түүнийг амралтанд авчрах цаг гаргахын тулд миний чарганд суу.

Хөгжим сонсогдож байна: "Зоригтой морьтон" (цасан хүн, Бобик явж байна, Санта Клаус ба амьтад гараа даллаж байна)

Үзэгдэл 5. Хүүхдүүд тоглоомтой гарч ирдэг. Цасан хүн яг тэр байранд зогсож, түүний хажууд гацуур мод байдаг. Залуус зул сарын гацуур модыг чимэглэж, дуу дуулдаг.

Шинэ жилийн дугуй бүжиг(заавал биш).

"Ойн түүх" театрын үлгэрийн зохиол

Сурган хүмүүжүүлэгч: Шалыгина Наталья Ивановна

"Ойн түүх" үлгэр

Зорилтот: театрын үйл ажиллагааны тусламжтайгаар хүүхдийн урлагийн чадварыг хөгжүүлэх.
Даалгаварууд:
- хүүхдийн уран сайхны болон дуулах чадварыг сайжруулах;
- хүүхдийг чөлөөлөх;
- яриа ба интонац дээр ажиллах;
- хамтын үйл ажиллагаа, харилцан үйлчлэл;
- Хүүхдэд юу болж байгааг тод төсөөлөх, болж буй үйл явдлыг өрөвдөх, ойлгох чадварыг бий болгох.
Ашигласан эх сурвалж:M.Yu-ийн үлгэр. Картушина "Туулай - Оёдолчин"

Хувилбарын явц:

Өгүүлэгч: Цэлмэг газар, нарс модны дор,
Нэгэн удаа хажуу нүдтэй бяцхан туулай байсан.
Гэхдээ зөвхөн цагаан туулай биш,
Мөн алдартай уяач
(Туулай гарч ирээд дуу дуулна)
Туулай: Тийм ээ! Би жирийн туулай биш,
Би бол шилдэг уяач!
Найзууд аа, би та нарт юу оёх ёстой вэ?
Би ямар нэгэн захиалга хүлээж авах уу?
Өгүүлэгч: Ойд уяач байдаг тухай,
Үслэг нохой олж мэдэв
Тэгээд тэр цех рүү гүйв
Тэгээд би захиалгаа авчирсан!
(Дружок нохой гарч ирээд "Дружок дуу"-г тоглодог)
Найз: Өдөр шөнөгүй би том байшинг хамгаалж,
Би үнэнч, хичээнгүйлэн үйлчилдэг! Хөөх!
Туулай: За яагаад ингэж хашгираад байгаа юм бэ?
Та юу захиалмаар байна?
Найз: Над руу яараарай, Зайнка,
Шинэ малгай оё.
Шөнөдөө хүйтэн байна. Айж байна,
Би удахгүй ханиад хүрнэ!
Туулай: Маргааш бид дахин уулзах болно,
Малгай бэлэн болно!
Найз: Би маш их баяртай байх болно!
Би амьтдыг чам руу дуудна.
Би зам дээр хэнтэй уулзах вэ?
Захиалга олон байх болтугай!
(Найз нь зугтаж, хулганууд хөгжмийн аянд гарч ирэн дуу дуулж өгдөг.)
Өгүүлэгч: Загварлаг хулгана яарч байна,
Өнгө өнгийн даашинзнууд чимээ шуугиантай.
Хулгана: Сайн байна уу, нялцгай биетэй туулай,
Таныг уяач гэж сонссон.
Бидэнд хурдан бээлий оё.
Бид оройн хоолонд зочдыг хүлээж байна.
(муур гарч ирдэг)
Муур: Та намайг зочлохыг хүлээж байна уу?
Над шиг зочин хүндлэл хүлээдэг!
Хулгана: Муур, муур, золгүй явдал!
Бүх чиглэлд зугт!
(хөгжимд муур зугтаж буй хулгануудыг гүйцэж ирдэг)
Муур: Харе, би чамд мэндчилж байна!
Та намайг таньж байна уу үгүй ​​юу?
Туулай: Та суумаар байна уу?
Муур: Жижигхэн асуудал байна!
Миний үслэг нурууны төлөө
Надад нөмрөг оё, бөжин!
Туулай: Лхагва гарагийн шинэчлэлтүүдийг хүлээж байгаарай
Би чамайг үдийн цайны цагаар хүлээж байх болно.
Муур: За, би чамд найдаж байна,
Баяртай!
Харе: Өглөөний мэнд!
(Туулай муурнаас материалыг авдаг. Муур явахад туулай хөгжимд оёж эхэлдэг)
Туулай: Би бүрээсийг дуусгаж байна,
Би үслэг эдлэлийг илүү нягт холбодог.
Жаахан л үлдлээ.
Өө, зүү хугарсан!
Би зараа руу явах ёстой юу?
Магадгүй тэр намайг гуйвал өгөх байх!
(зараагийн гэрт ойртох)
Туулай: Сайн уу, зараа!
зараа: Сайн уу, туулай!
Өршөөлийг эндээс хай -
Миний эсгий гутал гоожиж байна!
Бөжин, бөжин, хөөе, хурдлаарай
Миний эсгий гутлыг зах!
(Заагийн дуунд туулай эсгий гутал оёдог)
Харе: За ингээд!
зараа: Сайн Сайн! (эсгий гутал руу харах) Би чамд яаж талархах вэ?
Туулай: Hedgehog, өнөөдөр би нэг дор маш олон захиалга хүлээн авлаа,
Гэхдээ зүү үлдсэнгүй, сүүлчийнх нь тасарлаа!
зараа: Би чамд эдгээр эсгий гутлын жижиг зүү өгье
(хайрцаг зүү өгдөг)
Туулай: Би хурдан гэр лүүгээ гүйнэ! (байшин руу гүйх)
Өгүүлэгч: Өвлийн улиралд ойд сайхан байдаг
Нарс модны доорх улаан хэрэм
Тэд бүжиглэж, дуулдаг
Тэд маш аз жаргалтай амьдардаг
"Хэрэмнүүдийн дуу" тоглолт
Туулай: Хөөе, муусайн хэрэмүүд ээ,
Улаан сүүлт эгч нар,
Ямар ч нэмэргүй ийш тийш үсрэхээ боль
Улиас, гацуур модоор дамжин
Уураг: Сайн уу, туулай,
Хэрэмний үслэг дээлийг нөхөөсэй.
Цастай үед үслэг дээлтэй
Бид өвлийн улиралд дулаахан байх болно!
Туулай: Таны халуун мэдээ
Маргааш бүгд бэлэн байх болно!

Өгүүлэгч: Хэрэм нуугдаж, Зайнка гэр рүүгээ гүйв.
Ойд нам гүм байна - гацуур шажигнана,
Хэн нэгэн бидэнтэй нэгдэхээр энд яарч байна.
ТУХАЙ! Тийм ээ, энэ бол хүрэн баавгай,
Тэр яагаад энд тэнэмэл хүн шиг тэнүүчилж байгаа юм бэ?
Тэр ганцаараа биш,
Хүү нь түүний хажууд байна!
Тедди баавгай: Би хүсэхгүй байна, би унтахгүй,
Маш хатуу ор!
Күүки, шоколад хаана байна?
Баавгай: Унт, Мишутка, сайхан, сайхан!
Тедди баавгай: Би хүсэхгүй байна, би унтахгүй,
Би чиний сарвууг хөхөх болно!
("Баавгайн бүүвэйн дуу" тоглох)
Өгүүлэгч: Баавгайн бамбарууш унтдаг, ойд шөнө... Зөвхөн зальтай үнэг л унтдаггүй.
(Үнэг гарч ирдэг)
Үнэг: Малгай, даашинзны тухай
Би үргэлж боддог
Гэхдээ тэднийг хэн оёх вэ?
Мэдээжийн хэрэг туулай, тийм, тийм, тийм!
Би түүн рүү гүйсэн нь дээр
Би хурдан хулгайлах болно!

(Хөгжим рүү гүйж, туулайн гэрт зогсов. Тэр тогшив. Туулай хаалгыг онгойлгоно.)

Үнэг: Сайн байна уу, нялцгай биетэй туулай,
Би мэднэ - чи загварлаг оёдолчин,
Хилэн даашинз оё
Хурдлаарай, хонгор минь!
Туулай: Хувцаслах уу? (Нүдээ нухаж, Фокс араас мөлхөв).
За, би оёх болно!
(Үнэг цүнхийг авдаг)
Үнэг: Дээшээ! (цүнхтэй)
Та хусууртай цүнхэнд сууна.
Сайхан туулай оёдолчин!
Би сарвуугаа хурдан салгаж авахыг хүсч байна
Shaggy Buddy унтаж байхад!
(Найз хөгжим дээр гарч ирнэ)
Найз: Энд хэн нэгэн ойд алхаж байна.
Би улаан үнэгний үнэрийг мэдэрч байна!
Фокс энд байна уу?
Илтгэгч: Тийм ээ!
Найз: Тэр хаашаа ч явж чадахгүй!
Тэр энд байна! Зогс! Битгий хөдөл!
Сарвуу дээшээ! Цаана нь юу байна?
Үнэг: Хэрэв та үнэхээр сонирхож байгаа бол
Энд байгаа цүнх бүрэн хоосон байна!
Найз: Би үүнд итгэхгүй байна - надад харуул!
(Үнэг цүнхийг тайлж, туулай гарч ирдэг)
Үнэг: Өө, намайг уучлаарай!
Би чамайг бухимдуулахгүй
Тэгээд уяачийг гомдоо!
Вед.: Бид түүний найзуудыг яаж уучлах вэ?
Амьтад: Уучлаарай!
Туулай: Мөн бид таныг үдэшлэгт урих болно!
Загваруудыг үзүүлэх
Бид үүнийг хуучин гацуур модны дэргэд өнгөрөөх болно.
Өгүүлэгч: Шинэчлэлтүүд бэлэн үү?
Туулай: Бүх захиалга цагтаа бэлэн байна!
Өгүүлэгч: Оёдолчин ойд байгаа бүх хүнийг тайрч,
Би хэнийг ч мартаагүй!
(Хөгжим эгшиглэнэ. Амьтны хувцасны загварын шоу эхэллээ)

Өгүүлэгч: Хулганууд - цоо шинэ бээлийтэй
Сүүлийн үеийн загварын дагуу оёж,
Өнгө өнгийн даашинзтай таарч байна
(Хулганууд хажуугаар өнгөрч, байраа эзэлдэг)
Тэгээд нуруугаа эелдэгхэн бөхийлгөж,
Шинэ нөмрөгтэй муур.
(Муур хулганатай хамт алхаж, босдог)
Эгжээтэй эсгий гутал өмссөн зараа,
Энэ нь холддог.
(зараа байраа эзэлдэг)
Хэрэм нь үслэг цув өмсөх эрхтэй,
(хэрэм гарч ирдэг)

Тедди баавгайд зориулсан өмд
(Хэрээм, баавгайнууд байрандаа унадаг)
Малгай - найздаа,
Хилэн даашинзтай Үнэг -
Жинхэнэ гоо үзэсгэлэн!
(Үнэг гарч ирдэг)
Өгүүлэгч: Өө, загвар өмсөгчдийн гайхалтай үзүүлбэр!
Бүх амьтад: Туулай бол үнэхээр гайхалтай!
Энэ бол үлгэр дуусч байна!
(Бүх баатрууд бөхийлгөж гарч ирдэг).

Нэр:
Нэр дэвших:Цэцэрлэг, Хичээлийн тэмдэглэл, GCD, театрын үйл ажиллагаа, Ахлах сургуулийн өмнөх насны
Зохиогчид: Чугунова Лариса Николаевна, Максимова Татьяна Васильевна
Албан тушаал: хөгжмийн найруулагч
Ажлын байр: MBDOU №14 “Үлгэр”
Байршил: Челябинск муж, Верхний Уфалей

"Матвей өвөөгийн адал явдал" сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үлгэрийн сценари.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан үйлдвэрлэл.

/Эмээ гарч ирнэ. Хайруулын тавган дахь будаагаа халбагаар хутгаж, дуулдаг./

Өвөө:Эмээ, сайхан байна! Яагаад ийм сайхан үнэртэй байдаг вэ?

Эмэгтэй:Би сэрээд нойрмоглож, будаа бэлэн боллоо, суу, оролдоод үзье! /Тэд хөгжмийн аясаар будаа “иддэг”./

Өвөө:Өө, будаа сайн байна! Сэтгэл нь нээгдэв!

Би балалайка авна. Би бүжгийн үдэшлэг эхлүүлэх болно.

/Балалайка тоглодог/

Эмэгтэй:Тэр тоглосон, хөгшин, өөр хийх зүйл байхгүй бололтой!

Түлээ авахаар ой руу явж, илүү их цавчих,

Би зуухаа асааж, хуушуур жигнэх болно!

Өвөө:Хийх зүйл алга, би очоод оройн хоолонд түлээ авчирна!

Эмэгтэй:Дулаахан хувцаслаж, эсгий гутлаа хурдан өмс,

Ойд ханиад хүрэхгүйн тулд малгай, ороолт, бээлий!

/Эмэгтэй хөнгөхөн даавуугаар ширээ нөмрөөд тэд гарлаа. Өвөө ой дундуур алхаж байна, цасан шуурга сонсогдоно/.

Өвөө:Өө, эргэн тойрон цагаан, цас ихтэй байна.

Мод гайгүй, түлээ их гарна.

/Тэр мод огтолж байна, хөгжим эгшиглэж байхад модны цаанаас туулай шагайж, өвөө нь модны цаанаас хараад мөрөө хавчиж, туулай нөгөө талаас, өвөө нь модны цаанаас харна. эсрэг тал, дахин мөрөө хавчив. Туулай модны цаанаас гарч ирээд нуруугаараа алхаж, өвөө нь нуруугаараа тааралдсан, тэд мөргөлдөж, би бие биенээсээ зугтаж, туулай чичирч байна/.

Өвөө:Ташуу чи яагаад чичирч байгаа юм бэ? Та яагаад ой дундуур гүйж болохгүй гэж?

Туулай:Би ойд байгаа бүх зүйлээс айж, айсандаа чичирч байна!

Чи яагаад сүхээр тогшиж, яагаад бөжингийн байшинг эвдэж байгаа юм бэ?

Өвөө:Би ойд түлээ мод авахаар ирээд мод олсон.

Зуухыг модоор халаахын тулд би үүнийг огтолж авахыг хүссэн.

Туулай:Гэхдээ энд, модны ард миний гэр байдаг, би үнэгнээс нуугдаж байна.

Сүхээр бүү тогш, туулайн байшинг бүү сүйтгэ!

Өвөө:За, бүү ай, чи ташуу байна, би танай гэрт хүрэхгүй!

/Тэр өөр мод руу очоод түүнийг цавчих. Үнэг хөгжимд гүйж гарав.

Үнэг:Өө, өө, өө, өө, өө, өө, миний гэр бүхэлдээ чичирч байна!

Би өсөж буй бяцхан үнэгтэй, маш жижигхэн хүүхдүүдтэй!

Модоо огтолж, манай байшинг бүү сүйтгэ!

Өвөө:Энэ бол таны гэр гэдгийг би мэдээгүй, чи тэнд тайван амьдарч болно!

Үнэг:Бид дулаан байшиндаа маш их аз жаргалтай амьдардаг

Миний бяцхан үнэг бид хоёр бүжиглэж, дуулдаг.

/Бяцхан үнэгнүүд гүйж, үнэгтэй хамт дуулж, бүжиглэнэ/.

/Үнэгүүд даллаж зугтдаг, өвөө өөр мод огтолдог/.

Баавгай:Юу болов? Хэн тогшсон бэ? Миний сайхан зүүдийг хэн тасалсан бэ?

Намайг үүрнээс гармагц эндээс зайл!

/Өвөө зугтаж, баавгай гарч ирнэ/.

Хөөе, бяцхан амьтад, надад хэн шуугиан тарьж байгааг харах цаг байсангүй!

Үнэг:Энэ бол Матвей өвөө байсан бөгөөд шуугиан тарьж, модыг огтлохыг хүссэн юм.

Тэгээд тэр зуухаа модоор халаахын тулд модыг огтолж авахыг хүссэн.

Гэвч тэр манай гэрт гар хүрсэнгүй, бид тэнд амьдрахаар үлдэв.

Туулай:Тэгээд тэр намайг өрөвдсөн, миний гэр бүрэн бүтэн үлдсэн!

Баавгай:Одоо би бүгдийг ойлгож байна, гэхдээ надад хэлээрэй найзуудаа

Тэр ойд түлээ авахаар ирсэн үү? Гэхдээ тэр түлээ олсон уу?

Тэр мод тайрч зүрхэлсэнгүй;

Тийм ээ, бяцхан амьтад, бид өвөө Матвейд туслах хэрэгтэй.

Бүх чиглэлд явж, хуурай түлээ цуглуул!

/Амьтад хөгжмийн аялгуунд түлээ түүж, чаргаар авч явахад эмэгтэй хүн гарч ирдэг/.

Эмэгтэй:Би юу ч ойлгохгүй байна, би өвөөгөө маш удаан хүлээсэн,

Хуучин нь хаана байгааг би харж чадахгүй байна, учир нь тэр төөрч магадгүй юм!

/Өвөө гүйж орж ирээд малгайгаа барин шүтэн бишрэнэ/.

Чамд юу болоод байна, битгий зовоо, хурдан ярь!

Өвөө:Би одоо хуушуур хийж чадахгүй байна, эмээ, би түлээ авчирсангүй.

Би ойд мод огтолж байгаад баавгай сэрээсэн.

Өө, тэр намайг айлгаж, арай ядан зугтсан!

Эмэгтэй:Бид юу хийх ёстой вэ, бид юу хийх ёстой вэ? Зуухыг яаж асаах вэ?

/Тогших чимээ гарч, амьтад хөгжимд орж, түлээтэй чарга үүрнэ/.

Баавгай:Эмээ, өвөө, би түлээ авчирч байна, бид ойд цуглуулсан!

Өвөө Матвей, намайг уучлаарай, би чамайг айлгасан!

Эмэгтэй:За, байшинд ороорой, дотор нь хүн бүрт зориулсан газар байна.

Би зуухаа халааж, хэдэн бин жигнэх болно,

Би амттай цай асгаж, бүх зочдыг дайлах болно.

Өвөө:Би балалайка аваад зочдыг баярлуулах болно!

/Өвөө нь балалайка тоглож, амьтад ээлжлэн бүжиглэж, бөхийж байна./.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Шоргоолжны адал явдал" үлгэрийн жүжиг
(В.Бианкогийн үлгэрээс сэдэвлэсэн)

Үлгэрийн явц

Ярианы эмч:

Шоргоолжны үүр бол толгод дээрх байшин юм.

Дотор нь маш олон шоргоолж байдаг.

Хичнээн гарц, нүүдэл,

Яах вэ дээ, тэр ийм л хүн.

Шөнө хаалганууд хаалттай,

Тэдгээр нь боолтоор түгжигдсэн байдаг.

Шоргоолжны хүүхэд:(хусыг тойрон гүйж, хөлсөө арчиж сууна)

Би бол сониуч шоргоолж

Дээрх хус мод дээр,

Ойг дээрээс нь харахын тулд

Би бараг төгсгөл хүртэл авирч байсан.

Энэ бол шоргоолжны хувьд амар зам биш,

Би навчан дээр суугаад амрах болно.

Ярианы эмч:

Салхи үлээж, саллаа навч.

Тэгээд тэр зүүн тийш чимээгүйхэн нисэв.

Хүүхдүүд,шавьжны дүрд тоглож буй хүмүүс модны мөчир шиг гараа даллан танхимыг тойрон тарж байна)

Шоргоолжны хүүхэдээрэх.

Ярианы эмч:

Ойн хажуугаар нисэж байна

Шоргоолж хашгирав...

Шоргоолжны хүүхэд:

Туслаач, авраач!

Ярианы эмч:

Салхи навчисыг хоосон газар шидэв.

Шоргоолж унаж хөлөө хугалжээ.

Би өөрийгөө танихгүй газар олсон, энэ нь гэсэн үг.

Хөөрхий тэр тэнд хэвтэж, ёолж, уйлдаг.

Хүүхдийн судлаач:

Миний хажууд би хэвтэж байна - ийм катерпиллар,

Хөл урд, хөл нь ар талд -

Нэлээд жижиг.

Ярианы эмч:

Манай өвчтөн түүнд хэлдэг.

Шоргоолжны хүүхэд:

Намайг гэртээ хурдан хүргэж өгөөч.

Ярианы эмч:

Мөн хэмжигч дээш доош явж,

дээш доош, дээш доош.

Тэгээд аалз тусалсан:

Тэр хадмал нуга дундуур зөөв.

(маркшейдер, аалзны дүрд тоглосон хүүхдүүд шоргоолжийг завилсан гараараа богино зайд авч явдаг)

Хүүхдийн дуугаралт:

Тэгээд би зам дагуу гүйж,

Би гүйж яваад нэг шоргоолжтой таарав.

Тэр түүнийг өрөвдөж, ор луу хүргэж өгөв.

("хазаар" зүүж, шоргоолжийг танхимаар тойруулан авч явна)

Хүүхдийн бөөс:

Тэгээд аль хэдийн ор дундуур би хоп-хоп

Скок, скок, скок, скок: бөөс цох.

Тэр маш жижигхэн ч гэсэн үзэх нь инээдтэй,

Тэгээд цэцэрлэгийг бүхэлд нь хашаа руу хуулж авав.

(шоргоолж, хорхойн дүрд тоглосон хүүхдүүд хоёр хөлөөрөө хажуу тийш үсрэх)

Тэгэхээр өвдөг нь эсрэгээрээ байвал яах вэ?

Царцаа хүүхэд:

Би нуруун дээрээ шоргоолж суугаад,

Нэг удаа тэр хашааны дээгүүр нисэв.

Би шоргоолжийг гол руу аваачсан,

Тэнд усны гүйгч тусалсан.

(шоргоолж, царцааны дүрд тоглосон хүүхдүүд хоёр хөлөөрөө урагшаа өндөр үсрэлт хийдэг)

Усан хөлт хүүхэд:

Тийм ээ! би л Охөлтэй охин - иймэрхүү.

Тэгээд ч норохгүйгээр усан дээр гүйдэг.

Мөсөн дээр гулсаж байгаа юм шиг,

Нэг, хоёр, бид аль хэдийн баруун эрэг дээр байна.

Гэхдээ би газар дээр алхаж чадахгүй - энэ бол ус биш.

Цог хорхойноос тусламж хүс.

(усан уяач, цохын дүрд тоглодог хүүхдүүд хурдны гулгагч шиг хөдөлгөөн хийдэг)

Ярианы эмч:

Гэхдээ цох нь хэлээ хөдөлгөдөггүй.

Тэгээд тэр шоргоолжны үүр хаана байгааг мэддэг.

Тэрээр хэлэхдээ:

Алдаатай хүүхэд:

ХАМТ Iминий хүзүүнд ир.

Бүү эргэлз, яараарай.

Ярианы эмч:

Тэгээд түүний бүрхүүлийг хагасаар нь эвдэж,

Кокчафер чимээ шуугиантайгаар агаарт нисэв.

Алдаатай хүүхэд:

Талбайн дээгүүр, голын дээгүүр, ойн дээгүүр нисдэг.

Би далавчаа байн байн хийсгэдэг, тийм болохоор л дуугардаг.

Шоргоолжны хүүхэд:

Цох, тиймээ -тайнарны гэрэл,

Дэлхий эргэн тойрондоо баригдсан.

Алдаатай хүүхэд:

Энд хус мод, түүний доорх шоргоолжны үүр байна.

Бяцхан шоргоолж минь, хурдан бууж ир.

Шоргоолжны хүүхэд:

Ганцхан орцтой, сүүлчийнх нь харагдаж байна,

Тэнд сэмхэн орвол бүх зүйл хаалттай байна.

Ярианы эмч:

Тиймээс нар жаргаж,

Шоргоолж унтаж байна,

Нэр дэвшүүлэх: цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд зориулсан ярианы эмчилгээний үлгэр.

Албан тушаал: дээд боловсролын ярианы эмч-багш мэргэшлийн ангилал
Ажлын байр: MADOU хосолсон "Динская дүүргийн 8-р цэцэрлэг"
Байршил: Краснодар мужийн Динской дүүргийн Динская тосгон

Сценари театрын тоглолтАхлах ярианы эмчилгээний бүлгийн "Миттен" үлгэр дээр үндэслэсэн

Богатова Оксана Николаевна, багш, MKDOU "94-р цэцэрлэг" Дзержинск, Нижний Новгород муж.
Тодорхойлолт:үйлдвэрлэлийг сурган хүмүүжүүлэгч болон хөгжмийн найруулагчидтеатрын үйл ажиллагааны дугуйлангийн ажил; Шинэ жилийн үдэшлэгт зориулсан скрипт боловсруулахад ахлах бүлэгЦэцэрлэгийн зохиолд Олеся Емельяновагийн "Хүүхэлдэйн шоунд зориулсан гар утас" үлгэрийг ашигласан болно.
Зорилтот:хүүхдийн театрын үйл ажиллагаанд сонирхлыг бий болгох, сэтгэл хөдлөлийн хүрээг баяжуулах, харилцааны чадварыг хөгжүүлэх.
Даалгаварууд:
- уялдаа холбоотой яриаг хөгжүүлэх;
- идэвхтэй үгсийн санг баяжуулах, ой санамжийг хөгжүүлэх;
- үг, үйлдлийг хослуулах чадварыг сайжруулах;
- дуу хоолойны хүч, тембрийг хянаж сурах;
- тод, тод, интонацын илэрхийлэлтэй яриаг бий болгоход дэмжлэг үзүүлэх;
- хэл ярианы эмгэг судлаач хүүхдийн олон нийтийн ярианы чадварыг илрүүлэх.
Урьдчилсан ажил:
- украин хэл унших ардын үлгэр"Миттен";
- Олеся Емельяновагийн "Миттен" үлгэрийг унших;
- үүргийн хуваарилалт;
- сурах үүрэг, дууг автоматжуулах;
- мэдүүлгийг бүртгэх, шинж чанаруудыг бэлтгэх;
- хөгжмийн дагалдан сонгох.
Тэмдэгтүүд:
Хулгана
Туулай
Чантерелл
Чоно
Гахай
Баавгай
Нохой
Хөгшин хүн
(Бүх дүрд хүүхдүүд тоглодог)
Өгүүлэгч (насанд хүрсэн)
Дуу чимээний дагалдан хийх хэсэг хүүхдүүд (5-7 хүн).
Урд талд нь бээлийний загвар байна. Цаана нь ой мод (хэд хэдэн хиймэл гацуур мод).
Хэсэг хүүхдүүд модон халбаган дээр өгүүлэгчийн үгэнд хэмнэлээр тогшиж байна.
Өгүүлэгч:
Люли-люли, тили-тили!
Туулай усан дээр алхаж байв
Мөн голоос, шанага шиг,
Тэд чихээрээ ус шүүж,
Тэгээд тэд үүнийг гэртээ авчрав.
Гоймонгийн зуурсан гурил зуурсан.
миний чихэнд өлгөгдсөн -
Маш хөгжилтэй байсан!

Халбагын тоглоом зогсоно.
Өгүүлэгч:
Гэхдээ тэд ойд тохиолддог
Илүү хөгжилтэй гайхамшгууд!
Энэ үлгэр нь жижиг юм
Амьтан ба бээлийний тухай.
Зул сарын гацуур модны цаанаас хөгшин эр гарч ирэн, бээлийний хажуугаар өнгөрч, жинхэнэ бээлий унагав.
Хэсэг хүүхдүүд гялгар уут аван хөл дорх цасыг дуурайн чимээ шуугина.

Өгүүлэгч:
Нэг өвгөн ой дундуур алхаж байв.
Би бээлээ алдсан -
Шинэ бээлий,
Дулаан, гөлгөр.
Өвгөн явлаа.
Зул сарын гацуур модны цаанаас хулгана гарч ирнэ (хулгана гарч ирэх хөгжим сонсогддог),
баруун гар тал руугаа гүйдэг.
Хулгана:
Би бутны дор сууж байна
Тэгээд би хүйтнээс чичирч байна.
Мэлхий бол усны булга юм!
Би түүн рүү толгодоос гүйнэ -
Энэ бол шинэ усны булга юм
Дулаан, сэвсгэр!

Цээжний ард гүйдэг.
Өгүүлэгч:
Бүүжин ойн захаар үсэрч,
Чих нь хөлдсөн байв.
Зул сарын гацуур модны цаанаас туулай гүйж байна (хөгжим тоглох)
Бөжин:
Тэгээд би одоо хаашаа явах ёстой вэ?
Азгүй хүн хаана дулаацах вэ?
Бүүжин бээлий рүү гүйв.

Бөжин:
Дотор нь хэн байна - амьтан эсвэл шувуу?

Энэ бээлий өмссөн хүн байна уу?
Муураас хулгана харав.
Хулгана:
Энэ бол Scratch Mouse!
Бөжин:
Намайг явуулаач, бяцхан охин!
Бөжин маш хүйтэн байна,
Зугтсан туулай!
Хулгана:
Бид хоёрт хангалттай зай бий.
бээлий шинэ,
Дулаан, сэвсгэр!
Хулгана, туулай хоёр бээлий дотор нуугдаж байна. Баруун талын модны цаанаас үнэг гарч ирэв (хөгжим тоглодог).
Өгүүлэгч:
Өө, намайг авраач, Санта Клаус
Үнэгийг хамар дээр нь хазах
Өсгий дээрээ гүйж -
Сүүл нь хүйтнээс чичирч байна!

Чантерелл:
Үнэгэнд хариул,
Хэн бээлий өмсөж байна вэ?
Хулгана бээлий дотроосоо харав.
Хулгана:
Би бол мааждаг хулгана,
Урт сүүлт минна!

Бөжин:
Би бол оргосон туулай,
Бяцхан туулай
Чантерелл:
Үнэгийг өрөвдөөрэй
Тэгээд уугандаа хий!
Бөжин:
Энд бид гуравт хангалттай зай бий.
Энд орон дээрээс илүү зөөлөн байна -
бээлий шинэ,
Дулаан, сэвсгэр!
Бөжин, үнэг хоёр бээлий дотор нуугдаж байна. Зүүн талд байгаа модны цаанаас чоно гарч ирэв (хөгжим тоглодог).
Өгүүлэгч:
Тэр шөнө саран дээр гаслав
Тэгээд даарснаасаа болоод ханиад хүрсэн.
Чоно уйлж байна.
Чанга Саарал чононайтаах -
Шүд нь шүдэнд хүрдэггүй.
Чоно найтааж, шүдээ ярина.

Чоно:
Хөөе, шударга ойн хүмүүс ээ,
Надад хэлээч, энд хэн амьдардаг вэ?

Хулгана:
Би бол мааждаг хулгана,
Урт сүүлт минна!
Хулгана нуугдаж, туулай зулзаганаасаа харав.
Бөжин:
Би бол оргосон туулай,
Бяцхан туулай

Чантерелл:
Би сэвсгэр үнэг байна
Хүн бүрийн сэтгэлд, эгч ээ!
Чоно:
Та намайг амьдруулах болно,
Би чамайг харах болно!
Чантерелл:
Энд дөрвөн хүний ​​багтаамж хангалттай.
Энд орон дээрээс илүү зөөлөн байна -
бээлий шинэ,
Дулаан, сэвсгэр!
Чоно, үнэг хоёр бээлий дотор нуугдаж байна. Баруун талын модны цаанаас гахай гарч ирнэ (хөгжим сонсогддог).
Гахай:
Өө! Торх нь бүрэн хөлдсөн,
Сүүл, хоншоор нь хөлдөж байна!
Дашрамд хэлэхэд энэ бээлий юм!

Хулгана бээлий дотроосоо харав.
Хулгана:
Энд танд хангалттай зай байхгүй байна!
Гахай:
Би ямар нэгэн байдлаар орох болно!
Хулгана, гахай хоёр бээлий дотор нуугдаж байна. Үнэг түүний муурнаас харав.
Чантерелл:
Энд давчуу байна! За, энэ нь зүгээр л аймшигтай юм!
Үнэг дахин бээлийдээ нуугдав. Зүүн талын модны цаанаас баавгай гарч ирэв (хөгжим сонсогддог).
Өгүүлэгч:
Тедди баавгай хөлдөж байна
Хамар минь даарч, сарвуу минь даарч байна.
Баавгай хамраа үрнэ.
Баавгай:
Надад үүр байхгүй!
Замын голд юу байгаа юм бэ?
Муур хийх болно!
Надад хэлээч, тэнд хэн амьдардаг вэ?

Хулгана бээлий дотроосоо харав.
Хулгана:
Би бол мааждаг хулгана,
Урт сүүлт минна!
Хулгана нуугдаж, туулай зулзаганаасаа харав.
Бөжин:
Би бол оргосон туулай,
Бяцхан туулай
Бүжин нуугдаж, бяцхан үнэг нь бээлийнээс нь харж байна.
Чантерелл:
Би сэвсгэр үнэг байна
Хүн бүрийн сэтгэлд, эгч ээ!
Үнэг нуугдаж, чоно бээлийнээсээ харж байна.
Чоно:
Дээд хэсэг одоо ч энд амьдардаг
Халуун саарал торх!
Чоно нуугдаж, гахай зэрлэгээс харав.
Гахай:
За, би бол соёо гахай,
Муур гацсан байна!
Баавгай:
Та нар энд арай дэндүү байна,
Би та нартай хамт орох уу?
Гахай:
Үгүй!
Баавгай(эвлэрүүлэх):
Тийм ээ, би ямар нэгэн байдлаар хийх болно!
Гахай, баавгай хоёр бээлий дотор нуугдаж байна. Чантерелл үүнээс өөр харагдаж байна.
Чантерелл:
Энд найтаах газар алга!
Үнэг дахин бээлийдээ нуугдав. Үүнээс хулгана харагдана.
Хулгана(ууртай):
Тарган, бас тэнд!
Хулгана бээлий дотор нуугддаг.
Өгүүлэгч:
Энд өвөө алдагдлаа алдсан -
Тэр нохойг буцаж гүйхийг хэлэв.
Муурыг олоорой!
Баруун талын модны цаанаас нохой гарч ирэн зулзага руу гүйж байна (хөгжим тоглодог)
Нохой:
Хөөх хөө! Тэгэхээр тэр энд байна!
Та үүнийг нэг милийн зайнаас харж болно!
Хөөе, амьтад эсвэл шувууд,
Уурхайг хурдан хая!
Хэрэв би дотроос хэн нэгнийг олвол
Би маш чанга хуцах болно.
Тэр даруй өвөө буу бариад ирнэ,
Тэр бээлийгээ аваад явна!

Амьтад зулзаганаасаа нэг нэгээрээ үсэрч, гацуур модны ард нуугдана. Нохой тэдний араас гүйж, хуцна. Өвгөн гарч ирээд бээлээ аваад нохойтойгоо тайзнаас гарна.

Өгүүлэгч:
Амьтад маш их айсан
Тэд тарж,
Тэд хаа нэгтээ нуугдаж,
Тэгээд үүрд алдсан
Шинэ бээлий
Дулаан, сэвсгэр!
Төгсгөл.