ধাঁধা সিনিয়র গ্রুপের দৃশ্য সন্ধ্যা। প্রতিযোগিতামূলক প্রোগ্রামের বিমূর্ত "সিনিয়র গ্রুপে ধাঁধাঁর সন্ধ্যা
শিশুরা হলের মধ্যে প্রফুল্ল সঙ্গীতে প্রবেশ করে।
নেতৃস্থানীয়:
শুভ সন্ধ্যা! শুভ সন্ধ্যা!
এই সন্ধ্যা সহজ নয়, কিন্তু বিশেষ।
ধাঁধা আমাদের দেখার জন্য এসেছে।
তাদের অনুমান করার চেষ্টা করুন.
প্রথমে আমার ধাঁধা শুনুন।
একটি বড় বাগান রোপণ করা হয়েছিল,
ফসল বড় ছিল.
অনুমান বলছি
আমরা বাগানে যা বেড়েছি।
1. জানালা নেই, দরজা নেই,
মানুষে পূর্ণ.
("আমাদের দরজার মতো" সঙ্গীতে একটি "শসা" প্রবেশ করে, ঘোরে এবং ধনুক)
2. লাল মেয়েটি একটি অন্ধকূপে বসে আছে, এবং কাঁটাটি রাস্তায় রয়েছে।
("গাজর" প্রবেশ করে, ঘোরে, ধনুক করে এবং "শসা" এর পাশে দাঁড়ায়)
3. একশত জামাকাপড় এবং সব ফাস্টেনার ছাড়া।
("বাঁধাকপি" প্রবেশ করে, ঘোরে, ধনুক করে এবং "গাজর" এর পাশে দাঁড়ায়)
4. আমি, আমার বন্ধুরা, কারণ ছাড়াই গর্বিত নই।
উপর থেকে আমি সবুজ, কঠিন,
কিন্তু ভিতরে - ভোরের চেয়ে বেশি প্রফুল্ল।
("তরমুজ" প্রবেশ করে, ঘোরে, ধনুক করে এবং "বাঁধাকপি" এর পাশে দাঁড়ায়)
"সবজি" এর নাচ
শুরুর আগে, "সবজি" একটি বৃত্তে বসেছিল।
1- "বড়" এবং ঘোরানো,
2- "হিল" এবং স্পিনিং,
3- তারা একটি বৃত্তে হাঁটে, হাত ধরে, চেয়ারে বাচ্চাদের সাথে বসে।
নেতৃস্থানীয়:এবং এখন আমি আপনার ধাঁধা শুনব.
"কে বেশি ধাঁধার নাম দেবে" একটি প্রতিযোগিতা রয়েছে। প্রতিটি ধাঁধার জন্য, শিশুরা একটি চিপ পায়, যার কাছে সবচেয়ে বেশি চিপ রয়েছে সে জিতবে।
নেতৃস্থানীয়:এবং এখন বাচ্চারা, খেলার সময়।
প্রতিযোগিতামূলক গেম:
1. "একটি চামচে একটি বল আনুন"
2. "আপনার মাথায় একটি ট্যাবলেট আনুন।"
নক আছে। দাদি হাজির।
রহস্যময় দাদী:
হ্যালো বন্ধুরা!
তোমার হলঘরে আমি হাসির শব্দ শুনি।
আর তুমি কি আমাকে চিনতে পেরেছ?
শিশু:না!
রহস্যময় দাদী:
হ্যাঁ, এটা কেমন?
আমি দাদি রহস্য।
আমি তোমার জন্য ধাঁধা নিয়ে এসেছি।
এবং ধাঁধা সহজ নয়, কিন্তু সাহিত্যিক.
আপনি কি আঙ্কেল স্টোপা সম্পর্কে সবকিছু জানেন?
হোস্ট: আঙ্কেল স্টোপা কে না চেনে।
আঙ্কেল স্টোপা সবার কাছে পরিচিত।
রহস্যময় দাদী:
সবাই চেনেন আঙ্কেল স্টোপা
একবার ছিল... (নাবিক)
কতকাল আগে তিনি বেঁচে ছিলেন
ইলিচের ফাঁড়িতে।
এবং তার ডাক নাম কি ছিল?
চাচা স্টোপা ... (টাওয়ার)।
এবং এই বইয়ে একটি নাম দিন।
সেখানে অনেক অতিথি ছিলেন।
আর এই জন্মদিনে
হঠাৎ একজন ভিলেন হাজির।
সে মালিককে হত্যা করতে চেয়েছিল
প্রায় তাকে মেরে ফেলেছে
কিন্তু ছলনাময়ী ভিলেন
কেউ মাথা কেটে ফেলেছে। ("ফ্লাই সোকোটুখা)।
একটি ঝুড়ি বসা মেয়ে
ভালুক পিঠে আছে।
সে নিজেও না জেনে,
তাকে বাড়িতে নিয়ে যায়।
ভাল, অনুমান, এবং দ্রুত উত্তর
এই রূপকথার নাম ... ("মাশা এবং ভালুক)
উহু উহু উহু! উহু উহু উহু!
এখানে এমন হৈচৈ
সবাই দৌড়াচ্ছে, ছুটছে, লাফাচ্ছে।
তারা চিৎকার করে: "কোথায়? কোথায়?"
আচ্ছা, কেউ ফুঁপিয়ে ফুঁপিয়ে কাঁদছে
হতাশা এবং লজ্জা থেকে।
কিন্তু এটা সব ভাল শেষ হয়
সবকিছু তার জায়গায় ফিরে আসে।
সকল অপরাধীকে ক্ষমা করা হয়েছে
হোস্টেস ছাড়া থাকাটা খারাপ।
এবং তিনি তাদের প্রতিশ্রুতি.
এগুলিকে দাগ দেবেন না এবং প্রায়শই ধুয়ে ফেলুন। ("ফেডোরিনো শোক")
আর এখন কারো বাড়ির কথা
এর একটি কথোপকথন শুরু করা যাক.
এটি একটি ধনী উপপত্নী আছে
সুখে বাস করত,
কিন্তু সমস্যা অপ্রত্যাশিতভাবে এসেছিল
এই বাড়ি পুড়ে গেছে। ("বিড়ালের ঘর")
আগে নেকড়ে কাঁপেনি
সে ভালুকের হাত থেকে পালিয়ে গেল।
আর দাঁতে শেয়াল
আচ্ছা, আমি ধরা পড়েছি ... ("জিঞ্জারব্রেড ম্যান)
খেলা "Kolobok"।শিশুরা একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে আছে, এবং একটি বান মাঝখানে বসে আছে। শিশুরা, প্রফুল্ল সঙ্গীতের সাথে, তার কাছে যান এবং ফিরে আসেন, একটি বৃত্তে যান এবং "বান বড় হয়" (ধীরে ধীরে উঠে যায়)। গান শেষ হলে শিশুরা থামে।
জিঞ্জারব্রেড ম্যান, জিঞ্জারব্রেড ম্যান,
তুমি তোমার দাদাকে ছেড়ে চলে গেলে
তুমি তোমার দাদীকে ছেড়ে চলে গেলে।
শিশু ("কলোবোক" এর সামনে দাঁড়িয়ে): এবং আপনি আমার কাছ থেকে কোলোবোক ছাড়বেন না! "কোলোবোক" বৃত্তের বাইরে চলে যায়, শিশুটি তার সাথে ধরার চেষ্টা করে, একটি বৃত্ত চালায়।
রহস্যময় দাদী:
ভাল কাজ বলছি, ভাল অনুমান করা ধাঁধা.
(রহস্যময় দাদি বাচ্চাদের মিষ্টি দিয়ে আচরণ করেন)।
ডাউনলোড করুন:
পূর্বরূপ:
অবসর
"রহস্যের সন্ধ্যা"
5-6 বছর বয়সী শিশুদের জন্য
শিশুরা হলের মধ্যে প্রফুল্ল সঙ্গীতে প্রবেশ করে।
নেতৃস্থানীয়:
শুভ সন্ধ্যা! শুভ সন্ধ্যা!
এই সন্ধ্যা সহজ নয়, কিন্তু বিশেষ।
ধাঁধা আমাদের দেখার জন্য এসেছে।
তাদের অনুমান করার চেষ্টা করুন.
প্রথমে আমার ধাঁধা শুনুন।
একটি বড় বাগান রোপণ করা হয়েছিল,
ফসল বড় ছিল.
অনুমান বলছি
আমরা বাগানে যা বেড়েছি।
- জানালা নেই, দরজা নেই
মানুষে পূর্ণ.
("আমাদের দরজার মতো" সঙ্গীতে একটি "শসা" প্রবেশ করে, ঘোরে এবং ধনুক)
- লাল মেয়েটি একটি অন্ধকূপে বসে আছে, এবং স্ক্যাথটি রাস্তায় রয়েছে।
("গাজর" প্রবেশ করে, ঘোরে, ধনুক করে এবং "শসা" এর পাশে দাঁড়ায়)
- একশত কাপড় এবং সব ফাস্টেনার ছাড়া।
("বাঁধাকপি" প্রবেশ করে, ঘোরে, ধনুক করে এবং "গাজর" এর পাশে দাঁড়ায়)
- আমি, আমার বন্ধুরা, কারণ ছাড়াই গর্বিত নই।
উপর থেকে আমি সবুজ, কঠিন,
কিন্তু ভিতরে - ভোরের চেয়ে বেশি প্রফুল্ল।
("তরমুজ" প্রবেশ করে, ঘোরে, ধনুক করে এবং "বাঁধাকপি" এর পাশে দাঁড়ায়)
"সবজি" এর নাচ
শুরুর আগে, "সবজি" একটি বৃত্তে বসেছিল।
- "বর্ধমান" এবং ঘোরানো,
- "হিল" এবং ঘোরানো,
- তারা একটি বৃত্তে হাঁটে, হাত ধরে, বাচ্চাদের সাথে চেয়ারে বসে।
নেতৃস্থানীয়: এবং এখন আমি আপনার ধাঁধা শুনতে হবে.
"কে বেশি ধাঁধার নাম দেবে" একটি প্রতিযোগিতা রয়েছে। প্রতিটি ধাঁধার জন্য, শিশুরা একটি চিপ পায়, যার কাছে সবচেয়ে বেশি চিপ রয়েছে সে জিতবে।
নেতৃস্থানীয়: এবং এখন বাচ্চারা, খেলার সময়।
প্রতিযোগিতামূলক গেম:
- "একটি চামচে একটি বল আনুন"
- "তোমার মাথায় একটা ট্যাবলেট আন।"
নক আছে। দাদি হাজির।
রহস্যময় দাদী:
হ্যালো বন্ধুরা!
তোমার হলঘরে আমি হাসির শব্দ শুনি।
আর তুমি কি আমাকে চিনতে পেরেছ?
শিশু: না!
রহস্যময় দাদী:
হ্যাঁ, এটা কেমন?
আমি দাদি রহস্য।
আমি তোমার জন্য ধাঁধা নিয়ে এসেছি।
এবং ধাঁধা সহজ নয়, কিন্তু সাহিত্যিক.
আপনি কি আঙ্কেল স্টোপা সম্পর্কে সবকিছু জানেন?
হোস্ট: আঙ্কেল স্টোপা কে না চেনে।
আঙ্কেল স্টোপা সবার কাছে পরিচিত।
রহস্যময় দাদী:
সবাই চেনেন আঙ্কেল স্টোপা
একবার ছিল... (নাবিক)
কতকাল আগে তিনি বেঁচে ছিলেন
ইলিচের ফাঁড়িতে।
এবং তার ডাক নাম কি ছিল?
চাচা স্টোপা ... (টাওয়ার)।
এবং এই বইয়ে একটি নাম দিন।
সেখানে অনেক অতিথি ছিলেন।
আর এই জন্মদিনে
হঠাৎ একজন ভিলেন হাজির।
সে মালিককে হত্যা করতে চেয়েছিল
প্রায় তাকে মেরে ফেলেছে
কিন্তু ছলনাময়ী ভিলেন
কেউ তার মাথা কেটে ফেলেছে। ("ফ্লাই সোকোটুখা)।
একটি ঝুড়ি বসা মেয়ে
ভালুক পিঠে আছে।
সে নিজেও না জেনে,
তাকে বাড়িতে নিয়ে যায়।
ভাল, অনুমান, এবং দ্রুত উত্তর
এই রূপকথার নাম ... ("মাশা এবং ভালুক)
উহু উহু উহু! উহু উহু উহু!
এখানে এমন হৈচৈ
সবাই দৌড়াচ্ছে, ছুটছে, লাফাচ্ছে।
তারা চিৎকার করে: "কোথায়? কোথায়?"
আচ্ছা, কেউ ফুঁপিয়ে ফুঁপিয়ে কাঁদছে
হতাশা এবং লজ্জা থেকে।
কিন্তু এটা সব ভাল শেষ হয়
সবকিছু তার জায়গায় ফিরে আসে।
সকল অপরাধীকে ক্ষমা করা হয়েছে
হোস্টেস ছাড়া থাকাটা খারাপ।
এবং তিনি তাদের প্রতিশ্রুতি.
এগুলিকে দাগ দেবেন না এবং প্রায়শই ধুয়ে ফেলুন। ("ফেডোরিনো শোক")
আর এখন কারো বাড়ির কথা
এর একটি কথোপকথন শুরু করা যাক.
এটি একটি ধনী উপপত্নী আছে
সুখে বাস করত,
কিন্তু সমস্যা অপ্রত্যাশিতভাবে এসেছিল
এই বাড়ি পুড়ে গেছে। ("বিড়ালের ঘর")
আগে নেকড়ে কাঁপেনি
সে ভালুকের হাত থেকে পালিয়ে গেল।
আর দাঁতে শেয়াল
আচ্ছা, আমি ধরা পড়েছি ... ("জিঞ্জারব্রেড ম্যান)
খেলা "Kolobok"। শিশুরা একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে আছে, এবং একটি বান মাঝখানে বসে আছে। শিশুরা, প্রফুল্ল সঙ্গীতের সাথে, তার কাছে যান এবং ফিরে আসেন, একটি বৃত্তে যান এবং "বান বড় হয়" (ধীরে ধীরে উঠে যায়)। গান শেষ হলে শিশুরা থামে।
শিশু:
জিঞ্জারব্রেড ম্যান, জিঞ্জারব্রেড ম্যান,
তুমি তোমার দাদাকে ছেড়ে চলে গেলে
তুমি তোমার দাদীকে ছেড়ে চলে গেলে।
শিশু ("কলোবোক" এর সামনে দাঁড়িয়ে): এবং আপনি আমার কাছ থেকে কোলোবোক ছাড়বেন না! "কোলোবোক" বৃত্তের বাইরে চলে যায়, শিশুটি তার সাথে ধরার চেষ্টা করে, একটি বৃত্ত চালায়।
রহস্যময় দাদী:
ভাল কাজ বলছি, ভাল অনুমান করা ধাঁধা.
(রহস্যময় দাদি বাচ্চাদের মিষ্টি দিয়ে আচরণ করেন)।
অবসর "ধাঁধার সন্ধ্যা "ভি সিনিয়র গ্রুপ
কাজ :
1. কল্পনা, বক্তৃতা এবং মোটর কার্যকলাপ বিকাশ.
2. বর্ণনামূলক অনুমান করতে শিখুনধাঁধার মাধ্যমেএকটি বস্তুর নাম না রেখে তার বৈশিষ্ট্যগুলি তালিকাভুক্ত করা।
3. বস্তুর নামকরণ এবং তাদের বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ করে শিশুদের শব্দভান্ডার সক্রিয় করুন।
4. পরিবেশে আগ্রহ তৈরি করতে, যৌথ গেমস, যোগাযোগের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে।
5. আপনার সন্তানকে আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে সাহায্য করুনদল
যত্নশীল :- বন্ধুরা, আজ আমি আপনাকে আমাদের মাধ্যমে একটি মজার ভ্রমণে যেতে আমন্ত্রণ জানাচ্ছিদল , কিন্তু এটি একটি সহজ যাত্রা হবে না, কিন্তু সঙ্গেধাঁধা
আমি তোমাকে ধাঁধা দেব, আপনি একই আমাকে অনুমান কাজ দিতে.
মন দিয়ে শুনুন, চিন্তা করুন।
ক্যারোসেল, ক্যারোসেল আপনার সাথে, আমরা গাড়িতে উঠে চলে গেলাম!
(গাড়ি চালানো এবং প্রথম স্টপে যাওয়ার অনুকরণ করুন)
মনোযোগ! থামো"রান্নাঘর"
বন্ধুরা, রান্নাঘরে কি আছে?(বাচ্চাদের উত্তর)
এখানে ধাঁধা আছে আমাদের সেই জিনিসগুলি সম্পর্কে অনুমান করতে হবে যা রান্নাঘরে দেখা যায়।
জল, compote এটি মধ্যে ঢেলে দেওয়া হয়।
এবং তিনি আমাদের পান করার জন্য রস এবং দুধ দেন।(জগ)
আমি ধপাস করি, ধাক্কা মারলাম, আমি আর গরম হতে চাই না।
ঢাকনাটা জোরে বাজল: "চা খাও, জল ফুটেছে!"(কেটলি)
এবং তিনি তীক্ষ্ণ এবং ভাল. অনুমান করেছেন? এই(ছুরি)।
আমরা এটিতে ভাজি, আমরা এটির উপরে উঠি,
আমরা দ্বিতীয় কোর্স পেতে.(ভাজার পাত্র).
সে গরমে ভয় পায় না, সাহস করে আগুনের উপর বসে।
এটিতে একটি সুস্বাদু স্যুপ রান্না করা হয় - শাকসবজি এবং সিরিয়ালের একটি স্যুপ।(পাত্র)।
বন্ধুরা, আপনি খাবারের নাম ভাল জানেন। সাবাশ!
আপনি এখনও কি খাবার জানেন?(বাচ্চাদের উত্তর)
এবং এখানে আপনার জন্য পণ্য ধাঁধাসবজি এবং ফল সম্পর্কে।
আমি বাগানে মাটিতে বেড়ে উঠি, লাল, লম্বা, মিষ্টি।(গাজর)
একটি বাঁশি কি? সংকট কি? সেই ঝোপ কি?
আমি যদি একটা ক্রঞ্চ ছাড়া থাকতে পারি।(বাঁধাকপি)
তিনি চারপাশের সবাইকে কাঁদিয়ে দেবেন, যদিও তিনি যোদ্ধা নন, কিন্তু।(পেঁয়াজ)
বিছানা, সবুজ এবং মিষ্টি মধ্যে মিথ্যা.(শসা)
আপনি রাতের খাবারের জন্য ভিনাইগ্রেট তৈরি করতে পারবেন না
আপনার রান্নাঘরে যদি এমন সবজি না থাকে।(বিট)
এই সবজিটি একসময় রূপকথায় সোনার গাড়ি ছিল।
একটি ক্লু ছাড়া অনুমান, তার নাম কি, বলছি?(কুমড়া)
প্রখর রোদে তা শুকিয়ে শুঁটি থেকে ফেটে যায়।(মটর)
একটি সবুজ ডোরাকাটা বল তাপের মতো লাল রঙে ভরা,
শুয়ে আছে বাগানে, বোঝার মতো, বলো এটা কি।(তরমুজ)
একটি সোনালি চামড়ার মধ্যে একটি দিক আছে, এবং ত্বকের নীচে মিষ্টি রস।
প্রতিটি স্লাইসে, ছেলে এবং মেয়ে উভয়ের জন্য একটি চুমুক।(কমলা)
সোনালি অর্ধচন্দ্র, যেন মধু ঢেলে।
এটি সুগন্ধি, নরম, মিষ্টি এবং স্পর্শে খুব মসৃণ।(কলা)
সাবাশ! আর এগুলো দিয়েআপনি ধাঁধা সমাধান করেছেনএখন আমরা এগিয়ে যেতে পারি!
ক্যারোসেল, ক্যারোসেল, তুমি আর আমি নৌকায় উঠে গেলাম!
(আমরা হাতের নড়াচড়া করি "ওয়ার দিয়ে রোয়িং)"
এবং এখানে আমাদের দ্বিতীয় স্টপ"ঋতু"
বন্ধুরা, বছরের কোন সময়?(বাচ্চাদের উত্তর)
প্রকৃতির ক্যালেন্ডার মনোযোগ দিয়ে দেখুন এবং শুনুনধাঁধা
সে পেইন্ট ছাড়াই এবং ব্রাশ ছাড়াই এসেছিল এবং সমস্ত পাতা পুনরায় রং করেছিল।(শরৎ)
ঠান্ডা চলে এসেছে। জল বরফে পরিণত হল।
লম্বা কানের খরগোশ ধূসর, সাদা খরগোশে পরিণত হয়।
ভালুক কান্না থামিয়ে দিল: একটি ভালুক জঙ্গলে একটি হাইবারনেশনে পড়েছিল।
কে বলতে হবে, কে জানে কখন এটা হয়?(শীতকালে)
আমি কিডনি খুলি, সবুজ পাতায়। আমি গাছকে সাজাই, আমি ফসলে জল দিই,
আন্দোলন পূর্ণ, তারা আমাকে কল.(বসন্ত)
আমি তাপ থেকে বোনা, আমি আমার সাথে উষ্ণতা নিয়ে এসেছি, আমি নদীগুলিকে উষ্ণ করি, "সাঁতার কাটা!" - আমি আমন্ত্রিত. এবং এটার জন্য আপনি সব ভালোবাসি, আমি.(গ্রীষ্ম)
যত্নশীল : শাবাশ ছেলেরা! সবধাঁধা অনুমানআপনি ঋতুর নাম ভাল জানেন। আমরা আরও যেতে পারি!
ক্যারোসেল, ক্যারোসেল, আমরা ট্রেনে উঠে গেলাম!
(শিক্ষকের পিছনে একের পর এক কলামে শিশুরা দাঁড়িয়ে থাকে এবং"ইঞ্জিন" পরবর্তী স্টপে যান)
শিক্ষাবিদ: "মিউজিক্যাল" বন্ধ করুন
আপনি এটি আপনার হাতে নিন, তারপর এটি প্রসারিত করুন, তারপর এটি চেপে নিন।
কণ্ঠস্বর, মার্জিত, রাশিয়ান, দুই-সারি।(হারমোনিক)
সবাই জানে Rus', এমনকি এটা সম্পর্কে কাউকে জিজ্ঞাসা করুন!
তার মাত্র তিনটি স্ট্রিং আছে, কিন্তু সে দেশের প্রেম।
ভ্যানিয়া বেড়ার পিছনে বেরিয়ে আসবে এবংখেল্ বে : "আবর্জনা" হ্যাঁ "বাজে"(বালাইকা)
যত্নশীল : আপনি একটি মহান কাজ করেছেন! আমাদের সামনে থামুন"খেলা"!
ক্যারোসেল, ক্যারোসেল, আপনি এবং আমি একটি রকেটে উঠে চলে গিয়েছিলাম!
(মাথার উপরে হাত "ঘর")
"গেম" বন্ধ করুন
শিক্ষাবিদ: আমাদের মধ্যে দলের জন্য অনেক খেলনা. মধ্যে তাদেরও আপনার পছন্দ আছে।
এবং ধাঁধা খেলনা সম্পর্কে হবে.
মেঝেতে ঘুরছে এবং এটি বাজছে - ওহ ...
আমি এটি যত দ্রুত ঘোরে, ততই মজাদার এটি ঘোরে।(ইউলা)
তার ভাই মিশাকে নিয়ে তার কাছ থেকে নানান কথা
আমরা একদিনে সংগ্রহ করেছি, কিন্তু আমরা মোটেও ক্লান্ত হইনি!(নির্মাতা)
এবং আমাদের কোল্যা খুব রাত অবধি খেলে এবং খেলে -
বিভিন্ন ছোট ছোট টুকরো থেকে ছবি সংগ্রহ করে।(ধাঁধা)
আমি তাদের থেকে একটি বাড়ি, একটি পিরামিড, একটি স্পেসপোর্ট তৈরি করব।
ম্যাচবক্সের মত ইট কি ধরনের?(ছক্কা)
কোথাও আগুন লাগলে গাড়ি দ্রুত সেখানে ছুটে যায়,
একটি বিপদ সংকেত দেওয়া হয় - এবং মানুষ পথ তৈরি!
কার্গো নয়, পণ্য নয়, কোনটি?("আগুন")
সাইরেন সহ কী ধরণের অ্যাম্বুলেন্স শহরের মধ্য দিয়ে ছুটে আসে,
অসুস্থ এবং বৃদ্ধ এবং তরুণদের সাহায্য করার জন্য তাড়াহুড়ো?("অ্যাম্বুলেন্স")
যত্নশীল : মনোযোগ! এর পরের স্টপে যাওয়া যাক।
Carousels, carousels, আমরা একটি ঘোড়া এবং আরোহণ পেয়েছিলাম!
(হাত আপনার সামনে কনুইতে বাঁকানো,একটি ঘোড়ায় "জাম্পিং"
"চিড়িয়াখানা" বন্ধ করুন
শিক্ষাবিদ: আমাদের স্টপ "চিড়িয়াখানা" . বন্ধুরা, আমরা চিড়িয়াখানায় কাকে দেখতে পারি?(বাচ্চাদের উত্তর)
এটা ঠিক, প্রাণী, অবশ্যই. আর চিড়িয়াখানায় কী কী প্রাণীর দেখা মিলবে, তা আমরা অনুমান করেই খুঁজে বের করবধাঁধা
কিভাবে আপনার মুখ খুলতে - একটি দুঃস্বপ্ন! শুনেছিশুধুমাত্র: কার-কার-কার (কাক)
অরণ্যরাজ্যের ডাক্তার - ওষুধ ছাড়াই সব গাছ সারিয়ে দেন।(কাঠপাতা)
নদীর ধারে হাঁটা - শিং এবং রিং।(মেষশাবক)
গর্বিতভাবে স্পার্স দিয়ে বাজানো - উচ্চস্বরে গান গাওয়ার জন্য বিখ্যাত।(মোরগ)
দিন-রাত বসন্ত অবধি কে স্বপ্ন দেখছে?(ভাল্লুক)
মাথা থেকে পা পর্যন্ত, এই শিকারী ডোরাকাটা হয়।
সে লুকিয়ে থাকে এবং নীরব থাকে, এবং রেগে যায় - গর্জন করে।(বাঘ)
আমি লাল কোট পরে হাঁটি, আমি একটি ঘন বনে থাকি,
একটি পুরানো ওক গাছের ফাঁপায়, আমি বাদাম কুড়াই।(কাঠবিড়াল)
ছোট, ধূসর, লম্বা কান,
ফ্লাফের একটি বল, চতুরভাবে লাফ দেয়, গাজর পছন্দ করে।(খরগোশ)
তিনি সমস্ত প্রাণীর চেয়ে বেশি ধূর্ত, তার গায়ে একটি লাল পশমের কোট রয়েছে।
একটি তুলতুলে লেজ তার সৌন্দর্য, কিন্তু তার নাম কি?(শেয়াল)
পাইনের নীচে, দেবদারু গাছের নীচে সূঁচের একটি ব্যাগ রয়েছে।(হেজহগ)
যত্নশীল : চিড়িয়াখানার চারপাশে এটি একটি চমৎকার হাঁটা ছিল! এবং আমাদের এগিয়ে যাওয়ার সময় এসেছে।
বিমানে ক্যারোসেল, ক্যারোসেল, আমরা বসে গেলাম!
(পাশে হাত, একটি বিমানে "উড়ছে")
আমরা চূড়ান্ত স্টপে পৌঁছেছি"নিজকিন হাউস"
বন্ধুরা, আপনি কি রূপকথা পছন্দ করেন?(বাচ্চাদের উত্তর)
যত্নশীল : তাহলে কিভাবে আমরা অলৌকিক কাজ এবং যাদু, দুঃসাহসিক কাজ এবং মন্দের উপর ভালোর বিজয় সম্পর্কে জানতে পারি? শুনুনধাঁধা
প্রত্যেকেরই আমাকে প্রয়োজন - প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশু উভয়েরই।
আমি সবাইকে মন শেখাই, কিন্তু আমি নিজে সবসময় নীরব।(বই)
যত্নশীল : সাবাশ! অবশ্যই, এটি একটি বই. এখন অনুমান করা যাকরূপকথার চরিত্র সম্পর্কে ধাঁধা.
কালাচি উঠছে, একটা লোক চুলায় চড়েছে।
সোজা রাজপ্রাসাদে যায়, কে এই লোক?(ইমেলিয়া)
কাঠের খেলনা শেভিং চুল পরেন
আর লম্বা নাক আছে। ইনি কে? এখানেই প্রশ্ন।(পিনোচিও)
সোনার মুকুটে কে সিংহাসনে বসেছেন?(জার)
লাল টুপি পরা একটি মেয়ে, তার টুপির নিচে থেকে কুঁচকানো।
আর ঝুড়িতে একটা পাই আছে। তার নাম কি বন্ধু?(লিটল রেড রাইডিং হুড)
আর এভাবেই আমাদের যাত্রা শেষ হলোধাঁধার দল. আপনি বলছি সব অনুমান খুব ভালধাঁধা
আপনি কি ভ্রমণ উপভোগ করেছেন?
তুমি কী সবচে বেশি পছন্দ কর?(বাচ্চাদের উত্তর)
"প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে ধাঁধাঁ" বিষয়ে প্রস্তুতিমূলক গ্রুপে অবসর। বিমূর্ত
ইয়াকোলেভা ওলগা ভাসিলিভনা, শিক্ষাবিদ, GBOU "স্কুল নং 842", মস্কোকাজের বিবরণ:আমি আপনাকে স্কুলে যাওয়ার প্রস্তুতিমূলক গ্রুপের বাচ্চাদের (6-7 বছর বয়সী) "প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে ধাঁধাঁ" বিষয়ে অবসর ক্রিয়াকলাপের একটি সারসংক্ষেপ অফার করি। এই উপাদানটি বড় বাচ্চাদের সাথে কাজ করা শিক্ষাবিদদের জন্য উপযোগী হবে। প্রাক বিদ্যালয় বয়স. প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে শিশুদের ধারণা একত্রিত করার লক্ষ্যে এটি একটি অবসর সারাংশ।
টার্গেট
প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে শিশুদের ধারণা একত্রীকরণ।
কাজ
শিক্ষাগত:
একটি শৈল্পিক শব্দ (ধাঁধা) মাধ্যমে প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে শিশুদের ধারণা একীভূত করা, প্রকৃতির জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ তৈরি করা।
উন্নয়নশীল:
রূপক এবং সহযোগী চিন্তাভাবনা, মনোযোগ, উপলব্ধি, স্মৃতি, পর্যবেক্ষণ, কৌতূহল, বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা বিকাশ করা।
শিক্ষাগত:
প্রকৃতির একটি নান্দনিক উপলব্ধি গড়ে তুলতে, প্রকৃতির সুন্দর ঘটনাকে প্রশংসা করার ইচ্ছা।
প্রাথমিক কাজ:শিশুদের প্রাকৃতিক ঘটনার সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য ক্লাস, হাঁটার সময় পর্যবেক্ষণ, প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথোপকথন, চিত্রগুলি দেখা, কথাসাহিত্য পড়া।
পদ্ধতি এবং কৌশল:খেলা, চাক্ষুষ, কথাসাহিত্যের ব্যবহার, বাদ্যযন্ত্রের সঙ্গতি।
উপকরণ এবং সরঞ্জাম:প্রাকৃতিক ঘটনা চিত্রিত চিত্র; ঝুড়ি সাদা এবং নীল রঙের কাচের বল (প্রতিটি 5-7 টুকরা); তুলো টুকরা; ছাতা; easels; কাগজের তাল; অনুভূত-টিপ কলম (মার্কার); আয়না সঙ্গীত কেন্দ্র; শিশুদের জন্য একটি ট্রিট. সঙ্গীত অন্তর্ভুক্ত ঠাকুরমা ধাঁধাএকটি ঝুড়ি সঙ্গে, শিশুদের অভিবাদন.
ঠাকুমা রিডলার:আজ আমি আপনাকে আকর্ষণীয় ধাঁধা বলব, তবে অনুমান করুন কী
সূর্য জ্বলছে,
বাতাস শিস দিচ্ছে
বালতির মতো বৃষ্টি পড়ছে।
আকাশে বৃষ্টির পর
রংধনু অবিলম্বে দৃশ্যমান হয়.
এই আবহাওয়া পরিবর্তন
তারা আমাদের দেয় ... (প্রকৃতির ঘটনা)।
শিশুরা উপসংহারে আসে যে ধাঁধার মধ্যে আমরা প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে কথা বলব।
ঠাকুমা রিডলার:ধাঁধা শুনুন
সকালে, সন্ধ্যায় সে
লাল মেয়ের মতো
ভোরের সাথে মিলিয়ে যায়
গোলাপী, সূক্ষ্ম রঙ।
সূর্যাস্তের সময়, আগুনের পাখির মতো,
স্টেশন থেকে উড়ে যায়
ক্ষেত্র এবং সমুদ্রের জন্য।
এবং তার নাম - ... (ভোর)
(ভি. আনোখিনা)
প্রতিটি ধাঁধা অনুমান করার পরে, শিশুরা ব্যাখ্যা করে কেন তারা এমন মনে করে।
বাচ্চারা উত্তর দেওয়ার পরে, সংশ্লিষ্ট দৃষ্টান্ত দেখানো হয়।
ঠাকুমা রিডলার:প্রারম্ভিক সময়ে ঘাস একটি ফলক উপর
হীরা গ্রীষ্মে জ্বলজ্বল করে।
দিনের বেলা খাই
কিছু কারণে আমরা এটি খুঁজে পাচ্ছি না। (শিশির)
খেলা - প্রতিযোগিতা "শিশির ফোঁটা সংগ্রহ করুন"
ঠাকুমা রিডলার:হ্যাঁ, আমার ঝুড়িতে শিশির ফোঁটা আছে (সাদা এবং নীল কাচের বল: একই পরিমাণ)।
দাদী জাগাদুশকা ঝুড়ি থেকে বের করে কার্পেটে বলগুলো বিছিয়ে দেন, এই কথাগুলো বলার সময়:
সন্ধ্যায় সূর্য জামা খুলে,
মুক্তার দড়ি ভেঙ্গে গেল।
পুঁতি ছড়িয়ে ছিটিয়ে
বড় বেশী এবং ছোট বেশী.
এবং ঘাস প্রতিটি ফলক উপর
শিশির বিন্দুতে লুকিয়ে আছে।
সকালে সূর্য যাবে মাঠ জুড়ে,
তিনি ঘাসের ব্লেড থেকে সমস্ত মুক্তা সংগ্রহ করবেন।
(ভি. তাতারিনভ)
এবং বাচ্চারা তাকে সাহায্য করবে!
দুটি শিশু নির্বাচন করা হয়, একটি সাদা বল সংগ্রহ করে, অন্যটি নীল। যে দ্রুত সংগ্রহ করে সে জিতবে। (খেলাটি 2-3 বার পুনরাবৃত্তি করা যেতে পারে।)
ঠাকুমা রিডলার:গেটে ধূসর চুলের দাদা সবার চোখ ঢেকে দিল। (কুয়াশা)
নদীর ওপারে, উপত্যকার উপরে একটা সাদা ক্যানভাস টাঙানো। (কুয়াশা)
ঠাকুমা রিডলার:মাঠে হাঁটা, কিন্তু ঘোড়া নয়,
বনে উড়ে যায়, কিন্তু পাখি নয়। (বায়ু)
ঠাকুমা রিডলার:তুলতুলে তুলার উল কোথাও ভাসছে;
পশম যত কম, বৃষ্টি তত কাছাকাছি। (মেঘ)
শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম "ক্লাউডে ঘা"
ঠাকুমা রিডলার:আমার জাদুর ঝুড়ি তাকান. দেখো, তার মধ্যে মেঘ আছে (তুলার টুকরো)। তুমি মেঘের উপর বাতাসের মতো উড়বে।
দেখা যাক, কার বাতাস শক্তিশালী হবে, কার মেঘ আরও দূরে উড়ে যাবে।
তিন সন্তানকে নির্বাচিত করা হয়। তুলোর টুকরো টেবিলে রাখা হয়, বাচ্চারা তাদের টুকরোয় ফুঁ দেয়। যে সবচেয়ে দূরে উড়ে যায় সে বিজয়ী হয়। (2-3 বার পুনরাবৃত্তি)
ঠাকুমা রিডলার:নীল আকাশ জুড়ে একটি ঈগল উড়ে যায়
সে তার ডানা ছড়িয়ে, সূর্যকে ঢেকে দিয়েছে। (মেঘ)
ঠাকুমা রিডলার:তারা অপেক্ষা করেছিল, ডাকল, কিন্তু হাজির - সবাই পালিয়ে গেল। (বৃষ্টি)
মোবাইল গেম "বৃষ্টি থেকে লুকান!"
অংশগ্রহণকারীদের চেয়ে কম পরিমাণে একটি বৃত্তে ছাতাগুলি বিছিয়ে দেওয়া হয়। প্রফুল্ল সঙ্গীতের জন্য, বাচ্চারা একটি বৃত্তে দৌড়ায়, বৃষ্টির শব্দে, বাচ্চাদের ছাতা নিতে হবে। যাদের পর্যাপ্ত পরিমাণ ছিল না, তাদের জন্য বৃষ্টি ভিজে গেছে।
ঠাকুমা রিডলার:আমি ভাইকে বলি
- উহু! আকাশ থেকে ডাল পড়ছে!
- এটা একটা পাগলামি! ভাই হাসে,
আপনার মটর - এটা ... (শিলাবৃষ্টি)
(ই. সেরোভা)
ঠাকুমা রিডলার:কেউ আমাকে দেখে না, কিন্তু সবাই শোনে, এবং সবাই আমার বিশ্বস্ত সঙ্গীকে দেখতে পায়, কিন্তু কেউ শোনে না। (বজ্রপাত এবং বজ্রধ্বনী)
"বৃষ্টি" শব্দের খেলা
বৃষ্টি ! বৃষ্টি ! আমাদের দরকার
বাড়ি ছড়িয়ে দাও! (আমরা জায়গায় হাঁটছি)
থান্ডার ! কামানের মতো বজ্রপাত। (তালি)
আজ ব্যাঙের ছুটি। (জাম্পিং)
শিলাবৃষ্টি! শিলাবৃষ্টি! শিলাবৃষ্টি নিক্ষেপ করে, (বাঁকুন, আঙ্গুলগুলি মুক্ত করুন)
সবাই ছাদের নিচে। (বস)
একটা পুকুরে শুধু আমার ভাই
সে রাতের খাবারের জন্য মাছ ধরে। (আমরা জায়গায় হাঁটছি)
ঠাকুমা রিডলার:বৃষ্টি কেটে গেছে - এবং পরিষ্কার
সাত রঙের গোলাপের সেতু,
গেট উঠে গেল
সারা বিশ্বে সৌন্দর্য! (রামধনু)
ঠাকুমা রিডলার:রংধনুতে রংগুলো কেমন হয় জানেন? (বাচ্চাদের উত্তর)
ঠাকুমা রিডলার:নিম্নলিখিত ইঙ্গিতটি ফুলের অবস্থান মনে রাখতে সাহায্য করবে: "প্রত্যেক শিকারী জানতে চায় যে তিতির বসে আছে" (বাচ্চারা পুনরাবৃত্তি করে)
ঠাকুমা রিডলার:চল খেলি. আমি আপনাকে একটি রংধনু আঁকার পরামর্শ দিই। একই সময়ে, আমরা পরীক্ষা করব কিভাবে আপনি রঙের ক্রম মনে রাখবেন।
খেলা "কে রংধনু দ্রুত আঁকবে"
শিশুদের সাত জনের দুটি দলে ভাগ করা হয়েছে। প্রতিটি দলের জন্য, একটি ইজেল সেট আপ করা হয় যার উপর কাগজের একটি শীট সংযুক্ত করা হয়। দলের সদস্যরা পালা করে ইজেল পর্যন্ত ছুটে বেড়ায় এবং রংধনুর রঙের একটি মার্কার (ফল্ট-টিপ পেন) দিয়ে অঙ্কন করে। যে দলটি রংধনুকে দ্রুত এবং সঠিকভাবে আঁকে সে জয়ী হয়।
ঠাকুমা রিডলার:অরণ্যের চেয়ে উঁচু, আলোর চেয়েও সুন্দর, আগুন ছাড়া কি পুড়ে যায়? (সূর্য)
মজার খেলা "সানি বানি"
দাদী জাগাদুশকা ঝুড়ি থেকে একটি আয়না বের করেন, একটি সূর্যকিরণ বের করে বলেন:
পলাতকরা লাফাচ্ছে-
সানি খরগোশ।
আমরা তাদের ডাকি - তারা যায় না,
তারা এখানে ছিল, এবং তারা এখানে নেই.
খরগোশ কোথায়? সর্বস্বান্ত.
আপনি তাদের কোথাও খুঁজে পেয়েছেন?
(এ. ব্রডস্কি)
শিশুরা তাকে ধরার চেষ্টা করে, হাসে, হট্টগোল করে।
ঠাকুমা রিডলার:কি সূর্যকিরণ?
শিশু:প্রফুল্ল, দ্রুত, অদম্য, দুষ্টু।
ঠাকুমা রিডলার:সে কি করছে?
শিশু:সে মজা করে, আনন্দ করে, লাফ দেয়, আমাদের সাথে খেলে, মজা করে।
(মধ্যবয়সী শিশুদের জন্য অবসর)
1. কল্পনা, বক্তৃতা এবং মোটর কার্যকলাপ বিকাশ.
2. বর্ণনামূলক অনুমান করতে শিখুন ধাঁধার মাধ্যমেএকটি বস্তুর নাম না রেখে তার বৈশিষ্ট্যগুলি তালিকাভুক্ত করা।
3. বস্তুর নামকরণ এবং তাদের বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ করে শিশুদের শব্দভান্ডার সক্রিয় করুন।
4. পরিবেশে আগ্রহ তৈরি করতে, যৌথ গেমস, যোগাযোগের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে।
শিক্ষাবিদ:- বন্ধুরা, আজ আমি আপনাকে শরতের মধ্য দিয়ে একটি মজার ভ্রমণে যেতে আমন্ত্রণ জানাচ্ছি, তবে এটি একটি সাধারণ যাত্রা হবে না, তবে এর সাথে ধাঁধা!
আমি তোমাকে ধাঁধা দেব, আপনি একই আমাকে অনুমান কাজ দিতে.
মন দিয়ে শুনুন, চিন্তা করুন।
ক্যারোসেল, ক্যারোসেল আপনার সাথে, আমরা গাড়িতে উঠে চলে গেলাম!
(আমরা একটি গাড়ি চালানোর অনুকরণ করি এবং প্রথম স্টপে চলে যাই।)
মনোযোগ! থামো "ওগোরোদনায়া"
বন্ধুরা, বাগানে কী বাড়ছে? (সবজি।)
যে ধাঁধাআমাদের সবজি সম্পর্কে অনুমান করতে হবে।
আমি বাগানে মাটিতে বেড়ে উঠি, লাল, লম্বা, মিষ্টি। (গাজর।)
একটি বাঁশি কি? সংকট কি? সেই ঝোপ কি?
আমি যদি একটা কুটকুট ছাড়া থাকতে পারি। (বাঁধাকপি।)
তিনি চারপাশের সবাইকে কাঁদিয়ে দেবেন, যদিও তিনি যোদ্ধা নন, কিন্তু। (পেঁয়াজ।)
বিছানা, সবুজ এবং মিষ্টি মধ্যে মিথ্যা. (শসা।)
আপনি রাতের খাবারের জন্য ভিনাইগ্রেট তৈরি করতে পারবেন না
আপনার রান্নাঘরে যদি এমন সবজি না থাকে। (বিট।)
এই সবজিটি একসময় রূপকথায় সোনার গাড়ি ছিল।
একটি ক্লু ছাড়া অনুমান, তার নাম কি, বলছি? (কুমড়া.)
প্রখর রোদে তা শুকিয়ে শুঁটি থেকে ফেটে যায়। (মটর।)
একটি সবুজ ডোরাকাটা বল তাপের মতো লাল রঙে ভরা,
শুয়ে আছে বাগানে, বোঝার মতো, বলো এটা কি। (তরমুজ।)
সাবাশ! মোকাবিলা ধাঁধাএখন আমরা এগিয়ে যেতে পারি!
Carousels, carousels, আমরা একটি ঘোড়া এবং আরোহণ পেয়েছিলাম!
(জাম্পগুলি সম্পাদন করুন।)
মনোযোগ! থামো "বাগান"
বন্ধুরা, বাগানে কী বাড়ছে? (ফল),তারা কি বাড়ায়? (গাছের উপর)
ফল দেখতে একটি গামছার মত, একটি হলুদ শার্ট পরেন.
বাগানের নীরবতা ভেঙে গাছ থেকে পড়ল... (নাশপাতি।)
বৃত্তাকার, লাল, আমি একটি শাখায় বেড়ে উঠি।
বড়রা আমাকে ভালোবাসে, বাচ্চারা আমাকে ভালোবাসে। (আপেল।)
হলুদ সাইট্রাস ফল
রৌদ্রোজ্জ্বল দেশগুলিতে বৃদ্ধি পায়।
এবং এর স্বাদ টক।
তার নাম কি? (লেবু।)
এই ফলটির স্বাদ ভালো
এবং এটি একটি লাইট বাল্ব মত দেখায়. (নাশপাতি।)
একটি সোনালি চামড়ার মধ্যে একটি দিক আছে, এবং ত্বকের নীচে মিষ্টি রস।
প্রতিটি স্লাইসে, ছেলে এবং মেয়ে উভয়ের জন্য একটি চুমুক। (কমলা।)
সোনালি অর্ধচন্দ্র, যেন মধু ঢেলে।
এটি সুগন্ধি, নরম, মিষ্টি এবং স্পর্শে খুব মসৃণ। (কলা।)
মহান বলছি! সব ধাঁধা অনুমানফলের নাম ভালো করে জেনে নিন।
ক্যারোসেল, ক্যারোসেল, আমরা ট্রেনে উঠে চলে গেলাম!
মনোযোগ! থামো "বন। জংগল"
বন্ধুরা, বনে কী জন্মায়? (গাছ, মাশরুম, বেরি।)
আর বনে কে থাকে? (ডি কিছু জীবজন্তু.)
আবহাওয়ার দিকে খেয়াল নেই
তিনি একটি সাদা পোশাক পরে হাঁটছেন,
এবং উষ্ণ দিনে এক
মে তার কানের দুল দেয়। (বার্চ।)
এই মসৃণ বাক্সের মধ্যে
ব্রোঞ্জ রঙ
লুকানো ছোট ওক গাছ
পরবর্তী গ্রীষ্ম. (অ্যাকর্ন।)
শীত ও গ্রীষ্ম-
এক রঙ। (স্প্রুস।)
ছোট এবং আনাড়ি
এবং বিনয়ী সবুজ
কিন্তু শরত্কালে তাদের পাতা
এবং বেরি লাল হয়ে যায়। (রোয়ান।)
এটা এমনকি একটি রহস্য না
এক্ষুনি ফোন করি
কেউ যদি বলত-
এর উপর আকর্ণ! (ওক।)
তাদের যদি বনে পাওয়া যায়,
সঙ্গে সঙ্গে শেয়ালের কথা মনে পড়ে।
রেডহেড বোন
তাদের বলা হয় ... (চ্যান্টেরেলস।)
লালের উপর সাদা বিন্দু
বিষাক্ত মাশরুম, বিপজ্জনক।
এখানে কথা বলে লাভ নেই-
প্লাক করবেন না ... (এগারিক মাছি।)
মজবুত, ঘন, খুব সুন্দর,
একটি বাদামী এবং মার্জিত টুপি মধ্যে.
এ যেন সব বনের অহংকার!
মাশরুমের আসল রাজা! (পোর্সিনি।)
একটি অ্যাস্পেন অধীনে একটি লাল টুপি মধ্যে
একটি হলুদ পাতা টুপি আটকে ...
ঝুড়িতে উঠুন
আপনি একটি ভোজ্য, সুস্বাদু মাশরুম। (বোলেটাস।)
আনাড়ি এবং বড়
শীতকালে সে একটি গুহায় ঘুমায়।
শঙ্কু ভালবাসে, মধু ভালবাসে,
আচ্ছা, কে ডাকবে? (ভাল্লুক।)
রাগ স্পর্শী
বনের প্রান্তরে থাকে।
অনেকগুলো সূঁচ
শুধু একটি থ্রেড নয়। (হেজহগ।)
আমরা আপনার সাথে পশু চিনতে পেরেছি
এই ধরনের দুটি লক্ষণ অনুযায়ী:
তিনি শীতকালে একটি ধূসর পশম কোট পরেন,
এবং একটি লাল কোটে - গ্রীষ্মে। (কাঠবিড়াল।)
লাল প্রতারক,
ধূর্ত এবং নিপুণ
শস্যাগারে ঢুকে পড়ল
কার্ট গণনা. (শেয়াল।)
শরতে কার ঠাণ্ডা
বিষণ্ণ এবং ক্ষুধার্ত হাঁটা? (নেকড়ে।)
ফ্লাফের একটি বল, একটি লম্বা কান,
স্মার্টলি লাফ দেয়, গাজর পছন্দ করে। (খরগোশ.)
কর্মরত প্রাণী
নদীর মাঝখানে বাড়ি তৈরি।
যদি কেউ বেড়াতে আসে
জেনে নিন নদী থেকেই প্রবেশ পথ! (বিভার।)
সে আবার বন থেকে বেরিয়ে এল
হরিণ বা গরু নয়।
আমাদের দেখা করতে হয়েছিল
এর সাথে দেখা করুন ... (মুস।)
এবং এখানে আমাদের চতুর্থ স্টপ "ঋতু"
বন্ধুরা, বছরের কোন সময়? (শিশুদের উত্তর।)
মনোযোগ সহকারে শুন ধাঁধা
সে পেইন্ট ছাড়াই এবং ব্রাশ ছাড়াই এসেছিল এবং সমস্ত পাতা পুনরায় রং করেছিল। (শরৎ।)
শরৎ আমাদের দেখতে এসেছে
এবং আমি আমার সাথে নিয়ে এসেছি ...
কি? এলোমেলো বলে!
ঠিক আছে, অবশ্যই ... (পাতা পড়া।)
মেঘ ডাকবে বাতাস
আকাশ জুড়ে মেঘ ভেসে বেড়ায়।
এবং বাগান এবং গ্রোভ উপর
গুঁড়ি গুঁড়ি ঠাণ্ডা পড়ছে... (বৃষ্টি।)
জানালার বাইরে অন্ধকার হয়ে গেল,
বৃষ্টি আমাদের ঘরের জন্য ভিক্ষা করছে।
ঘর শুকনো, কিন্তু বাইরে
সর্বত্র হাজির ... (পুডল।)
বৃষ্টি এবং ঝরনা, ময়লা এবং বাতাস,
শরৎ, আপনি সবকিছু জন্য দায়ী!
এটি জমে যায়, একজন ব্যক্তি হিমায়িত হয়, প্রথম সাদা পড়ে যায় ... (তুষার।)
শিক্ষাবিদ: তাহলে আমাদের যাত্রা শেষ হলো। ধাঁধা সহ. আপনি বলছি সব অনুমান খুব ভাল ধাঁধা. সাবাশ!
তথ্যসূত্র।
Novikovskaya O.A. 4-5 বছর বয়সী শিশুদের সাথে জটিল ক্লাসের বিমূর্ত। - সমতা, 2008
ইন্টারনেট সম্পদ ব্যবহার করা হয়.
http://www.nsportal.ru
http://kinderinfo.ru
http://ped-kopilka.ru
আনাস্তাসিয়া মিলকিনা
সিনিয়র এবং প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠী এবং পিতামাতার বাচ্চাদের জন্য বিনোদন "ধাঁধাঁর সন্ধ্যা"
ল্যাঙ্গেপাস সিটি পৌর স্বায়ত্তশাসিত প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
"সম্মিলিত টাইপের কিন্ডারগার্টেন নং 10 "কাঠবিড়াল"
বিনোদন
জন্য সিনিয়র এবং প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠী এবং পিতামাতার সন্তানরা
« ধাঁধার সন্ধ্যা»
মিলকিনা আনাস্তাসিয়া ভ্যাসিলিভনা
ল্যাঙ্গেপাস, 2016
সিনিয়র এবং প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠী এবং পিতামাতার বাচ্চাদের জন্য বিনোদন« ধাঁধার সন্ধ্যা»
টার্গেট:
যৌক্তিক চিন্তাভাবনা বিকাশ করুন, সচেতন, ইতিবাচক সম্পর্ক গঠনে অবদান.
ছেলে ও মেয়েদের শিক্ষার ক্ষেত্রে তাদের স্বার্থ বিবেচনায় নিয়ে একটি ভিন্ন পদ্ধতি প্রয়োগ করুন।
ভদ্রমহিলা এবং ভদ্রমহিলা!
ছেলেরা এবং মা!
প্রিয় বাবারা!
আজ আপনি ব্যতিক্রম ছাড়া সবাই
উত্তেজনাপূর্ণ অ্যাডভেঞ্চার অপেক্ষা!
প্রতিযোগিতা, ব্যক্তিগত কাজ থাকবে
এবং রাইডগুলি দুর্দান্ত!
আপনাকে দলের সম্মান রক্ষা করতে হবে,
আপনি যে সেরা, সবাইকে প্রমাণ করতে হবে।
সুতরাং, বন্ধুরা, আমাদের প্রোগ্রাম শুরু করা যাক!
নেতৃস্থানীয়: মনোযোগ! মনোযোগ! মনোযোগ! একটি অপেশাদার ক্লাব খোলা ধাঁধা. আমাদের আজকের বৈঠকে দুটি দল অংশ নিচ্ছে। ছেলেদের এবং বাবাদের দল এবং মেয়েদের এবং মায়ের দল। আমাদের আজকের বিষয় মিটিং: "কি, কি, আমাদের মেয়েরা এবং ছেলেরা কি তৈরি". দুই দলই খেলার জন্য প্রস্তুত। আমরা প্রথমে কার কথা শুনব? (ছেলেরা মেয়েদের পারফরম্যান্সের ক্রম বেছে নেওয়ার প্রস্তাব দেয়।)
মেয়েরা বেরিয়ে এসে একটি কবিতা আবৃত্তি করে।
ছেলেরা কি দিয়ে তৈরি?
শামুক, শাঁস থেকে
আর সবুজ ব্যাঙ।
একেই বলে ছেলেরা তৈরি হয়!
কবিতাটি আবৃত্তি করার পরে, প্রতিটি মেয়ে একটি নীল ট্রেতে একটি বস্তু ছেড়ে দেয় যা সে মনে করে ছেলেরা ব্যবহার করছে বা খেলছে। (গাড়ি, পিস্তল, রোবট, ইত্যাদি)
ছেলেরা বেরিয়ে এসে একটা কবিতা আবৃত্তি করে।
মেয়েরা কি দিয়ে তৈরি?
মিষ্টি এবং কেক থেকে
আর সব ধরনের মিষ্টি।
একেই বলে মেয়েদের তৈরি!
কবিতাটি আবৃত্তি করার পর, প্রতিটি ছেলে একটি গোলাপী ট্রেতে একটি বস্তু রেখে যায় যা সে মনে করে মেয়েরা ব্যবহার করছে বা খেলছে। (পুতুল, হেয়ারপিন, ধনুক, ইত্যাদি)
নেতৃস্থানীয়: প্রতিটি দল নিজেদের জন্য একটি নাম নিয়ে এসেছিল। কিন্তু কোনটি খুঁজে বের করার জন্য - আপনাকে অনুমান করতে হবে ধাঁধা.
প্রথম প্রতিযোগিতা "দলের নাম অনুমান করুন"
মেয়েদের দল (একসঙ্গে কথা বলে)
মা তার মেয়েকে খুঁজে পেয়েছেন
প্রস্ফুটিত ফুলে।
যারা এই বইটি পড়েছেন
একটা ছোট মেয়েকে চেনে।
(থাম্বেলিনা)
ছেলেরা উত্তর দেয়।
ছেলেদের দল (একসঙ্গে কথা বলে)
রোল আপ gobbling,
লোকটি চুলায় চড়েছে।
গ্রামের মধ্যে দিয়ে চড়ে
এবং তিনি রাজকুমারীকে বিয়ে করেছিলেন।
(ইমেলিয়া)
মেয়েরা উত্তর দেয়।
দ্বিতীয় প্রতিযোগিতা "বাড়ির কাজ"
নেতৃস্থানীয়: মেয়েরা ছেলেদের জন্য প্রস্তুত ধাঁধা.
আমি বেঁচে নেই, কিন্তু আমি হাঁটছি
আমি মাটি খুঁড়তে সাহায্য করি।
এক হাজার বেলচা বদলে
একা কাজ করতে পেরে আমি খুশি।
(হাঁটা খননকারী)
যেখানে তারা নতুন বাড়ি তৈরি করে
একজন যোদ্ধা ঢাল নিয়ে হাঁটছে।
সে যেখান দিয়ে যাবে, সেটা মসৃণ হয়ে যাবে,
লেভেল প্লেয়িং ফিল্ড থাকবে।
(বুলডোজার)
রুচেঙ্কা - হাত,
পৃথিবীতে আপনি কি খুঁজছেন?
আমি কিছু খুঁজছি না
আমি মাটি খুঁড়ে টেনে নিয়ে যাই।
(খননকারী)
লোকটি যুবক নয়
এখানে এমন দাড়ি আছে।
পিনোকিওকে অপমান করে,
আর্টেমন এবং মালভিনা,
এবং সাধারণভাবে সব মানুষের জন্য
তিনি একজন কুখ্যাত ভিলেন।
আপনারা কেউ কি জানেন
ইনি কে?
(করবাস)
তিনি এমন দেশ থেকে এসেছেন যেখানে জলবায়ু গরম।
উজ্জ্বল হলুদ কিন্তু মিষ্টি নয়।
এমনকি পাকা টক।
ফলের নাম কি?
(লেবু)
একটি জীবন্ত দুর্গ গুড়গুড় করে,
দরজার ওপাশে পড়ে আছে
বুকে দুটি পদক।
ঘরে না আসাই ভালো।
(কুকুর)
লাল, কিন্তু ঘোড়া নয়,
শিংওয়ালা, কিন্তু মেষ নয়,
তারা তাকে বাড়িতে পছন্দ করে না।
এবং তারা বাজারে এটি কিনবে না।
(তেলাপোকা)
সে এক সারিতে ইট রাখে,
শিশুদের জন্য একটি বাগান নির্মাণ
একজন খনি শ্রমিক নয় এবং চালক নয়,
আমরা একটি বাড়ি তৈরি করব।
(নির্মাতা)
দুটি লেন তাই সরু
দুটো লেন খুব কাছাকাছি।
আর সেই পথ ধরে দৌড়াও
গোলাকার পায়ে ঘর।
(ট্রাম)
খুব কঠিন কাজ
বসন্তে পরিবারের যত্ন নেওয়া -
ঘরের মেঝে নির্মাণ!
নির্মাতা কারা?
(সুইফটস)
নেতৃস্থানীয়: কিন্তু কি ধাঁধা প্রস্তুতছেলেরা আমাদের মেয়েদের কাছে।
প্রায়ই আমি তার দিকে তাকাই
তার সামনে আমি ঘুরি, ঘুরি।
আমি আমার braids বিনুনি
এবং স্যুট ঠিক করা
(আয়না)
আমি আমার চাকা ঘুরিয়ে
জোরে, প্রফুল্লভাবে নক করা
আমার দক্ষতা যথেষ্ট
আপনাকে আপডেট করতে।
এটা পান, বাচ্চাদের
জামা, ব্লাউজ, প্যান্ট!
(সেলাই যন্ত্র)
খোলা জানালায়
অপ্রত্যাশিতভাবে উড়ে যাবে
কিছু ফিসফিস করবে
এটা হঠাৎ গুঞ্জন.
শান্ত, বিবর্ণ
আবার তাড়াহুড়া
যা সমুদ্রে নিয়ে যাবে
তরঙ্গ চালান।
(বায়ু)
নীল চোখ,
সোনালী কার্ল,
ঠোঁট গোলাপি।
(পুতুল)
নক-নক-নক - সারাদিন সকালে
কিভাবে তিনি খুব অলস নক করতে?
হয়তো সে একটু পাগল?
নক-নক-নক - আমাদের প্রতিক্রিয়ায়।
(কাঠপাতা)
একটি মোটর নয়, কিন্তু শব্দ,
পাইলট নয়, উড়ন্ত
একটি ভাইপার নয়, কিন্তু দংশন করে।
(মৌমাছি)
তিনি একজন শিল্পী নন, তবে আঁকা,
অবিরাম গন্ধ
ছবি অনুসারে, তিনি কোনও মাস্টার নন -
সে তো দেয়ালের ওস্তাদ!
(চিত্রকর)
বোনা পুরু ঘাস
তৃণভূমি কুঁচকে গেছে
হ্যাঁ, এবং আমি নিজেই সব কোঁকড়া,
এমনকি একটি শিং একটি কার্ল.
(র্যাম)
বাড়িটা রাস্তায় হাঁটছে
কাজ করার জন্য আমরা ভাগ্যবান।
পাতলা মুরগির পায়ে নয়,
আর রাবারের বুট।
(বাস)
একটি কোঁকড়া tuft জন্য
একটি মিঙ্ক থেকে একটি পাতা টেনে আনল।
স্পর্শ - মসৃণ, খাওয়া - মিষ্টি.
(গাজর)
নেতৃস্থানীয়: এবং এখন আমি সবাইকে একটি মজার ওয়ার্ম-আপে আমন্ত্রণ জানাই।
মেয়েরা এবং ছেলেরা বলের মতো লাফ দেয়।
হাত তালি, পায়ে ঝাঁকুনি,
তারা তাদের চোখ পলক, তারপর বিশ্রাম.
সবাই একসাথে ব্যায়াম করে, নিয়ম করে বের হয়।
এক, দুই, তিন, চার - বাহু উঁচু, পা চওড়া।
বাম-ডান মোড়, পিছনে কাত সামনে কাত।
আপনার পায়ের আঙ্গুলের উপর উঠুন, স্কোয়াট করুন এবং সোজা করুন।
পাশের পা, একটি কোণে পা, পা একসাথে, পা আলাদা।
এবং এখন সবাই সোজা হয়ে দাঁড়ান, ধীরে ধীরে আপনার হাত বাড়ান,
আপনার আঙ্গুলগুলি চেপে ধরুন, তারপরে সেগুলি খুলে ফেলুন, হাত নীচে করুন এবং সেইভাবে দাঁড়ান।
আমরা সবাই একটু বিশ্রাম নিয়ে হাঁটা শুরু করলাম।
তৃতীয় প্রতিযোগিতা « রহস্য প্যান্টোমাইম»
টীম "থাম্বেলিনা"প্যান্টোমাইম দেখায়। ছেলেদের দল অবশ্যই নাম ও ধাঁধা এবং ধাঁধা. (পরিচিত শিশুদের নেওয়া হয় ধাঁধা)
আমি ক্ষুদ্র,
আমি নাক দিয়ে পথ খুঁজছি,
আমি আমার পিছনে আমার লেজ টেনে.
(সুই এবং থ্রেড)
বিভিন্ন বান্ধবী বৃদ্ধি
কিন্তু তারা একে অপরের অনুরূপ।
সর্বোপরি, তারা একে অপরের পাশে বসে আছে,
আর শুধু একজন বন্ধু।
(মাত্রিয়োশকা)
টীম "ইমেলিয়া"প্যান্টোমাইম দেখায়। মেয়েদের দল অবশ্যই নাম ও ধাঁধা এবং ধাঁধা.
মোটা একজন চিকনকে পরাজিত করবে -
পাতলা কিছু বীট হবে.
(হাতুড়ি এবং পেরেক)
ভাইদের দেখার জন্য সজ্জিত ছিল,
তারা একে অপরকে আঁকড়ে ধরেছিল।
এবং দীর্ঘ যাত্রায় ছুটে গেল,
তারা শুধু ধোঁয়া ছেড়েছে।
(ট্রেন)
চতুর্থ প্রতিযোগিতা "একটি সূত্র আঁকুন"
দলগুলোকে কাগজ ও মার্কার দেওয়া হয়। নেতৃস্থানীয় ধাঁধা তৈরি করে, আপনি ধাঁধা আঁকা প্রয়োজন. যে দল এটি দ্রুত এবং ভাল করে জয় করে।
বাগানে একটি কার্ল আছে -
সাদা শার্ট, সোনালি হৃদয়।
এটা কি?
(ক্যামোমাইল)
তিন চোখ - তিন আদেশ
লাল সবচেয়ে বিপজ্জনক।
(ট্রাফিক বাতি)
লাল মেয়েটি অন্ধকূপে বসে আছে,
আর থুতু পড়ে রাস্তায়।
(গাজর)
দরজায় নক হচ্ছে।
শিক্ষাবিদ। বন্ধুরা, আমাদের একজন অতিথি আছে।
পোস্টম্যান পেচকিন একটি স্কুটারে প্রবেশ করে (ছদ্মবেশী শিক্ষক).
পেচকিন। হ্যালো বন্ধুরা. আমাকে চিনতে পেরেছ? আমি একটি পরিবহন যে নিজেই রোল আপনার কাছে এসেছি (প্রদর্শন করে।)এটাকে এক কথায় কিভাবে বলা যায়? (স্কুটার)
এটা ঠিক, এই যৌগিক শব্দ দুটি সহজ শব্দ নিয়ে গঠিত, কোরাসে এই শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করুন।
সাবাশ. তারা আমাকে একটি প্যাকেজ পাঠিয়েছে ধাঁধাএবং আমি তাদের কোনটাই বের করতে পারছি না। আমাকে দয়া করে সাহায্য. (পার্সেল থেকে দৃষ্টান্ত-অনুমান বের করে, টেবিলে উল্টো দিকে রেখে দেয়, মনোযোগ দেয় শিশুদেরযে সংখ্যাগুলি এখানে লেখা আছে, এবং বিপরীত দিকে একটি গোপন আছে, আমরা অনুমান করলে আমরা এটি দেখতে পাব ধাঁধা).
শিক্ষাবিদ। আমারও নম্বর আছে (1-7, (এগুলিকে বোর্ডে ক্রমানুসারে রাখে)
তাদের নীচেও একটি গোপন রহস্য রয়েছে, আমরা এটি শেষ পর্যন্ত দেখতে পাব সন্ধ্যা.
পেচকিন। বন্ধুরা, কোন সংখ্যার অধীনে আপনি অনুমান করতে চান ধাঁধা? (শিশুরা টেবিলের চারপাশে ঘুরে বেড়ায় এবং নিজেরাই যেকোনো নম্বর সহ একটি কার্ড বেছে নেয় - তারা 3 কল করে)
পেচকিন পড়ছে।
আমি মইডোডারের সাথে সম্পর্কিত,
খুলুন, আমাকে খুলুন।
এবং ঠান্ডা জল
তোমাকে জীবন্ত মেরে ফেলব। (পানির নলগুলো)
যুক্তি আছে শিশুদের.
পেচকিন। ভাল কাজ, আপনি অনুমান ধাঁধা(শীটটি ঘুরিয়ে নদীর গভীরতানির্ণয়ের একটি ছবি দেখায়).
কি শব্দ আপনি শব্দ আপ করা "পানির নলগুলো"? (জল সঞ্চালন করে)
শিক্ষাবিদ। আপনি ঠিক অনুমান করেছেন ধাঁধা নম্বর 3, এর বোর্ডে এটি খুলুন (কার্ডটি ঘুরিয়ে দিন - সেখানে L অক্ষর রয়েছে).
ধাঁধা? (ঐচ্ছিক শিশু -1)
পেচকিন পড়ছে।
তারা তার মুখ মাংস দিয়ে ভরাট করে
এবং সে এটি চিবিয়ে নেয়
চিবানো, চিবানো আর থামে না
এবং প্লেটে পাঠায়। (মাংস পেষকদন্ত)
যুক্তি আছে শিশুদের.
পেচকিন। ঠিক (একটি মাংস পেষকদন্তের একটি ছবি দেখায়।)নাম 2 সহজ কথা (মাংস কাটা).
শিক্ষাবিদ। আপনি ঠিক অনুমান করেছেন ধাঁধা, ওপেন নম্বর 1 (মি)
পেচকিন। টেবিলের চারপাশে হাঁটুন এবং পরবর্তীটি বেছে নিন ধাঁধা. (শিশুরা 6 বেছে নেয়).
দ্রুত আকাশে ভেসে বেড়ায়
ওভারটেকিং বার্ডস ফ্লাইট,
লোকটি এটি নিয়ন্ত্রণ করে।
কি হয়ছে?. (বিমান)
যুক্তি আছে শিশুদের.
পেচকিন। সাবাশ! অনুমান ধাঁধা(ছবি দেখায়).
শিক্ষাবিদ। আপনি ঠিক অনুমান করেছেন ধাঁধা নম্বর 6. এটি উপর উল্টানো (গ)
আপনি মনোযোগী ছিল. কি এখন ধাঁধার সমাধান করুন? (2)
আমাদের অ্যাপার্টমেন্টে একটি রোবট আছে,
তার একটি বিশাল ট্রাঙ্ক আছে।
রোবট পরিচ্ছন্নতা পছন্দ করে
এবং একটি লাইনার মত buzzes "ওটা". (ভ্যাকুয়াম ক্লিনার)
পেচকিন। ঠিক। নাম 2 সহজ শব্দ (ধুলো চুষে, (ছবি দেখায়).
শিক্ষাবিদ। আপনি ঠিক অনুমান করেছেন ধাঁধা, কার্ড খুলুন (অক্ষর)
পেচকিন। আমরা অনুমান কি সংখ্যা অধীনে ধাঁধা? (বাচ্চারা 7 নম্বর বেছে নেয়)
আমি চিৎকার করব, আমি চিৎকার করব
আকাশের নিচে উড়ে যাবো। (হেলিকপ্টার)
যুক্তি আছে শিশুদের.
পেচকিন প্রশংসা করেন শিশুদেরএবং ছবি দেখায়।
পেচকিন। এই যৌগিক শব্দ কোন শব্দ নিয়ে গঠিত? (বাঁক এবং উড়ে).
শিক্ষক 7 নম্বরের নীচে বোর্ডে কার্ডটি খোলেন। (গুলি)
Pechkin নিম্নলিখিত সমাধান করার প্রস্তাব ধাঁধা. (5)
সিদ্ধ - বাষ্প বের হয়,
এবং শিস, এবং তাপ সঙ্গে জ্বলজ্বলে.
ঢাকনা বাজছে - তাড়াতাড়ি,
নিজেকে কিছু চা ঢালা! (সমোভার)
যুক্তি শিশুদের.
পেচকিন প্রশংসা করেন শিশুদেরএবং একটি ছবি দেখায় - একটি অনুমান, 2টি সহজ শব্দের নাম দিতে বলে৷
শিক্ষক বোর্ডে 5 নম্বর কার্ড খোলেন (ঘ).
পেচকিন। আমি শেষ এক অনুমান করব ধাঁধা নম্বর 4.
কে, একজোড়া ক্লাবের তীরে,
পাইপ দিয়ে ধোঁয়া উড়িয়ে,
নিজেকে এগিয়ে নিয়ে যায়
হ্যাঁ, আর আমি তোমার সাথে? (লোকোমোটিভ)
ভুল উত্তর দেয়, শিশুরা তা সংশোধন করে।
শিক্ষক শেষ চিঠিটি খোলেন এবং বোর্ডে যে শব্দটি এসেছে তা পড়ার জন্য বাচ্চাদের আমন্ত্রণ জানান "সাবাশ".
পেচকিন। সাহায্যের জন্য ধন্যবাদ বলছি। আপনি মনোযোগী, স্মার্ট, পরিশ্রমী. আমাকে এটা বের করতে সাহায্য করেছে ধাঁধা. উৎসাহিত করে শিশুদেরউপহার এবং তাদের বিদায় বলুন।
জুরি প্রতিযোগিতার ফলাফল যোগ করে। শিক্ষক আমন্ত্রণ জানান চায়ের জন্য শিশু এবং বাবা-মা.
