Театральні казки для дітей Сценарій театралізованої казки на тему
Театр, доступний і в дитсадкових, і в домашніх умовах! У цьому змістовному розділі зібрано безліч сценаріїв дитячих спектаклів і театралізованих постановок - від російської народної казки, що стали вічною класикою, до «старих історій на новий лад»і зовсім оригінальних інсценувань. Робота над будь-яким з представлених тут спектаклів стане для Ваших підопічним справжнім святом, а процес участі в «пожвавленні» улюблених персонажів та сюжетів – справжнім помахом чарівної палички.
Справжня енциклопедія для педагогів-сценаристів.
Міститься у розділах:За групами:
Показано публікації 1-10 із 5955 .
Усі розділи | Сценарії вистав. Театралізовані уявлення, інсценування
Інсценування казки «Про велику дружбу звірів»Ведучий. Якось на лісовій галявині зустрілися вовк та лисиця. В. Привіт, кумо лисиця. Л. І тобі не хворіти, куманек. В. Що це ти, подруго, якась невесела. Л. А чого веселитися – то? Погано жити на світі, коли тебе ніхто не любить. Звірі, птахи і навіть комахи, як тільки...
Сценка «Дружте з вогнем» для дітей середньої групи Сцінка«Дружте з вогнем». Ведучий: Привіт, дорогі хлопці Відгадайте загадку: Він гарний і яскраво червоний, Але він пекучий, гарячий, небезпечний Так, це вогонь. Сьогодні ми з вами поговоримо про вогонь. Чи бачили ви вогонь у грубці, вогник свічки, вогонь багаття. Який він вогонь? Так, це полум'я, він...
Сценарії вистав. Театралізовані вистави, інсценування – Вистава – казка за участю батьків «Пригоди на Масляну» у середній групі
Публікація «Спектакль - казка за участю батьків «Пригоди на Масляну» у...»пектакль - казка "Пригоди на Масляну" Дійові особи: Скоморох, Баба, Дід, Млинець, Мишка, Лисиця, Півник. Мета: Познайомити дітей із російським обрядовим святом Масляною. Залучити дітей та батьків у фольклорне свято. Створити атмосферу веселощів, дружнього...
Бібліотека зображень «МААМ-картинки»
Агаєва Каїпханум Гасанівна Сценарій театралізованої постановки «Хоробрий хлопчик» (за мотивами однойменної дагестанської) народної казки) Мета: Через театралізовану діяльність реалізувати індивідуальні можливості та потреби дітей, розкрити творчий потенціалдітей, їх...
Мета: 1. Розвивати мовлення дітей: А) вміння передавати в інсценуванні прості за змістом діалоги казкових персонажів; Б) регулювати тембр та силу голосу; В) відпрацьовувати інтонаційну промовистість; г) розвивати мовну активність. 2. Закріплення цифр та навичок рахунку в...
Сценарій театралізованого дозвілля за участю батьків підготовчої групи «Доброта»Ціль: Створити радісний настрій. Залучити батьків до активної спільної діяльностіз дітьми. Підвищувати педагогічну грамотність батьків у питаннях мовного розвитку. Родина Вискребцевих Ролі: Папа Мураха – Віталій Анатолійович Мама Мураха – Вероніка Володимирівна...
Сценарії вистав. Театралізовані уявлення, інсценування - Інсценування за казкою М. Ю. Картушіною «Заєць-кравець» у старшій групі дитячого садка
Інсценування за казкою М.Ю. Картушиною «Заєць-кравцем» у старшій групі дитячого садкаЦіль: розвиток артистичних здібностей дітей через театралізовану діяльність. Завдання: - вдосконалення артистичних та співочих навичок дітей; - розкріпачення дитини; - робота над...
Марина Потомкіна
Конспект розваги у формі театралізованої казки «Теремок» (підготовча логопедична група)
Ціль: розвитокартистичних здібностей дітей через театралізовану діяльність.
Завдання:
Вдосконалення артистичних та співочих навичок дітей;
Розкріпачення дитини;
Робота над мовою, інтонаціями;
Колективні дії, взаємодії;
Пробудження в дітях здатності жваво уявляти те, що відбувається, співчувати і співпереживати тому, що відбувається.
Попередня робота:
Читання казки« Теремок» ;
Показ казки;
Обговорення казки, розмова з дітьми на тему: «Чому вчить казка?» ;
Розподіл ролей, розучування та проведення емоційної гімнастики, заснованої на вправі дітей у зображенні почуттів героїв казки за допомогою міміки, жестів, рухів, свого мовлення;
розучування ролей: вміння говорити чітко, ритмічно, домовляючи закінчення слів;
розвиватипам'ять із усіма дітьми;
Виховувати вміння у будь-який момент виручити чи замінити товариша;
підготовка атрибутів;
Розучування пальчикової гімнастики «Будуємо теремок» ;
Розучування ритмічної гри «Пила» (розвитокфізіологічного дихання);
Розучування пісеньки « Теремок» ;
Навчання будівництва теремка з конструктора.
Устаткування:
Будівельний конструктор(МАФ,
Маски та костюми тварин,
Музичний супровід,
Декорації лісу та обстановка в теремке.
Діючі лиця:
Казкарка
Жаба
Ведмідь
Хід розваги.
Вихователь: Хлопці, а ви любите казки? Вихователь: А як можна сказати про казку, яка вона?
Діти. Чарівна, чудова, забавна, повчальна, дотепна, розумна, цікава, добра, загадкова, незвичайна, радісна, мудра і т.д.
Вихователь: Казка – це оповіданняпро вигадані події, про те, чого на світі не буває.
Вихователь. Чому казки називають народними?
Діти: Тому що їх склав російський народ
Вихователь. Правильно. Казкидо нас прийшли із глибини століть. Їх складали люди і розповідали один одному, а потім їх почали збирати та записувати. Так казковіІсторії дійшли до нас. Веселі та сумні, страшні та смішні казкизнайомі всім людям із дитинства.
Отже, ми з вами вирушаємо в подорож російськими народними казкам.
Вихователь. Навколо нас і там, і тут
Казки різні живуть.
На галявині є загадки
Відгадайте без підказки
Називайте, посміливіше
Цих казкових друзів!
(Єрмолаєва Н. В.)
Загадки:
Червона дівчина сумна,
Їй не подобається весна.
Їй на сонці тяжко,
Сльози ллє бідолаха. Снігуронька
У небесах і землі скаче баба на мітлі,
Страшна, зла, хто вона така? Баба Яга
У Оленки - сестриці
Забрали братика птаха.
Високо вони летять
Далеко вони дивляться Гусі-лебеді
Летіла стріла і влучила в болото,
І в цьому болоті впіймав її хтось.
Хто розпрощався із зеленою шкірою.
Став милою, гарною, гарною? Царівна жаба
Посадив її дід у поле
Літо ціле зростало.
Усією сім'єю її тягнули
Дуже велика була. Ріпка
На сметані був мішаний
У російській печі випечений.
Зустрічав у лісі звірів
І пішов від них швидше. Колобок
Жили-були сім хлопців
Білі маленькі козенят.
Проникнув обманом сірий до будинку.
Коза потім його знайшла,
Перехитрити його змогла.
І всіх своїх дітей врятувала. Козенята
Вихователь.
Усі загадки відгадали та героїв усіх назвали.
Був Кощій вчора в гостях,
Що наробив, просто – Ах!
Всі картинки переплутав,
Казки все він наші сплутав.
Ви повинні відповідь нам дати
Казку російську назвати!
«Виправ помилку»
1) «Півник Ряба»
2) «Даша та ведмідь»
3) «Вовк і семеро ягнят»
4) «Качки-лебеді»
5) «Лиска з каструлькою»
6) «Заюшкін будинок»
7) «Царівна Індичка»
8) «Хлопчик із кулачок»
Вихователь: - Хлопці, у мене є "чудовий мішечок" завдання: "Назви казку з предмета(Яблуко, стріла, качалка, червона шапочка, дзеркальце, яйце, рукавичка, рибка.) (Діти називають казки,в яких присутній даний предмет)
Фізкультурна хвилинка Казки"
Мишка швиденько бігла (біг на місці)
Мишка хвостиком виляла (Імітація руху)
Ой, яєчко впустила (нахилитися, "підняти яєчко")
Подивіться, розбила (Показати "яєчко" на витягнутих руках)
Ось її ми посадили (нахилитися)
І водою її полили (Імітація руху)
Виростала ріпка хороша та міцна (розвести руки в сторони)
А тепер її потягнемо (Імітація руху)
І з ріпи кашу зваримо (імітація їжі)
І будемо ми від ріпки здорові та міцні (показати "силу")
Вихователь.
У казці може все трапитися, Ваша казка попереду - Казкау двері до нас стукає, Скажімо гостю: Заходь!
Казки люблять усі на світі,
Люблять дорослі та діти!
Казки вчать нас добру
І старанної праці,
Кажуть, як треба жити,
Щоб усім довкола дружити!
Теремок на новий лад
Вам покаже дитячий садок!
Діти заплющують очі, в цей час відкривається завіса, і з'являються діти, переодягнені в костюми.
Казкарка: Промчалося літо червоне
Настали дні негодні.
Ні, сирувато під дощем, (показує на теремок) .
А ось сухий чудовий будинок.
Він, право слово, непоганий.
Але досі стоїть пустою.
Йому господар дуже потрібний. (озирається).
Хто це плескає по калюжах? (до теремку підходить мишка, співає пісню)
Пісня «Мишки».
Як просторий теремок!
Двері замкну я на замок.
Ляжу спати під грубкою.
Заживу безтурботно!
Як я промокла під дощем,
А ось стоїть чудовий будинок.
Ну що за терем теремок? (обходить теремок кругом) .
Ніхто тут не живе, А може мені.
Казкарка: Сміливіше, вперед!
Вибирайся мишка на ганок
все прибереш, затопиш грубку,
тут житимеш, та поживатимеш.
Не погано перезимувати в теплі, коли хуртовина вирує.
Мишка: Так, я хатинку таку давно мріяла завести
Казкарка: Повинно ж колись повести
Мишка: Зараз я все тут приберу, з лісу хмиз принесу
З'являється Жаба, вона помічає хатинку і прямує до неї, співає пісню.
Пісня «Жаби».
У терем я хочу вселитися.
Танцювати та веселитися.
Мені набридла трава,
Відімкніть! Ква ква ква!
Яка славна хатинка! (стукає лапкою у двері).
Мишка: - Хто там?
Жаба: Та це я, Жаба! (мишка виходить на ганок)
Мишка: Чого тобі подружка треба? Ти знаєш, я дуже рада. Скажи, чи не хочеш пожити зі мною в цьому теремке? (жаба тремтить від холоду).
Жаба: Так, холодно на вітерці!
Мишка: Швидше зайди, затопимо грубку, помиємо вікна та ганок!
Жаба: І, правда, веселіше вдвох Дякую, Мишко, я згодна.
Мишка: Ми зиму проведемо чудово! (Жаба і Мишка клопочуться, забираються, метушаться. Вони то забігають у теремок, то роблять щось на вулиці, то виглядають у віконце).
Казкарка: Жаба з Мишкою за прибирання так дружно, весело взялися, що дуже швидко забралися Сяє вікнами хатинка. Вони печуть млинці та плюшки. Вдвох їм весело живеться, он над трубою димок як в'ється!
По полю біжить Заєць. Він підбігає до теремкуі заглядає у віконце, співає пісеньку.
Пісня «Зайця».
Не люблю грозу та холоднечу.
Теплий будинок мені дуже потрібний.
Хто живе в терему?
Нудно мені одному!
Казкарка: Стукай сміливіше, не бійся, втрьох вам буде веселіше (Заєць стукає несміливо, Мишка і Жаба виходять на ганок).
Жаба: Ось це хто, привіт, косий!
Мишка: Чого ти сумний такий?
Заєць: Привіт вам, Мишка та Жаба!
У вас чудова хатинка!
А чи не знайдеться містечка?
Мені б тільки куточок під грубкою.
У всьому вам стану допомагати: дров наколоти, води набрати!
Жаба: Та нехай живе, втрьох не гірше
Мишка: Що ж, нам такий помічник потрібен!
Жаба: Що ж заходь швидше в будинок
Мишка: Жити буде веселіше втрьох
(Заєць, Мишка, Жаба дружно клопочуться, допомагаючи один одному).
Казкарка: Знову проходять день за днем
І в теремці вже втрьох живуть
Жаба, Заєць, Мишка,
Щи варять, пироги, та пампушки печуть,
До зими вони готові, доглянутий теремок, як новий.
Мороз і холод їм не страшний, так добре звіряткам нашим!
З'являється Півник із гармошкою, він крокує по доріжці та співає пісеньку.
Пісня: «Півня».
Іду куди очі дивляться, ніхто на мене не чекає.
Все листя скоро облетить і знову зима прийде.
Друзі надійних завести мрію я давно.
Нехай нелегко таких знайти, їхню зустріч все одно!
Казкарка: Гей, Петя, Петя постривай!
Хатинку бачиш попереду?
Скоріше в хатину постуки, погрітися пустять на печі.
Нагодують пирогами, там зустрінешся з друзями!
Півень: Ой, теремок!
А у ньому друзі.
Здійснюється мрія моя.
Мені хочеться попити чайку, та посидіти, поговорити. (Півник підходить до хатинки і стукає у віконце)
Мишка: Стукає хтось до нас у вікно
Жаба: А на дворі вже темно
Заєць: А може це вовк прийшов, варто він голодний і злий
Але, перш ніж відкрити, хто там давайте спитаємо все ж таки!
Півень: З друзями так негоже Я це, Петя-Півник!
Заєць: Зараз я відімкну замок! (Всі вибігають на ґанок).
Жаба: А хочеш залишайся жити, ми будемо вчотирьох дружити (Всі заходять у теремок) .
Казкарка: Так і зажили вчотирьох,
тепер веселощів повний будинок!
Адже щовечора біля віконця
Півень грає на гармошці,
танцює Мишка і Жаба, а Зайчик ляскає подружкам, (з'являється Лиса, йде дорогою, співає пісню, побачила теремок, Підійшла до нього).
Пісня «Лисички».
Я, красуне, Лисице!
Вночі мені в лісі не спиться.
Там і сиро, і темно.
Та не їла я давно.
Я хочу, щоб спали вушка.
На пухенькій подушці.
Щоб хвіст мій спав у ліжку,
У ніжній теплій колисці.
Яка славна хата? (стукає у двері).
Мишка: Хто там?
Лисиця: Так це я, Лиса!
Жаба: Перекладай швидше дух, входь, сідай та відпочивай
Заєць: Жаба підігріє чай, я пироги з пічки вийму Мабуть, з дороги ломить спину!
Казкарка: Так і зажили п'ятьох, тепер веселощів повний будинок!
Зима вже стоїть біля порога, залишилося чекати зовсім небагато! (Прислухається, дивиться в ліс).
Хто це лісом іде?
Ведмідь через кущі вперед,
Він лізе, продирається,
І вибратися намагається.
Крокує прямо до теремку.
Казкарказвертається до Ведмедю: Куди ти, Мишенька, ку-ку! (Йде Ведмідь, співає пісню, підходить до теремку) .
Пісня «Ведмідь».
Що за будинок стоїть гарний!
Поживу я в тому будинку.
Теремок гарний високий!
Просто диво теремок!
Ведмідь: Що це тут за теремок?
У віконцях світло, йде димок.
Я теж жити в такому хочу, зараз у віконце постукаю!
Ведмідь стукає у віконце, з вікна виглядає Півник, а Мишка, Жаба та Заєць виходять на ґанок.
Здорово, Мишко, як справи? (тисне Ведмедю лапу).
Ведмідь: Друзі, я з вами жити хочу
Заєць: Пробач, тебе я засмучу, але в будинку нашому тісно!
Ведмідь: Я втиснуся як-небудь, кудись!
Лисиця: Що ж, і його пустити доведеться, чого вже добре нам не шкода!
Ведмідь: (лізе на дах). Я тут тихенько посиджу!
Заєць: Стривай, куди ти, трісне балка! (під вагою Ведмедя теремок розвалюється) .
Жаба: Я від переляку вся тремчу
Мишка: Зима йде, а ти наш будинок зламав, куди тепер підемо?
Ведмідь: Вибачте, адже я не навмисне! Давайте новий будувати!
Усі звірі: Точно! Більше, щоб і Мишко вліз, збудуємо терем до небес!
Усі дружно будують теремок під веселу музику.
Казкарка:
І новий теремокна диво побудують швидко та красиво!
Та стануть жити, та поживатимуть, перехожих у гості зазивати!
Всі діти:
співають пісню "Стоїть у полі Теремок"
Казкарка: Артистами хлопці побували! І казку, Ви, хлопці, показали!
Артисти та глядачі – всі були гарні! Поплескаємо один одному від душі!
Попередній перегляд:
Сценарій театралізованої казки у старшій
Логопедичній групі«Ялинка»
за мотивами казки В. Сутьєєва
Діючі лиця:
Сніговик
Бобик
Заєць
Зайці
Лисиця
Дід Мороз
Сорока
Завірюха
Хлопці
Ялинки
Сцена 1 Дитячий садок, хлопці розмовляють.
Дитина 3 : Скоро Новорічне свято. Іграшки у нас готові, а ялинки нема. Що робити?
Дитина 2 : Давайте напишемо листа Діду Морозу, попросимо надіслати нам у дитячий садок ялинку (Звучить музика, діти збираються до кола, пишуть листа).
Дитина 3: (Розмахуючи листом) - Лист готовий. А хто його віднесе? Звісно, сніговик-поштовик. Гей, хлопці, побігли надвір! Ліпітимемо сніговика!
Сцена 2: Вулиця, велика біла кучугура.
Танець «Сніговик» (Танцюють хлопці та сніговик).
Дитина 4: Який гарний вийшов сніговик-поштовик!
Сніговик, сніговик,
Хоробра снігова поштовик,
У темний ліс підеш
І листа знесеш.
Дід Мороз лист отримає
Знайде в лісі ялинку
Попушистіше, краще,
У зелених голочках.
Цю ялинку швидше
Принеси всім дітям!
В. Сутеєв
Сніговик: (Бере листа) - Добре, хлопці, тільки мені в дорозі потрібен помічник.
Дитина 5: Візьми з собою цуценя Бобика, Охоронятиме тебе.
Звучить музика.
Голос у записі. І сніговик вирушив у дорогу. Довго йшли Бобик і Сніговик і, нарешті, прийшли у величезний дрімучий ліс. А в лісі панує зима. Всі дерева одягнені в снігові вбрання, а красивіше за всіх ялинки.
Сцена 3 Ліс. Дерева. Діти-ялинки.
Ялинка: Були б у ялинок ніжки,
Побігли б ми по доріжці,
Затанцювали б ви разом із нами,
Застукали б ми каблучками.
К. Чуковський
Танець ялинок.
(З'являється заєць.)
Сніговик: - Гей, заєць, де тут Дід Мороз живе?
Заєць : - Коли мені відповідати, за мною лисиця женеться.
(З'являється лисиця).
Бобик : - Тримай шахрай! (пускається за нею навздогін).
Звучить музика. (Заєць, лисиця, Бобик біжать один за одним і тікають).
Глос у записі: У цей час у казковому лісі розігралася хуртовина і закружляла сніговика.
Танець хуртовини і сніговика.
(З'являється лисиця)
Лисиця: - Не зуміла я зайця наздогнати. (Знаходить лист) – Натомість лист важливе знайшла. (Схопила його і втекла).
(З'являється Бобик).
Бобик: - А де ж сніговик? (знаходить кучугуру і плаче).
(З'являється заєць)
Заєць : - Ось бачиш, Бобику, як за лисицею ганятися! Не зміг сніговика вберегти!
Бобик: - Що ж мені робити?
Заєць: - Не плач я покличу своїх братів і ми допоможемо тобі знову зліпити Сніговика.
(З'являються зайці).
Танець зайців та сніговика.
Бобик : Пробач мені Сніговик, я більше тебе не залишу
Сніговик: А де мій лист? Що ж нам робити?
(З'являється сорока).
Сорока : Я сорока - білобока Бачила, як лисиця бігла, листа несла і впустила. Я підхопила і принесла.
Сніговик: Дякую сорока. Ходімо з нами до Діда Мороза.
Звучить музика звірі та Сніговик йдуть до Діда Морозу.
Сцена 4: ( Дім Діда Мороза).
Сніговик: - Ну ось, прийшли до Діда Мороза, а він спить. Що робити?
Бобик : - Звичайно, будити!
Звучить музика: «Вальс-жарт»Д. Шостаковича
Співають:
Звірі:
Дід Мороз : - Не заважайте відпочивати!
Звірі: - Прокидайся, Діду Морозе! (2 р)
Дід Мороз : - Дайте, дайте мені поспати!
Звірі: - Прокидайся, Діду Морозе! (2 р)
Дід Мороз : - Скільки можна мені заважати
Дайте трохи відпочити,
Дайте, дайте мені поспати
Звірі: - Прокидайся, Діду Морозе!
Дід Мороз :- Довели мене до сліз! (встає)
Дід Мороз: - Хто насмілився мене розбудити?
Сніговик: Пробач нас дідусеві, ми з листом від хлопців до тебе прийшли.
Дід Мороз : (Читає листа) - То вам ялинка потрібна? Зараз виберу для вас найпухнастішу. (Обирає ялинку віддає Сніговику).
А щоб сніговик встиг привезти її до свята, сідайте у мої сани.
Звучить музика: «Сміливий наїзник» (сніговик, Бобик їдуть, Дід Мороз і звірі махають руками)
Сцена 5 . Виходять діти із іграшками. Сніговик стоїть на колишньому місці біля нього ялинка. Хлопці наряджають ялинку та співають пісню.
Новорічний хоровод(на вибір).
Персонажі: бабуся, дідусь, Оленка, бичок, зайчик, лисичка, ведмідь (іноді в інших переказах фігурує вовк)
3 різних сценарію і казка з відомої історії, коли кіт каже півнику не відчиняти двері, не розмовляти з чужими, а півник не слухається. Лисиця краде півня... Персонажі: кіт, лисиця та півень
Персонажі: бабця, дідусь, онука, жучка, кішка, мишка, ріпка
25. БАКОВ І МУРАВ
27. Каченя і курча
Сценарій за мотивами казки Сутєєва (як курча повторювало все за каченям і мало не потрапило в біду). Персонажі: каченя та курча
28. ХИТРИЙ ПІВНИК
Сценарій за мотивами болгарської народної казки (як лисиця перехитрила півня, а потім півник перехитрив лисицю і залишився живим). Персонажі: півник, лисиця
29. ГОДИННИК З ЗОЗУШКОЮ
Сценарій у віршахдля дітей старших та підготовчих груп.Історія про те, як зозуля відлетіла з годинника, а звірі пробували себе в ролі зозулі.Персонажі:Зозуля, Кішка,Жаба,Лев,Собака
ГОДИННИК З ЗОЗУШКОЮ.doc
30. Я. НОВОРІЧНИЙ СПЕКТАКЛЬ
Сценарій для найменших: 1,5-3 роки.Персонажі: Дід Мороз, Снігуронька, Федя, мишки, зайці, лисиці
31. Я. НОВОРІЧНИЙ СПЕКТАКЛЬ. СНІГУРОЧКА
Сценарій у віршах для дитячого садка. Лисиця забрала ключик від скриньки Діда Мороза. Але звірі її знаходять та прощають. Усі дружно йдуть на ялинку, куди приходить Дід Мороз зі скринькою. А в скриньці... Персонажі: Снігуронька, Дід Мороз, Лисиця, Зайченята, Білочка, Ведмедик.
32. Я. НОВОРІЧНИЙ СЦЕНАРІЙ ДЛЯ ЯСЕЛЬНОЇ ГРУПИ
Новорічний сценарійу віршах для ясельної групи з іграми, піснями та танцями. Новорічний сценарій у віршах для ясельного гурту з іграми, піснями та танцями. Персонажі: Ведучий, Лисиця, Ведмедик, Дід Мороз, Снігуронька.
33. ЯБЛУКО
Сценарій за мотивами казки Сутєєва (як звірі ділили яблуко та ведмідь усіх розсудив). Персонажі: Заєць, ворона, їжачок, ведмідь.
Сценарій театралізованої казки "Лісова історія"
Вихователь: Шалигіна Наталія Іванівна
Казка "Лісова історія"
Ціль: розвиток артистичних здібностей дітей через театралізовану діяльність
Завдання:
- вдосконалення артистичних та співочих навичок дітей;
- розкріпачення дитини;
- робота над мовою, інтонаціями;
- Колективні дії, взаємодії;
- Пробудження в дітях здатності жваво уявляти те, що відбувається, співчувати і супержувати те, що відбувається.
Використане джерело:казка М.Ю. Картушиною "Заєць - кравець"
Хід сценарію:
Оповідач: На галявині, під сосною,
Жив- був заінь косою,
Але не просто білий заєць,
А відомий усім кравець
(Виходить Заєць, виконує пісню)
Заєць: Так! Я Заєць не простий,
Найкращий я кравець!
Що, друзі, мені пошити для вас?
Я прийму будь-яке замовлення?
Оповідач: Про те, що є в лісі кравець,
Дізнався кудлатий пес,
І він примчав до майстерні
І своє замовлення принесло!
(Виходить собака Дружок, виконує "пісню Дружка")
Дружок: Вдень і вночі будинок великий я стережу,
Службу вірно та старанно я несу! Гав!
Заєць: Ну навіщо так кричати?
Що хочеш замовити?
Дружок: Ти мені, Заїнько, швидше,
Шапку нову пошесть.
Вночі холодно. Боюся,
Дуже скоро застуджуся!
Заєць: Завтра зустрінемося ми знову,
Буде шапочка готова!
Дружок: Буду дуже, дуже радий!
Покличу до тебе звірять,
Кого зустріну на дорозі,
Щоб замовлень було багато!
(Дружок тікає, на галявину під музику виходять мишки, виконують пісню.)
Оповідач: Мишки-модніці поспішають,
Сукні строкаті шарудять.
Мишки: Привіт, заінька-косою,
Ми чули - ти кравець.
Сшій рукавички нам швидше,
Чекаємо ми на вечерю гостей.
(виходить кішка)
Кішка: Чи не на мене в гості чекаєте?
Гість такий як я в пошані!
Миші: Кішка, кішка, ой біда!
Розбігайтеся, хто куди!
(Під музику кішка наздоганяє мишей, які тікають)
Кішка: Заєць, мій тобі привіт!
Впізнаєш мене чи ні?
Заєць: Чи не завгодно сісти?
Кішка: Невелика річ є!
Для моєї пухнастої спинки
Зший мені, зайчику, пелеринку!
Заєць: За новою будьте в середу,
Чекатиму я вас до обіду.
Кішка: Що ж, сподіваюсь я на Вас,
До побачення!
Заєць: Доброї години!
(Заєць бере у кішки матеріал. Кішка йде, заєць починає і шити під музику)
Заєць: Пелеринку дошиваю,
Хутро міцніше кріплю.
Самої залишилося небагато.
Ой, голочка зламалася!
Чи не сходити мені до їжа,
Може дасть якщо попрошу!
(підходить до будиночка їжака)
Заєць: Привіт, їжачку!
Їжачок: Привіт, зайчику!
Подивись сюди на милість.
Мої валянки схудли!
Зайчик, зайчик, ей, швидше
Мої валянки підшею!
(Під "Пісню їжака" заєць шиє валянки)
Заєць: Ось готово!
Їжачок: Ну і ну! (Дивиться на валянки) Як тобі віддячу?
Заєць: Їжачок, я сьогодні відразу багато отримав замовлень,
А голок не лишилося і остання зламалася!
Їжачок: Я за ці валянки дам голок маленьких
(дає коробочку з голками)
Заєць: Втечу скоріше додому! (Втікає в будиночок)
Оповідач: Добре в лісі взимку
Рудим білкам під сосною
Вони танцюють та співають
Дуже весело живуть
Виконується "Пісня білочок"
Заєць: Гей ви, білки-бешкетниці,
Рудохвості сестриці,
Досить стрибати вам без толку
По осинах та по ялинках
Білки: Привіт, зайчику,
Шубки білкам золотай.
У шубках сніговою порою
Буде нам тепло взимку!
Заєць: Ваші теплі оновлення
Завтра будуть усі готові!
Оповідач: Сховалися білки, а Заінька побіг до себе додому.
У лісі тихо - ялина скрипить,
Хтось сюди до нас поспішає.
О! Та це бурий ведмедик,
Що він блукає тут топтижком?
Та ще він не один,
Поруч тут синочок із ним!
Ведмедик: Не хочу, не спатиму,
Дуже жорстке ліжко!
Де печиво, шоколад?
Ведмідь: Спи, Мишко, солодко, солодко!
Ведмедик: Не хочу, не спатиму,
Буду лапу я смоктати!
(Виповнюється «Колискова пісня ведмедя»)
Оповідач: Засинає ведмежа, ніч у лісі… Не спить лише хитра лисиця.
(Виходить Лиса)
Лисиця: Про капелюшки та вбрання
Я думаю завжди,
Але хто ж шитиме їх?
Звичайно заєць, так, так, так!
До нього швидше втечу,
Його я швидко вкраду!
(Біжить під музику, зупиняється біля будинку Зайця. Стукає. Заєць відчиняє двері.)
Лисиця: Привіт, заінька-косою,
Знаю - модний ти кравець,
Сукня оксамитова зший
Мені, голубчику, швидше!
Заєць: Плаття, Сукня? (Трете очі, Лисиця підкрадається ззаду).
Добре, пошию!
(Лиса бере мішок)
Лисиця: Ап! (накриває мішком)
Посидиш у мішку косою,
Славний заінька-кравець!
Швидше б віднести лапи,
Поки спить Дружок кудлатий!
(Під музику з'являється Дружок)
Дружок: Хтось ходить тут у лісі.
Чую руду Лисицю!
Тут Лисиця?
Оповідач: Так!
Дружок: Не втекти їй нікуди!
Ось вона! Стояти! Ні з місця!
Лапи вгору! Що за спиною?
Лисиця: Якщо так цікаво,
Тут мішок зовсім порожній!
Дружок: Я не вірю – покажи!
(Лиса прибирає мішок, виходить Заєць)
Лисиця: Ой, вибачте мене!
Вас не засмучуватиму
І кравця ображати!
Вед.: Що ж пробачимо її друзі?
Звірі: Пробачимо!
Заєць: І на свято запросимо!
Демонстрація моделей
Проведемо біля старої ялинки.
Оповідач: А чи готові оновлення?
Заєць: Всі замовлення готові!
Оповідач: Всіх у лісі кравець обшив,
Нікого не забув!
(Звучить музика. Починається дефіле костюмів звірів)
Оповідач: Мишки - у новеньких рукавичках
Зшиті за останньою модою,
До сукень строкатим підходять
(Проходять мишки, встають на свої місця)
І, витончено вигнувши спинку,
Кішка в новому пелеринці.
(Кітка йде, встає з пахвами)
Їжак у підшитих валянках,
Протопає далеко.
(Їжачок встає на своє місце)
Білочкам по шубці,
(Виходять Білочки)
Штанці для мишутки
(Білочки та ведмеді встають на свої місця)
Шапка - для Дружка,
У сукні оксамитовій Лиса-
Справжня краса!
(Виходить Лиса)
Оповідач: Ох, і чудова у ялинки демонстрація моделей!
Усі звірі: Заєць – просто молодець!
Тут і казочці кінець!
(Всі герої виходять на уклін).
